导读：小学春季学期学校工作计划范文 (篇1) 新学期，我校将深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心校和上级教育主管部门各项工作部署，营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学春季学期学校工作计划范文 (篇1)
新学期，我校将深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心校和上级教育主管部门各项工作部署，营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德和良好的修养；培养学生勤学的态度和善问的品质。继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，深化素质教育，规范教育管理，办好让人民满意的教育。
一、德育为首，丰富各项活动，让观小充满活力。
1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范教师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增强凝聚力的目的。
2、加强学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果及时公布，增强透明度。
3、深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。
4、重视学生思想道德及行为规范教育。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注重方法指导，提高值日质量。
5、加强班主任基本能力建设。
6、促进教师专业发展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构；鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平。
二、质量为重，着眼全面素质，彰显观小的实力。
教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。
1、加强教学计划管理。各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。所有教师要严格执行县局教学进度的有关规定，及时将信息课和科学实验的有关材料上传至省教育装备网。
2、优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度，抓好所有学科教学过程管理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积累
3、加强教学质量管理。进一步树立所有学科并重的观念，开齐上足所有课程。
5加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生健康教育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育锻炼活动时间，提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》，并高度重视学生科技创新意识和能力的培养。
三是进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全管理，积极开展校园周边综合治理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾害事故”等为主要内容的安全隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园广播、校园网、校讯通等形式开展安全知识宣传教育，以切实加强学校安全防范工作。认真开展“六五普法”，认真开展法治文化进校园，推进依法治校。
四、改善办公并环境。
小学春季学期学校工作计划范文 (篇2)
一、指导思想
提高政治站位，增强“四个意识”，深刻认识疫情防控的重要性和紧迫性。从“两个维护”的政治高度，不折不扣地贯彻落实____重要指示精神。为广大师生营造一个健康安全的校园环境，确保全体师生员工的生命安全和身体健康。以立德树人为根本任务，全力提升教育教学质量为核心，全面规范办学行为，全方位提高管理效益，凝聚全员才智和力量，力争学校整体工作上一个台阶。
二、开学前防疫准备工作
1、基础设施及物质准备
做好包括测试体温的设备与场地，防控物质的使用、保持与更换；教师、学生等活动场地小、人员密度大、通风不良、季节性传染病多发的场所，应当尽快建立固定消毒设施并加强管理。备足备齐基本的入学体温测试仪器、消毒药品、个人防护用品，垃圾清运收纳、中转用品等。
2、开展消杀和保洁
开学前，集中开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂等公共场所，都要喷洒消毒液。
3、开展教师返岗、学生返校审查
制定师生返校审查工作方案，严格按照方案执行。
三、开学后各项防控措施
1、校园采取封闭管理
谢绝一切外来人员来访，禁止一切校内群体性活动。如特殊原因需要进入学校，须经学校防疫工作组许可，并配合保安人员做好体温测量和证件登记工作，戴好口罩后方能入校。
2、严格入校门体温检测
凡是入校门的人员（包括教职员工、学生及其他人员），一律进行体温检测。体温异常者、疑似病人要及时通知学生家长做好相应配合工作。
3、把好上课关
以减少密切接触为目标，尽可能减少聚集活动规模、次数和时长。提倡戴口罩上课，让教室通风流动。
4、加强课外管理
课内课外活动期间，学生之间不得相互聚集。对学生和教师强调“两点一线”活动轨迹，离宿舍前开窗通风，回宿舍后“闭门谢客”。留校师生要求教室（办公室）、餐厅、宿舍“三点一线”、直来直去，尽量避免不必要的接触。
5、强化校园环境消杀。
组织人员严格按照《XXX市中小学校（园）校园预防性消毒工作指南》以及卫生疾控部门相关消毒要求，对校园环境进行全方位、无死角消杀。
6、加强食品卫生安全管理。
全面落实学校食堂食品安全管理制度，加强对所用食材的原料进行把关、审查，确保学生吃热、吃卫生的食物。师生就餐严格根据《XXX市XXX中学营养膳食管理工作方案》实行分餐进食。学校要提前做好安排，学生以班级为单位，安排班级学生代表到食堂领取整班就餐食物，返回教室有序分发回到座位就餐，做到减少学生流动聚集。
7、强化“零报告”“日报告”制度。
学校查课教师严格落实对因病缺课登记追踪、上报制度。狠抓晨、午（晚）检制度落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查、有案必查。
四、加强教师队伍建设
学校的发展关键在于教师的发展，我校要通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。
（一）强化教师培训
本学期我校将围绕“校本研修”强化教师培训。组织教师进行教育教学的理论培训和业务知识的培训，提高广大教师的理论和业务水平。有机会组织教师走出去学习，回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力。
（二）透明化管理，科学化评价。
1、从教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评和记入考核。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、教育效果等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，提高教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
五、增强德育实效
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）强化养成教育、推进德育工作。
夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，着重进行养成教育的培养，规范学生的日常行为。其次，要对困难学生进行帮扶，各班主任进行家访，深入家庭进行了解教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
（由徐晓主任拟定本学期计划并具体抓落实）
六、全面提升教学质量
（一）规范教学活动管理，营造科学育人环境
1、深入学习新课程理念，提升整体教学水平，在教学中注重培养基础学年学生的学习意识和学习习惯。
2、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
3、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、
教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。重点提高学生整体水平。
4、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开齐课程，开足课时，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。
5、狠抓九年级教学质量，保障九年级在现有态势基础上稳步前进，争取2023年中考较今年有更大的突破。
6、将“双减”精神落实到实处，将“五项管理”落实到常规工作中。
7、严格按照课程计划，三表统一（总课表、班级课表、教师任课表）
8、严格落实教学常规管理督查制度，严格落实教师备课管理制度，抓实抓牢集体备课，规范课堂教学，严格落实听课、巡课、评课制度。
9、开足、开齐、开好课后延时服务。
（由邓从权主任拟定本学期教务工作计划并具体落实）
（二）教研教改、校本研修持续开展，促进教学水平的提升。
围绕“课堂教学转型，提高教育教学质量”的宗旨。推进“智慧课堂”教学活动，积极开展教育教学研究活动，开展教师队伍培训学习工作，不断提高教师的教育教学业务水平和教师的教育教学科研水平，力求取得更多的科研成果。
1、教学研讨
（1）、各学科都以“学生自学——教师引导”为核心的教研活动，严格落实《教研活动管理制度》的有关要求，各教师的听课记录用现场随堂听课，并做好记录和有相应的点评。
（2）、各教研组安排每周的业务学习中，对教学中的热点、难点问题进行研讨，从而提升教师的专业素养。
（3）、各组教学研讨活动由教研组长安排，本学期的优质课上课以自愿报名参加为主，由学校统一安排时间上课；各组每两周至少开展一次教研活动。同时在上级组织的各类示范课、观摩课、优质课等活动中优先推荐好课精品课参赛。
（4）、听课要求按学校绩效考核规定执行，课堂教学中要根据本班学生实际，设计好每节课的教学内容，不能上无准备的课，批阅作业按绩效考核相关规定执行。
2、做好教学研修的“结对帮扶”工作
（1）、本学期要继续做好跟岗教师交流活动。与王翠华、陈臻淑老师所到学校进行教学交流活动，随后做好帮扶活动的检查督促工作。检查内容为：教师的听课情况等。
（2）、做好各教研组本学期开展活动材料的归档工作。
（3）、做好到本校进行实习生的安排工作
3、制定继续教育及教师专业发展计划，完善继续教育及教师专业发展制度，做好学校名师及骨干教师的培养，指导和辅助学校名师工作室开展好工作。
4、组织召开教育教学质量专题研究会。
（由杨波主任拟定教科工作计划具体落实）
七、抓好团队工作，促进学生健康成长
（一）切实加强思想道德建设，全面提高青少年的思想政治素质。
本学期，XXX中学团队部将充分利用国旗下讲话、黑板报文化长廊、主题班会、团队活动等教育宣传阵地，强化认知水平；结合植树节、清明节、劳动节、五。四青年节，借助主题团日活动等教育形式，强化理想信念。进一步加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习，充分利用班团课等阵地开展广泛的宣传，重视学生行为习惯的养成教育，配合政教处，进行常规评比。
（二）加强团的自身建设，开创我校团队工作新特色。
1、加强团队干部队伍建设。切实提高团队干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本年度，每月召开一次团支委工作例会，听取工作汇报，了解队伍状况，并组织学习经验做法等，逐步提高团干队干的思想意识，调动他们工作的主动性和积极性，从而培养一批有理想的学生干部。切实增强团队组织的凝聚力。
2、期末深入开展团员教育评议，做好优秀团干和优秀队干的评选工作。健全团队档案，做好新团员入团的关系转接和年度注册工作。
3、认真按时做好团费收缴、团籍注册、团员发展等日常管理工作。继续做好团员组织关系转接、团费收缴和团员基本情况统计工作。
（三）以活动为载体，推进主题教育，增进团队组织的凝聚力。
1、本学期将围绕“班级文化建设，创建和谐校园”主题开展班级文化节系列活动，其中包括黑板报评比、艺术节等，以班级为基本单位，以班级文化节活动为载体，营造健康、积极的班级文化氛围，建设整洁、秩序井然的班级育人环境，规范学生的学习行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
2、加强学生艺术特长培养，抓好特色教育。开展丰富多彩得社团活动，丰富学生的校园文化生活，不断提高学生审美能力和综合素质。
（由冯子元副书记、王丽君大队辅导员拟定共青团及少先队工作计划并具体落实）
八、加强安全、后勤工作
（一）学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事，我们牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识、责任意识。落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查，发现问题及时整改。对学生进行各种安全演练，着实提高学生的防范意识和应急能力。
（二）各项开支精打细算，厉行节约，做到花小钱办大事。推行阳光校务，提高透明度，接受教师、家长和社会的监督，严格规范财务制度，严格程序管理。
（由王道兴拟定安全工作计划，黄启飞主任拟定后勤工作计划并具体落实）
九、加强德育工作
1、加强班主任队伍建设。
我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能及时处理班上出现的情况，尤其是突发事件的发生；同时还能利用课间多和学生交流、谈心，更有利于全面了解学生情况。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。要通过《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。
2、把养成教育摆在首位
（1）各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。
（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。
（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。
（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。
（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教育。
（6）通过专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的
3、全力打造办学特色
按照“文化立校，内涵发展“的思路，不断弘扬“经典诵读”的特色，继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发，把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在“经典诵读”活动和社团活动中。注重加强校园文化建设，弘扬“珍惜今天，把握未来”的镇中精神，努力提升校园文化品位，营造“尚德善学”的育人环境。
对学生进行各种主题教育。
4、继续强化法制、安全教育
（1）通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
（2）健全各项安全管理制度，重点开展校内安全教育，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理，消除不安全隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、加强中学生心理健康教育
针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
6、抓好特殊学生的教育。
对“德困生”实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任对“德困生”要定期找他们谈话，并做好记录。
7、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。
通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。
总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。
十、加强师德师风考核评价
全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。
（由校长室拟定师德师风考核评价工作计划）
十一、加强语言文字培训
加强语言文字培训工作，把语言文字规范化纳入到学校、教师、学生管理和教育教学、评估评价等各个环节。
总之，学校工作虽然千头万绪，全体教师将群策群力，重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，相辅相成。努力做到教师发展，学生发展，学校发展。
小学春季学期学校工作计划范文 (篇3)
指导思想
20XX年，学校深入领会认真贯彻省、市教育工作会议，区“教育负责干部”会议精神。坚持以发展为主线，提档升级；以高尚师德为第一标识，构建和谐社会服务；以质量建设为核心，争先创优；依托百年校庆的契机，加大制度的执行力，倡导“扎实、细致、高效、有恒”的工作作风，增强目标意识和自我提升意识，努力促学校成为质量一流、师德过硬、声誉卓著的广大师生和谐成长的优质载体。
20XX年总体目标：
1积极筹备百年校庆
2强化学校管理精细化
3深入开展校本课程建设
4不断提升课堂教学质量
5行为习惯养成教育形成效果
6创建健康促进学校、五A级食堂
工作目标及措施
一、坚持依法治校，强化管理的“执行力”。
1、追求细节管理。树立规范意识，严格奖惩措施，提高管理的实效。严格执行课程方案，规范请假制度，规范教学行为，形成标准。教师做操、课间值日、放学路队
2、加强干部队伍建设，重新审视，确立定位“领导”和“管理”的含义。“领”—既要要求，又要示范；“导”—动之以情，晓之以理、规之以矩、授之以法；“管”—事事有人管、人人主动积极创造性地管；“理”—理清职责、理出思路。领导示范作用
3、提高制度和各项分派工作的执行力，在检查督促评比上下功夫，增强工作的目标意识和自我提升意识。
4、加强校务、党务公开制度，完善监督机制。规范、有效开展好20XX年新生入学及转学工作，及早谋划。
5、科学管理，提高资产、设备使用效益，与各处（室）签订校产管理责任书，定期检查。规范学校各项收费行为，严格收、支两条线管理制度，认真细致地预算好本学期经费，并积极配合教育局规划、监督学校教学楼维修，校园环境美化的工作。
二、坚持以高尚师德为第一标识，打造一流的服务意识。
1、强化“服务意识”。自觉的“服务”意识是师德内涵的一个重要层面。坚持“领导为教师服务，教师为学生服务，学校为社会和家长服务。”的观念。要求全体教师将服务的意识和行动体现在对每一个学生尽心尽职的负责态度上，贯彻在每一项学校的制度和措施上。
2、强化“职责”意识。要求全体教师“在岗尽责、爱岗敬业”积极开展岗位竞赛，评比岗位成果，推选岗位先进个人。
3、强化“师爱”意识。尊重儿童、呵护儿童，做真正走进学生心灵的教师。要求教师了解儿童、走进儿童、蹲下身子看儿童，把孩子当朋友，与孩子平等对话。
三、悉心培植，优化师资队伍建设。
1、进一步完善青年教师发展班的培训工作。开展“五结合”校本培训，即“自学”与“讲座”相结合，“请进来”与“走出去”相结合、“自我钻研”与“拜师学艺”相结合，“专题研究”与“教学比武”相结合，“理论研究”与“成果交流”相结合。侧重于课堂教学
2、加强学习型“小团队建设”。团队学习有计划、有总结。学校与市、区教研部门、兄弟学校联系，创设活动，创设条件，搭建团队成长的舞台，打造具有一定知名度的市区优秀教研小团队。本学期与铜井小学开展一至两次青年老师课堂交流活动，搭建平台，促成长。4月份拟承办一次市级英语教研活动。
3、继续完善“青蓝工程”规划。以“师带徒”的方式确定人指导教师，规划发展前景，提出发展要求，制定发展措施，加强考核力度。
4、本学期6月份，通过开展45岁以下班主任基本功竞赛，进一步抓好班主任队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力、战斗力强的队伍。
5、齐抓共管，确立人人都是德育工作者的思想。无论是班主任，还是一般老师，都有教育学生的义务，教务处、德育处、少先队、广播站、橱窗、电视台等多部门，多条线通力协作，共同肩负起学生健康成长的重任。本学期要求在学生养成教育上形成效果
四、科研导航，树立全面的教育质量观。
1、高质量开展学校省级“十二五”课题研究工作，成果显著。顺利完成“十二五”区级课题的论证、开题、立项工作。
2、践行新课程。本学期在语文、数学2个学科，部分年级实施课堂教学的实验研究。组织青年教师进一步改善自己的教学行为，引领全体教师切实提升课堂教学质量。通过开展校际研讨交流活动，聚焦课堂，提升教学品质。
3、继续完善质量建设机制管理。即目标机制、监控机制、研究机制和思想教育机制。把各年级教学严肃认真的抓上手，集中精力、集聚全力，力促调研测试成绩位居全区前列。本学期召开毕业班专题会议2次，同时实行目标责任考核奖励制度，加强毕业班的不定期调研检测，确保质量的稳步提升。
4、创设条件，努力抓好教师论文、文章的获奖发表。在20XX年“师陶杯”、“教海探航”等各类评比中力争成绩优异。
5、深入开展校本课程建设。根据局发《关于进一步加强中小学校本课程建设工作的通知师德过非》要求，认真梳理，校本课程落在实处，力求实效。
6、加强学校社团建设。落实好“快乐星期三”活动课程，形成效果。深入谋划学校“2+2”活动方案，扎实开展，为学生更好的成长，提供新的平台。
五、悉心经营学校，建设平安美丽校园。
1、加强安全教育管理，签订各层面的“安全责任状”，分解安全责任，提高安全意识。完善学校安全工作的各种预案，发生突发事件及时、冷静、稳妥地处理，重大事件及时上报。教师有安全教育记录，强化值日制度和行为。对交通、门卫、课午间等采取扎实的安全检查、监督措施，广大教职工要切实提高公共卫生安全的意识，共同构建和谐平安新校园。本学期开展平安班级体、优美班级建设的评比建设。
2、进一步规划改善好校园环境美化建设，给师生创设一个和谐美丽的校园。
3、拓宽渠道筹措资金，改进办学条件，改善教职工福利待遇。
4、加强后勤队伍的管理，提高服务质量，要“勤于事务，先干一步，灵活机动”，不断提高服务意识，服务于广大师生，服务于教育教学。
小学春季学期学校工作计划范文 (篇4)
一、指导思想
以____思想、____理论、____重要思想、科学发展观和____思想等重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、质量立校”的办学理念。以喜迎新中国成立____周年为契机，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识。全面贯彻落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，进一步加强教师队伍建设，坚持以德育为首、教学为中心的原则，牢固树立“安全第一，质量第一”的思想，做到“安全、质量”两手抓。发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风，狠抓常规管理，深化教育综合改革，坚持教学育人、服务育人、管理育人，在提高管理水平和教育质量上下工夫，积极推进我校教育教学工作持续健康发展。
二、工作目标
1、管理目标：学校管理制度化、人本化，学校各项工作协调配合、和谐发展。
2、德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。
3、教学目标：教学常规管理细化，保持高水平教学质量。
4、教科研目标：教师科研意识浓厚，构建教师展示平台。
5、教师队伍建设目标：教师队伍结构不断优化，骨干教师、教学名师大量涌现。
三、主要工作及措施
（一）学校管理工作
1、认真贯彻执行党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向。
2、继续完善各项规章制度、考核方案及管理措施，做到制度管人、情感管人，充分体现管理中的人文性。
3、加强学校领导班子建设，班子成员一要加强自身学习，不断提高业务能力和管理水平，树立强烈的责任意识；二要增强廉洁自律意识；三要各施其职、各尽其责，团结协作，积极主动完成各项工作任务。
4、加强教师队伍建设，切实提升教师队伍能力。
5、很抓常规管理，继续坚持“八个严控”，进一步规范办学行为。
（二）安全、卫生工作
1、安全工作
（1）牢固树立“安全第一”的思想，将安全工作纳入学校工作的重要工作来抓，明确专人负责，分责到每位教师，层层签订安全工作责任状，落实“一岗双责”（各类人员要认真履行各自的《安全工作岗位职责》），建立安全工作责任追究制。
（2）强化学校的安全教育。上好开学第一课，利用班队会、校园广播、板报等形式经常性的向学生传授安全防范知识，坚持课前课后1分钟安全教育，组织开展应急疏散演练（做到每月一次），营造良好的安全工作宣传氛围。
（3）突出重点环节，加强校园安全意识，排查安全隐患，重点开展好防“六灾一渗透一恐暴”教育活动（火灾、水灾、路灾、人灾、山灾、食灾、防邪教组织渗透、防恐怖和暴力分子进入校园），努力营造安全、和谐的校园环境。
2、卫生工作
（1）拟定切实可行的学期卫生工作计划，成立卫生工作领导小组，并按照计划开展工作；
（2）做好传染病工作预防工作。每季度开展一次防传染病宣传教育，不断完善防控应急预案、报告、晨午检、消毒等各类制度并及时应用于工作中；
（3）抓好学校食堂饮食、饮水卫生工作，杜绝食物中毒事件的发生。负责人要把食堂工作作为安全卫生重点工作，严格按照食堂食品卫生要求开展食堂开餐工作；
（4）倡导学生不在小摊贩处购买“三无”食品，要求各中队每季度开展一期“食品卫生”主题队会活动；
（5）“无烟学校”创建工作，学校成立禁烟工作领导小组，工作落实责任到人，利用“校园广播”、“主题班会”、“学生家长群”等形式对学生进行宣传教育，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地劝诫家长戒烟、禁烟。学校通过家长培训会，加强对禁烟活动进行宣传，让家长朋友们正确认识吸烟的危害性，自觉参与控烟活动。
（6）配合社区卫生室抓好学校卫生工作，做好各类卫生资料的收集、归档整理等。
（7）认真落实上级主管部门安排的各项卫生工作任务。
（三）党建工作
1、建立健全各项制度，加强党内监督，抓好党风廉政建设；
2、严格执行“三重一大”民主集中制和“一岗双责”要求；
3、坚持“三会一课”制度，按要求每月召开一次支委会、党小组会，每季度召开一次党员大会上一次党课，组织开展党员理论学习中心组专题学习活动；
4、按时召开民主生活会，开展民主评议党员活动；
5、从发发挥党员的先锋模范作用，积极组织每月开展一次“道德讲堂”、支部书记上党课活动，树立学先进、树典型，扬正气的新风尚；
6、按要求做好党建云平台管理系统日常维护工作，及时录入“三会一课”活动情况；每月至少发布一篇简报；每半年发布一次支部党费缴纳明细；组织党员同志积极登录全国党员信息系统工作、党员微信公众号登录学习工作；
7、完成每周一次的培训学习任务，做到真学、真懂、真信、真用；
8、做好党员管理工作（组织入党积极分子培训学习、转接组织关系、及时处置不合格党员）
9、认真贯彻落实新《党章》精神，及时按程序做好支部的换届或改选、补选工作。
（四）德育工作
1、坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，努力提高学校德育水平。
2、组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
3、加强对德育队伍的管理和指导。建立班主任队伍培训的创新机制，加强对班主任工作的管理和培训力度，努力打造一批品行
好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任团队。
4、加强学生队干部队伍建设，提倡学生自主管理。一是做好大队部队干部选拔工作；二是对队干部进行思想教育，明确、协调、布置好各项任务。分工明确、增强合作意识，自主完成各项工作任务。
5、以学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学
校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。一是主动加强与派出所、社区、街道联系；二是注重发挥家长委员会作用，努力办好家长学校。
6、定期召开家长培训会，班主任要做好家访工作，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，养成各种常规习惯。
7、结合市级“党建示范校”的标准，高效打造校园文化建设。结合小学生身心特点，让校园的每一面墙壁、每一株树木、每一棵小草会说话，让学生沐浴在和谐温馨的育人环境中。
8、贯彻落实《中小学德育工作指南》，打造“德育工作”活动品牌。以____“讲好中国故事”重要讲话精神为指针，广泛开展“讲革命故事，传红色基因”主题活动。持续开展文明礼仪和中华优秀传统美德教育，引导学生传承中华美德，提升文明素养。促进学生全面发展。
9、加强师德师风建设，努力培养一支德才兼备的德育工作队伍尤其是班主任队伍，严禁教师体罚和变相体罚学生，加强教师的行为规范教育，争做“四有三者”好老师（“四有”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；“三者”做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者）。
10、加强法制教育，坚持依法治教。将法制教育融入课堂，渗透于各科教学活动中，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。搞好警校共育、禁毒教育、防邪、“崇尚科学，反对迷信”教育，打造无毒校园、无邪校园，绿色校园。
11、开展“三生、四爱、五心、五好、三节”等主题教育活动（“三生”—生命、生存、生活；“四爱”—爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；“五心”—忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己；“五好”—共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好；“三节”—节粮、节水、节电）。
12、继续坚持做好学生放学列队和教师护送签字制度；
13、组织开展各种社团活动，加强学生活动期间的安全工作。
（五）教育教学、科研工作
1、教导处要制定好详细的教学计划，按要求开齐开足课程课时。
2、牢固树立“质量第一”的思想，突出教学工作的核心地位，严抓教学管理，努力提高教育教学质量。
3、加强各种教学常规的检查力度，实行月报制度。
4、拟定好详细的月考方案，每学期不少于四次（含期中测试）。
5、按照上级主管部门的要求，认真组织开展各种教学竞赛活动。
4、加强教育教学科研，走科研兴校之路，加强和扩大名师、骨干教师队伍建设。
（1）积极组织教师参加各级教育部门组织的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。
（2）深入开展已立项课题的研究工作，争取在规定时间内结题，形成科研成果并推广应用。
（3）加强各级教学名师、骨干教师的培养培训工作。
（4）按照上级主管部门的要求，落实好“__五”教师继续教育培训等工作。
（六）少先队工作
1、开学初，拟定切实可行少先队工作计划，计划中体现每周一次的少先队主题教育活动，各中队按照少先队工作计划开展好各项主题教育活动（学期结束将每周开展主题教育活动简报编辑打印成书交分管领导）；
2、组织安排好每周一的升旗仪式（旗手、队干部的培训等）、国旗下的讲话（学期结束将活动简报、国旗下讲话稿编辑打印成书交分管领导）；
3、认真组织落实《班主任一日常规》工作，抓好队员的养成教育，培养队员良好的行为习惯，营造“学礼仪，讲文明，懂礼
貌”的氛围，打造和谐校园环境；
4、结合元旦、六一、国庆、中秋等重大节日开展丰富多彩的文体活动；
5、有计划、有组织地开展好学期开学典礼、学期结业典礼、新队员入队仪式等工作；
6、少先大队部在工作上要积极思考，多出新方法，有针对性地组织各中队开展党史、队史、国情、感恩等主题教育活动。
（七）关工委工作
1、加强家校联系制度，开好每学期至少两次以上次的家长会，促进家庭教育、学校教育与社会教育的有机整合。
2、进一步健全关工委的组织机构，完善相关制度，充分发挥五老人员作用，做好关心下一代工作。完成相关资料的归档工作。
3、继续做好关心留守儿童的帮扶工作和后进生的转化工作。
4、配合上级关工委和“五老”团队做好学校关工委工作。每学期按照家长学校的工作安排，建立家长委员会，让家长参与学校、班级管理，让家长学到科学的家庭教育方法，配合学校更好的开展教育教学工作。
八总务、后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。
4、加强学校财产管理，对学校固定资产要进行造册登记，杜绝国有资产流失。
5、把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。通过开展各种环保主题活动，进一步提高学生的环境意识，造就学生良好的环保习惯。如校内外不乱扔、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画、不高声喧哗、不损坏树木花草、自觉节俭资源等。
（九）工会工作
1、认真组织和完善工会制度建设，推进民主管理，协助总务认真做好校务公开工作，充分发挥工会组织在参与依法治校、以德治校的积极作用；
2、认真组织教职工学习贯彻“党的__大、__大精神”、“中国工会第__次全国代表大会”精神和《中小学教师职业道德规范》，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高教职工的政治觉悟；
3、充分发挥工会的“桥梁”和“纽带”作用，切实帮助教职工解决实际困难，协助党支部做好教职工的思想工作；
4、结合“元旦”、“三八节”、“重阳节”、“教师节”、“中秋节”等节日，拟定切实可行的活动计划，开展形式多样、有趣味性的庆祝活动；
5、按照上级工会的通知要求，积极组织教职工开展各项活动；
6、有计划、有组织地开展好每年一次的教职工代表大会。
（十）体育与卫生工作
以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量做出应有的贡献。
小学春季学期学校工作计划范文 (篇5)
指导思想：
学校教育教学工作主要以教育局工作意见为指导，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。
一、努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。
充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将根据《教师礼仪规范》和签订的《有偿家教》承诺书等活动继续评选学校师德标兵、红花、绿叶春笋奖、文明星级班集体等，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。
3、深化德育活动。
坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育与传统美德教育内容系列化，认真组织宣传并加以落实。让学生在每次讲话中都能得到深刻的教育，思想受到启迪。3月份，我们在全校学生中将开展一次庆三八，“老师，您辛苦了”的有奖征文活动，4月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，5月份我们将继续开展诚信、感恩系列活动，6月份，结合庆“六一”大队集会，结合校艺术节让学生自导自演进行迎六一文艺汇演等活动。在进行以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。
4、把德育与课堂教学进行有机结合。
全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。
5、发挥少先队组织作用。
少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
二、强化常规管理，提高教育教学质量。
1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。
2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入每月及学期末的教学工作考核中。要继续实行教案、作业的检查制度和听课制度。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向35分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。
3、加强课程改革，提高校本教研的实效。新学期，我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师，要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。
4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，切实做到资源整合与分享，充分发挥网络资源在教学中的作用。
5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。
三、重视安全工作，保证校园平安
1、安全教育制度化、常规化
将安全教育纳入正常教学内容之中，利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。保证每两周1课时的安全教育时间。安全教育中落实活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等安全教育活动，提高师生的防范意识和防范能力，做到0事故发生。强化晨检制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度。校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
2、唤起家长安全教育作用
运用校讯通、家长会、上门家访、致家长信、LED、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，增强家长的安全教育水平。
3、坚持开展常规安全检查整改活动
定期对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），并实行安全月报制度，及时排除学校各种安全隐患。
4、开展安全教育和演练活动
采取多种形式，定期开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和演练活动。
5、加强学校公物、水电的管理。
有关负责人对各专用教室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各专用教室的公物的管理和卫生工作包干到人的制度。学校一切财产、仓库的物品出入一定要登记。
2、增强服务意识。
后勤人员要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。
小学春季学期学校工作计划范文 (篇6)
指导思想
全面贯彻落实党的__大精神，以____思想为指导，加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育。以“基于课程标准的教学与评价”为重点，关注“动态生成”，激发学生的好奇心和创造力，开展深度学习，构建“尊重、唤醒、激励生命”的生态课堂。体现立德树人、课堂育人的根本要求，遵循孩子身心发展规律和教育教学规律，切实减轻小学生过重的学业负担和心理负担，改进与优化基于课程标准的教学与评价环节。
主要工作
（一）课程与教学
落实流程管理的五环节，重点“基于课标，提升命题和练习的品质”促进课堂教学的改进，减轻学生过重的学习负担。每周五13：30——14：30进行教研组、备课组命题研讨活动。语文学科设置书面练习，提高学生对于试卷的解答能力；数学学科设置堂堂清检测题，落实学生对于知识点的日日清；英语学科设置情景会话环节，锻炼学生英语听说的能力；非考试学科开展形式多样的练习和展示，促进学生全面发展。
云课堂课题组加强实战培训，并开展课堂教学，尝试校级、片区公开教学，使用云课堂技术开展数学周活动。
拟定优秀备课组的考核细则，通过教代会讨论，并于20__年6月考核实施，促进备课组教研能力的提升，为争当区优秀教研组做好准备。
把好五年级区质量监控质量关，对每一次的单项检测情况进行及时的质量分析，寻找教学中存在的问题，及时改进。
通过“开心果智趣园”拓展型课程科目及学生社团建设项目，全面贯彻落实国家和地方规定课程的同时，不断丰富“开心果智趣园”的课程门类，以满足每个学生参与各类学习活动的要求，为学生创设丰富、快乐的校园生活。通过多元课程的全面实施，提高学生的多元智能和综合学力水平，提升每一个学生的学习生活品质。进一步加强学生社团建设，充分听取学生意见，开设学生感兴趣的社团，让社团丰富学生课余生活，带动学生各方面的发展，同时鼓励教师积极撰写社团特色小课程。以“开心游园会”的形式，开展拓展周活动。启动亲子课程——《超级家长》。
（二）德育工作
进一步加强未成年人思想道德建设，深入贯彻实施《__市学生民族精神教育指导纲要》和《__市中小学生生命教育指导纲要》，组织各班级认真实施20__学年学校课程计划中制定的“两纲”教育、专题教育内容，有目标、有计划、有落实，加强德育工作的长效管理机制，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学的全过程，开展德育月各项工作。
为了更好的培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好的思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以“好习惯教育”为主要内容，在学生中广泛开展“好习惯银行”德育实践活动。真正让校园洋溢文明和谐的气氛，并彰显校园正能量，使我校的德育工作迈上一个新台阶。
作为“生命教育区域试点校”，围绕《__区中小学生命教育课程指导纲要》，将《生活道德教育校本化的实践研究》和校本课程研究紧密结合。通过“小小神农在行动”少先队实践课程，让队员们认识常见的中草药，了解其基本药性。从而感受祖国中医药文化的博大精深，受到爱祖国，爱家乡的教育。结合我国传统节日及二十四节气中重要的节气，切实践行____提出的社会主义核心价值观，在活动中培养队员们孝亲敬老的良好品德观念。在实践活动中培养队员的动手能力，相互协作能力，让队员学会合作，学会交流。
继续做好区级“性别教育”的推广工作，提高心灵体操课质量，充分利用心理辅导室开展活动，积累教育个案，对高关怀学生进行跟踪辅导，积极推进学生健康促进工程。积极参与心理健康示范校争创活动，探索实践心理健康教育的有效模式，提高学校心理健康教育的实效。
师资队伍建设
通过精细化校本研修，探索基于课程标准的有效教学策略和方法，改变传统的教学行为，切实提高教师课程教学的执行力。开发《走进百草园》的培训课程，进一步提升教师课程开发的能力。利用创智云课堂项目的培训，进一步拓宽教师视野，提升教师信息技术应用的能力。
对照新修订的《XX新村第二小学教师师德规范》、《XX新村第二小学教师师德考核条例》，联合党支部、工会开展师德典型、优秀教师先进事迹的学习宣传等师德主题教育活动，引领全体教师自觉担当“立德树人”的责任，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，提升教师的师德师能。
结合学校“关注动态生成，构建生态课堂”教学实践研究重点发展项目和“生态”教学质量管理基础优化项目，构建系列化、主题化、专业化的校本培训课程，形成“骨干引领、团队合作、同伴互助、个人反思”的培训模式，探索基于课程标准的有效教学策略和方法，改变传统的教学行为，切实提高教师课程教学的执行力。
教研组、备课组将深入研究课标，围绕“基于课标，提升命题品质”这一主题扎扎实实开展研讨活动，促进教师命题能力的提升，真正实现教学的轻负高效。
从“中医药的历史与文化”、“认识中草药”、“中草药的制品”三个板块修改《走进百草园》教师培训讲义，并完成1、2节教师培训的网络课程，同时开展一次实践体验活动。
继续组织全体教师开展“一师一优课、一课一名师”网上晒课活动，市、区级网络研修活动，进一步推进创智云课堂项目，将信息技术与教育教学深度融合，提升教师信息技术应用能力。
（四）后勤保障
深化学校安全教育。围绕防震、反恐、消防、食品安全、校园安全等主题，坚持每一月一主题，每月一演练。开展好安全教育第一课，不断丰富“安全教育周”“安全教育月”等主题教育活动形式与内容，完善平安校园机制建设。加强学校重点部位的安全防范，重点提高学校安全代表与综合治理专职教师的安全工作管理水平和应对突发事件的防范能力。
坚持和深化校务公开工作。结合教代会的召开，深化学校章程建设。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。
加强资金资产使用与管理。进一步加强和规范学校资金统筹安排，提高预算执行率，确保教育经费有效用于学校各项教育工作。严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。
结合“生态课程”校本特色课程的建设，进一步构建校园主题文化景观，建设“明目堂”，促进校园环境建设。邀请配菜公司专业营养人员、中医药大学教授、社区中医科医生，制定师生健康“五行餐”。不断完善创新实验室——“小神农体验馆”和“小神农巧心坊”的管理工作，做好神农园的养护工作。
（五）行政管理
作为课程领导力项目校，牢牢抓住“关注动态生成，构建生态课堂”基础课程研究项目和“基于校本特色，打造生态课程”拓展课程研究项目，促进课程的不断完善发展，提升教师的课程执行力。
“关注动态生成，构建生态课堂”基础课程研究项目：梳理和总结20__学年第一学期科研组的研究成果，进一步开展课例研究，组织撰写《XX二小“关注动态生成，构建生态课堂”的课堂实录研究集》。通过系列校本培训和绿色评价案例征集活动，在全校范围内开展生态课堂的行动研究，开展《XX二小生态课堂绿色评价案例》征集活动，营造良性互动的师生关系，促进课堂教学行为的转变。开展以“改变”为主题的系列校本培训，重点关注——师生关系的改善、教学方式的改进。
“基于校本特色，打造生态课程”拓展课程研究项目：通过学校课程建设与实施的全过程，使学生树立正确的养生理念，养成健康生活习惯，在心中埋下信任中医的种子；通过价值引领，以及课程与教学的创新与实践，实现各层教师课程教学执行力的提升；发挥多媒体网络技术，与新型载体相结合，打通学校与社会的链接，整体形成辐射网络，增进对中医药的了解与认同，增强中医药文化自信和民族自信。逐渐普及三操，即“精武武术操、跆拳道、热爱大自然健康操”。设计生态文化廊，打造中医传统校园文化。
严格执行__市教委公布的《20__年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，用好义务教育入学报名系统平台，规范有序地完成一年级新生招生工作。规范有序地做好五年级毕业班各项工作。建立和完善特殊教育的相关制度，落实到位。
（六）其他
坚持“让生命更灿烂”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，抓好“三课两操二活动”的质量，确保学生每天一小时的体育活动实践时间。
坚持“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，加强学校的卫生工作。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极开展学生常见病干预的实践与研究，培养学生养成良好的卫生习惯和科学的生活方式。
协调各部门积极参加市区少年宫、少科站组织的艺术节、科技节和影视、
集邮、游戏等活动，做到每项活动积极参与，活动前认真准备，活动中精心指导，活动后及时反思。努力提高艺术、科技社团质量，开展数学周活动，丰富校园文化生活。
优化信息化环境，搭建网络教学平台，优化网络教室上课制度，结合各类教学活动，组织教师落实__创智云课堂计划，在新媒体环境下，运用[晓黑板]进行家校管理和教学创新。
继续加强学校语言文字工作，整合红领巾读书活动和图书馆工作，深入开展低年级的亲子共读活动和中高年级的开心果阅读银行活动，促进学生多读书，读好书，营造浓浓书香氛围，持续推进“中华经典诵写讲行动”。
重视档案工作，健全学校资料积累、收集、装订等工作，落实资料室专项制度。
关心党、团、工会、退管会及关工委工作，落实好三年规划。认真做好学校综合治理等各项工作。
结尾：非常感谢大家阅读《小学春季学期学校工作计划范文(推荐6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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