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小学消防演练计划

作者:曲蔚然2023-10-06 21:45:05

导读:小学消防演练计划 (一) 为认真贯彻落实教育部基础教育一司和公安部消防局联合下发的《关于加强中小学校消防安全教育工作的通知》(基教一司函)精神,创设“平安校园”,杜绝校... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  小学消防演练计划 (一)

  为认真贯彻落实教育部基础教育一司和公安部消防局联合下发的《关于加强中小学校消防安全教育工作的通知》(基教一司函)精神,创设“平安校园”,杜绝校园消防安全事故,提高全校师生的消防意识,保障师生的生命、财产安全,现结合我校实际,制定本次消防安全宣传计划。

  一、工作目标

  1、深化师生消防意识的“四个能力”。

  2、师生牢固树立起“全民消防、生命至上的理念。

  3、提高全体师生消防安全意识和火场逃生的自救技能,巩固校园消防安全“放火墙”。

  4、努力完成“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的消防宣传工作目标。

  二、活动时间

  20xx年2月至20xx年1月

  三、工作领导机构

  组长:董有贤

  副组长:

  成员:

  四、工作措施

  1、在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。

  2、利用升旗仪式围绕消防安全教育主题活动,结合学校黑板报工作开辟消防安全专栏,对学生宣传教育。

  3、定期排查整改,消除隐患。

  (1)学校校园内及周边是否有易燃易爆物品,有无在校园及周边环境焚烧废纸或枯枝败叶现象。

  (2)教学楼、师生宿舍、学生食堂安全疏散出口及通道是否畅通。

  (3)各班教室的教学设施是否存在消防隐患,电路、电器是否完好,教学楼的灭火器和附近的消防栓等消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

  (4)多媒体教室、电脑室、阅览室、备课间是否存在消防隐患,电路、电器是否完好。是否配备灭火器,附近的消防设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

  (5)办公室的设施是否存在消防隐患,电器、电路设施设备是否完备、完整及使用是否正常。

  (6)教育和督察学生:是否随意玩弄教学用电设备、带火机等易燃易爆物品进入校园、在校园内燃烧纸屑等易燃物品、私自玩弄放大镜。

  4、利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防火减灾”、“11.9消防日”等教育契机,根据学校教学楼、教室、学生宿舍、学生食堂的不同特点,科学合理制定预案,因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动,使学生学会辨认火灾疏散指示标志,熟悉应急事故广播,学习正确的火灾疏散逃生程序、进行路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全事项。

  5、将消防教育工作与班队会、校园大型教育活动相结合,开展丰富多彩的教育活动,调动学生学习的主动性和积极性。

  6、布置一次由学生与家长共同完成的制定家庭火灾疏散预案的家庭作业。主要内容包括制作一张家庭每个房间的逃生路线图,确定疏散程序、方法、要求等,并进行演练。

  小学消防演练计划 (二)

  一、指导思想

  以党的十九大精神为指导,落实预防为主,防消结合的'消防工作方针,深入贯彻《中华人民共和国消防法》及自治区、盟、旗有关消防安全工作精神,坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步规范我校消防安全管理工作机制,明确消防安全管理重点,夯实火灾防控基础,不断提升我校消防安全“四个能力”有效预防和减少火灾事故的发生,保障我校师生生命和财产安全。

  二、工作目标

  1.建立、健全和完善消防工作领导责任制,落实消防安全“一岗双责”制。建立健全消防安全工作制度,细化工作机制,层层签订消防安全目标管理责任书,落实工作目标、任务。

  2.加强消防宣传教育工作,全面提高我校师生消防安全意识。

  3.进一步加强学校消防设施建设,切实做好学校火灾隐患的排查和整改工作。

  4.积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。

  5.杜绝火灾安全责任事故,确保我校不出火灾安全事故。

  三、主要工作

  1.加强消防安全宣传教育工作。我校要广泛利用课堂、校园广播、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会、队会等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,切实提高我校师生防火意识、防范能力。

  2.保证年度内至少召开4次消防专题工作会议,研究部署消防安全工作。

  3.开展“四个一”活动:每月上一堂消防安全教育课;每月开展一次消防安全专项检查;每月办一期消防安全黑板报;每月组织一次消防应急演练。

  4.将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。

  5.按照《中小学幼儿园安全教育课程纲要》要求,加强中小学、幼儿园消防安全教育,将消防安全教育知识列入义务教育的重要内容,进教材、进课堂;根据学生年龄特点,分学段、分层次开展消防安全教育,提高消防安全意识;掌握必要的安全知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,增强自防自救能力。

  6.协调相关部门,拓展消防安全宣传渠道,充分利用每年安全教育月、“11.9”消防宣传日等有利契机,开展多种形式的消防知识宣传教育活动,大力普及消防安全知识,有效提高预防和应对消防安全事故的能力,增强我校学生自防自救能力。

  7.每学期组织一次全校教职员工消防安全培训。

  8.暑假、寒假前要认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改,特别是针对我校的实际情况,全面排查易燃易爆物品,要有对易燃易爆物品防范的具体措施。清查灭火器数量是否充足、有效,消防通道是否畅通,应急照明系统是否达标,消防栓是否符合要求。

  9.加强我校消防设施建设力度,对消防器材定期进行检查、保养,发现过期的消防器材要进行更换,重新购置,加大投入力度。

  10.我校对消防工作有布置、有检查、有总结、有奖惩、有预案,把消防安全工作真正落到实处。

  四、工作要求

  1.我校负责人重视消防工作,以领导的重视促进工作的落实、要从对事业和教育教学负责的高度,认真做好我校消防安全工作。

  2.建立健全各项规章制度。用制度约束人,推动工作,使各项工作按部就班,能够有章可循。

  3.有必要的资金保证。资金保证是工作正常开展的基本促进,我校多方筹集资金以保证学校消防工作的正常有序开展。

  4.我校消防工作执行领导责任制,责任追究制,一票否决制。

  小学消防演练计划 (三)

  一、演练目的

  为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路,确保在危险来临时,我校遇险应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的.生命安全,特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练要求

  为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

  三、演练安排

  1、演练时间:20xx年11月7日上午10:00(星期五)

  2、演练地点:建设小学

  3、参演人员:全校师生员工

  四、组织机构及人员安排:

  (一)安全自救演练领导小组

  组 长:何建超 副组长:刘谋军

  组 员:张明福、熊丹、刘建国、杨洋、黄春燕

  (二)人员安排,统一疏导。

  五、实施程序和要点

  (一)消防疏散演练

  1、09:58分,有关工作人员到岗,参演师生按要求到位。

  2、10:00分,张立明师傅在综合楼下空地用燃烧筒点燃烟雾,刘建国老师发出广播命令:各位老师请注意,各位老师请注意,现在学校综合楼底楼发生火灾,请同学们蹲下靠墙角迅速撤离。

  (1)、该堂任课老师带领学生快速有序地撤出教室,迅速排队,

  按规定线路疏散。

  (2)、疏散过程中,师生蹲下靠墙角迅速撤离,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要拥挤。

  (3)、各班学生到达集中地点,班主任立即清查人数,迅速向指挥部报告。

  :报告总指挥,一年级(1)班学生12人,现已全部安全撤离,请指示。

  :报告总指挥,二年级(1)学生23人,现已全部安全撤离,请指示。

  校长:稳定师生情绪,保证学生安全,按照应急预案做好善后工作。

  (二)灭火器使用演示

  1、事先在外操场中央准备一堆木柴

  2、由刘校长给学生演示灭火器的使用,并讲解使用方法。

  3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。

  六、演练注意事项

  1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤,不得抢道先行,以免造成恐慌和混乱局面。

  2、所有参演人员要严格执行命令,服从指挥。

  3、工作人员要高度重视,积极准备,按时到岗,切实负责,确保安全。

  4、清点人数:各班集合好后,立即清点人数并向联系领导小组报告。

  5、演练顺序:班级任课老师指导学生以两列纵队上、下楼道,按下列顺序撤离:

  (1)教学楼:四年级-----五年级------六年级

  (2)综合楼:七年级-----三年级------八年级------九年级

  二年级-----一年级------幼儿园

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