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六年级班主任工作计划及安排

作者:银炫熙2023-09-30 17:56:01

导读:六年级班主任工作计划及安排 (一) 马上又开始新的学期,作为班主任,带好班级,管理好班级是义不容辞的责任,现拟定本年度工作计划: 一、班级奋斗目标 1.全班团结一致,遵守学... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  六年级班主任工作计划及安排 (一)

  马上又开始新的学期,作为班主任,带好班级,管理好班级是义不容辞的责任,现拟定本年度工作计划:

  一、班级奋斗目标

  1.全班团结一致,遵守学校各项规章制度。

  2.形成“团结、奋进、努力、进取”的班风,学习成绩在本年度有明显提高。

  3.积极做好差生转化工作,增强班级集体荣誉感。

  4.争取本期被评为学校的“先进班级体”。

  二、采取措施

  1、先从自身做起,认真钻研教材,吃透教材,做到备学生、备教材、备教法,精心设计好每一堂课,弄清每一篇课文的重点和难点。

  2.要抓好孩子的.学习习惯。在讲一篇课文时,先让他们自己去学习,通过预习,明白了什么,哪些内容还不会,这样,在课堂上,他才会积极地动脑思考,养成一个预习课文的好习惯。

  3.重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯,对学生的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际,与学校的德育工作密切配合。

  4.加强后进生管理。面向全体学生,分层教学,分类安排,加强对后进生的辅导。要从关心,爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的各种情况。

  5.准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重难点上多下功夫,以促进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。

  6.及时定期的召开班委会,明确班干部的职责,交给他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题,能及时妥善地进行处理,在同学中树立威信,做好老师的助手。

  六年级班主任工作计划及安排 (二)

  班主任是一个班级的灵魂,一个班级好不好,很大一部分原因都在班主任的管理艺术上。如果说班级是一艘正在航行的船,那么班主任就是这艘船的船长。结合六年级第二学期的具体学情,制定如下工作计划。

  一、工作目标:

  进一步养成每个同学良好的行为,增强团队协作意识;勤奋读书,不断丰富文化知识,陶冶情操,有责任感,有集体荣誉感,认真履行职责,使六一中队成为一个健康、向上、团结、积极进取的阳光团队。

  二、具体措施构想:

  (一)、制定新学期的个人计划,始终关注后进学生,明确新学期的奋斗目标。

  1、班级干部进一步明确分工,明确新学期的工作目标和要求。

  (1)召开第一次班级干部会议,对班级干部的具体工作作出明确的具体的计划和分工,以便做到各负其责,有条不紊的开展班级工作,巩固已形成的“一对一”的管理机制,充分发挥每个学生的长处,努力做到人人有事做,事事有人做的班级管理格局。定期引导班级干部的管理方法,提高他们的管理能力,努力在短时间内培养一支过硬的班级干部队伍。

  (2)每个同学根据个人情况,制定本学期的课内课外读书计划,制定记录个人成长历程的计划,确定每人每周写日记不少于3篇,每个周五的午自修为集体读书读报时间,并互相检查每个同学完成记录的情况,力求做事认真,有毅力,逐步培养学生独立学习独立生活的能力,德智并重,努力提高学生的知识能力的同时,潜移默化的进行人格方面的`熏陶。

  2、加强后进生管理,努力争取全面提高。

  后进学生除了班级有干部一对一帮助外,进一步帮助其明确努力方向和奋斗目标。每周和家长沟通一次,做到全面了解,全面把握,全面引导。并及时对他们进行思想引导,努力激发他们学习的兴趣,逐步培养他们爱学习,乐学习的思想意识,从而提高班级整体成绩。

  (二)、全面营造班级氛围,努力创建温馨教室。

  1、搞好班级卫生工作,提高学生的责任感。

  在各个小组明确分工的情况下,指定专人专门管理班级卫生工作,杜绝卫生死角的产生,有问题及时解决,绝不留任何遗留问题,努力做到桌椅摆放整齐美观,地面门窗洁净,软板设计科学使用大方,墙壁干净。建设班级软板文化阵营,丰富学生的知识。

  2、充分利用班级软板,搞好班级板报工作。

  班级软板有专人负责管理,要结合时事及时更新内容,并定期张贴班级手抄报,在初步预定开设的板块:百花园(综合知识窗口)、安全教育专栏(宣传安全常识)、花开朵朵(光荣榜)、专项主题(结合实际定期主题专栏)等板块中,增添学生作业或制作展示部分,激发每个学生的积极进取意识,增强自信心。

  3、开设班级读书角,培养读书的好习惯。

  由班级每人每次贡献的三本图书,组建班级图书角,在课余时间里,学生们可以自由选择阅读,逐渐养成爱读书,乐读书,勤读书的好习惯,最大限度的利用了每位学生的图书,培养他们珍视图书、热爱读书的意识。

  (三)、注重班级整体建设,配合各个任课教师做好教育教学工作。

  加强与课任教师的密切配合,认真对待每一学科,努力培养学生不偏科,不歧视小科,及时征询任课教师对班级建设的看法,确保所有学生的所有学科并进发展提高。

  三、及时总结,自行自查,不断提高。

  学期结束后,每个同学要对本学期做小结,找出总结在本学期过程中在学习生活方面等不足,认清自我,为下一步努力方面以及目标的制定奠定坚实的基础。

  六年级班主任工作计划及安排 (三)

  一、自身做示范

  德高为范。教师为人有其"育人"的特殊功效,古人云"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",我要求自己有这样做人的威望,以人格的力量,令学生敬佩,折服。并且力求自己以自身的思想境界,精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、续培养小干部,发挥他们的能动力

  首先,帮助小干部树立威信;其次,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面为全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";还培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  三、协调各种力量,共同教育学生

  要通过观察,与学生谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

  四、赏识,规范相结合,通过各种形式加强班集体的建设

  制定班级公约,多种形式开展各项评比活动,检查,督促学生的每个方面,做到多激励,少批评,使每个学生树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。;通过开展班队会活动和综合实践活动,丰富学生生活,增强学生的参与意识和正个班级的`凝聚力。除此之外,要根据学生实际情况定期联络学生家长,了解学生的实际情况。在班内除了建立学习小组,还要建立互帮互助小组,使学生从小养成乐于助人的良好习惯,每个同学都有爱心,建立一个团结向上,乐于进取的班集体。

  五,稳定学生情绪,顺利完成小学阶段的最后冲刺

  针对毕业年级学生的实际,重点抓思想工作,具体抓了解掌握学生的思想情况,抓对学生的关爱,抓对学生的鼓励,抓和学生交心谈心,做朋友工作,抓学生升初中的心理准备工作。同时,毕业班学生自我意识和独立意识不断增强,加之在校外的时间达三分之一以上,所以,争取家长支持,搞好校外延展性教育是非常必要的。

  六年级班主任工作计划及安排 (四)

  一、指导思想

  以小学部工作计划为核心,以落实世纪星理事会发展规划为重点,坚持教育是服务,质量是生命的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,以德育为首位,通过德育活动、体艺“2+1”活动、文明礼仪教育活动、平安健康教育活动、综合实践活动、“六一”师生艺术节活动等,提高学生道德修养、科学修养及身体素质,进一步推动班级又好又快发展。

  二、班级分析

  六(3)班现有学生46人,其中男生31人,女生15人,男生人数远远多于女生人数。其中寄学生39人,校车接送生3人,走读生4人,寄学生人数所占比例大,大部分来自茶陵县的一些乡镇。寄学生当中又有5个人是坐学校校车的。(谢晓朵、刘露、谭亚雄、刘坤、尹亮亮、陈雨婷、周双吉、刘唯杰)本学期新进了一个新生,其余45个学生都是老生,他们已经养成了一些良好的生活习惯和学习习惯,整体班风比较好。偶尔有几个调皮一点的,如肖宁、谭斌等。还有一些学生学习习惯不好,作业不整洁的,如有彭毅豪、刘坤等,学习成绩不好的如邓国强、肖宁、罗家雄、谭斌等等。

  三、主要工作及措施

  (一)进一步抓好学生的安全工作,确保学生的安全健康

  安全工作是学校的首要工作,也是班级的首要工作。对班级的安全工作常抓不懈。对学生周日返校、晨跑、做课间操、就餐、就寝、回家以及空间时间的安全做指导、监督和教育。让学生能够安全的在校,平安的在家。这是享受优质教育,幸福生活的'基础。

  (二)组建一支管理组织能力非常强的班干部团队

  先通过自我推荐,他人推选出名单,然后民主举手投票,班主任监督参考,已选出一支管理组织能力非常强的班干部团队,这些班干部严格要求自己,管理和组织能力又非常强,对待工作非常认真。如班长谢晓朵、副班长刘晖、学习委员谭文希等等。安排班干部轮流值日,安排副班长刘晖管理好纪律,学习委员管理好早读、交作业、背书、晚自习,学习辅导等学习相关的事情。劳动委员王刘涵、江黄华管理好教室和公共区的卫生。生活委员刘可兴、彭毅豪管理水电、门窗、班费的事情。让他们各司其职。班长谢晓朵与班干部、班主任进行协调。六年级是高年级,他们有一定的主动性和能动性,班主任只是适度给予指导,监督。让他们养成自主管理的习惯。

  (三)加强养成教育

  1、注重文明礼仪教育。教育学生见到老师要打招呼、进入办公室、或迟进教室要打报告。让班干部每日检查学生的仪容仪表,红领巾佩戴情况,班主任对每天的情况做总结或教育。

  2、强化班级文化建设,净化班级环境。用优美的氛围陶冶人,把玫级环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

  3、领好劳动工具,安排好劳动轮流表,安排好劳动委员做好卫生的检查监督工作,如实做好卫生打扫记录,发动每个学生做好互相监督持工作。班主任及时做好总结。让学生养成良好的卫生习惯。平时,对学生也做好个人卫生的教育。开展一两次个人卫生评比。

  4、努力使学生做大课间操、眼保健操的动作规范。与体育老师沟通,做好晨跑的规范。同时,时常提醒学生上课的坐姿、写作业的姿势。

  5、养成学生阅读课外书的习惯。在学校阅读的大气氛中,班级组建图书角,每人捐两本书,学习委员做好登记。每周日以小组为单位去借书,每周五以小组为单位去还书。小组长做好读书登记。语文老师和同学推荐优秀书目。让阅读成为学生的精神成长史。

  (四)加强与学校领导、与科任老师、学生家长的联系

  与学校领导沟通,反映班级存在的一些困难,以及时解决。与科任老师沟通,了解学生各方面的表现。与学生家长联系,全方位了解学生的情况,发动多方面力量教育学生。以教育是服务,质量是生命这个原则,尽我的一些微薄之力。

  四、活动安排

  2月

  1、安排好卫生打扫表,进行新学期全面大扫除。

  2、制定班主任工作计划。

  3、排座位,发书,选班干部。

  4、统计周末乘车生,城内乘车生。

  5、讨论完善“班级量化考核细则”。

  6、抓好大课间,全体教师参与,彰显英语特色。

  7、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。

  8、每月一事:让我们不闯红灯。

  3月

  1、举办“文明礼仪”手抄报创作大赛。

  2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  3、每月一事:让我们一起去种树

  4月

  1、致家长的一封信。

  2、个人卫生检查抽查。

  3、每月一事:让我们去踏青

  5月

  1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。

  2、举行文明礼仪知识竞赛

  3、每月一事:让我们学会扫地

  6月

  1、“庆六一”师生艺术节。

  2、养成教育家庭大调查,举行“礼仪小明星”评比活动。

  3、每月一事:让我们学唱一首歌

  7月

  1、致家长的一封信。

  2、集中精力,搞好复习,做好学期结束检测、安全、卫生等工作。

  3、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

  4、写好学生评语、做好评先评优工作。

  5、上交班务及政教工作总结。

  6、每月一事:让我们玩球去

  六年级班主任工作计划及安排 (五)

  六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定详细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20__年上半年班主任工作计划:

  一、班级基本情况:

  我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、做好入学教育

  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  三、学生的思想工作

  我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,

  更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

  工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  四、 工作重点

  1、 德育

  (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

  (4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  2、 智育

  (1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  3、 体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,出墙报;

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

  (3)、要求学生认真上好各科功课;

  (4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的`家务;

  五、工作措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因

  此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

  2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  六、每月工作安排:

  九月:

  1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;

  3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;

  4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;

  5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;

  6.做好安全检查工作,与家长时常联系。

  7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。

  十月:

  1.做好安全检查及思想教育工作;

  2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

  六年级班主任工作计划及安排 (六)

  一、指导思想

  以全面推动素养训练,全面提高训练教学质量为指导思想,树立“培育同学,乐观进取的精神;主动学习的习惯;团结协作的意识;勤俭节省的品质'的班级愿景。提出“没有最好,只有更好!'的班级口号;乐观创建“团结向上,乐观进取'的班风,努力营造“比学赶超,学无止境'的学风,本着关爱每一个同学,使同学们在自己原有的基础上取得肯定的进步,学会学习、学会做人,争当一名优秀的学校毕业生。我拟定了如下工作方案:

  二、班级概况:

  我班现有同学53人,其中女生22人,男生31人。已进入六年级第二学期,大部分同学已经意识到了学习的`重要性,有了肯定的紧迫感,学习比较仔细。少数同学养成了自主学习的习惯,学习有爱好,态度仔细,作业洁净仔细,课堂思维活跃,稳步进展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的同学。还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不仔细听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次训练开导,但孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。

  三、工作目标:

  1、学习落实《学校生守则》,结合“加强未成年人同学思想道德建设”的指导精神,培育同学“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主'的道德风范。争做一名优秀的毕业生。

  2、训练同学端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。对班级有些同学进行家访,针对每个人的共性,依据同学的表现准时进行训练连续抓好日常行为训练,乐观开展评优争优活动,促使同学养成良好的习惯。

  3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更非常关注后进生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长,对于住读生,他们更需要老师的鼓舞和关怀,老师要多关怀他们的学习和生活。对待他们要做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进,并乐观取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

  4、重视同学心理健康训练工作。了解和把握同学的心理问题信息,准时关心同学解决心理障碍。常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康训练。

  四、详细措施:

  1、行为规范方面,协作大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。常常对同学进行平安训练,远离危急。

  2、乐观响应大队部的德育方案,乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。充分利用每周四的主题班会向同学进行思想训练。力争在升旗,“两操'和学校的各种大型活动中表现突出。

  3、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。定期召开班干部会议,明确落实小干部的分工,熬炼同学的管理力量。

  4、狠抓课堂纪律,规范早读,午休,自习课的纪律,使同学养成良好的学习习惯。在卫生方面,合理支配劳动岗位,建立值日生制度。

  5、走进同学,和每一个同学成为伴侣,让他们敬重我,喜爱我,理解我。

  6、乐观召开毕业班家长会,家校联动,齐抓共管,合作共赢,争取让每一个孩子在最终一个学期里都能取得长足的进步。

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