导读：建团百年集体活动心得 篇一 时维五月，五四在即;青年成团，熠熠生辉。掬一捧月华在手，枯荣明灭，皎皎百年千秋，感时光的流动与温存。浩浩神州，承载了太多战士的血汗。 百余年... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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建团百年集体活动心得 篇一
时维五月，五四在即;青年成团，熠熠生辉。掬一捧月华在手，枯荣明灭，皎皎百年千秋，感时光的流动与温存。浩浩神州，承载了太多战士的血汗。
百余年前，噩耗传来，天暗无色，日本企图以一纸空文，窃拣青岛。“山东亡，是中国亡矣。”于是，那群青年双手高举五四大旗，高声亢奋。“民主”、“独立”、“科学”三词铭记于心，且为此抛头颅，洒热血。那时民族饱受苦难，中国青年挺身而出，以视死如归之势力挽狂澜，他们与时代共舞，去抗衡，去面对，去冲破。
彼时，我们正年少，微风不燥，阳光正好。我们生在红旗下，长在春天里。我们皆为新时代的少年，亦是中国未来的希望与脊梁。放眼而望，祖国母亲“纵有千古，横有八荒”，我们对她充满着眷恋，亦对“前途似海，来日方长”满怀希望。
革命家陈独秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也”。
青春如韵华，圆梦正当时。20__的今天，中国已进入一个新的历史阶段，回首，五四青年的呐喊犹如仍响彻耳边，历史的硝烟还未散尽。伴随着五四运动的掀起，迎来了新革命的浪潮。如今社会之重任降临在我等青年之身，当承五四精神，传爱国之热血。
从呱呱坠地至垂垂老矣，祖国滋养了每一位华夏儿女。保中国，乃我辈之使命。倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹;倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴。
可如今，我们沐浴着党的光辉，随时间而淡忘了那段历史。回想当初，那群青年若不勤耕苦读，牢记使命，又以何之渊博知识，保我泱泱华夏之尊严?春光灿烂之时，惟有惜时如金，勤耕雨读，否则虚度光阴，蹉跎岁月，只会落得“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”的悲哀。
明代民族英雄于谦亦曾有言：“世间万物有盛衰，人生安得常少年”。万物盛衰有期，青春一次，过了便不再来。
我想，正值风华正茂，当继五四薪火，发光发热。弘扬传播民族精神，共同续写中国青年新篇章，发光发热。奋斗驱萧索，不负少年时。以许国的担当和国的信念选择奉献，既闪耀着最真实的反哺，亦彰显着最崇尚的使命。亦吾少年之意气，与祖国万里恒昌!
建团百年集体活动心得 篇二
在青春的航程里，梦是灯塔，给予我方向;也是引擎，给予我动力。
青春的梦，是你心之所向，非它不可。而追寻梦的脚步，需要抉择的勇气和坚持的决绝。
在人生的起点，或许每个人的蓝图里都满是缤纷的梦。年幼时的我也从未犹豫过自己未来梦想的事业，在具有浓厚的家庭文艺氛围熏陶下成长起来的我，伴着前辈艺术家们的歌声，在心中埋下了歌唱梦想的种子。
走着走着，梦想随着我们渐谙世事，如气球般摇摇晃晃飞向遥不可及的天空。我想，歌唱也许应该作为我的，那时回想起小时候童稚的“大歌唱家”梦，实在单纯甜蜜。
如今逢青春韶华，花样的年华里饱含着无限生机，蕴藏着无限未知的机遇。面对抉择的路口，我们是否会在挣扎中重新拾起尘封在内心深处的梦想的种子，再一次呵护它破土成芽，绽放那清新可人的绿意?我也曾无数次想，告别这条渺茫的艺术道路，选择更平稳踏实的生活，可那与梦背道而驰的生活，我不知道从哪里获得激情。从事文艺工作的父母了解这条道路的艰难，极力说服我放弃，我也记不清还有多少人善意的劝说……只记得千言万语袭来，我举起梦想这面盾牌时的坚定。
如果失去梦想，青春就没有了生命力。无论梦想是平淡简单，还是宏大遥远，以梦为马的青春才更有激情与活力。如今青春时候，和千千万万向国音迈进的学子一样，能以乐为生命之伴，与乐共行生命之路，追逐着自己心底最真诚的梦，便是我的幸福。
青春的梦想已在心中生根发芽，但仍待我施肥浇灌。每当听到那些深触心灵的旋律，我对歌唱的爱便如潮水奔涌，一发不可收拾。每当看到中国声乐受到冷落，熟识者寥寥，我心中迸发的失望、痛心和不平，总会让我更迫切地投入到民族声乐的学习探索中。面对学业和声乐训练的压力，梦想成了我无穷的动力，而梦想源于爱，源于那份对民族声乐割舍不下的情愫。酸甜苦辣，摸爬滚打，是因明白自己又离梦想进了一步。
正逢青春时，坎坷荆棘，要在追寻梦想的路上甘之如饴，而非在白发苍苍的暮年里追悔莫及。心之所向，素履以往，拼搏奋进，不负韶华。
建团百年集体活动心得 篇三
全体起立，宣誓，我志愿加入中国共青团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。宣誓人，王雁。这一天我们共同重温入团誓词。
多么崇高而励志的话语，多么动听而又耐人寻味的情景再一次出现在了我面前，那年我16岁，穿着整齐的校服，扎着马尾辫，虽然那时对生活充满着懵懂，但是心里已暗自下定决心，孝敬父母，是作为儿女的本职，热爱中国共产党是作为共青团员的义务。
而今，供排水公司机关团支部“不忘初心跟党走，争做合格共青团”的主题团课让我们再一次重燃了对共青团追求向往。将“一学一做”实践进行到底。寄托着党对青年一代的殷切期望，体现着党对共青团事业的高度重视。虽然我只是一名共青团员，但是我已经递交了入党，我会更加向周围的优秀党员看齐，靠拢。时时刻刻提醒着我是一名优秀共青团员。
世界中没有不付出，就可以收获的人。要做一名合格的共青团员，就必须学会付出，无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了艰辛，他们流过汗，流过血，甚至献出生命，他们是我们的榜样，我们作为他们的继承人，便要将这种肯付出，甘于奉献的精神发扬光大，将共青团员的先进性和光荣感充分展现出来。
共青团员要讲理想，做一个“仰望星空”的人，立潮头，做一个勇于担当的人。作为共青团员的我们，更要把气神激发出来，让我们的青春插上理想的风帆远去，无论路上有多少艰难坎坷，我们不要气馁，时刻提醒着自己小船会到达梦想的彼岸。
青春，是一首永不言败的诗，青春，又是一篇朴素自然的词，让我们扬起理想的风帆，放飞青春的梦想。青春，因梦想而光彩夺目。供排水，因我们这些充满朝气蓬勃的共青团员而精彩。
建团百年集体活动心得 篇四
“我志愿加入中国共产主义共青团，坚决拥护中国共产党的领导，谨守团的章程，执行团的决议，为共产主义事业而奋斗。”时至今日，20__年当我加入中国共青团时的场景依然历历在目，那一刻，我将手高高地举起，一字一句读着入团誓词，我感觉到我的青春正飘扬在团旗下，我的热血也被这神圣的时刻点燃!
青春是什么，青春是一往无前的勇敢，是奏响生命的乐章。张海迪说：“人就得有勇气与生活中的不幸抗争，人的一生总会有坎坷，就看你以怎样的心态去对待。”5岁时，张海迪因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，从那时起，她便开始了自己独特的人生。张海迪虽然没有机会没有机会走进校园，却通过自学学习了小学、中学的全部课程以及四种外语，并攻读了学士和硕士课程，她甚至还自学过针灸，为乡亲们无偿治疗….
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和勇敢，经受了严峻的考验，她用实际行动生动的诠释了共青团员面对困难和挫折不屈不挠的精神，她的青春，有着深沉的意志，充满着无限生机。
青春是什么，青春是坚定不移的信仰，点亮生命的荣光。抗日战争时期，有为了夺取战斗的胜利，牺牲自我的董存瑞、黄继光;有不惧敌人威胁，勇敢与敌人作斗争的刘胡兰、王二小;有胸怀人民，把自己的一切献给了人民的事业的赵一曼。在社会主义建设年代，涌现出了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的共产主义战士雷锋;在与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的英雄战士李向群;扎根基层，拼搏奉献的当代青年榜样秦文贵，他们怀着满腔的热血和激情，时刻心系人民群众，履行了作为共青团员的誓言，他们的青春，明亮广阔，闪耀着七彩光芒。
青春是什么，青春是璀璨缤纷的梦想，绘就生命的画卷。“穷且益坚，不坠青云之志”是王勃对自我的坚持，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”藏着李白的豪情壮志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”有着郑板桥的青松气节，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蕴含着李商隐对努力奉献的赞扬，“广大青年要以国家富强，人民幸福为己任，胸怀理想，志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终身奋斗”是对青年的殷切希望，青春因为梦想，生命便熠熠生光。
100载春华秋实，100载砥砺前行，一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘，为中华之崛起而奋发图强，在共青团精神的领导下，不忘初心，有着最朴素的生活，怀揣着少年强则中国强的梦想，他们一直在路上。
建团百年集体活动心得 篇五
今年是我们共产主义青年团建团100周年，作为一名青年，我一直在为自己的梦想而努力。作为一个中国人，我更坚信，我的梦想应该与祖国的梦想结合起来，才能体现人生的价值，我的青春与祖国同在，才能无怨无悔。
作为80后的我，曾经憧憬过很多美好的梦想，如今，我从事了一份平凡而光荣的工作——教师。而我的梦想就是做一名有社会担当的教师。青春美好却也短暂，个人的梦想尽管很渺小，但如果是祖国需要的，那千百万青年的梦想汇在一起，就能成为“中国梦”实现的最有利的保障。
去年，我如愿考入了公办学校，欣慰的当上了一名教师。作为曾经也是学生的我明白，教师职业看似平凡，可却不只是一个饭碗，更是一份神圣与崇高的工作。教师是“人类灵魂的工程师”，是“阳光底下最神圣的职业”等等，那么多赞美教师的话，那么多寄予教师的厚望，让我感受到教师职业的神圣和责任。就在这小小的三尺讲台下，多少眼睛在渴望知识，多少心灵在等待塑造。初为人师的我，怎能不用满腔的热情，全身心地投入到我的教学工作中?
“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是‘长江后浪推前浪’的历史规律，也是‘一代更比一代强’的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春理想。”对青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教师，学生是祖国的未来，我与学生们的梦，就理应融入伟大的“中国梦”中。
教师的工作首先是传授知识。为了上好每一节课，我在课前认真备课，钻研教材，认真了解学生情况，并时常向有的老教师请教。我还积极参加各项培训，到各地听课学习，努力提高自己的教学水平。我希望自己能在教师这个岗位上，用心的教书育人，让我的学生们能学到知识，学会做人，成长为祖国需要的人，为“中国梦”的实现培养好后备军。
但我知道这还远远不够，作为人民教师的我有着一个与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。教育是民族振兴和社会进步的基石，是培养民族人才的摇篮。我们不是简单地教给学生知识和技能，我们是在奠定一个国家的基石，我们是在塑造一个民族的未来。因此，一名有社会担当的教师就要担负起教育的社会责任。
小到一个人，大到一个国家，他的真正强大，不仅是经济的腾飞，也还需是精神的强大，民族灵魂的强大。而首先是教育强大了，孩子们的灵魂才不会蒙上灰尘，他们未来的人生之路才会纯净。教师，就要做孩子们实现自己梦想的一盏指路灯，一块铺路石。我要尽我的努力和智慧，教育引导孩子们健康快乐的成长，为祖国培育花朵，孕育希望。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。这个梦想，更非一朝一夕所能实现。她需要一代又一代中国人统一思想，振奋精神，共同为之努力。
中国梦属于国家、属于民族，也属于每一个青年人。”中国梦，归根到底是人民的梦。他说：“要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，她汇聚承载着亿万中国人的梦想，把国家、民族和个人的命运放到了一起。
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