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小学防灾减灾日活动方案怎么写

作者:楼慕羽2023-10-13 06:58:11

导读:小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇1 今年5月12日是全国第__个“防震减灾日”,为提高师生防范各类自然灾害意识和自救互救能力,经研究,区人防办在区公乐小学组织开展防灾减灾宣... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇1

  今年5月12日是全国第__个“防震减灾日”,为提高师生防范各类自然灾害意识和自救互救能力,经研究,区人防办在区公乐小学组织开展防灾减灾宣教活动,具体实施方案如下:

  一、时间

  20__年5月14日周一上午8:30-9:00,下午4:40-5:25二、地点:区公乐小学

  主办单位:区人防办区公乐小学

  四、出席人员:

  区人防办领导__区地震台领导公乐小学全体师生

  <>活动主题:行动起来减轻身边的灾害风险六、主要内容

  一上午

  1、开展应急避险演练;

  2、区人防办、区公乐小学主要领导讲话;

  (二下午:

  1、4:40-5:25,地震局专家在公乐小学做地震科普知识讲座。

  2、__地震台工作人员现场演示讲解测震仪工作原理。

  七、责任分工

  1、场地布置由区公乐小学负责;

  2、区人防办、区公乐小学、__地震台分别负责相应的宣传资料、演示设备等。

  八、活动流程:

  1、上午8:30,公乐小学组织开展逃生演练活动黄运浩

  2、集会操场

  3、领导讲话:

  1公乐小学黄运浩书记讲话

  2区人防办刘主任讲话

  4、上午教育活动结束。

  5、下午4:40——5:20,地震办有关人员进行科普知识讲座,讲解演示测振仪工作原理。

  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇2

  今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,根据《省教育厅关于做好20__学校防灾减灾救灾工作的通知》(__教发涵[20__]15号)文件精神,我校坚持以人为本的思想,营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的相关文件要求,结合我校工作实际,将在全校开展防灾减灾主题教育活动,现就活动安排通知如下:

  一、为加强对全校防灾减灾活动的领导,确保措施落实、督查到位、安全实施,学校成立了防灾减灾活动领导小组:

  组长:__

  副组长:__

  成员:各班主任

  二、活动目的:

  通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

  三、活动主题:“行动起来,减轻身边的灾害风险”

  四、活动时间:5月7日——5月13日

  五、活动内容:

  1、围绕主题,开展防灾减灾讲座,;

  2、利用国旗下讲话,进行防灾减灾教育。

  3、办黑板报,加强学生对灾害的认识。

  六、活动要求:

  1、各班在晨会和班会课中要以根据主题有针对性地开展教育活动。

  2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好讲座过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

  3、各位教师要本着安全无小事,本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的教育活动,确保本次活动取得实效。

  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇3

  一、活动目的:

  今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。

  二、活动主题:普及防灾减灾知识,增强自救互救能力

  三、活动时间:

  20__年5月9日至20__年5月15日

  四、具体方案:

  成立防灾减灾宣传周活动小组

  组长:__、

  副组长:__、

  组员:__、__、__、__、__、各班班主任

  五、活动内容:五个一

  1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

  (2)学校出一期《安全伴我行》宣传板报(八办)。

  2、开展防灾减灾系列教育活动。

  (1)5月9日,国旗下讲话主题是《珍爱生命,谨防溺水》(502班);

  (2)开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。(时间5月12日出操时间,方案另发)

  (3)5月13日中午书香午韵时间,组织六年级学生进行青春期知识讲座(请各班班主任老师于11:50带学生到多媒体教室)。

  (4)5月12日小主人广播期间穿插组织各班学生,观看防灾减灾科普动画篇《发烧进行时,大规模传染病》和《郊游历险记,户外意外伤害》,要求每位学生边看边学习五部洗手法,并回家进行操练。同时,建议中高年级学生写写观后感。

  (5)开展校园安全隐患排查和整改。

  深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,5月9——15日,由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查,及时发现和消除隐患。

  六、活动要求:

  1、各班在班建课和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。

  2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

  3、各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的相关教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

  以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇4

  在“5。12”我国“防灾减灾日”来临之际,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

  以党的__大精神为指导,紧紧围绕今年“行动起来,减轻身边的灾害风险”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。把防灾减灾工作和新型城镇化理念相结合,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

  一、活动主题

  行动起来,减轻身边的灾害风险

  二、活动时间

  5月7日—5月14日

  三、活动领导小组

  组长:__、

  副组长:__、__、

  组员:__、__、__、__、

  四、内容和形式

  1、加强领导,提高认识。

  要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立防灾减灾工作坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

  2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

  (2)学校电子屏关于“防震减灾日”题材的宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

  (3)5月14日,利用班会、黑板报宣传防震减灾知识。

  3、开展防灾减灾“五个一”的系列宣传教育活动。

  (1)悬挂一幅防震减灾宣传标语。

  (2)一次国旗下讲话。5月14日,国旗下讲话主题“行动起来减轻身边的灾害风险”;

  (3)组织学生观看科普知识视频或上一堂地震科普知识课。

  (4)一次主题班会。各班围绕“行动起来减轻身边的灾害风险”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

  (5)一次防震应急疏散演练。5月11日(周五)上午大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

  4、开展校园安全隐患排查和整改

  5月10日,由学校组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

  5、做好活动记录及上报工作。

  五、活动要求

  1、各班级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力;

  2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇5

  今年5月12日是我国第9个防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,为做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,提高三年级学生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,按照学校校长室、德育处要求,结合我校实际情况,制定本活动实施方案。

  一、指导思想

  坚持“安全第一、预防为主”的指导方针,以__区防震减灾馆为主题教育基地,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,以预防和应对突发性灾害事件为重点,增强师生防灾减灾观念,全面提升学生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

  二、活动主题:

  学习防震知识,掌握避险技能,防范安全事故

  三、活动时间:

  20__年5月9日至15日,其中5月12日为全国防灾减灾日。

  四、活动对象:全体三年级学生

  五、活动安排:

  (一)前期活动:

  1、各班利用晨会课、班队课,正副班主任加强宣传教育,让学生认识防灾减灾日的来历及重要意义。

  2、指导学生通过书籍、电视、网络等渠道,自主了解防灾减灾知识,并利用班队课进行交流。

  (二)5月12日参观__区防灾减灾馆

  1时间安排雨天顺延

  2、注意事项:

  1)学生步行至场馆,出校门先过马路,沿人行道走,过红绿灯由带队老师统一指挥,确保安全。

  2)因场馆设在工作场所内,为不影响工作人员正常工作,教育学生听从现场服务人员的安排,文明有序参观和体验,保持安静,不大声喧哗。

  3)学生进入场馆后,可以分成两组,一组进入“生命救护实践区”体验急救方法;一组按序进入“地震模拟体验馆”进行体验。结束后一起参观另外两个区域。

  4)各班班主任总体协调,因场馆内的地震模拟体验馆一次安排8-10人进入体验,请副班主任协调好每批学生,进出注意安全。

  5)如班级提前到场,在大厅外等候。

  三、活动延伸

  1、各班回学校后,班主任组织学生总结所学所得。

  2、利用周末每位学生制作一份小小手抄报,各班评选出三份优秀作品交德育处。

  备注:未尽事宜另行通知。

  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇6

  活动背景

  今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,今年全国防灾减灾日主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,提高学校综合减灾能力,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,结合我校和目前线上教学的实际,__镇中心小学将开展系列线上教育和线上实践活动。

  活动目的

  通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能,以提高学习预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

  活动主题

  减少灾害风险,建设平安校园

  活动时间

  20__年5月6日至20__年5月31日

  20__年5月12日为“防灾减灾日”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,5月6日至31日为防灾减灾宣传月。

  活动内容

  (一)各班通过学校微信公众号,观看防灾减灾之火灾、水灾、地震和交通安全的安全预防与自护宣传视频。

  时间

  宣传视频内容

  5、6-5。10

  新时期学生安全预防与自护-自然灾害自救之火灾自救

  5、11-5。17

  新时期学生安全预防与自护-自然灾害自救之水灾自救

  5、18-5。24

  新时期学生安全预防与自护-自然灾害自救之地震自救

  5、25-5。31

  新时期学生安全预防与自护-意外伤害自救之交通安全

  (二)在5月9日至15日期间,进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会,各班自选时间开展班会活动并上交班会设计及照片。

  (三)完成家校联动关于防灾减灾知识挑战赛。

  (四)完成防灾减灾的手抄报和绘画。

  活动要求

  (一)各班在班队课中要结合“防灾减灾日”的由来及“防灾减灾宣传周”,以“防灾减灾,从我做起”为主题有针对性地开展教育活动。

  (二)各年级要本着安全无小事,本着对学生、对年级、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇7

  一、活动目的:

  今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”。5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。

  二、活动主题:防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础

  三、活动时间:

  20__年5月8日至20__年5月14日

  四、具体方案:

  成立防灾减灾宣传周活动小组( )

  组长:__、

  副组长:__、__、

  组员:__、__、__、__、各班班主任

  五、活动内容:六个一

  1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

  (2)在学校LED播放宣传口号。

  2、开展防灾减灾系列教育活动。

  (1)一次动员:5月10日,国旗下讲话主题《防灾减灾,安全常在》(__、);

  (2)一次演练:开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。(5月12日出操时间方案另发)

  (3)一次学习:宁波安全教育平台:20__年宁波市中小学预防欺凌专题教育(看视频+做测试)(4月23日——5月31日)

  (4)两场讲座:A时间:5月13日(星期四综合实践);对象:六年级段学生

  主题:青春期男女生交往;主讲者:蔡振祥老师;B主题:交通安全知识讲座;主讲者:__交警中队唐警官;时间:5月13日中午11:50——12:30;对象:五年级段学生(两场讲座:都在多媒体教室)

  (5)一次家庭消防逃生绘制(一到三年级);一次防火逃班会课(四到六年级)(3月19日——3月23日)

  (6)一次自查:深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,5月8日——14日,由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查,及时发现和消除隐患。

  六、活动要求:

  1、各班要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。

  2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

  3、各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的“六个一”教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

  以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

  小学防灾减灾日活动方案怎么写 篇8

  20__年5月__日是我国第__个全国防灾减灾日,主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”,5月9日至5月15日为防灾减灾宣传周。根据各级教育系统的相关通知要求,为做好防灾减灾日的各项工作,结合当下实际,制订如下活动方案:

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神,突出“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”这一主题,充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,提高广大师生的防灾减灾意识,切实加强学校应急能力建设,从源头上防范化解安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前,筑牢防灾减灾救灾的人民防线。

  二、活动要求

  认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》,切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容常抓不懈,抓出实效。

  三、具体安排

  1、加大宣传教育力度,普及防灾减灾知识技能。在宣传周期间,学校通过电子屏标语进行防灾减灾宣传,使防灾减灾深入人心。开展防灾减灾相关的国旗下讲话,教育全体师生防灾减灾,居安思危。通过学校微信公众号推送一期减灾救灾的专题教育,让每位师生学习防灾减灾知识,掌握避险自救技能。

  2、围绕防灾减灾主题,扎实开展“四个一”活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,听一堂防灾减灾课,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查。本周午读时间各班安排学生阅读一本防灾减灾的书籍,各班提前布置学生进行家庭风险隐患排查,本周的班会课所有班级围绕防灾减灾书籍分享、知识讲座、避险经历分享和家庭隐患排查交流开展,过后将材料送至后勤保障中心。

  (班会课教学设计、书籍分享、讲座记录、避险经历、家庭灾害风险隐患排查记录)

  3、强化灾害风险防范,有效推进防灾减灾准备工作。学校将进一步完善原有的应急预案,提高各类应急预案的针对性、实用性和可操作性。根据有关要求,结合实际储备基本应急物资。在当前疫情防控的特殊情况下,暂时不开展应急疏散演练,在合适的时候开展防震疏散演练活动,演练活动将从实战出发,保证全员参与,力求安全有序,进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性,提高处置灾害的能力。

  4、开展风险隐患排查,提升自然灾害综合防范水平。学校将开展一次灾害风险隐患排查整改工作,重点对校舍、厕所、围墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电等进行检查,对检查出的问题和隐患,要及时制订和落实措施,逐个消除,全面提升学校对自然灾害的防范水平。同时,结合近期学校安全管理工作,继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患,最大限度的查找问题,整改隐患,确保师生安全。

结尾:非常感谢大家阅读《小学防灾减灾日活动方案怎么写(推荐8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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