导读：学校建筑工程竣工验收报告 (一) 根据《建筑工程施工质量验收同意标准》及现行相关法律、法规的要求，我单位特制定工程竣工验收方案，请甘南州建设工程安全质量监督总站监督。... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《学校建筑工程竣工验收报告(推荐5篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
学校建筑工程竣工验收报告 (一)
根据《建筑工程施工质量验收同意标准》及现行相关法律、法规的要求，我单位特制定工程竣工验收方案，请甘南州建设工程安全质量监督总站监督。
一、本项目有关情况
1.已完成设计文件和合同约定的内容；
2.经建设、监理、设计、勘察、施工等单位共同预验收，存在的问题已整改到位；
3.涉及设计文件的变更，已由设计部门签署认可文件，其中重大变更经由图纸审查机构审查通过；
4.施工单位对工程质量进行了检查，确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准、已提出工程竣工报告；
5.监理单位对工程进行了评估，具有完整的监理资料，并已提出工程质量评估报告；
6.勘察、设计单位对勘察、设计文件及施工过程中由设计单位签署的设计变更进行了检查，并已提出质量检查报告；
7.工程质量控制资料（其中包括：□桩基、□钢结构、□幕墙、□装修、□安装、□节能等）已经建设、监理单位核查并符合要求；
8.工程安全和功能检验资料已经建设、（监理）单位核查并符合要求；
9.专项工程（□桩基、□地下防水、□钢结构、□幕墙、□住宅工程质量通病控制、□节能、□住宅工程质量分户验收、□安装工程）已按要求办完相关专项验收手续；
10.报建面积__㎡，实际竣工面积为__㎡，超出面积已按要求办完相应批准手续；
11.已具备文件：
（1）单位工程施工许可证；
（2）重大设计变更补充审查意见书；
（3）规划部门的认可文件；
（4）消防部门的认可文件；
（5）环境部门的认可文件；
（6）气象部门的认可文件；
（7）档案专项验收意见书；
（8）室内环境检测报告；
（9）门窗三性检测报告；
（10）单位工程质量保修书；
（11）工程合同付款不拖欠证明；
（12）商品住宅的《住宅质量保修书》和《住宅使用说明书》。
12.本项目配套工程已办完相应批准手续。
二、竣工验收组织
建设单位负责组织实施该项目的单位工程竣工验收工作，甘南州建设工程安全质量监督总站监督。竣工验收时间为x年x月x日x时，地点__。
（一）验收人员
根据规定，我单位组建了竣工验收组，成员包括：建设单位（项目）负责人、施工（含分包单位）、设计、监理等单位（项目）负责人以及相关单位技术、质量负责人、验收组成员中土建、水电及其他安装专业方面的人配齐，验收组组长由__担任，具体名单另附。
（二）竣工验收标准
竣工验收标准为国家工程建设强制性标准、现行施工验收规范及相关标准、经审查通过的设计文件以及有关法律、法规、规章和规范性文件规定。
1.竣工验收程序及内容：
（1）由竣工验收组组长主持竣工验收；
（2）建设、施工、勘察、设计、监理等单位分别书面汇报工程项目建设质量状况、合同履约及执行国家法律、法规和工程建设强制性标准情况。
2.验收组分为三部分分别进行检查验收：
（1）检查工程实体质量；
（2）检查工程建设参见各方提供的竣工资料；
（3）对建筑工程的使用功能进行抽查、试验、包括：□水压、□通电、□排污主要通球、□绝缘电阻、□接地电阻、□漏电跳闸测验、□层高、□方正度等。
3.对竣工给验收情况进行汇总讨论，形成单位工程竣工验收综合验收结论，填写《单位（子单位）工程竣工验收记录》，验收组人员分别签字、单位盖章；
4.当在验收过程中法相严重问题，达不到竣工验收标准时，验收组将责成责任单位立即整改，并宣布本次验收无效，重新确定时间组织单位工程竣工验收；
5.当在竣工验收过程中发现一般需整改的质量问题，验收组可形成初步验收意见，填写《单位（子单位）工程竣工验收记录》，验收组人员分别签字，但各单位不加盖公章。验收组责成有关责任单位整改，并委托□建设单位、□监理单位项目负责人组织复查，真该完毕符合要求后，加盖各单位公章；
6.当竣工验收组个方不能形成一致竣工验收意见，协商不成时，报建设行政主管部门或质量监督机构进行协商裁决。
三、承诺
该工程竣工验收合格之日起x天内向备案部门办理竣工验收备案，否则，将承担由此引起的一切法律后果。
四、本方案已抄送有关部门及验收组成员
学校建筑工程竣工验收报告 (二)
建设单位组织的工程验收组，当形成统一验收意见后，在认为工程合格的基础上，综合各参建方的档案和报告内容按工程验收规定文件的提纲写出“工程竣工验收报告”作为工程竣工验收备案的主要文件。
一、工程概况
1、结构型式：同工程竣工报告解释;
2、竣工期支付工程款额度：同工程竣工报告解释;
3、建筑物安全登记：按规范(GBJ7-89)2.0.1条划分为一、二、三级;
4、工程简要内容：对整个工程有一个较完整的概括性说明，如基础、主体结构构造、采暖卫生、燃气、通风空调、电梯、通讯、玻璃幕墙等。
二、建设单位执行基建程序情况
1、建设单位是否按：项目建设书—可行性研究—立项审批—规划审批—水文地质勘察—编制设计文件—开工许可制—工程的阶段、总体验收等基建程序执行;
2、在每一程序中是否执行了具体的承办程序事项，如开工前办理工程用地批件，计划任务书批件、工程规划许可证、环保批件;设计、监理、施工招标合同;设计文件审查、委托质量监督以及办理施工许可证等。
3在执行上述基建程序中，尚存在哪些问题。
三、对参建各方质量行为评价
1、对设计、勘察方质量评价(按条例第三章相关条文内容);
2、对施工方质量行为评价(按条例第四章相关条文内容);
3、对工程监理方质量行为评价(按条例第四章相关条文内容和合同分工);
4、对工程检测方质量行为评价(按双方合同职责分工);
5、对建设单位合法自行分包施工队伍质量行为评价(按条例第四章相关条文内容);
6、上述单位履行自身应负质量行为做得怎样?在履行合同中执行的怎样?在接受建设主管部门或质量监督机构整改令中做的如何?受过那些奖励和惩处。
四、单位工程质量综合评定文件
1、依据施工单位竣工报告、监理单位质量评估报告和勘察设计单位质量检查报告中的相关部分内容，并按单位工程质量综合评定表中的结论数据，及通过主体工程检测结果，确认本单位工程的质量等级和质量缺陷。
2、报告应附有分部工程、单位工程质量检验评定表，地基基础、主体结构验收纪录及检测部门出具的工程主体结构检测报告(不是每项工程均有);
3、单位工程使用功能相关部分质量认定结果。
五、建设、监理、勘察、设计、施工分别签署的质量合格文件及验收人员签署的竣工验收原始文件：
1、是指：监理、勘察设计、施工的三个报告和各方档案资料，在本报告中应给予说明和质量评估;
2、参加竣工验收人员在会议中统一验收意见的签字书。
六、工程验收备案管理部门认为需要提供的有关资料：
1、是指有特殊使用功能的工程和工程特殊重要部位必须提供的相关资料。
2、如智能化房屋布线与功能检测、隔声防震动、防化学腐蚀、防辐射线、防电干扰、防尘、防毒、防爆、恒温、恒湿等成果测试资料;
3、用文字说出测试单位、资料名称、测试结论、测试报告作为本报告附件列后。
七、竣工验收时间、内容和组织形式：
1、验收时间、内容、组成人员、验收组织程序是怎样安排的?是否按原计划进行(指给监督部门的报告)，有变动时其原因是什么?
2、验收会议中有哪些不同意见的争议?怎样统一的;
3、质量监督机构对验收组织全过程有否不同意见。
八、需要补充说明的问题
1、是指应提供的备案资料齐备程度和质量情况，如工程保修书、房屋开发的质量保证书、工程使用说明书及参验各单位发给的准用证件情况;
2、工程竣工期主体结构的变异情况等。
学校建筑工程竣工验收报告 (三)
一、工程概况
1.1、本工程于20__年12月18日应建设单位要求开始进场施工，合同工期为180天。在建设单位各部门的大力支持和协调下，监理单位严格监督和指导下，工程按设计文件要求已于20__年4月30日全部完工，并于20__年5月7日向应建设单位要求召开工程综合（预）验收会，验收结果为合格。
1.2、本工程按设计文件、图纸及相关设计修改文件规定，施工大、小乔木39种，共计10416株；灌木、地被植物11种，共计84533平米；绿化给水管网8500米；电力管网668米；排水管网59米；人行道路板铺装198平米；路缘石、路边石194米；完成时间为20__年4月28日。
1.3、本工程报请验收3个分部工程，各分项资料共计40项，所有质检、自检资料签字、盖章齐全。监理监督、指导文件、设计修改文件齐全。
二、工程施工技术管理
2.1、工程施工手续办理齐全，工程图纸和工程定位、放线签字盖章齐全；编制了完整的施工组织设计及相关的专项施工方案；方案审核、审批、签字、盖章齐全。
2.2、工程施工程序管理：工程按三个流水施工段进行施工，原材料、半成品、成品严格按照规范进行抽检；工程的每道工序施工严格按照设计文件和施工方案进行具体针对性的施工技术交底，按照自检、交接检、专检的“三检制”执行，隐蔽工程经建设单位和监理单位验收合格后，在监理的旁站下进行隐蔽。
三、资料编制说明：
3.1、工程资料跟根据重庆市《园林绿化工程施工技术用表》、重庆市相关文件要求，监理单位工程资料归档要求进行收集、编制。
3.2、所有资料均根据现场施工同步进行收集、编制。资料编制过程中，严格按照相关规范要求进行，真实反映施工现场的实际情况。每一道工序均按要求编制工序评定表及现场质量报告单，所反映数据均报予监理单位进行审批，验收。
四、工程综合评定：
4.1、竣工报验情况说明：本工程于20__年12月18日开工，历经132天，本工程于20__年4月29日报请工程监理单位、建设单位以及相关参建单位对本工程进行验收。应各参建单位要求，于20__年5月7日召开工程综合（预）验收会。会议上，各参建单位对本工程提出宝贵的整改意见及方案。会后，我司根据工程综合（预）验收会上各参建单位提出的意见逐条逐项进行整改，并于20__年6月7日在监理单位旁站下整改完毕。如果本次竣工验收合格，我司将根据由我司编制并通过监理单位审核的《工程养护施工方案》进行养护；如果本次竣工不合格，我单位将根据各参见单位的意见继续进行整改，直至本工程通过工程竣工验收。
4.2、工程验收自评：本工程施工程序、质量满足相关规范及设计文件要求、工程实体完工、资料齐全签字、盖章完善；苗木成活率达到98%。本次竣工验收自评结果为合格。鉴于此，现申请各参建单位对本工程进行竣工验收。
学校建筑工程竣工验收报告 (四)
一、建设工程竣工验收报告盖章要求是什么
竣工验收报告我们这里只要设计，勘探，甲方。施工方，监理方签章就可以了，一般检测和质检是不会盖章的也没有盖章的地方，竣工验收报告有专门的表格，里面有说那几个单位盖章，按照上的顺序一个个找他们盖好就可以了
二、工程竣工验收必备条件
1、已完成设计和合同规定的各项内容；
2、单位工程所含分部（子分部）工程均验收合格，符合法律、法规、工程建设强制标准、设计文件规定及合同要求；
3、工程资料符合要求；
4、单位工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料完整；主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定。
5、单位工程观感质量符合要求。
6、各专项验收及有关专业系统验收全部通过。
由建设单位负责向有关政府行政主管部门或授权检测机构申请各项专业、系统验收：
1）消防验收合格文件
2）规划验收认可文件
3）环保验收认可文件
4）电梯验收合格文件
4）智能建筑的有关验收合格文件
5）建设工程竣工档案预验收意见
6）建筑工程室内环境检测报告
三、建筑工程竣工验收程序
1、由竣工验收小组组长主持竣工验收。
2、建设、施工、监理、设计、勘察单位分别书面汇报工程项目建设质量状况、合同履
约及执行国家法律、法规和工程建设强制性标准情况。
3、验收组分为三部分分别进行检查验收。
（1）检查工程实体质量。
（2）检查工程建设参与各方提供的竣工资料。
（3）对建筑工程的使用功能进行抽查、试验。例厕所、阳台泼水试验，浴缸、水盘、
水池盛水试验，通水、通电试验，排污主管通球试验及绝缘电阻、接地电阻、漏电跳闸测试等。
（4）对竣工验收情况进行汇总讨论，并听取质量监督机构对该工程质量监督情况。
（5）形成竣工验收意见，填写《建设工程竣工验收备案表》和《建设工程竣工验收报
告》，验收小组人员分别签字、建设单位盖章。
（6）当在验收过程中发现严重问题，达不到竣工验收标准时，验收小组应责成责任单
位立即整改，并宣布本次验收无效，重新确定时间组织竣工验收。
（7）当在竣工验收过程中发现一般需整改质量问题，验收小组可形成初步验收意见，
填写有关表格，有关人员签字，但建设单位不加盖公章。验收小组责成有关责任单位整改，可委托建设单位项目负责人组织复查，整改完毕符合要求后，加盖建设单位公章。
学校建筑工程竣工验收报告 (五)
一、工程概况及完成情况
__工程，位于__市__区__路__号，项目造价x万元，总建筑面积x平方米，结构形式为x结构/地上x层，建筑总高度为x米，室内外高差xmm。建筑结构类别为x类，抗震设防烈度x度，建筑合理使用年限x年，防水等级为x级，建筑结构安全等级为x级。
我司已按照设计图纸及相关设计文件的要求，完成本工程地基与基础分部工程、主体结构分部工程、建筑装饰装修分部工程、建筑屋面分部工程、建筑给水排水及采暖分部工程、建筑电气分部工程、建筑节能工程的施工任务。
二、验收条件检查结果
依据《建筑工程施工质量验收统一标准》的有关规定，本工程按设计要求已完成了工程施工任务，工程结构安全及使用功能均符合要求，已具备工程竣工验收初验条件。余下个别细部收尾工作初验后由建设及监理单位提出整改要求，我司按要求整改完毕后以书面报告形式报建设及监理单位。
三、验收组织准备情况
我司已编制完成__工程《施工单位工程质量评价报告》（草稿），工程竣工验收初验由建设单位组织，施工单位、监理单位、设计单位、勘察单位参加，组成验收组进行验收工作。各参建单位验收结束后编制相应的工程质量评价报告，作为最终竣工验收的必须资料。
四、建议验收时间和地点
根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求，__工程竣工验收初验工作建议拟定于20__年x月x日下午x点进行，验收地点：__区。
综上所述，__工程已具备竣工验收初验条件，恳请贵单位安排验收。
结尾：非常感谢大家阅读《学校建筑工程竣工验收报告(推荐5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：关于贫困助学金的申请报告，国际业务部门负责人述职报告，纪律整顿自查报告，包装设计开题报告，装车员工个人述职报告， 欢迎阅读，共同成长！