导读：篇一：地球一小时活动方案 “地球一小时”这一活动始于20__年3月31日，澳大利亚悉尼熄灯一小时。当晚，悉尼成功减少了10.2%的用电量。悉尼政府和居民用行动向全世界发出强烈声明：... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：地球一小时活动方案
“地球一小时”这一活动始于20__年3月31日，澳大利亚悉尼熄灯一小时。当晚，悉尼成功减少了10.2%的用电量。悉尼政府和居民用行动向全世界发出强烈声明：我们可以减少使用可造成地球暖化的煤燃电力!20__年，“地球一小时”来到中国，让拥有13亿人口的发展中大国加入到这一小时中，进一步在缓和气候变化问题中扮演重要角色。超过64个国家和地区已经参与到了20__年“地球一小时”活动中来。20__年3月28日晚8：30—9：30，全球参加“地球一小时”的志愿者将会共同行动，熄灯一小时。
我校应邀加入这次活动，在这次活动中我们拟做到一下几点：
一、广泛宣传
1、通过校内广播、短信和网站等方式向广大师生和学生家长宣传“地球一小时”活动的意义，鼓励学校的师生员工号召他们的家人及朋友共同参与到20__年3月28日晚的熄灯活动。
2、组织师生观看灾难影片《后天》。
3、制作宣传横幅。
二、积极参与
1、学校在20__年3月25日晚8：30—9：30关闭学校大楼用灯，广大师生员工关闭或减少家里用灯。
2、3月26日上午在学校广场组织学校师生参加“地球一小时”联合签名活动，承诺20__年3月25日晚8：30—9：30熄灯一小时，并长期做到节能减排。
三、总结提高
活动结束后将进行总结，以不断提高我校环保工作的能力和水平。
篇二：地球一小时活动方案
为进一步提高广大干部职工的节能环保意识，唤起公众的节水意识，加强水资源保护，发挥公共机构在全社会节能环保中的表率作用，根据《海南省机关事务管理局关于开展"地球一小时"和"中国水周"活动的通知》(琼事管发〔20__〕13号)，现就全县各级公共机构开展"地球一小时"和"中国水周"活动有关事项通知如下：
一、活动时间
"地球一小时"活动时间：3月25日20：30—21：30
"中国水周"活动时间：3月22日至3月28日
二、活动背景及内容
"地球一小时"活动，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿关灯一小时，以增强公众节能意识，倡导低碳生活方式。今年地球一小时的主题——“蓝色we来”，是向公众传递我们的蓝色未来，需要共同努力。从生活习惯入手，践行可持续生活，就是蓝色未来的保障。号召公众从衣食住行乐做起，在日常生活中践行可持续的生活和消费方式，鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案，通过每个人小小的改变，让雾霾不再，蓝天重现。
水利部确定每年的3月22日至28日为"中国水周"，从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。中国水周是为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理。
三、相关要求
(一)广泛开展节能节水宣传。全县各公共机构在落实"地球一小时"时，一定要关闭景观照明、办公照明、公共场所照明，关闭电脑、空调等一切不必要的电源，把"地球一小时"活动落实到实际行动上;在落实"中国水周"活动时，要广泛开展"珍惜水、节约水、保护水"宣传活动。各级公共机构要以"地球一小时"和"中国水周"活动为契机，积极开展节能节水宣传，从节约一度电、一滴水、一张纸做起，从生活习惯入手，践行可持续的生活和消费方式，形成良性的节能节水氛围，强化广大干部职工自觉节能节水意识。各级教育部门要引导广大师生，积极开展创建节约型校园、节水型校园宣传活动，广泛开展生态环保体验活动、绿色出行督导、节水护水等环保志愿行动，为改善生态环境和生活环境贡献自己的力量。
(二)加快推进节能改造。落实今年的"地球一小时"和"中国水周"活动，在开展节能节水宣传，强化干部职工节能节水意识的同时，要把宣传内容落实到实际行动上：大力推进节水型单位建设，完善计量节水器具及管网改造;大力推进既有建筑空调、配电、照明、电梯等重点用能设施设备的节能改造;大力推动公共机构开展分布式太阳能屋顶光电、太阳能路灯、太阳能庭院灯及其他光热项目，推动可再生能源的主流化应用。
(三)及时督促活动开展。"地球一小时"和"中国水周"活动落实开展情况将列入公共机构节能工作专项检查内容，活动开展后，请将相关活动照片、宣传资料和文件及时报送县机关事务管理局节能管理股。
篇三：地球一小时活动方案
一、活动目的及意义：
“地球一小时”是一个全球性节能活动，提倡于每年三月的3月19日晚上20:30，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。希望借此活动推动电源管理，减少能源消耗，唤起人们以实际行动应对全球变暖的意识。“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。
二、活动主题：三月良辰，共享这一时 三、主办单位：广东海洋大学共青团委员会
广东海洋大学学生社团联合会 承办单位：广东海洋大学环境保护协会
四、活动时间：20__年3月19日20:30～21:30 五、活动地点：中心广场
六、活动对象：广东海洋大学全校师生 七、活动形式与流程：
通过报名组成队伍,，以及邀请社团或组织，参与夜跑闯关比赛，期间主楼钟海楼高层熄灯。
中心广场团队集合——团队环校闯关夜跑比赛开始(主楼钟海楼熄灯)——团队闯3关——中心广场起点处集合颁奖
闯关路线(两个方向同时进行)：校医院----艺术楼-----水生博物馆-----中心广场水生博物馆-----艺术楼-----校医院-----中心广场
八、前期宣传： 1.宣传板、横幅宣传：
3月17——3月19号在一、三饭堂放置横幅 和摆摊 派传单进行宣传。 横幅内容：地球一小时，闯关夜跑齐参与 2.黑板宣传：
3月__号下午，在主楼、钟海楼的教室写上地球一小时的信息。(内容：熄灯时间，熄灯楼层)
3.网络宣传：
22号在微信和微博发表活动资料，关注协会微信且将关于地球一小时活动的微信文章转发至朋友圈并截图即可参与抽奖，(于__、17、18号中午和晚上在一、三饭堂摊位前抽奖。同时进行跑步团队的报名)
MAKA的网上宣传，公众号宣传转发。
九、前期准备：
1、团队准备(1)__、17日联系各大社团，邀请其参与闯关夜跑活动(2)__、17、18日摆摊报名招团队 2、任务准备(任务安排点要分开设置)
任务一：“这些你懂吗”，各个参赛队伍将会拿到一份卷子，队伍要做的就是完成这份
基本上都是有关环保有关地球一小时等知识的卷子。(校医院)
任务二：“环保绘画”，各个参赛队伍被提供白纸一张铅笔彩笔数只然后画画(必须渗
透着环保理念)。画完后拍照发朋友圈。(艺术楼)点继续夜跑。
任务三： “环保齐参与”，各个参赛队伍需在最快时间内在校园里找到五个人并要求
他们在纸上各写下一句自己对环保的认识或态度或口号，不要忘记叫他们签上自己的大名～收集完毕后回到任务安排(水生博物馆)
任务五：中心广场
3、准备任务卡(路线图)(即每队一张，写上队名，路线分配，任务完成情况，比赛规则等)
4、联系主持人 5、准备奖品 6、赞助
十、活动流程
十一、现场人员安排：
场控组：控制现场秩序，调节各大社团，接待参赛团队舞台组：主持人跟进，舞台布置，颁奖嘉宾接待任务组：跟进三大任务，拍摄参赛者指路组：水源提供，指明路线机动组：签到，医疗，突发情况控制研讨部：主楼，钟海楼熄灯
十二、前期工作安排：
十二、经费预算：
(没有得奖的人都有一个小礼物就更好了，头上一颗小草 或者 手指大的小玩具 或者小小小挂饰)
十四、活动后期安排：
1、整理相关照片或视频，用作以后的总结和宣传或举办图片展 2、总结此次活动的不足做好记录
十五、预期效果及展望：
通过此次活动，让海大学子亲身参与到“地球一小时”活动中，在趣味性强的游戏当中深刻理解环保二字的分量。同时增进彼此之间的情谊。
注：报名表分为团队报名表和非团队报名表， 每个关卡大概10人，起点__人左右，预计需要50人左右。
篇四：地球一小时活动方案
一、活动主题
能见蔚蓝
二、活动时间
20__年3月24日3月30日
三、活动内容
(一)举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式
3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间，举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20__年地球一小时暨第五届低碳宣传周公益宣传标语，向学生发出低碳环保，从熄灯一小时开始的倡议，向家长发送20__年地球一小时公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。
(二)上一节生态环保主题班会课
通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备低碳环保的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
(三)开展低碳环保宣传进社区活动
各学校积极推选一批环保小讲师，组织开设环保流动课堂，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过小手拉大手的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导低碳生活，征集市民反馈意见。把进社区宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。
(四)积极参与师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动。
各绿色学校要积极参与师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动，为改善生态环境出力，为装点城市蓝天出力，共建天蓝、地绿、山青、水净、气爽的幸福石家庄。
(五)响应地球一小时熄灯活动
在20__年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小时，自觉关掉不必要的灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、MP3播放器、电脑显示器和打印机等，守护我们共同的生态家园。
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导
此次活动是着力改善生态环境、全力推进大气污染防治的一项具体举措。广大中小学校要切实提高认识，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。
(二)紧密沟通，形成合力
要切实加强校际沟通以及学校与家庭、学校与社会的沟通交流，使全体公民深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福生活及实现省会绿色崛起的重要性，使全体公民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。
(三)大力宣传，营造氛围
利用校园橱窗、广播、楼道文化等方式营造活动氛围，要围绕主题、因地制宜，从自身实际出发，精心策划、研究和制定富有本校特色的具体方案，开展有实效、有特色、有亮点的主题教育实践活动，主动邀请新闻媒体进行多种形式的宣传报道，活动期间至少有一篇文章见报或有声。
(四)总结经验，按时上报
各单位要做好活动记录和经验总结，于3月31日上午10点前将活动开展情况(包括师生参与人数、影像资料和媒体报道情况)电子版报送至联系公用邮箱。
篇五：地球一小时活动方案
一、 活动背景
地球一小时是WWF(世界自然基金会)向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在20__年3月26日晚20：30熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。地球一小时活动于20__年率先在澳大利亚开展，当时220万悉尼家庭和工厂在3月31日晚熄灯一小时;20__年，全球有近一亿人参加了熄灯活动，当时合肥市应友好城市澳大利亚戴瑞滨市邀请参与了熄灯活动，合肥市与世界各地名城一起熄灯一小时;20__年来自世界88个国家的4159个城市数亿人参与了活动，包括鸟巢、水立方、上海东方明珠、世界金融中心等地标性建筑在活动当晚熄灯;今年，世界自然基金会计划通过全球6000个城市超过十亿人口的参与，政府、企业社区的积极加入，使地球一小时成为世界上规模最大的活动。合肥作为入选熄灯活动的城市，与全国其他十一个城市一道在3月26日晚熄灯一小时，呼吁大家在日常的生活和生产中做出真正的改变，为实现国家十一五能源强度降低20%和到20__ 年碳排放强度下降40-45%的目标做出支持和贡献。
二、活动目的
当前应对气候变化需要全球公众的强烈意愿与协作，政府已经做出承诺，到20__年会在20__年的基础上减排40%45%。因此地球一小时20__是传递中国公众对于减少温室气体排放，向低碳经济转变的支持;通过环保节能减碳知识的宣传，号召全校师生以及校领导加入保护环境
的行列中，为我们共同华园以及家园做出我们应该做出的贡献;增强全校各大社团间的联系，为以后更好的合作做铺垫;增强本社团内部的合作和交流，为后来更好的开展活动打下基础。
三、活动日程与安排
(1)3 月21日3 月25 日：地球一小时低碳生活周
3 月21 日 周x 家庭节能利用循环水，节约一公斤水资源 3 月22 日 周x 办公室节能少用10 张打印纸
3 月23 日 周x 低碳出行选择公共交通，少开一天私家车 3 月24 日 周x 低碳购物自带环保袋，拒绝塑料袋
3 月25 日 周x 节约能源关掉不必要的灯、关闭不使用的电器
插座，节约一度电。
(2)3月25日中午翰林广场征集承诺和万人签名、图片展等
(3)3月24日和3月25日晚上进宿舍宣传活动理念
(4)3 月26日晚：地球一小时之烛光传递。
(5)3 月27日晚：活动发布以及活动总结。
四、活动单位
主办方：安徽新华学院校团委
承办方：青年志愿者协会
协办方：学生会和社团
五、活动流程
第一阶段：前期准备：
1、3月17日3月19日制定好本次活动的策划书。
2、申请：
向团委说明地球一小时的具体事宜并申请活动的开展。
联系宿管中心并申请熄灯事宜(3月26晚上8：309：30)，还有在23号之前申请在3月24日到3月26日用广播站的广播在中午和晚上播放有关熄灯一小时的事情以及中快、翰林的LED板，用来在宣传地球一小时，此有环保社负责。
邀请各二级学院团总支学生会协助以及申请在学院下的黑板宣传栏，到时在其上以通知的形式向师生宣传地球一小时的知识以及具体事宜。(此分工和4一样)
3、3月24日～25日计划向各宿舍宣传，有全青协的会员(每部门10人)在20:40在协会集合，等待分配，然后再向各宿舍宣传。
4、收集我校全院教职工以及各班级班长的联系方式。为地球一小时低碳生活周做好准备。具体分配如下：
办公室：商学院 、国际教育学院 策划部：电子通信工程学院 、动漫学院
宣传部：土木工程学院 外联部：外国语学院
文体部：继续教育学院 格桑花：人文艺术学院
环保社：药学院、信息工程学院
5、 联系护校队、院工委和各楼工委，负责3月26日晚熄灯时间段的各
宿舍楼的人身及财产安全。
6、 物资准备：
荧光棒4桶 ，蜡烛30个 ，照相机23部 ，不用的瓶盖、一次性筷子若干(用来摆熄灯一小时) ， 纸张若干 ， 便利贴2沓
第二阶段：活动实施：
1、地球一小时低碳生活周;(3月21日至3月25用短信对全院师生宣传环保知识)
拿到教职工的号码和各班级班长的号码后，在此时间段每天早上发一条关于环保的温馨小提示(温馨小提示可以是减碳知识和绿色生活)。每天信息个不同，但师生在同一天受到的信息是一样的。教职工和班长的信息由我们短信群发，然后班长用班级飞信群发给同学们!在此期间，在中快和翰林广场那张贴横幅(两条)和海报(1张)，以及加强宣传!
2、3月24日至3月25日晚进宿舍进行宣传活动理念。
3、3月25日;10:30～13:30在翰林广场举行万人签名(横幅)、熄灯一小时图片展和征集承诺等活动，达到宣传的目的。
篇六：地球一小时活动方案
一：活动主题：
提高环保意识，爱护生活的家园。
二：活动目的：
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
三：活动形式：
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四：活动过程：
一.开场白
首先向大家介绍今天主题的主要内容：“地球一小时，分享低碳生活”在全球各地得到充分反响。
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。
二、采访学生
1、“地球一小时，分享低碳生活”，明日在20时30分至21时30分开展，我校学生都参与到熄灯的活动中，请问您是否加入到其中呢?请问您当时的感受是什么?
2、被采访人回答：
3、同学给我们发来的报道，保护地球人人有责，“地球一小时，分享低碳生活”，其实质是让我们了解气候变化所带来的威胁。下面插播一条广告：
(麦兜游马尔代夫活动)
李道原：马尔代夫是印度洋上的一个群岛国家，位于斯里兰卡南方浩瀚的印度洋上，大大小小千余座珊瑚岛如珍珠散落在赤道两侧，被称为印度洋上人间最后的乐园。马尔代夫的岛屿都是因古代海底火山爆发而成。虽然最大的也不超过2平方公里，但地形地貌却千变万化，有的中央突起成为小丘，有的中央下陷成珊瑚礁环。配上如空气般透明的海水和雪白细腻的沙滩，成就了一座座海上的世外桃源，难怪连麦兜都会无限向往。然而全球气候变暖给这个美丽的国家带来了巨大的威胁。
廖以凡：请看大屏幕：
(播放关于马尔代夫举国搬迁的新闻)
飞机穿越印度洋的上空，深蓝色海平面上散落着像绿宝石一样耀眼的马尔代夫群岛，这里被人们喻为“天堂乐园”。可惜的是，全球变暖的危机警报终于在“天堂”拉响。
当前我们都生活在优异的环境中，泉州地处南部海滨，自然环境优越。我们很少碰到自然灾害。全球气候变化带来的威胁对我们来说似乎还很遥远，但是我们这样想是错误的。下面有请看短片，介绍全球气候变化给全球带来的威胁。
(短片)
(二)警钟已在你、我、他的耳边鸣响，提醒我们问一问自己——“我能够做些什么?
万诗蔓：警钟已在你、我、他的耳边鸣响，提醒我们问一问自己——“我能够做些什么?所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。把减少二氧化碳的行动，实实在在地带入我们的生活中。
(接下来先进一段广告)
气候变暖已经成为一个世界性话题，与每个人息息相关。下面我们来看印度人帕乔里的建议，通过这个例子希望能给我们一些启示：
来自印度的帕乔里是一位素食主义者，他呼吁全世界都来抑制食肉的欲望。帕乔里说：“请少吃肉，肉类是碳密集型产品，而且吃太多肉对健康有害。”研究发现，每生产1公斤肉类，就会排放出36.4公斤的二氧化碳。饲养和运输1公斤牛、羊和猪肉所需的能源，可以让一个100瓦的白炽灯泡亮三个星期。
在列出个人可为对抗全球变暖所做的贡献中，帕乔里特别称赞巴黎和法国其他城市，它们推出了社区单车共享计划，他认为这是一项“了不起的安排”。帕乔里说：“与其坐汽车行驶500米，不如骑单车或步行，那会带来更大的变化。”
帕乔里还提到，另一个可以改变的生活方式是购物。他认为人们应该控制自己的购物欲望，这也能帮助减轻气候变化的程度。他要人们只买真正需要的东西，而不是“看到有得卖的”就买。
(三)结语：
万卉棋：大家不知是否看过电影《北极传说》，下面由我们给大家朗诵电影中的台词：
(“我们都是一家人”音乐声响起)
如果我们能改善自己生活的方式，我们可以拯救很多人类和动物的生命。
刘：如果我们每次离开房间时都记得关灯的话，所有在北极圈的动物们将会有更好的未来。
江：如果我们把家中其中一只电灯泡换成荧光灯的话，就等同于公路上减少了100万辆汽车排放的废气。
刘：如果我们购买混合动力汽车的话，那北极熊就会有更多的玩闹之处。
江：如果我们用冷水洗衣服的话，就相当于节省了80%的能源，这样就可以避免北极熊居住地的变暖。
刘：如果我们把家里的暖气温度调低一点，就能够减缓海象家园的温度上升。
江：如果我们在洗澡时不要让水长流或减少两分钟时间，那么一年下来，节约的水可以贮满整个标准游泳池。
刘：如果我们购买新鲜的蔬菜，不是冷冻速食类食品，我们就可以省下更多的能源，还能拯救更多的动物。
江：如果我们能发现一种消耗少的再生能源，我们可以拯救这个世界!
合：我们必须改善自己生活的方式，共同呵护我们的地球。
篇七：地球一小时活动方案
一·活动背景
全球气候在变化，能源危机渐渐趋严重，作为一个普通
人，我能为地球和人类的未来做什么贡献呢?从20__年，世界自然基金会(WWF)澳大利亚首次发起“地球一小时”活动，倡议在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30关灯一小时，以唤起民众对气候变化和节约能源的意识。“地球一小时”熄灯活动首次于20__年3月31日在悉尼展开，当时就有超过220万的悉尼家庭和企业关灯和电器一小时。随后，“地球一小时”活动很快被席卷到全球。20__年，地球村将有4000多个城市参加，我国参与活动的城市将有40个左右。在20__年3月最后一个星期六让我们用行动来一起证明地球关灯一小时从我做起吧。
二·活动目的
为了能让同学们更好的参加“地球熄灯一小时”中体会到快乐的活动，离开宿舍·离开电脑·同学相会一场。号召大家响应环保问题，为环保做出一个行动奉献实践行动。同时利用一小时找到快乐。
三·活动主题
地球一小时，我们同欢乐。
四·活动口号
低碳环保从我做起，同时快乐一小时。
五·活动时间
20__年3月31日晚20:00~21:30(周六)
六·活动地点
篮球场
七·活动方案
规则：准备好一块或两块布子用来遮眼。
1、首先在众多人群中选出两名或一名瞎子(瞎子是众人剪刀石头布输的人选出的，这就是装作瞎子人)。
2、选好瞎子其他人都是鬼，瞎子站在中央数十数字，其他人找地房躲，
瞎子数好数说停其他人就不可移动，(装作鬼的人不能藏得太远)。
3、最后被捉的人当下轮的鬼.
4、游戏后的惩罚，被抓到的人就是输了，装瞎子的就是赢的人，会让输的人选真心话还是大冒险，或者选择讲故事还是唱歌都可以。如果输的人选真心话，那赢的人问的一个问题必须如实回答，无论这个问题多隐私，如果选了大冒险，那么赢的人让输的人做一件事输的人必须做，无论这件事有多荒谬。
八·活动物资
布条一匹或两匹(红领巾般大小)
九·综述
社会实践将全力以赴筹办本次活动，期待各部成员密切配合积极参加，在“地球一小时”到来之际为大家呈现一场精彩纷呈的公益活动。
工业设计学院团总支会实践部
20__年3月29日
篇八：地球一小时活动方案
一、活动背景
“地球一小时”活动是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，率先于2007年在澳大利亚展开，当时大约有220万悉尼家庭和企业单位熄灯一小时。如今，“地球一小时”已推广至全球，成为一项高度可持续发展的活动。为响应世界自然基金会提出的“地球一小时”活动，我们将在黑暗中度过20__年3月26日晚上20点30分。这一刻，我们要为地球母亲祈福，减轻环境负担，共同倡导低碳环保的生活。
20__年“地球一小时” 的主题与贵阳建设生态文明城市、实现低碳发展的理念具有高度一致性，能促进低碳试点建设和“三创一办”工作，倡导低碳、环保的生活方式。
二、要求全校师生齐参与
三、活动内容及日程
1. 宣传发动：3月17日——22日
通过校园广播、宣传栏等向广大师生员工讲述“地球一小时”的含义;宣传节能降耗、低碳经济有关知识，倡导节约生活方式;让学生向家人宣传活动的内容，与家人共同树立积极参与的意识，并通过此项活动使“三创一办”的理念得以更好的树立。
2. 活动实施：3月23日—25日
(1) 利用班团队会开展以“地球一小时”为主题的环保节能、低碳生活等的讨论及宣传活动。
(2)发动学生倡导家庭成员主动参与3月26日晚间20∶30—21∶30的熄灯一小时活动。
四、活动的方式：你可以
1、在家享受烛光晚餐;
2、组织一次黑暗中的寻宝之旅;
3、和你的父母围坐在一起，来一次畅谈之夜;
4、大家围坐在黑暗中，一起讲故事;
5、组织一次家庭之夜，下棋或者玩游戏;
5、可以用笔、照相机、摄像机记录下这一个小时发生的故事。
结尾：非常感谢大家阅读《地球一小时活动方案(分享8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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