导读：关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇1) 习近平总书记关于建设教育强国的讲话高瞻远瞩，从战略运筹到发展新格局到具体实施要求，充满了中国化时代化马克思主义真理光辉... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇1)
习近平总书记关于建设教育强国的讲话高瞻远瞩，从战略运筹到发展新格局到具体实施要求，充满了中国化时代化马克思主义真理光辉。听了以后，前进明灯更为光亮，信心更为百倍，更要在学、思、践、行上下功夫。强教必先强师，教师是教育工作的中坚力量，教师队伍的高质量建设是重中之重。近年来，在党的领导下，于漪教育教学思想研究中心就新中国、特别是党的十八大以来基础教育教师成长的总体情况与基本规律开展了点面结合的调查研究，从办好中国特色社会主义教育的战略高度，理论结合实际阐述教师为党育人、为国育才的使命担当，阐述教师努力成为“四有”好老师的必要性、自觉性，为推动建设高素质教师队伍作了些微薄奉献。习近平总书记的重要讲话更增添了我们无穷的力量，一定要深入下去，把这件事做好，用心用情贡献微薄力量。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇2)
教育兴则国家兴，教育强则国家强。作为思想政治教育工作者，我们要把习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时建设教育强国发表的重要讲话精神学深悟透。培养中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格的建设者，是我们的光荣而又艰巨使命。为此我们须不断努力，始终做到坚定理想信念，坚守道德情操，提高开展思想政治教育工作的本领和担当，灵活的渗透“三全育人”教育理念，坚持把实现立德树人的教育目标作为中心环节，坚定不移的实施全员、全程以及全方位育人，把思政工作与教育教学工作的紧密的结合起来，从而不断加强大学生的思想觉悟和道德情操，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇3)
习近平总书记在中共中央政治局第五次集中学习中就建设教育强国发表的重要讲话立意深远、思想深邃，深刻阐述了建设教育强国的重大意义。习近平总书记强调要加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。全体太湖路人将认真学习贯彻习近平总书记的讲话精神，聚焦“高质量、新生态”的教育目标，严格落实“五倡导十严禁”要求，通过“立大先生志，向名教师行”“教有实访，育有良方”“三进三访，润心有方”等活动，进一步厚植师生家国情怀，让师生成为肩上有责、心里有爱、眼中有光的人，一起为建设教育强国贡献力量。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇4)
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话意义重大。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。立德树人关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运，在中国式现代化建设新征程中，迫切需要高等教育培养更多复合型、拔尖创新人才。南华大学将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设高质量人才培养体系，自觉肩负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代重任，努力办好人民满意的高等教育，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供更坚实的人才支撑。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇5)
在党的二十大报告中，习近平总书记强调要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这为我们推动教育变革和创新、加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。
当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式。如何因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。作为“数字中国战略”的一部分，推进教育数字化将有力拓展教育资源边界，促进教育资源互联互通，具有推动优质教育资源均等化的巨大潜力。
在全民终身学习蔚然成风的情况下，终身学习体系建设需要同步推进，更好满足人民群众的终身学习需求。数字为教育赋能，可以建立立体式的数字化教育资源服务体系，面向全社会开放更多优质课程资源，推动我国终身学习体系向更高层次、更高质量的方向发展，为建设学习型社会和学习型大国贡献力量。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇6)
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话中指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。这是对职业教育和职教人的激励、鞭策和指引，是办好新时代职业本科教育的根本遵循。湖南软件职业技术大学作为湖南省第一所职业本科大学，将认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持职业教育的类型定位不动摇，坚持培养高层次技术技能人才不动摇，坚持产教融合校企合作的培养模式不动摇，立足湖南，辐射全国，为建设社会主义现代化强国，为全面推进中华民族伟大复兴提供更多的智力支持和人才支撑。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇7)
习近平总书记强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。习近平总书记的讲话为我们高校教师提升了信心、指明了道路。对我们高校教师而言，高校就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养在社会主义现代化建设中的栋梁之才，确保我们党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。高校教师在日常的工作中，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观教育、引导学生树立坚定的理想信念，听党话、跟党走，要始终有奉献国家、集体和人民的精神。在教学中，高校的思想政治教育不能放松，高校教师要努力提高思政素材在各自部门法学中的内容和比重，在部门法的课堂引领同学对思政知识的学习。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇8)
习近平总书记的重要讲话，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻把握中国特色社会主义教育强国建设的本质特征和客观规律，集中体现了中国共产党人的教育理想和价值追求，通篇闪耀着马克思主义中国化时代化真理的光芒，极具政治性、思想性、战略性、指导性，必将在指引我国教育强国建设中迸发出强大的思想伟力。
学习后，我倍感振奋和鼓舞，我校具有独特的学科优势和深厚的文化底蕴，应心怀“国之大者”，时刻牢记为党育人、为国育才的神圣使命，落实立德树人根本任务，全面建设特色鲜明的高水平研究应用型大学。落实到具体工作中，一方面，要加强对保障、基建、安全等工作的前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，以学校教育事业规划为引领，坚持内涵发展主导的资源供给和配置，统筹存量资源更新与增量资源拓展，提升教育服务贡献能力。另一方面，习近平总书记指出，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。习近平总书记的指示为数字化时代的高等教育高质量发展指明了方向。工作中要进一步深入推进智慧校园建设，在支撑学校高质量发展上下功夫，为建设教育强国汇聚磅礴力量。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇9)
习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，激扬着新时代教育的奋进号角，闪烁着新时代教育的真理光芒，彰显了大党大国领袖深厚的教育情怀。学习好、领会好、贯彻好习近平总书记的重要讲话精神，要下好先手棋、坚持教育优先发展，立足根本点、落实立德树人根本任务，抓住生命线、推动教育高质量发展，明确出发点、坚持以人民为中心发展教育，搭建立交桥、推进职普融通产教融合科教融汇，厚植动力源、深化教育综合改革，抓住关键点、加强教师队伍建设，开辟新赛道、推进教育数字化转型发展，跑出加速度、加快建设教育强区，传播正能量、凝聚教育发展磅礴力量。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇10)
习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。高校要深刻认识党和国家赋予教育的重大使命和时代内涵，把握高等教育高质量发展要求，服务国家战略需求。上海交通大学将进一步全面推进“大思政课”建设，加强顶层设计，坚持以价值引领为主线，系统推进“五育”之间的相互贯穿、相互作用，强化德智体美劳“五育”融合发展，打造高水平人才培养体系。进一步以构建完善的思想政治工作体系为着力点，统筹推进思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育，不断提高学生思想理论水平、精神境界和文化素养，引导学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为推进中国式现代化提供坚实保障。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇11)
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习上的重要讲话高瞻远瞩、内涵丰富，提出了一系列新理念、新论断、新观点，阐释了建设教育强国重要意义，指明了教育强国建设的方向。作为一名学校的主要负责人，要不断提高政治站位，把习近平总书记重要讲话精神传达到每一个支部、每一名教师。党员领导干部要肩负政治担当、责任担当，充分发挥“头雁效应”，带头学，带头思考，全面把握重要讲话的核心要义。同时，要结合学校当前的重点工作，制定好学校五年规划，作出总体工作部署，引导全校师生进一步增强建设教育强国的责任感、使命感，为我县建设教育强县贡献一中力量。要把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神与学校教育教学、学生发展、教师发展等工作相结合，将所学所思真正转化为推动学校事业高质量发展的成效。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇12)
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，必须以为党育人、为国育才为根本目标，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材。身处党的诞生地、初心始发地和伟大建党精神孕育地，上海教育系统一定要把赓续红色血脉作为立德树人的根本主线，遵循人才成长规律，用好全市星罗棋布的红色遗迹遗址，让学生身临其境体悟党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，实施春风化雨式教育，教育引导广大学生坚定不移听党话、跟党走。要把培养造就一大批基础学科拔尖人才和重点行业产业紧缺急需人才作为核心使命，完善人才供需衔接匹配机制，创新拔尖创新人才培养模式，加快培养基础学科拔尖人才、卓越工程师、关键领域涉外人才等，全面提高人才自主培养质量，为建设教育强国、科技强国、人才强国提供关键支撑。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇13)
党的二十大报告中第五部分为“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调“加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑”。这些重要论述都充分体现了党和国家对教育的重视达到了新的高度，彰显了我们党以更大力度不断塑造发展新动能新优势，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的决心和气魄。表明走人才强国之路，是增强综合国力和国际竞争力，实现中华民族伟大复兴的战略选择。
在推进高等教育发展和高水平人才培养中，要明确为党育人、为国育才的根本遵循，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要结合国家“一带一路”和中国智慧为行业和辽宁区域经济发展服务，要全面深化教育教学和人才培养的模式改革、推进专业群结构性改革、推动学校高质量人才培养和高质量就业，确保党的教育事业始终充满奋勇前进的强大动力。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇14)
学习了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习就建设教育强国发表的重要讲话精神，让我深刻的认识到“教育兴则国家兴、教育强则国家强”的深刻内涵。我将努力做到如下：
一、聚焦教研教改。坚持以人民为中心，结合工作实际，开展好教育教学、教科研、师训等工作，为城乡师训搭建“互动、互学、互鉴”研训平台，加强教育信息化建设、加快教师专业发展、深化课程教学改革、推进教育评价改革创新，以“时时放心不下”的责任感抓教育教学质量的提升。
二、凝聚奋进力量。以“面向全员、突出骨干、倾斜农村、均衡发展”为原则，分干部培训、学科培训、新教师培训、党员培训、送教下乡培训和其它培训六大培训体系，分级分层分类开展教师系统化培训项目，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
三、强化教育装备。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，离不开教育装备的关键支撑作用。教育装备作为党的教育方针、现代教育理念的重要载体，是推进教育现代化的物质基础和关键要素。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇15)
习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师。要引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为一名教育工作者，我们要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，确保教育系统始终成为坚持党的领导的坚强阵地。同时要有勇挑重担的自觉性，积极挖掘自身潜力，发挥教育工作者优势，踔厉奋发、砥砺前行，为国家输送更多拔尖人才，促进国家振兴。
关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 (篇16)
从四个方面谈了学习体会。一是要深刻理解加快建设教育强国的内涵和意义，我们目前的教育世界排名二十多位，还有很大的发展潜力；二是要始终坚持党对教育工作的全面领导，要以立德树人为根本任务，以为党育人为国育才为根本目标，最终是要为中华民族伟大复兴服务；三是要思考如何进一步落实教育的根本问题“时代三问”，如何确保我们培养的学生听党话，跟党走，成为社会主义现代化建设的可堪大用、能担重任的栋梁之才；四是要深入学习习近平总书记关于高等教育高质量发展的具体要求，要不断思考如何聚焦国家重大战略需求推进科研创新和产学研融合来提升人才的原始创新能力，如何推进教育体制机制改革、加强教师队伍建设，以高质量的教师队伍建设培养高质量师资，进而培养高质量的人才。我们要对照要求，按照主题教育“学思想，强党性，重实践，建新功”的原则，落实习近平总书记关于加快建设教育强国的重要讲话精神，要有具体措施，通过建章立制来落实到位。
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