导读:清明节活动方案策划 篇1 清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历。通过... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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清明节活动方案策划 篇1
清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历。通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
一、活动目标
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点
1、观看视频及包饺子活动时间与地点:
x月x日上午:各班教室。
2、观看放风筝的活动时间:
x月x日上午:小一班、小二班、(观看大一班)。
x月x日上午:小三班、托一班、托二班(观看大二班)。
观看放风筝的活动地点:__小学操场。
三、活动主题
听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象
小、托班全体教师和幼儿。
五、活动形式
游戏教学活动。
六、活动安排
(一)、活动准备:
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂,准备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖。
3、联系大班教师,约定放风筝的时间。
(二)、活动具体流程:
1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。
教师安排:
小一班:主配班老师、中一班空课教师。
小二班:主配班老师、中二班空课教师。
小三班:主配班老师、中三班空课教师。
托一班:主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师。
托二班:主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师。
3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝,体验放风筝的乐趣。
清明节活动方案策划 篇2
一、指导思想
1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。
二、活动时间
20__年x月x日。
三、活动地点
烈士陵园。
四、参加对象
全体幼儿园师生。
五、活动纪律
1.一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动。
六、活动程序和办法
(一)x月__日到x月__日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。
(二)x月x日活动安排:
1、x点各班老师进行活动前教育。
2、x点在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈。用小扫帚扫墓。
(2)默哀x分钟。
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
清明节活动方案策划 篇3
一、活动主题:
探寻先辈之路,感悟幸福生活
二、活动目的:
学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育,深入开展体验教育的实施意见》的要求,利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。让队员们不忘历史,学习革命先烈为新中国的.诞生而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。
三、活动议程:
1、奏国际歌。
2、向革命烈士敬献花圈,少先队员敬礼。
3、向革命烈士默哀。
4、少先队员代表发言,少先队员代表为革命烈士献诗。
5、请学校领导讲话。
6、举行“革命烈士歌颂会”活动
7、组织一年级新生入队仪式
8、向烈士敬献小白花。
9、活动结束,集合返回。
四、活动准备:
1、发动队员通过社会调查,图书查询,了解学习一位革命先烈的英雄事迹。
2、引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”,也可指导队员创作诗歌,赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。
3、带领队员动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
4、每个中队准备两个节目。
五、扫墓前准备工作:
1、学生统一校服,师生佩戴红领巾,领取中队旗,大队部准备大队旗、校旗,学校预定花圈。
2、对学生进行安全纪律教育。
3、学生步行去陵园扫墓。
4、所有任课老师随学生一起参加活动。
六、活动时间安排:
活动定于4月4日(星期五)下午举行。
出发时间:12:30
集合地点:校园操场
清明节活动方案策划 篇4
一、指导思想
(一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;
(二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;
(三)了解首吉的.建设新成就,增强建设家乡的责任感;
(四)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。
二、活动时间:
三、活动地点:
首吉市花果山烈士陵园
四、参加对象:
共青团员代表120名
五、活动准备、要求及负责人:
1、学校联系地点。
2、各团支部准备好团旗和花圈。
3、全体队员背出誓词。
4、3月31日至4月2日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育,并向学生介绍扫墓活动的仪程。
六、活动程序和安排:
3月31日活动安排:
(1)1:30:各班班主任进行活动前教育。
(2)2:00:在学校操场整队出发。
(3)3:00分:到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
七、活动过程:
1、全体肃立!
2、向革命烈士敬献花圈。
3、革命事迹介绍。
4、团员代表讲话
5、全体宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、团委书记讲话。
8、革命知识问答竞赛。
八、其他事项:
1、出发前检查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数,行程时排好队伍,整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆,认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施,保护环境和绿化。
3、活动结束后,安排学生写活动感想。
清明节活动方案策划 篇5
设计思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里,再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿,不甜不腻,带有清淡却悠长的青草香气,是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息,度过一个明媚而有趣的清明节,我们设计了本次清明节活动方案。
活动时间:20__年4月2日(星期四)
活动地点:各班教室
小班
活动目标:
1、了解清明的来历和有关习俗。
2、大家一起寻找春天的气息。
活动准备:
1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。
2、"春天来了"的ppt图片。
3、做青团的材料和工具。
4、青团若干
活动过程:
一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
1、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。
二、了解清明节的风俗:
1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。
2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀。
3、清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。
4、清明节还要品尝特殊的点心:青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。
5、运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
三、观看"春天来了"的ppt图片
1、了解花、草、树木的变化。
2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。
四、幼儿学做"青团"
幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。
五、品尝青团
中班
活动目标:
1、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。
2、喜欢参与体育游戏,体验游戏的快乐。
3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。
活动准备:
1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。
2、课件
3、风筝若干。
4、制作青白团子的材料。
活动过程:
一、朗诵古诗,导入活动。
教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
提问: 你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。
教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。
二、引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?
1、根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。
2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。
三、幼儿学做"青团"
幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。
大班
活动目标:
1、进一步了解清明节的由来和各类习俗,乐于参与清明节的活动。
2、学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。
3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。
活动准备:
1、清明节由来和习俗的PPT。
2、各种样式的风筝图片。
3、制作青团子的材料。
活动进程:
一、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。
1、师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?清明节到了,都有哪些习俗呢? 幼儿自由讲述。
2、教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。
师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?
根据幼儿回答教师出示相应图片。引出风筝的图片。
二、画风筝。
1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。(天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。--风筝)
2、教师启发提问:①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。
4、 ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构,以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。
5、画风筝。将燕子风筝的轮廓发给幼儿,请幼儿发挥想象自己制作,画风筝,画好后进行展示。
三、幼儿学做"青团"
幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。
清明节活动方案策划 篇6
为加强传统节日文化教育,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,经学校和家委会联合研究决定,于__年4月3日组织我校四年级学生到__市烈士陵园举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明烈士扫墓活动。主要内容为:为革命先烈扫墓、重温入队誓词;参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆、国防科技教育城。具体事项安排如下:
一、活动时间__年4月3日(一上午)
二、活动地点:__国防科技教育基地
三、活动内容:
1、向烈士纪念碑敬献花圈,重温入队誓词
2、瞻仰烈士陵园
3、参观__人民抗日武装起义纪念馆
4、参观国防科技教育城
四、参加人员:
1、四年级全体学生
2、参加活动班级的各班班主任、德育老师
3、学校班级家委会成员
五、活动安排:
1、集合时间__年4月3日(周五早上7:20)
出发时间7:30返回时间:中午12:00前
2、集合地点:__大门负责人:刘__
3、参加活动人员要求:
(1)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。
(2)听从带队老师和家委会成员的指挥,不擅自行动,注意安全。
(3)活动期间,严肃认真,不嬉闹,不追逐。
(4)参加活动学生要写出观后感或心得体会上交班主任,各班择优上交10篇,学校择优在校报《__少年》刊登,纳入班级量化考核。
六、具体活动程序:
(一)向烈士纪念碑敬献花圈负责人:刘__
1、向烈士纪念碑敬献花圈
2、默哀(三分钟)
3、集体宣誓
4、学生代表发言
5、家委会黄__主任讲话
(二)瞻仰烈士陵园负责人:刘__家委会成员
(三)参观__人民抗日武装起义纪念馆
(四)参观国防科技教育城
七、注意事项:
1、参加活动的四年级学生要统一穿着校服,佩戴红领巾。
2、要有纪律观念,听从带队老师和家委会成员的指挥,按学校统一要求到指定车辆乘坐,乘车期间注意安全,
不把身体伸出车外,不在车内游戏、打闹。
3、参观活动期间要遵守公共秩序,维护社会公德,自觉维护学校形象。禁止大声喧哗,保持会场秩序。
4、参观时要举止文明,保持好参观场地的整洁卫生。
5、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。
6、爱护展品,不触摸文物,自觉维护学校形象。
八、活动交通协调:时__家委会成员
九、活动安全保障:黄__家委会委员
十、活动宣传:照相:陈__录像:王__
十一、活动领导小组
组长:孙__
副组长:吴__
成员:刘__各班班主任
结尾:非常感谢大家阅读《清明节活动方案策划(精选6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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