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体育教研组工作计划和目标

作者:星辰满2023-09-04 08:18:01

导读:篇一:体育教研组工作计划和目标 一.指导思想 以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,积极探索符合新课程理念的化学教学方法和自主化学习方式。提高素质,促进化学教学... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:体育教研组工作计划和目标

  一.指导思想

  以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,积极探索符合新课程理念的化学教学方法和自主化学习方式。提高素质,促进化学教学质量的提高。培养学生良好的学习习惯,力争使学生形成踏实、严谨的学风,努力提高学业水平测试的合格率和优秀率,为今后的化学学习打下坚实的基础。

  二.现状分析

  这届高一学生,入学成绩相对较高,综合素质比较强。存在的问题是,文理不分,而且基本上所有的学生都签了保送协议,所以学生学化学的主观能力性会层次不齐,需要调动所有学生的积极性。

  三.工作目标

  1.积极落实学校预习、上课学生“动起来”、课后及时整理、及时反馈的要求,探索提高教育质量的途径,做到天天清、周周清、月月清。

  2.充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,提高教学效率。做好课件的制作和完善工作。在教学中,合理利用媒体,培养学生的空间想象能力,并做到资源共享。

  3.加强师生情感交流,构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题。

  4.重视“培优补差”工作,充分发挥优生的特长,为今后的化学竞赛获得好成绩做好充分准备;激发后进生的学习兴趣,为今后的`学业水平测试做准备。

  5.强化备课组活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体化学教师教学水平。

  四.工作措施与方法

  1.坚持至少每周一次的备课组活动,同时坚持集体备课制度,做到统一备课,统一进度,统一练习,结合学校提出的“打造高效课堂,构建和谐校园”活动,向课堂要质量,提高课堂教学效率和效益,共同探讨教学过程中所碰到的问题。

  2.在每一章新课开始之前,由教研组长进行分工,组内老师轮流备重点、备难点、

  明确新教材难度的把握,并提供详细的教案、课件,为全组成员提供资料,共同探讨,提高效率。当然,虽然任务分到了各个负责主备的老师处,但全体成员都会提前熟悉教材,做出自己的思考。

  篇二:体育教研组工作计划和目标

  本学期,我们二年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下,脚踏实地,开拓创新,以学生为中心,研究学生,关注学生,热爱学生,发展学生。以生本课堂教学理念为指导,以提升教学效果为核心,深化课堂教学改革,积极参与学校组织的各类教学活动,不断提升生本课堂教学水平,真正提高学科教学质量,努力培养和提高学生的语文学习能力,促进学生“全面发展、个性成长。”全面提高教学质量。

  具体工作安排如下:

  一、加强理论学习,全面提高教师素养。

  1.形成学习型教研组。每周组织教师学习。利用在同一办公室这一契机,认真组织二年级的老师,开展学习语文新教材、新课标活动,帮助解读新课标、新教材,领悟新课改精神实质。研读学校下发的语文生本教学模式解读,研讨如何针对学生实际有效运用生本教学模式。组织教师们学习各种教育教学书刊,如《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学与研究》等,让教师们能及时广泛地了解教育动态、教改情况,学习优秀教师的教学经验,并把它用到自己日常的教育教学工作中,全面提高教育教学质量。

  2.做研究型教师。组内每位教师都有自己的研究课题。力争理论联系实际,将研究工作与自己的教学工作有机结合,坚持带着课题备课、上课、评课。平时,勤于动笔,及时总结得失。

  3.开展以生本课堂教学研究为重点的学习、交流、研讨。认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。上好研讨课,把提高教师上课和评课水平落到实处。在此基础上,积极参加教务处组织的课堂教学听、评活动。

  二、注重有效教学,切实提高工作实效。

  1.严格执行课程计划。每位教师认真对待每一节课。认真对待学校的每月检查,组内及时组织教师交流情况,肯定优点,不足之处努力改正,

  2.注重课堂教学。课堂教学与课题研究紧密结合,针对二年级学生的认知特点,在课堂上要善于培养学生学习习惯,识字教学、口语表达是本学期教研工作的重点、难点。在识字教学中,培养学生的自主识字能力,突出学生的自主性,恰当地引导学生自主识字。在识字、阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台。

  3.加大力度进行集体备课教研。

  在新课程改革的生本课堂教学中课堂教学仍扮演重要角色,我们把重点放在课堂教学研究上,加大力度进行集体备课教研。我们将采用整堂课或某个环节、某种方法,先由执教者谈自己设想,谈自己是如何落实新课程理念的.。然后,由其他教师谈自己对此课的研究看法,达到相互启发、共同提高、共同发展的目的。

  教研时注重分析教师是否为学生创设了一种宽松、民主、平等的课堂气氛;是否注重了学生的个体差异和尊重学生个性化的学习;是否关注了学生的情感与态度、学习过程与方法;是否成为了学生自主合作学习探索的组织者、帮助者和引导者;是否真正为了学生好学而教。通过这样民主、平等的自我反省式的教学研究活动,加深教师对生本课堂教学理念的理解,激发教师投入课程改革的热情。

  总之,本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上,围绕学校教学工作重点,通过切实有效的教研活动,提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量,使语文学科素质教育得以真正落实。

  三、具体活动安排:

  时 间

  2. 参加学校其他级段研讨课活动。

  3. 集体备课。

  4. 组内教学常规自查查(作业批改、分析)

  十二月份

  1. 参加县语文有效教学观摩会

  2. 参加一年级研讨课活动。

  3. 集体备课。

  4.迎接期末常规检查

  一月份

  1. 复习备课。

  2. 教科研专题培训。

  3. 期末复习、面试、测试。

  4.教研组活动总结。

  篇三:体育教研组工作计划和目标

  本学期教研组工作以推进素质教育为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高本学科教师队伍的整体素质为工作目标,结合本学科的.特点,形成教学特色,提高课堂教学效率。

  一、加强理论学习,提高理论水平和思想素质

  1、本学期要组织全组教师学习教育教学理论,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,增强主体意识和创新精神,切实解决化学学科教学中存在的主要问题,提高教师的理论素质。

  2、组织教师研究化学教学大纲和化学科考试说明,吃透大纲和考试说明的要求。

  结合实际,明确教学的方向与思路,探讨化学教学的模式与策略,形成共识,扎实教学,使教学质量上台阶。

  3、组织高三教师研究近三年高考试题,形成共识,明确方向,强化三基,加强学生综合能力的训练,力争使高三复习心中有数,有的放矢。

  4、组织教师认真学习课改新理想、新理论,为高一教学奠定基础。

  二、教科研工作

  1、结合日常教学,在备课、上课、听评课等环节检查实施情况,并交流实施经验,增强教学基本功,提高教师的业务素质。结合其中

  测试,认真做好教学情况调研。

  2、认真组织高三教师学习研讨教学思路与模式,认真上好一轮复习和评讲课,高一高二在教学中,坚持探索引导和启发式教学,重视知识的形成过程,做好分层教学,使学生的潜能得到挖掘和发展。

  3、加强教学研究与教学组织,积极撰写教学论文。

  4、加强集体备课、听评课制度,组织研究课、观摩课等活动,加强对青年教师培训。

  三、培养青年教师

  化学组总的来说,青年教师占的比例较大,以集体备课、上课为中心,组织新教师教材培训,学习有关理论、资料,树立正确的教育思想、观念,帮助青年教师提高业务水平。

  四、工作安排

  1、上学期工作总结,制定工作计划

  2、教学大比武安排

  3、大纲、考纲学习

  4、化学竞赛组织安排

  5、教学研究安排

  篇四:体育教研组工作计划和目标

  一、指导思想:

  在新学期来临之际,音体美信教研组将以全面贯彻党的教育方针宗旨,结合我校的实际情况,全面贯彻新课程标准,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。

  二、工作目标:

  围绕学校的教学目标,结合音体美信教研组学科的特点和要求,重点工作如下:

  体育:

  要树立“健康第一”的指导思想,改进教学方法,提高教学质量,认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间,使学生每天不能少于一小时的体育活动时间,举办各种体育活动,培养学生的竞争意识,合作能力,团结进取和顽强拼搏的精神。

  音乐美术:

  配合学校开展兴趣小组活动,增强学生的'灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时,培养学生欣赏美和创造美的能力。

  三、具体工作措施:

  1、合理利用现代教育技术,将新基础教育思想融入到课堂教学中,用以发展提高课堂教学,继续探索课改模式。

  2、组织本组每位教师上好每一节课改课。

  3、加强教研组建设,向45分钟要质量,教学中有目的进行分层,制定不同的适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。

  4、加强常规管理,做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。

  5、认真落实两操活动,确保学生每天一小时活动时间。

  四、本学期活动安排:

  3月份:

  1、组织并检查本组成员制定的教学计划,教学进度计划;

  2、做好音体美信教研工作计划;

  3、开展兴趣小组活动,做好工作计划。

  4、抓好田径队训练工作。

  4月份:

  1、组织九年级体育中考测试工作;组织管区中小学生田径运动会。

  5月份:

  1、加强课间操的管理工作;

  2、加强学生的体育锻炼意识工作;

  6月份:

  1、综合组校级教研活动;

  2、组织毕业典礼文艺联欢活动;

  3、好档案整理工作

  7月份:

  1、体育期末测试;

  2、上交各项材料。

  篇五:体育教研组工作计划和目标

  一、指导思想:

  本学期,我校音乐教研组将根据市区级音乐教研室、学校的工作计划要点,紧紧围绕“为了每个学生更好地学习与成长”的核心理念,结合本学科的特点,引导教师聚焦课堂教学的研究,开展“学习共同体课程”建设,不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提升我校音乐课堂教学质量!

  二、师资情况分析:

  我们音乐教研组现有七名音乐教师,他们有上进心,业务能力强,在教学中乐于思考,认真努力完成学校布置的各项任务。

  三、工作目标:

  加强音乐教师队伍建设,提高教师素质,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

  1、认真学习贯彻小学音乐学科课程标准,领会课程改革精神,明确改进课堂教学的方向。

  2、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场。

  3、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

  四、主要工作及措施:

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2、开展校级教研活动,做到有计划、有内容、有目标、有方法、有效果,组织音乐教师分年级,按单元、定专题进行集体备课。

  3、积极开展同僚性教学研讨活动,每位老师校内外听评课不少于15节。以“研究课”引导日常教学,以“常态课”促进教师自我反思。在良好的`“学习共同体发展日”研究氛围中提升教师观课、议课的水平和能力。

  4、继续发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用,充分发挥好“名师工作室”的作用,让“名师工作室”既成就优秀骨干教师的专业发展,又能搭建青年教师的成长平台。

  5、加强社团培训活动的质量与效率。充实校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周有充足的训练时间,认真安排人员进行有计划的排练,争取能在原有基础上更上一个台阶。

  篇六:体育教研组工作计划和目标

  一、基本情况分析:

  我们组共有7位老师,可以说是老中青完美结合,特别是王老师和涂老师任多年从事毕业班教学,不仅有丰富的教学经验,而且能吃苦耐劳,他们在我们组起了模范带头作用,韩田小学2023学年度第一学期数学教研组工作计划。我们相信在校领导的正确指导下,我们一定能圆满地完成教学任务。

  二、指导思想;

  组织全组老师认真复习《新课标》,钻研教材,让教学更帖进生活,从培养学生能力和创新意识出发,不断改进课堂教学,提高课堂教学的效率,力争轻负担高质量,工作计划《韩田小学2023学年度第一学期数学教研组工作计划》。在夯实学生基础的同时,拓宽书本知识,让不同的学生得到不同的发展。

  三、具体措施:

  1、组织认真学习《新课标》,用新的课改思想指导我们日常的教学工作,争取每次教研活动都开展一次学习,并组织三次集体备课。

  2、加强对教材的研究,充分发挥集体的智慧,把备课活动落到实处。

  3、加强理论学习,用活的思想不断充实自己。注重对自己教学工作进行总结,写好教后记。每次教学检查把教后反思作为重点考察。

  4、开展组内听课,互相交流教学经验,在实践中落实新的教学理念。

  5、有计划地补充一些课本上的`拓展内容,针对学生差异分层次布置作业。

  6、加强评课活动,不断提高课堂教学的艺术。

  7、积极参加学校的演练场活动及各级各类的教学活动。

  四、具体安排:

  1.周次教研内容

  2.制定教研组计划

  3.教研计划通过,随堂课开始(曾步锡)

  4.集体备课,随堂课(陈真)

  5.公开课(王亦瑞)

  6.十一放假

  7.公开课(王海霞)

  8.公开课(曾步锡)

  9.集体备课,随堂课(王世珠)

  10.随堂课(陈顺娜)

  11.公开课(陈真)

  12.学区教研活动

  13.公开课(陈顺娜)

  14.公开课(王世珠)

  15.集体备课,随堂课(王海霞)

  16.随堂课(王亦瑞)

  17.随堂课(涂美娟)

  篇七:体育教研组工作计划和目标

  一、指导思想:

  以学校与教科处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,充分挖掘一中教学资源,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的化学学习空间,全面提高化学课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量。

  二、具体工作:

  (一)强化学习,提升智慧,促进教师专业发展。

  以校本教研和有效教学为突破口,全面提高教师课程实施能力,强化教研风气,强调活动的专题性和系列化。

  1、深入课堂教学研究。新入校教师上好过关课、汇报课,老教师上好示范课,组织本组教师互相听课、评课,共同探讨教学方法,互相学习、共同进步,以促进教学研究和提高教学质量。

  2、组织本组教师参加云南省省统测考试。从而使每个教师熟悉高考的内容和题型,提高教师的解题能力,不断提高自身的.业务水平和业务素质。

  3、强化研讨风气。在每一次的听课与评课中,都要围绕主题,如教师的提问,教师的评价,师生的对话与交流,设计的练习等,也可以从学生的角度出发,关注学生的活动、参与率或学生的回答、练习效果等,从一系列课堂现象中多角度的去发现问题,并不断反思问题的归因,在评课中,每个老师还要提出自己相应的对策与解决的方法,使研讨取得实质性的效果。

  4、丰富业务学习形式,构筑多层次交流平台。本学期要重点围绕有效提高教学质量的主题,组织教师展开教学观摩、讨论交流,各级各类的培训活动。使我校化学教师的专业化水平得以均衡发展,不断提高教学研究的实效性和针对性。

  5、重视集体备课工作。本组化学教师要按时参加每周一次的集体备课活动,深入开展课堂教学研究,提高教学水平。积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。本学期要求每位教师,在集体备课的基础上每人上一节组内研讨课。全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进。课后组内要及时做好评课工作,反思成功之处与需要改进的地方,让集体备课真正发挥作用。

  篇八:体育教研组工作计划和目标

  为圆满完成本学期的各项教学教研工作,切实转变教育教学理念特制定下计划:

  一、指导思想

  继续贯彻国家课程改革的指导思想,全面推进素质教育。认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,加强教学的集体攻关,确保教学质量的全面提高。坚持以提高课堂教学质量为重点,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订切实可行的改进措施和实施方案,确保我校的化学教学效果。

  二、教研措施

  1.注重发挥教研组的职能作用,加强组风建设:

  加强教研组各项常规管理工作,充分利用教研组会时间组织本组教师认真学习四环节高效课堂的教学模式充分调动教师的教学积极性和创造性,互帮互助、团结协作,形成良好的教研风气和教研规范,进一步提高教师的教科研能力,追求本学科高水平的教学质量。

  2.加强年级备课组的关键作用

  各备课组是学校教学教研活动的基本的单位,备课组内的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象,因此,每个备课组必须要认真做好组内活动,积极充推行学科组长负责,“一人主备——集体研讨——个人完善——教后反思”的集体备课模式,充分发挥备课组的集体智慧,提高教学效果。各备课组的`活动要规范化,做到“四确定”(确定时间,确定地点,确定内容,确定主讲)和“四统一”(统一进度,统一作业,统一练习,统一重、难点)。备课组长要积极配合年级组长,把好本年级化学学科的教学关,充分运用备课组全体教师的智慧和力量,使集体备课活动成为加强教研的有力手段,保证学科教学整体水平的提高。定时、认真、有一定目标的开好备课组会,发挥所有教师的智能、潜质,精心研究设计每一节课。

  3.发挥骨于教师的示范作用。

  化学组是一个具有优良传统的教师队伍,教师之间团结互助。很多教师已经形成的自己的教学风格。充分发挥这些教师的传帮带的作用,同时发挥骨干教师的力量,上好示范课,为青年教师健康成长形成良好的环境。

  篇九:体育教研组工作计划和目标

  本学期我们继续坚持“健康第一”的指导思想,一是大力推进素质教育,保证学生有合理的锻炼时间;二是全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,确保学生每天锻炼一小时,保质保量的上好体育课;三要上升学校体育课的层次,形成人人参与,生机勃勃的校园体育气氛。体育组内各成员还将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作。为此,体育教研组对本学期体育工作的计划与安排如下:

  一、任务与目标

  1、认真制定体育教研工作计划,课时计划以及学期体育教学进度。

  2、按照体育与健康课程标准,认真备课,上好没节体育课。

  3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的.运动兴趣。

  4、认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,注重培养学生各个方面的能力。

  5、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校运动队的业余训练。组织好校内校外的各项的比赛。

  6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生良好的行为习惯和思想品德。

  7、全组初三老师做好初三年级体育测试工作,为体育加试做好准备,争取取得好成绩。

  二、教研工作具体措施

  1、组内采用参与式,互动式进行教学设计、教学案例的研讨,互相帮助,共同提高。

  2、争取在教师科研能力业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,鼓励教研组成员积极参与与校公开课、区公开课。

  3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学的模式,提高可得质量,促进学生身体的健康发展。

  4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

  三、具体工作安排

  1、八月底对新教师的培训,主要加强对体育课常规的了解,要规范的上好体育课。

  2、十月进行《学生体质健康》数据的上报。

  3、十一月举办校广播操比赛。

  4、十二月举办好校第四届趣味运动会。

  5、十二月进行校跑操比赛的准备。

  篇十:体育教研组工作计划和目标

  送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己,总结不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、工作目标

  1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  2、强化教科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动及时总结,完成教研专题。

  3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。

  三、具体措施

  体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

  1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

  2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

  3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

  4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。

  5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

  6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

  7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。

  8、教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

  9、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

  四、教研课题:

  1、教研题目

  《立定跳远与游戏单元教学》

  2、教研目标

  在课题研究中突出体育课的生活化创新化,让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生主动参与的学习习惯,培养学生的创新意识。具体实施时做到,课堂形式多样化,根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容,积极引导学生发现创新,引导学生在教学实践中去发现创新,体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特征,从兴趣入手寓教于乐发展个性。

  3、教研措施

  (1)建立良好融洽的师生感情基础,师生之间相互交流获得反馈信息。

  (2)课堂教学中体现民主平等原则,尊重学生,获取学生的信任,让学生感到教师的可依赖性。

  (3)课堂形式多样,根据不同学生的运动表现安排有弹性的教学内容,让不同层次的学生受益。

  (4)教学中引导学生发现创新,教师提供教学条件学生自主选择学习方式,教师引导学生在教学实践中去发现,去创新寻找快乐。

  (5)教学中体现教学活动化,让学生根据自己的乐趣,寻找锻炼的方法途径从而主动要求学习,进而培养终身锻炼的意识。

  (6)课堂中要体现快乐教学,根据学生性格特征,心理特征,从而培养学生兴趣入手,寓教于乐,发展学生主动参与,自主学习的能力。

  五、读书充实,提高自我

  1、读书目标:

  (1)通过读书,不断充实自己,提高自己的业务素质和专业素养,努力提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  (2)浏览各类杂志,拓宽自己的教育视野。

  (3)多阅读教学专著,为教学积累资料。

  (4)读学生喜爱的书,与学生交流读书心得

  (5)通过读书丰富自身文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩

  2、具体措施

  (1)认真阅读每一本书,及时摘录所需要的教育信息和教育教学理论。

  (2)读完教学书籍,认真写好读书心得。

  (3)充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  (4)与老师、学生交流教学信息。

  以上是我本学期的工作计划,总之,我将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创南园小学小学体育的辉煌。

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