导读：篇一：大班春节主题活动方案 活动设计背景 快来到春节了，小朋友们天天盼着过年，为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物，特别按排了这次活动。 活动目标 知识与情感：了解春节... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：大班春节主题活动方案
活动设计背景
快来到春节了，小朋友们天天盼着过年，为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物，特别按排了这次活动。
活动目标
知识与情感：了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。
教程与方法：能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。
情感太度与价值观：引导幼儿学唱《新年好》的歌，爱好民族音乐。
教学重点、难点
重点：了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。
难点：能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好民族音乐。
活动准备
1、物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。
2、经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。
活动过程
一、出示年画，引起幼儿兴趣
1、教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?
2、教师：小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?
二、观察年画的内容
1、教师：小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼，表示年年有鱼等)
2、教师：画上还有许多图章，刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等，都是祝福的话)
三、观察年画的色彩
1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。
2、教师：年画的色彩有什么不同?
四、欣赏比较
欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛
1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。
2、自由讨论交流对年画的认识与感受。
第一组：互相拜年。
第二组：包饺子。
第三组：剪窗花。
第四组：拼年画。
3、结束活动，分享过年的喜悦。
过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。
篇二：大班春节主题活动方案
活动目标
1、尝试创编歌词，与同伴合作构思和想象相应的动作。
2、进一步理解音乐，从中感受美，表现美，体验新年来到的快乐。
活动准备
《恭喜恭喜》音乐flash，丝带、手帕、头饰等。
活动过程
一、引起兴趣
师：时间过得真快，今天已经是几月几号了?对了，一年一度的春节又要来到了，在春节里我们要做些什么事情呢?(引导幼儿回忆过去的生活经验，说出过春节的一些生活习俗，如：放鞭炮、吃汤圆等。)
二、学唱歌曲
过渡：今天，张老师带来了一首过年时听的歌，听听歌曲里唱了些什么?
1、欣赏歌曲。
师：歌曲的名字叫什么?听了之后有什么感觉?(引导幼儿用完整的语句讲述)
2、学唱歌曲。
幼儿一起齐声演唱歌曲。(引导幼儿用自然的声音演唱)
3、观看音乐flash。
师：今天我还带来了歌曲的flash动画呢，让我们一起来边听边看吧!
提问：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些动作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，请幼儿学一学、做一做。)
三、仿编歌词
1、师：在新年里，小朋友见面时会说什么呢?(恭喜恭喜)说完之后又会做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)
师：我们把刚才说的在新年里做的事情编到歌里去吧。我先来说一说“见面第一句话就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。
2、先请个别幼儿尝试仿编，然后幼儿之间讨论仿编。
引导幼儿根据“见面第一句话就是恭喜恭喜，___呀，___”的格式进行仿编，将仿编出的内容和朋友进行交流分享。
3、幼儿尝试跟着音乐演唱仿编的歌词。(重点引导幼儿能按歌曲的旋律演唱仿编的歌词)
四、表演
师：小朋友们编得真好，想想看，除了唱歌，我们还可以用什么动作表示呢?鼓励幼儿根据歌词进行动作表演。
1、集体表演。幼儿跟着伴奏边唱歌、边表演。当唱到最后一句时，用自己刚才仿编的歌词演唱及表演。(提醒幼儿在表演的时候，和同伴保持一定的距离。)
2、合作表演。
(1)师：小朋友们表演得真不错，可是怎样才能跳得更好呢?(启发幼儿和同伴合作进行表演)
师：我们可以找几个伙伴一起商量，选择旁边你喜欢的丝带、手帕、头饰等小道具进行排练，看看哪一组的节目排得又快又好。
(2)幼儿合作进行排练，教师进行巡回指导。
五、展示交流表演
1、幼儿以小组为单位进行表演。
2、说说在排练中遇到的困难和成功的方法。
小结：原来和自己的朋友一起合作表演，是一件多么让人高兴的事啊!
篇三：大班春节主题活动方案
xx年春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案：
一、领导机构
成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。
各社区要根据实际情况成立相应工作机构。
二、慰问对象及程序慰问对象分类
1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。
2、已经调查落实的.75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望xx年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。
4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。
合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过x网论坛和x对外公布进展情况。
以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。
三、资金来源
(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。
(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。
四、慰问办法
由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。
1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。
篇四：大班春节主题活动方案
一、活动目的：
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20xx年1月24日～2月23日
三、活动内容
1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交（每班两幅）；
3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；
4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
四、活动要求
1.各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.材料上交（以年级组为单位）。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处；春节活动照片单独打包，交电子档（要重新命名为相关班级、学生），春联为年级汇总表一张（也可鼓励书法水平较高的学生手写），电子档文件发送至。
3.开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的.寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。
4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分（每班共6份）；手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分；每个年级评选出四个优秀班级（以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核，材料不齐的不参与此项考核），各计5分。
篇五：大班春节主题活动方案
20__年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行，特成立20__年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间：(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：题目自拟，文体不限
时间：(待定)
3、春联征集要求：a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)
4、迎新春书画摄影展要求：书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。
时间、地点：(待定)
5、正月十五踩街游行时间：正月十五上午8:30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线游行表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
篇六：大班春节主题活动方案
一、指导思想
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的`传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的
以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
三、组织机构
组长:宋景隆
组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。
四、活动内容：
弘扬传统，提升素养
活动准备时间：寒假
活动参与对象：全体学生
具体内容：
1.一年级——诗意氤氲诵春节
有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2.二年级——载歌载舞唱春节
二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3.三年级——欢度春节话民俗
有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
4.四年级、五年级——心灵手巧绘春节
四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。
5.六年级——文采飞扬庆春节
六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐3～5篇上交。
五、活动要求：
1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；
2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；
3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；
4.开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；
5.活动的具体事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。
篇七：大班春节主题活动方案
一、引言
在当代社会，人情淡漠，邻里不熟，现代化的节奏，减淡了人们对节日的期盼，新年不外乎就是吃吃饭，打打麻将。而在人们的内心，依然期待一个热闹的新年！孩子们可怜到无从体验真正有乐趣，传统的新年，庙会，灯笼，小橘灯，糖画……逐渐远离了现代人的视线。
，作为一个注重人情味的开发商，今年，让我们体会一把“年味” ！
二、思路
1、思路诠释——借新年来临，春节之际将传统的中国春节民间风俗引入业主的日常生活中来，使之感染来客，让业主有机会感受传统的喜庆节日。
2、环境营造—— 喜庆、热闹！将旧时春节的年味与现代社区结合。
3、活动定位—— 传统、互动！既回归浓郁的节日传统，又能凸显当下社区的和谐气氛。
4、公关策略：
整个活动以逛庙会作为形式参考。
全场以春节热闹为主线，突出传统佳节色彩缤纷热闹非凡的场景。
浓浓的.新年氛围及传统气息来包围来宾。来宾们以家庭为单位，偕老扶幼参与其中，乐不思蜀，尽享欢乐。
力求从视觉、听觉、嗅觉、触觉各方面刺激来宾的神经。好看，好吃，好玩，一起渡过一个不一样的春节！
三、活动概况
1、活动主题：新春现场活动
2、活动时间：新春现场活动——初四、初五、初六（10：30-17：00），初四早上11点舞狮活动。
3、参与人群：新老业主，来访客户
四、活动具体执行
1. 活动目的：抓住节后难得的销售期，营造热闹的现场气氛，吸引更多的主动人群
2. 活动时间：1月29、30日(节前最后一个周末)，2月6、7、8日(初4、初5、初6)
3. 活动内容：传统的游园活动
4. 活动形式：凭卡参与，好吃好玩
5. 活动地点：销售大厅洽谈区
6. 内容设置：现场布置及氛围营造，全部以红色基调为主
7. 具体实施及活动规则
1)唐装工作服：
为了烘托节日的喜庆氛围，所有环节的工作人员，主持人，都身着大红色中式唐装：迎接来宾，指引来客参加游戏环节，新春小吃……形成一道道流动的风景线。
2) 玩
猜灯谜（室内，随意参与）
猜灯谜是春节和元宵节传统节目，准备谜面卡片，挂在灯笼上，即能够营造春节气氛，也使来宾有耳目一新的感觉。业主与客户自由参与，猜对灯谜者获得灯笼一个。
布景全家福（室内，凭卡参与）
由主办方提供专业摄影师，凭身份证登记就能在“福”字布景前拍摄全家福照片在春节留下一家人的笑脸，客户可在两周后前往售房部领取一张10寸照片及相框。
年年有鱼（室内，凭卡参与）
适合小朋友的游戏，凭卡参与，计时一分钟，从小池塘里面舀起的小鱼可以作为奖品带走。
敲锣打鼓迎新年（室内，凭卡参与）
蒙上眼睛转3圈，十秒钟内击中不远处的锣即可获得中国结一个，未击中者，不获奖。
“福”字剪纸（室内，凭卡参与）
当场客户可以学习剪纸，也可以向老师任意索取一款“福”字剪纸。
3）吃
冰糖葫芦（室内，凭卡参与）
糖观灯（室内，凭卡参与）
吃“元宵”（室内，凭卡参与）
4）礼
业主可凭相应证件在指定工作人员处，领取兔子玩偶一个（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
送春联。书法老师现场写春联（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
篇八：大班春节主题活动方案
为大力弘扬社会主义核心价值观，保障人民基本文化权益，丰富群众精神文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，让人民群众共享文化发展成果，现就20__年春节期间组织开展群众文化活动的有关事项通知如下：
一、指导思想
20__年春节文化活动以党的十大和十届中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，为推动全乡各项经济社会事业全面协调可持续发展营造良好的氛围。
二、加强领导
为切实加强领导，乡成立了以镇党委书记、镇人大主席为组长，镇党委副书记、镇长、镇党委副书记、镇党委宣传(统战)委员、镇人民政府副乡长为副组长，镇四片区党总支书记、镇共青团、妇联、工会、文化体育服务中心、广播电视服务中心、财经所、中心学校、派出所等部门和单位负责人为成员的春节文化活动领导小组。
三、精心组织
以唱响为主题，以夯实文化、旅游、特色产业大乡为先导，丰富、活跃春节期间城乡群众文化生活，营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，让全乡人民群众过一个喜庆、祥和、文明的春节。
1、由镇文化体育服务中心牵头组织“百件书画作品展”。
2、由镇广播电视服务中心、文化体育服务中心牵头组织“百场电影进农家”活动。
3、由镇文化体育服务中心牵头组织“乡文化体育人才迎春茶话会”。
4、由旅游公司、乡文化体育服务中心牵头组织“野三河风光本土摄影家作品展”。
5、由镇文化体育服务中心牵头组织元宵灯迷活动。
6、由各村党支部、村委会牵头组织“农家书屋”全天侯开放一周(正月初八至十四)活动。
7、以片区为单位各组织一支民间艺术表演班开展“进万家贺新春”活动。
8、由居委会牵头组织花灯一条街活动。
9、充分发挥镇文化主阵地作用，按照免费开放的要求，创新活动内容，改进服务方式，积极开展数字文化服务，精心选择群众喜闻乐见的数字文化节目，利用乡公共电子阅览室组织群众观看，提前做好预告，定期组织收看，保持网络畅通和服务效果。
镇文化体育服务中心要利用图书室、多功能厅、留守儿童活动室等为返乡农民工、留守儿童及当地群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络浏览和各类文体活动，倡导健康文明的生活方式，为春节营造浓厚的文化氛围。
各单位要认真组织开展20__年春节群众文化活动。做到认识要到位、安排要精细、工作要做实，把做好春节期间的群众文化活动，作为当前一项重要的文化惠民、文化乐民工程抓紧、抓好。
今年春节来得早，各单位要主动出击，早动手、早安排，营造祥和喜庆、文明健康、欢快热烈的文化氛围，让广大人民群众过一个幸福年、快乐年、文化年。
篇九：大班春节主题活动方案
活动目标：
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动时间：2课时
活动过程：
活动一：开题课 确定研究主题
一、欣赏花市图（配乐）
师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？
板书：春节
二、产生主题，展开讨论
师：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样，习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关春节的文化，关于春节，你想知道些什么？
生：自由发言。
学生展开头脑风暴式讨论，提出了一大堆问题，如：春节具体指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过春节？有没有春节的传说故事？人们过春节有哪些风俗习惯？
三、归纳指导，将相关或相近得问题归在一起，生成子课题
现代人与古代人过春节有什么不一样？保留了哪些？番禺有哪些春节活动？
A、春节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过春节？有没有相关的传说故事……春节的由来
B、人们过春节有哪些习俗？现在过春节又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？……春节的习俗
引申出：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……
C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗
D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容怎样？表达什么意思？……春节的诗词、歌谣。
E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动
F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的？……春节的佩饰、服饰
活动二：分组，落实任务
四、建立课题小组，设计小课题研究方案。
A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等，自由组合成研究小组，兼顾同组异质。
B、以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）
五、交流课题方案，指导完善。
A、小组介绍自己的课题研究方案
B、其他小组成员评价并提建议
C、教师指导评价
D、小组修改、完善，确定课题研究方案
六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。
A、有目的地收集材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。
B、准备一些必要的设备。
C、及时记录采访内容，写好活动日记、感悟。
D、要注意实践活动的安全……
篇十：大班春节主题活动方案
活动目标
1、愿意与哥哥、姐姐一起合作，围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰活动，锻炼手指小肌肉的灵活性。初步提高相互间的协作能力。
2、尝试在集体面前表现自己，感受表演的愉悦，体验过新年的欢乐气氛。
活动准备
1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。
2、大班幼儿舞龙的录像。
3、各种色彩的图形卡片、丝巾、新年帽等。
4、《新年到》音乐磁带。
活动过程
一、导入(观看表演)
师：新年到了，我们有许多高兴的事。今天请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有些什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像)
师：大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓励幼儿说说过新年时要舞龙，大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动，如开新年舞会。)
3师：你们想不想来装扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，庆祝新年呢?
二、合作操作
过渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你们想不想表演?那我们把自己也打扮得漂亮一点吧!
1、师交代操作要求：旁边桌子上有许多材料，有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等，等会儿小朋友可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我们一起去参加新年舞会。
2、幼儿结伴(一大一小合作)，分成四组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队)。
3、引导大班幼儿帮助小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享
1、(播放“新年到”音乐)师：朋友们，新年舞会快要开始了，你们打扮得怎么样了，大家快来吧!
2、请各组幼儿介绍自己与哥哥、姐姐一起装饰的情况。
四、大家秀一秀
1、师：你们准备好了吗?我们要来表演了，让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。
2、在欢快的“新年到”音乐声中，幼儿一起表演。共同感受新年的欢乐气氛。
篇十一：大班春节主题活动方案
活动总体分为四个板块:一是各类文体活动;二是元宵礼花燃放活动;三是“三下乡”及四进社区活动;四是春节亮丽工程。
一、文体活动
1、送春联下乡
承办单位：书法协会、美术协会
活动时间：元月13日至元月25日(腊月初十至二十二)
活动地点：县城区及部份乡镇
活动内容：为群众义务书写春联
2、迎春文艺汇演
承办单位：文化馆、金沙艺术团
活动时间：2月6日(正月初四)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办一台歌舞、小品等综合性文艺演出。
3、有奖猜谜活动
承办单位：谜协
活动时间：2月6日至8日(正月初四至初六)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：编制内容丰富、雅俗共赏并有政策法规、天文地理、人文景观等谜条1050条，每天举行有奖竞猜350条。
4、魔术、歌舞表演
承办单位：高原魔技艺术团
活动时间：2月7日(正月初五)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：进行“放飞的和平鸽”、“年年有余”等魔术节目及歌舞文艺表演。
5、小品、故事、快板、相声、顺口溜展演
承办单位：戏剧曲艺协会
活动时间：2月8日(正月初六)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办一台经典小品、故事、相声、快板和顺口溜等曲艺节目展演。
6、现场书法、绘画及书法、美术作品展
承办单位：书法、美术协会
活动时间：2月7日至8日(正月初五至初六)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办现场书法、绘画创作及美术、书法、作品展览。
7、象棋、围棋争霸赛
承办单位：体育中心、棋协
活动时间：2月8日至2月10日(正月初六至初八)
活动地点：县电影院三楼
活动内容：举办象棋、围棋争霸赛。
8、体育舞、腰鼓和民族舞等表演，法律知识抢答赛
承办单位：中老年舞蹈协会、县妇联
活动时间：2月9日(正月初七)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：中老年舞蹈协会开展以国标舞、交谊舞和民族舞为主的表演活动;县妇联举行法律知识抢答赛。
9、乒乓球比赛、迎春信鸽短程赛
承办单位：体育中心、乒协、鸽协
活动时间：2月9日(正月初七)
活动地点：金沙一中乒乓球馆、鼓韵广场
活动内容：体育中心、兵协在一中举办乒乓球比赛;鸽协在鼓韵广场举办迎春信鸽短程赛。
10、大型摄影作品有奖展
承办单位：摄影协会
活动时间：2月9日至11日(正月初七至初九)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：展出反映金沙经济社会发展、人文风情、历史文化、自然风光等内容健康、内涵丰富的优秀摄影作品200幅，并进行评奖。
11、迎春少儿等舞蹈演出
承办单位：舞蹈协会
活动时间：2月10日(正月初八)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办一台以少儿表演为主的综合性舞蹈演出。
12、篆刻、剪纸作品展
承办单位：篆刻、剪纸协会
活动时间：2月10日至11日(正月初八至初九)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办篆刻、剪纸作品展。
13、钓鱼比赛、游泳迎春活动
承办单位：分别为老体协、体育中心
活动时间：2月10日(正月初八)
活动地点：分别为寿森苑、县游泳池
活动内容：老体协举办钓鱼比赛;体育中心开展游泳迎春活动。
14、“相约
春天”迎春音乐会
承办单位：音协
活动时间：2月11日(正月初九)
活动地点：鼓韵广场
音协组织艺术学院金沙籍在校生，举办主题为“相约春天”的以歌舞、器乐表演形式为主的迎春音乐会。
15、老年象棋、竞技麻将、游泳比赛
承办单位：老体协
活动时间：2月11日(正月初九)
活动地点：老干局、县游泳池
活动内容：开展迎春老年象棋、竞技麻将和游泳比赛。
16、新春歌手赛
承办单位：文化馆
活动时间：2月12日(正月初十)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办不同年龄层次的歌手赛。
17、家庭游园活动
承办单位：县妇联
活动时间：2月12日(正月初十)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：组织开展100对家庭“家庭游园”活动。
18、三人制篮球赛、三分投篮大赛、跆拳道表演赛
承办单位：体育中心、篮协
活动时间：2月12日至13日(正月初十至十一)
活动地点：体育广场
活动内容：举办三人制篮球赛、三分投篮大赛和跆拳道表演赛。
19、兰花展
承办单位：兰花协会、兰花研究会
活动时间：2月12日至14日(正月初十至十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：展出以金沙春兰为主体，以春兰花艺草艺相结合的春兰、线兰、蕙兰、春剑等传统名品及新品的兰花500盆。
20、民歌演唱
承办单位：民歌协会
活动时间：2月13日(正月十一)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办山歌、钱杆、花船、小调民歌演唱。
21、老年羽毛球、乒乓球、门球比赛
承办单位：老体协
活动时间：2月13日(正月十一)
活动地点：门球场、老干局、体育广场
活动内容：开展老年羽毛球、乒乓球和门球比赛。
22、诗词诵读活动
承办单位：诗词楹联学会
活动时间：2月14日(正月十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：组织协会会员创作并组织120人进行诗词诵读活动。
23、健身舞蹈、健美表演
承办单位：任我行健身中心
活动时间：2月14日(正月十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：开展踏板舞、现代舞、瑜伽、街舞、战斗搏击、健身健美等表演。
24、文学常识抢答赛
承办单位：写作协会
活动时间：2月14日(正月十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办文学常识抢答赛。
25、五人制足球赛
承办单位：体育中心、足协
活动时间：2月14日至16日(正月十二至十四)
活动地点：体育广场
活动内容：举办五人制足球赛。
26、羽毛球比赛
承办单位：体育中心、“谁与争锋”羽毛球俱乐部
活动时间：2月14日至16日(正月十二至十四)
活动地点：大水植物园运动村
活动内容：举办羽毛球联谊活动。
27、老年太极拳、器乐、歌舞表演
承办单位：老体协
活动时间：2月15日(正月十三)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办老年太极拳、器乐、歌舞等表演。
28、少儿兵乓球比赛
承办单位：城关镇
活动时间：2月15日(正月十三)
活动地点：金沙一中兵乓球馆
活动内容：举办少儿兵乓球比赛。
29、广场游艺活动
承办单位：城关镇
活动时间：2月15日(正月十三)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办拔河、笼口袋、踩气球、套圈、兵乓球拍运球等有奖游艺活动。
30、少儿卡拉ok比赛
承办单位：城关镇
活动时间：2月16日(正月十四)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办少儿卡拉ok比赛活动。
31、舞龙及村级文艺汇演
承办单位：城关镇活动时间：2月17日(正月十五)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办舞龙及村级文艺汇演。
32、春节活动摄影展
承办单位：摄影协会
活动时间：2月20日至22日(正月十八至二十)
活动地点：县政府大门外
活动内容：展出
春节文体活动优秀图片。
二、元宵礼花燃放
承办单位：文体广电旅游局、公安局。
活动时间：2月17日(正月十五)晚8：00
活动地点：戴家堡
活动内容：礼花燃放(见具体方案)。
三、“三下乡”、“四进社区”、“五进家园”、及廉政文化“六进”活动
承办单位：县委宣传部、县纪委、县文明办、县妇联、县文体广电旅游局、县卫生食药监局等。
活动时间：春节前后(具体时间另定)
活动地点：城关镇、清池镇、高坪乡等部份乡镇
活动内容：将送文化、科技、卫生“三下乡”活动与科教文体法律卫生“四进社区”活动、文化科教卫生法律礼仪“五进家园”及廉政文化“六进”活动有机结合起来，组织文教、卫生、司法、计生、团委、妇联等有关部门，到部份乡镇开展文艺演出、疾病义诊、法律咨询、开展温馨关怀之旅和流动妇女、留守儿童、五保老人等慰问活动等惠民活动。
四、亮丽工程
承办单位：城关镇、县住房和城乡建设局、县供电局及相关单位
活动时间：20__年1月28日至2月17日(腊月二十五至正月十五)
活动地点：县城区
活动内容：
1、由路灯管理所对全城关地区所有路灯(含长安街、中华路灯笼)在1月28日(腊月二十五)前进行全面检修，保证春节期间所有路灯的正常照明。
2、由县供电局牵头，县住房和城乡建设局协助对戴家堡电视转播塔及中华桥、沙塘桥、唢呐门大桥装饰彩灯于1月28日(腊月二十五)前进行全面检修维护，保证节日期间所有彩灯能正常运行。
3、相关“亮丽工程”实施单位，在1月28日(腊月二十五)前对本单位及临街的下属单位大楼外墙进行打扫，打扫后对原有装饰彩灯进行检修维护，原未安装彩灯的单位根据自身实际对大楼主体进行彩灯装饰;在1月28日(腊月二十五)至2月17日(正月十五)期间保证装饰彩灯正常运行。
4、由县整脏治乱督查组对“亮丽工程”落实情况进行督查。
篇十二：大班春节主题活动方案
活动目标：
1、了解春节的来历和有关风俗，知道春节是中华民族的传统节日
2、了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年
活动准备：
1、教师准备：查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片;挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等
2、幼儿准备:自己的生肖图片
活动过程：
1、认识春节
A、出示挂历，请幼儿注意公历和农历的不同，找出农历春节的红色日期(日历上公历的日期写在上面，字稍大;农历的日期写在下面，字稍小)
B、初步了解春节的习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。(教师出示相关物品引起幼儿兴趣，如：春联、福字、年画等)
C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历，教师讲述“年”的故事
我国民间是以农历记载年的，正月初一是农历新年的开始，因为邻近立春，又被称为春节，过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽，每年只出现一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨户的吃人，人们怕被它吃掉，就关紧门户，在屋里点上灯，一宿不睡，灯火通明，还要在窗外放鞭炮吓走“年”，因为“年”最怕光和声响，这样“年”被吓走了。新一年，人们都能平平安安。
2、认识十二生肖
A、教师出示不同的生肖图片，让幼儿知道十二生肖
B、让幼儿拿出带来的自己生肖图片，观察自己的生肖图片和其他小朋友的是不是一样的(有的一样，有的不一样)，教师解释：年龄不一样的小朋友，你们的生肖就不一样，因为每年都是一个不同的生肖年
3、教师出示十二生肖图，师幼学读儿歌
A、一鼠二牛三老虎，四兔五龙六条蛇，七马八羊九只猴，十鸡十一狗十二猪
B、教师提问：今年是x年，龙后面是什么生肖年?幼儿根据十二生肖儿歌回答：明年是x年
4、拓展活动
师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教室
篇十三：大班春节主题活动方案
一、活动目的：
凝聚人气，增加了解，更好的协作完成工作
二、活动主题：
__飞得更高
三、活动地点：公司大门场内广场。
四、活动时间：__年x月x日 早上8:18分
五、会议主持：
六、活动设置：
1、放鞭炮，鸣炮呈祥
2、升旗仪式。
a、升国旗。
b、升司旗，唱司歌。
唱出陆德人的气势，唱出陆德人的豪迈，增强凝聚力。
(时间：8:25―8:40).
3、公司总经理张航致辞。
(时间：8:40―9:00)
4、员工代表发表感言
a、部门经理代表：
b、部门主管代表：
c、新近员工代表发言：
(主题：新年祝福，工作愿望，表态各自的团队在新一年力争再上台阶，每组不超过三分钟)
(时间：9:00―9:10(每人不超过三分钟)
5、合影留念。
七、任务分工：
1、集体合影摄影：
2、各部门摄影：
3、维持秩序：各团队负责人负责本团队人员。 行政事务部负责整个活动的秩序。
4、生产转运班负责照相时的槽钢搬运(做台阶用)
5、行政事务部负责组织人员在8:40前，把培训教室所有凳子搬到公司大门外广场)
八、活动要求：
1、着装：所有中高层人员一律正装，其他员工着工装，无工装人员着深色服装。
2、遵守活动纪律，稳定有序。
篇十四：大班春节主题活动方案
活动内容安排：
(一)组织开展升挂国旗活动
(二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置
1.宣传：
(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节
2.准备：
(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。
3.环境：
(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。
(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动
(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”
(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动
1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。
2.安全课《放烟花》
3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。
篇十五：大班春节主题活动方案
春节是中国人的团圆节，担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能，与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动，也是超市销售新特商品的好时机。
一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式
可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：
1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。
2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深春节的气氛，又可以更贴近老百姓。
3、人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售，并通过促销人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。
二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式
上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点：
1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。
2、属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。
春节期间，约有近5成的消费人群，都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的，因此，生动化及人员推销至关重要。
3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。
三、认真做好商场超市的陈列工作
陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在活动中，陈列还要注意以下主要原则：
1、一致性原则，指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2、重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。
篇十六：大班春节主题活动方案
20__年春节即将来临，为了让全镇人民过一个喜庆、欢乐、文明、健康、安全、祥和的春节，现提出20__年春节群众旅游文化活动方案如下：
一、指导思想和原则
20__年我镇春节文化活动的指导思想是：以科学发展观为指导，以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的。积极展示在镇党委委、政府的领导下，我镇经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌，展示全镇人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进朝阳湖镇发展，实现朝阳湖镇新跨越的良好精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作，烘托气氛，鼓舞士气。
春节文化活动的基本原则是：“全面动员，社会参与，统一协调，自愿参加，热闹红火，文明健康，欢乐祥和，确保安全”。活动的主题是“人文·活力·和谐”。在确保稳定的前提下，按照“突出重点，城乡结合，点面结合”的原则统一部署，精心安排，提早着手，组织开展形式多样、内容丰富、品位高雅、乡情浓郁的文化活动，达到“彰显朝阳人文特色，激发朝阳发展活力，促进朝阳和谐进步”的效果。
二、活动内容与形式
1、新春祈福活动，2月13日，14日，群众在飞仙阁新春祈福。
2、新春游园活动，2月14日，由镇文化站在花园街广场。
2、碧云寺素斋活动，2月14日。广大群众到碧云寺吃斋饭祈福。
3、闹春活动，2月14日，由镇欢乐腰鼓队在花园街广场开展文艺表演。
4、闹元宵活动，2月28日，由老年文化活动中心在花园街开展文艺表演。
5、踏青品尝生态食品活动，2月13日至28日，地点在镇域内所有农家乐。
6、送文化下村活动，2月15日社区，2月16日仙阁村，2月17日百家村，2月18日周沟村，2月19日白鹤村，2月20日石象村。有镇老年文化活动中心和欢乐腰鼓队安排组织。
三、几项具体要求
1、春节期间，各村(社区)农家乐、图书室、镇文化站既要组织活动，又要正常开放，做到文明经营，热情服务，适当延长开放时间，确保群众休闲娱乐有去处。
2、镇文化站要加强节日文化市场管理，坚决杜绝“黄、赌、毒”等丑恶现象，扫除带有封建迷信色彩的活动，严密监控“_”等邪教分子的活动，净化节日文化市场。
3、供电所要提前检修线路和设备，确保正常供电，消除隐患，杜绝事故发生。
4、镇城乡环境政治办要进一步加强村道、场镇卫生及市场管理，划行归市，彻底消除占道经营和出店经营，保证村容镇容秩序整洁。
5、派出所要加强车辆管理，严禁乱停乱放，确保交通畅通，严查酒后驾车，确保群众生命财产安全。
6、镇食安办要加强节日期间的卫生防疫和食品卫生监管工作，确保群众饮食安全。
7、镇安办要明确职责，做好预案，全方位加强节日期间的安全工作。
篇十七：大班春节主题活动方案
主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
时间：__月__日星期五14：00-18：30
地点：___幼儿园
人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。
内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。
一、时间安排
14:00家长到园(其中部分家长13:00到园协助进行准备工作)
14:00-15:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)
15:30-17:00联欢活动
17:30-18:00团圆饭
二、活动安排
年俗活动
1、为了让孩子保持一个良好的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。
3、家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联(或者请在场的家长代写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来!
联欢活动(分为三个板块)
1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)
2、揭晓20__年心愿和祈福(冬至祈福)
3、节目表演(期待大家精彩的表演)
吃团圆饭
1、各家自带食品
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、幼儿园准备的汤菜
三、需要家长们配合的事：
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。
四、注意事项和其他
1、请穿戴节庆服装
2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的请准备相机
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。
7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束，请家长协助幼儿园恢复场地。
9、活动结束后，请开车和没开车的家长们自己组合，将没开车的家长顺路捎回，谢谢大家!
五、筹备工作及分工：
这次活动的总协调人为格格妈，聂老师协助，幼儿园老师和家长们配合，具体分工和任务：
一、年俗活动和团圆饭
总负责：格格妈协助：丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。
负责事项：年俗活动物品的准备和采买;年俗活动所需内容的设计和喷绘制作;春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作;各家食品汇总等。
二、联欢活动
总协调：聂老师筹备小组：菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。
负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持、各家节目和拜年小视频的汇总、
现场布置和气氛营造。
期待一个欢乐祥和的春节联欢活动!
期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长!
期待明年会更好!
篇十八：大班春节主题活动方案
为了配合我行新春开门红营销活动，抓住苏州地区新春银行卡营销时机，分行银行卡部设计了20xx年度银行卡新春营销活动方案。时间从20xx年12月20日至20xx年3月20日，历时3个月,具体如下：
一、活动概况
本次活动以依据点面结合的原则，采用2+1的方案实施： 2指的是“面”，贯彻整个活动期间的两大活动：中银都市卡的发卡营销活动——“中银都市卡——“你办卡，我充值”；以及中银信用卡——“刷卡无限额，中奖送电脑”活动。 1指的是“点”，在活动期间由分行本部及5家县支行开展的本地活动。苏州分行——，县支行活动待定（请5家县支行于12月20日前报送分行卡部）
二、活动内容
（1）中银都市卡发卡营销活动（全省性） 主题：“中银都市卡——幸福就在你我左右”
“你办卡，我冲值”。20xx年12月20日至20xx年3月20日期间，成功申领中银都市卡，缴纳首年年费，并在20xx年4月30日前刷卡消费5次的客户，中国银行江苏省分行在20xx年5月中旬，将向其申请表中填写的手机号码充值100元移动话费，并免除其次年年费。通过开卡礼的回馈，打消客户对中银都市卡收取年费的抵触，将市场中大量潜在年轻客户转化为中银都市卡有效持卡人，调整卡户年龄结构，树立年轻族卡品牌形象。
本活动联带活动2（见下）一起组合宣传 （2）中银卡用卡营销活动（全国性）
主题：“刷卡无限额，中奖送电脑”
20xx年12月20日至20xx年3月20日，所有我行中银贷记卡、中银长城人民币信用卡不限金额，不限币种，刷卡即可获得抽奖机会，每天送出3台笔记本电脑！ 活动细则如下，
1、 适用中银系列信用卡及中银长城人民币信用卡客户。活动期间，每日通过抽奖产生一名中银信用卡幸运客户、两名长城人民币卡幸运客户，每人均可免费获得一台由中国银行赠送的笔记本电脑。
2、 抽奖规则简单。不限金额，不限币种，每笔有效交易均有机会参加抽奖。 3、 每位中奖客户仅限领取一份礼品。筛选条件。（1）交易类型：仅限取现或消费，剔除房地产类、金融类、转账类、汽车类、批发类、学校类、慈善机构类、金融机构类、政府机构类等商户的消费。（2）账户状态：剔除欺诈、中银系列信用卡M3以上（含）、长城信用卡逾期60天以上（含）的卡片
4、 统一配送，节约成本。中银卡客户奖品由总行于每月汇总中奖名单后10个工作日内配送至客户，具体方式将与电脑供应商协商，配送截止日暂定20xx年3月31日，逾期未配送礼品由总行统一处理。配送时应验证客户证件及卡号，以免出现冒领。
（3）本地专属活动
1、苏州分行活动
＂泰华联名卡刷卡满即送＂（待定） 时间：12月26日至1月1日
2、各县支行活动（待定）
各支行可以按照以下三种模式进行策划：
A、刷就“送上送”模式：我行与金鹰国际、即将与泰华商场店庆采取的营销模式，即只要持卡人在商场刷卡消费，就在原商场消费满一定金额送礼券的基础上加送礼券，加送部分由我行承担。如金鹰12月15日至12月18日周年店庆时消费满300送188，而中银金鹰联名卡刷卡消费则满300送200。
B、折扣现金模式：我行与欧尚超市店庆采取的营销模式，即持卡人刷卡消费就享受一定优惠折扣，商户回扣不变，折扣部分由我行和商户各承担一半或另行商定。如我行持卡人苏州欧尚超市在12月1日至12月31日周年店庆时刷卡消费享受98折优惠，由超市直接将折扣现金返回给持卡人，2点折扣则由我行和欧尚各承担一半。
C、闭店销售模式：太仓支行与太仓五星电器、吴江支行与盛泽五星电器分别采取的闭店销售模式，即商户在一定时间内只对我行持卡人开放，并且享受一定优惠折扣。如吴江盛泽五星电器于12月10日下午4点到晚上10点对中行持卡客户实施闭店团购，参与团购客户均获赠100元购物券，此购物券由五星电器提供，可在最后成交价上抵用现金。
各县支行举办的营销活动，分行卡部将根据活动开展情况、广告宣传情况给予不高于活动营销费用总额的50%进行补贴。活动营销费用仅指开展活动所需要支出的礼品费用。活动宣传费用（包括但不仅限于广告宣传费、宣传品物料制作费等）由各县支行在各自的专项宣传费中列支，或利用支行现有的广告宣传资源。分行卡部将不再对各支行的宣传费用进行补贴。
三、活动宣传。
本次活动宣传根据宣传主题区分各类宣传渠道，分行卡部负责组织苏州城区的所有宣传工作。5家县支行必须根据时间表进度，利用各自的宣传营销渠道进行宣传。分行卡部对各支行开展活动支出的.活动营销费（礼品费用）的补贴额度，将视各支行活动宣传开展程度进行补贴。具体活动宣传及责任安排如下：
四、活动费用：
（1）活动营销费用
本次活动中的“中银都市卡发卡营销活动”、“中银信用卡用卡营销活动”产生的礼品费用分别由省行及总行承担。
本次活动中的本地活动产生的活动营销费用（含5家县支行），由本部及县支行共同承担。预计分行承担20万元，由县支行配套承担合计10万元。 （2）宣传费用 1、宣传物料费
A、 中银都市卡发卡营销活动：
网点写真海报：190张，每张30元，总计5700元
宣传单页：30000张，每张0.15元，总计4500元
代发工资户、小区小海报： 1000张，每张3元，总计3000张 B、中银卡用卡营销活动：
网点写真海报：190张，每张30元，总计5700元
2、广告宣传费
苏州城区所有广告宣传资源采用分行办公室07年媒体广告采购项目（具体执行情况，须经过商议后决定。如办公室无法根据上述广告宣传要求安排广告宣传项目的，分行卡部将视情况自行追加相关广告费用投入）。彩信宣传费用由卡部承担。
支行所有广告宣传，应由支行银行卡条线主动向行内争取资源或自行安排宣传营销项目。相关费用自理。
分行银行卡部在本次活动中预计支出总费用约为：22万元。
五、关于活动目标
07年第一季度实现中银都市卡发卡10000张，银行卡直购额达到8.5亿元。
篇十九：大班春节主题活动方案
活动背景：
作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在资院学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继录和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性，为此，青年志会愿者协会牵头、与校先进社团九思学社、恋武社合作，举办《暖冬活动——走进敬老院》的活动。旨在通过利用我们的课余时间，通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。同时，欲借此团体活动的机会，增进我们志愿者之间的感情，考验、训练各部门间的配合，使我们更好更快地度过磨合期。当然，最重要的是希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。将爱付诸于行动，给老人以温暖。
活动名称：
走进敬老院—关爱老人，献爱心
活动组织：
策划、主办X学院青年志愿者协会协办
活动时间与地点：
敬老院
20xx年3月23日（暂定）
活动流程：
1、前期准备：包括人员召集、经费筹集、物资筹备。
2、活动当日安排：干事8点集合。8点30分志愿者准时在大厅集合。根据需要分若干小组，分别负责各项任务。
3、文艺表演：如武术表演、歌唱表演，由策划部代理。
4、任务安排：为老人晒被褥，洗衣服、床单，打扫房间，陪他们聊天，下棋，清理花园，道路等（人员分工届时将根据具体情况安排）。
5、活动全程：上午8：30中午11：30左右（如遇特殊情况拖延到12：30）。
活动细则：
1）活动当天有工作证的志愿者需佩带工作证、各社团佩戴社徽。
2）文艺表演节目具体顺序由策划部负责到时可即幸添加节目及活动，但要求思想健康，格调高雅。
3）活动期间务必做到尊敬老人，杜绝有伤害老人，损害青协形象的事情发生。
4）若有上述事件发生，则事件责任人由组织判定、处罚。
5）路途中，由责任人组织注意交通安全，尽量减少路途中费的时间。
6）由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。
7）若有违6）者，安全责任自负。
8）由于经费问题，若下雨需乘车往返，车费自付，望见谅。
活动宣传：
由秘书部制作海报
由人力部招募文艺志愿者大约10—20人
活动用品：
鲜花，水果等
活动备注：
前期策划部需与上庄敬老院方面有细致沟通，敲定时间等各该注意事项。
地址：X学院敬老院
时间：3月20日
篇二十：大班春节主题活动方案
中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标：
1.丰富20__年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
20__年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附：该方案涉及活动：1.搞好宣传，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。
结尾：非常感谢大家阅读《大班春节主题活动方案(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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