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德育处岗位职责

作者:李思辰2023-10-14 13:37:51

导读:第一篇:德育处岗位职责 1.受校长委托分管学校德育、体育、卫生、培训等工作。 2.制定所分管工作的规划、目标;谋划落实的措施、方法并推动实施。重要工作的计划、安排、调整,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:德育处岗位职责

  1.受校长委托分管学校德育、体育、卫生、培训等工作。

  2.制定所分管工作的规划、目标;谋划落实的措施、方法并推动实施。重要工作的计划、安排、调整,要经行政会或校长同意后实施。学期末要对所分管的'工作进行分析,对计划完成情况进行总结。

  3.指导德育主任及有关人员工作,提供教育等工作所需之信息,帮助解决困难,考察所分管工作人员的业绩,指出努力方向。

  4.有计划地对班主任(中队辅导员)进行培训,不断提高班主任(中队辅导员)队伍的整体素质,培养一批热爱学生、敬业进取,有较高理论水平和实践经验的教育工作骨干。

  5.做好校园的育人文化建设,树立良好的校风。

  6.检查、指导体育组、卫生室的日常工作。抓好体育课。教学、活动和运动队的训练工作。保证校园环境的整洁。

  7.经常深入一线听取意见,不断改进工作,每学期听课不少于25节。

  8.协助校长做好教职工的师德教育。建立和不断完善教育工作的评估体系。

  9.学习理论,不断提高政治、业务素质,以适应管理工作和改革创新需要。

  第二篇:德育处岗位职责

  一、岗位职责:

  ⑴ 承担德育(思政)课程教学工作;

  ⑵ 承担班主任工作和学生活动指导工作;

  ⑶ 承担德育(思政)课程教改工作;

  ⑷ 完成领导交办的其他工作。

  二、任职资格

  1、教育背景:研究生及以上学历;

  2、技能技巧:能熟练地讲授中职德育(思政)课程,有一定的管理学生能力和经验,有一定的`科研能力。能熟练应用计算机办公软件的操作,具有较强的口头表达能力及信息获取能力,文字表述能力出色。

  3、工作态度:热爱职业教育,工作责任心强,善于团队合作,有敬业精神。

  4、具有教师资格者优先。

  5、中级及以上职称者优先。

  注:上班地点为闵行:上海电子工业学校(系上海电子信息职业技术学院中专部)

  第三篇:德育处岗位职责

  1、根据学校工作计划,拟定《德育工作实施细则》和《班主任工作考核细则》,认真贯彻《小学生德育大纲》、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在工作上对主管校长、校长负责。

  2、协助主管校长抓好班主任工作,加强班主任思想建设和理论学习,不断更新教育观念,提高班主任素质,定期组织班主任开展培训活动。

  3、制定班主任职责督促落实,负责对班主任工作进行检查、考核、评定等,及时向主管校长汇报班主任思想、工作情况。

  4、抓好班级建设,指导班会活动,定期召开家长会,负责组建家长学校,全面构建学校、家庭、社会三位一体德育教育网络。

  5、负责班级量化管理的检查、评比、表彰工作,负责对学生纪律检查和奖惩,组织五好学生、优秀学生干部和先进班集体的.评选工作。

  6、负责学校安全、纪律、卫生等工作的管理。

  7、全面落实安全管理工作,德育主任为校园安全直接责任人。抓好学生的法制教育及健康教育工作,做好传染性疾病的防控和突发事件的应急处理等工作。

  8、全面落实养成教育、书香教育、感恩教育。

  9、抓好学生社会实践活动和校内义务劳动。

  10、认真完成上级交办的其它工作。

  第四篇:德育处岗位职责

  1、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。

  2、配合德育主任做好学生的'思想政治工作和管理工作。

  3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。

  4、做好德育处办公室管理工作,负责建立处理德育处公文档案管理,年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。

  5、建立学生德育档案。

  6、安排好班级值周的各项工作,督促值周班履行值周职责,并做好相关的记载,及时公布评比结果。

  7、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。

  8、协助老师抓好两操纪律,维持两操秩序。

  9、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律,并做好记载。

  第五篇:德育处岗位职责

  1、处理学生处日常事务。包括处室会议记录,做好来访人员询问和电话询问、通知的记录工作。收集、整理各种教育活动的资料,准备上级检查时的各种材料。

  2、参与学校德育的常规管理。负责班主任会议出勤考核、记录工作,组织班主任参加各项活动。对班主任工作以及班主任对见习班主任的工作进行督促、考核。收存班主任和学生活动的过程资料,及时整理存档。

  3、组织月文明班的考核评选。负责整理各班学期评优数据和优生、优干的个人材料,准备市、区、校先进班集体和先进学生个人的上报材料,准备校先进班主任的材料。

  4、协助医务室落实校内环境卫生工作,重点检查十无校园的落实、督促校内大扫除、清理卫生死角等。

  5、负责对违纪学生的特殊教育,经常深入年级了解学生表现情况,建立经常严重违纪学生的人头档案,主动与年级配合进行教育。及时处理学生中的突发问题。

  6、收存各项活动的过程资料,活动完毕,及时整理存档。包括登记好人好事,做好学生的获奖及违纪受批评、处分的记录,收存学生的表彰和处分决定。

  7、对学生处的档案进行合理分类、建档(包括文字档案和电脑贮存),必须有档案的目录清单,一旦有需要必须在最快的时间里将资料调出。

  8、妥善保管德育处所有实物财产。将所有实物登记造册,做好收发借的记录工作。

  9、负责打印、发放学生处的各种材料,制定必要的统计表格。

  10、按规定办理学生证的注册、补发;办理校服、鞋的登记、发放。

  11、完成主任安排的临时性工作任务。

  第六篇:德育处岗位职责

  1、抓好班级管理工作,负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。

  2、及时掌握学生的思想动态,制定教育措施,做好学生的思想教育工作。

  3、建立特殊学生转化档案,做好特殊学生转化工作。

  4、搞好学生班干部的培养、培训工作。

  5、抓好校外教育,充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的作用。

  6、指导班主任工作,定期召开班主任会议,掌握班主任工作情况,指导、考核班主任工作。

  7、做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的评选工作。

  8、做好宣传工作,积极组织开展有意义的活动,并组织好假期活动。

  9、抓好安全教育,落实安全工作责任制,避免不安全事故的发生。

  10、加强学生的常规训练,落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》,培养学生良好的行为习惯。

  第七篇:德育处岗位职责

  1.依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求,制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度,组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作,并在期末做好政教工作总结。

  2.领导各年级组工作,组织班主任工作。检查总结和经验交流,通过“德育处──年级组──班主任”这一系统,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据,不断提高教育教学质量。

  3.协助党支部指导学校共青团、少先队工作。

  4.组织全校值日与各项纪律、卫生等检查评比工作,负责对学生的考勤工作,管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。

  5.主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动,指导班会和队会活动。

  6.组织领导学生的早操队列训练。

  7.负责领导保卫工作。

  8.组织有益学生身心发展的各种课内外,社会调查,生产实践和文体活动。

  9.主管学校广播站、黑扳报等全校宣传工作。

  10.负责本校人员教育业务考核及有关档案和管理工作。

  11.负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。

  第八篇:德育处岗位职责

  1、贯彻执行国家的有关法律法规、方针政策和上级主管部门的规定。

  2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

  3、负责建立并组织执行各项规章制度。

  4、负责聘任、调配工作人员结构,指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作,并给予奖惩。

  5、加强工作人员的思想政治工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的.正当权益。

  6、管理园舍、设备和经费。

  7、组织和指导家长工作。

  8、制定招生方案,组织实施和审批。

  9、定期向上级主管部门和教育行政部门汇报工作,并接受教育行政和教育督导部门的检查和指导。

  第九篇:德育处岗位职责

  1.根据上级部门有关指示和规定,根据学校工作计划,制订学期学校德育工作计划,按计划、有步骤地组织实施。

  2. 贯彻落实中小学德育大纲,负责《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育落实。加强对学生的管理,严肃校纪校规,树立良好的校风和学风。

  3.加强班主任队伍建设,做好指导、检查与考核等工作。

  4.深入细致地做好学生的思想教育工作,健全特殊学生帮教网络,落实帮教措施,定期在师生中开展健康教育和心理辅导。

  5.指导协助搞好学校团队工作,积极培养各类学生干部。与有关部门一起统一安排和开展全校学生的各项活动,丰富学生的课余生活。

  6.依托社会各方面的力量,健全学校、家庭、社会三结合的教育网络。

  7.努力争取校外教育机构及有关部门的配合,积极开展有益于学生身心健康的.活动,组织安排假期活动。

  8.协同做好学校安全保卫工作,定期对师生进行法制及安全教育。

  9.做好各类资料的积累与归档工作。

  10.完成临到临时交办的工作。

  第十篇:德育处岗位职责

  (一)根据上级德育工作方针,联系学校实际,协助校长制定、实施学校的德育工作计划,并做好检查、交流和总结工作。

  (二)根据德育计划适时制定或修订有关规章制度,操作规范形成序列,逐步完善。

  (三)定期组织年级组长、班主任工作会议,布置、交流、总结工作、制定班主任工作的考核目标管理。

  (四)经常了解学生的思想品德情况,根据青少年特点有针对性地开展丰富多彩的教育活动。

  (五)认真贯彻《中小学生日常行为规范》的要求,组织落实值日工作的具体事项,及时记录反馈;对重要问题组织好宣传教育;精心组织每周一次的升旗仪式。

  (六)根据党的中心任务、教育内容与要求,精心组织开展系列教育活动。

  (七)主动协调好与社区、居委会等关系,积极开展地区共建。做好综合治理、青春期教育和心理咨询等工作。依靠社会力量搞好社会实践及爱国主义教育基地的建设。

  (八)积极支持配合共青团、少先队、学生会开展工作。

  (九)关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,向上级君诚博雅实验学校德育处规章制度汇编领导提供有关信息,提出改进措施。

  (十)做好对重大突发事件和严重违纪学生的处理教育工作,组织好每年自治区、市、校三好学生评选工作。

  (十一)认真组织学习宣传《中小学生日常行为规范》,具体负责指导班主任开展“中小学生品德测评”工作。

  (十二)加强年级组长和班主任方面的建设,坚持期中、期末工作的汇报制度,组织业务学习和专题研讨,讲究教育艺术,提高科研水平。

  (十三)做好各级各类文件资料的收集和存档工作,积极配合好学校的宣传工作。

  (十四)加强本处的自身建设,定期学习、研讨,扎扎实实、创造性地开展工作。

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