导读：村党支部党员学习计划表 篇1 尊敬的各位领导、同志们： 大家好! 青山村有十六个村民组，3126人，村两委班子现有支部4人，村委3人。2023年，我村党支部在青山乡党委和政府的正确领导... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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村党支部党员学习计划表 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
青山村有十六个村民组，3126人，村两委班子现有支部4人，村委3人。2023年，我村党支部在青山乡党委和政府的正确领导下，立足我村实际，以开展创先争优活动为契机，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升党建工作水平，有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。
一、党建工作的总体思路
以邓小平理论和"_"重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的精神为重点，以建设美好乡村为目标，以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以改革创新精神，全面推进农村党的建设，认真开展深入学习实践科学发展观活动，完善党对农村工作的领导，进一步加强农村基层组织和干部队伍、党员队伍建设，为推进农村改革发展提供坚强的政治和组织保证。
二、党建工作的重点
进一步规范党对农村工作领导，巩固党在农村的执政基础和群众基础，强化基层党组织领导发展农村经济的能力，进一步改善党员队伍结构，认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，以创先争优活动为契机，建设市级文明示范村。
三、党建工作具体措施
一是建设"学习型、思考型、进取型"两委班子。坚持每周一次"两委"集中学习，认真学习上级党委政府下发的各种重要文件，要求班子成员利用业余时间积极钻研认真思考并结合工作实际，边学习、边应用，以学习促进能力提升，以能力提升推动工作开展。同时坚持"三会一课"制度，每季度召开一次支部大会，不定期召开小组会，利用远程教育、农家书屋等有效载体，组织党员干部利用业余时间学习党的政策、农村法律法规等方面的知识，进一步提高解决问题、推动工作的能力和水平。
二是以改革创新精神推进农村基层组织建设。创新工作方法，提高基层党组织工作水平。紧抓学习不放松，贯彻一条主线。把党的精神贯穿到基层组织建设的各个方面和工作环节。创新工作载体，激发基层党组织工作内在活力。在农村基层组织建设中深入开展"创先争优"活动，并积极进行总结和完善，不断赋予新的内涵。着力构建成基层组织互帮互助新机制，围绕保持和发扬共产党员的先进性创新活动载体，组织党员干部开展结对帮扶、为民办实事等活动，引导广大党员在改革发展中充分发挥模范带头作用。
三是进一步加强农村党员的教育和管理。突出加强对产业带头人、致富能人、农村各类人才、青年农民、回乡大学生等先进分子的培养、帮带提高和实践锻炼，促其早日成熟、健康成长。(
四、党建工作落实情况
为加强党员干部队伍建设，最大限度发挥党员干部在新农村建设和各项工作中的模范带头作用，我支部着重抓以下几项工作：一是把党员教育管理工作作为重点，努力在提高党员素质和发挥党员先锋模范作用上下功夫。针对农村党员文化程度低、致富能力差、老龄化严重等问题，我支部积极发展和吸纳年轻，文化程度高，致富能力强的同志进入到支部来，优化党员干部结构，同时，认真开展"定岗设责"活动，调动了农村党员参与农村事务管理的积极性。二是建立完善农村后备干部人才库和入党积极分子信息库。严格党员发展程序，采取审慎的态度，重点考察群众基础好、带头致富能力强的同志，今年，经支部讨论和研究，确定了1名同志作为预备党员，同时将3名有一定思想基础的年轻人作为入党积极分子，从源头上保证党员队伍的质量。
五、下一步党建工作打算
一是继续加强党员干部党风党纪教育，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，利用各种会议、板报、书刊等多种形式进行警示教育，增强党员干部队伍的心理防线，营造风清气正的氛围。
二是继续加强党员、干部的理论水平，认真学习党的政策方针，推进基层民主建设，提高全村党员、干部的业务水平和实际工作能力，增强党的凝聚力和战斗力。
三是优化党员结构，抓好党员发展。在实际工作中，坚持高标准、严要求，依党章、按程序，积极慎重做好发展党员工作。
虽然我村在党建工作上取得一些成绩，但与青山乡党委的要求相比还有一定差距，所取得的成绩更离不开乡党委和政府的正确领导，离不开全村广大党员群众和两委人员的共同努力和支持。在今后的工作中我将继续努力，团结带领村"两委"成员进一步加强学习，多为群众办实事，办好事，为青山村的发展做出更大贡献。
村党支部党员学习计划表 篇2
为进一步规范党员学习程序，提升党员理论学习质量，全面提高党员理论素养和领导创新的能力，充分发挥党员先锋模范作用，结合我镇实际情况，特制定本制度。
一、指导思想
认真学习“_”重要思想，学习科学发展观，全面贯彻党中央、国务院重要指示精神和工作部署，以提高党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象为重点，紧密结合我镇工作实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间
由镇党支部统一制定党员学习计划。中心组和全体党员理论学习形成月例会制度。学习时间原则上每月组织一次，一学年组织六至八次。如遇急需传达的上级组织的重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
1、学习、传达党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府重要会议精神，结合实际研究我镇近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握村发展大事及发展思路、具体工作方案与措施，增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。
2、学习现代科学知识与村学业务有关的各种知识;学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势;
拓宽知识面，增强科学决策能力和领导水平，提高自身综合素质。
四、参加范围
1、中心组学习由支部委员参加。
2、全体党员学习由全体在职党员、预备党员及入党积极分子参与。
五、学习方式
中心组学习采用集体学习研讨的方式进行，每月至少集中学习一次，每次1小时。全体党员学习可采用下列方式进行：
1、集中学习研讨。村利用农闲时间组织党员大会进行学习，每月每位党员至少集中学习一次，每次1小时。
2、分散学习。结合工作实际，支部要有针对性地组织党员学习。
3、自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
4、每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，进行专题讲座或组织收看党建专题讲座录像。
5、每月由支部书记推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章(文件)，帮助大家深入认识理解党中央、党委政府的方针政策和学校的各项重大决策。
6、每次学习应事先明确学习内容、学习目的以及教员或主讲人。主讲人必须认真做好备课，力求保证学习质量。
7、学员要认真做好学习笔记，每年要有2篇学习心得或体会。
六、学习要求
党员学习由党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成村各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
建立健全党员学习考勤制度，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并定期予以通报。对每次学习情况进行认真总结，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。
村党支部党员学习计划表 篇3
“两学一做”学习教育工作开展以来，__镇党委认真贯彻落实中央和省委、市委、区委决策部署，把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，超前谋划、精心组织，全镇学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况
(一)周密部署，夯实工作基础。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础，根据排查方案制作培训PPT，并于2023年11月19日对各支部书记、包村党建指导员进行了培训。12月10日，各支部党员组织关系排查理顺工作已经全部统计完毕，目前正组织各党支部边理顺边教育，明确每名党员参加组织活动的党组织，切实把每名党员纳入组织管理。截至目前，共排查出流动党员24名，自2007年以来转出组织关系但未收到回执的67名党员已全部落实组织关系。扎实组织开展党员集中培训工作，细化学习安排，先后举办各类培训班20期，对全镇党员分两批进行了普遍轮训。镇层面集中培训结束后，各支部采取集中学习与个人自学相结合的方式，学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规定内容。
(二)精心筹划，搞好座谈培训。健全组织领导体系，抽调精干力量，成立学习教育指导协调小组和学习教育办公室，建立督导指导制度，每个党支部均由1名科级干部包靠，向全镇23个党支部派驻了4个督导组和23名指导员。根据《关于开展“两学一做”学习教育调研工作的通知》要求，发放并回收“两学一做”调查问卷121份，涉及机关、企业、农村各领域党员，撰写调研报告，为学习教育的有序启动奠定基础。根据调研情况和上级安排，认真制定__镇《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，并提交区委督导组和区委工作办公室逐级审核、层层把关。4月29日，召开__镇“两学一做”学习教育工作座谈暨培训会议，对全镇学习教育工作进行全面安排部署。截至目前，全镇所有党支部已全面启动学习教育工作。
(三)完善机制，规范组织生活。根据区委《关于建立基层党组织组织生活正常化工作机制的通知》要求，为各支部配发《基层党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员活动证》，在此基础上，镇党委统一印刷并发放《“两学一做”党组织活动记录簿》，对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实，将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部每月固定1天作为党员活动日，月初由镇党委统一下发活动内容，在坚持“三会一课”基本要求和活动内容的基础上，创新活动形式，吸引党员参与，活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来，制作流程图，统一印制评议票，组织党员开展自评和互相评议，让党员明确自身不足，树立努力方向村党支部两学一做学习计划村党支部两学一做学习计划。
(四)创新载体，增强工作实效。把“基层组织建设提升年”和“两学一做”学习教育有机结合起来，突出品牌培育。一是严格达到“五个确保”，确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色，促使广大党员干部和群众聚焦该项工作，推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行村级组织活动场所“星级化”管理，对各党支部按照设施齐全、制度完善、功能完备、活动有效、特色鲜明等5项40条进行量化评分，根据星级评定结果，为达到“星级”标准的村级组织活动场所授牌，夯实党在农村的执政基础，强化党的执政能力建设和先进性建设，为全面推进社会主义新农村建设提供有力的组织保障。
(五)从严从实，集中破题攻坚。压实党建责任，结合全区镇街道党委书记抓基层党建工作述职点评问题，区委组织部考核反馈问题，制定__镇整改工作方案、问题清单、任务清单、责任清单等。指导各支部根据镇党委反馈问题、自身查摆问题、党员群众反映问题，对照镇党委党建工作部署和标准化创建工作要求，条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。严格执行“五议三公开”的民主议事程序，确保“三务”公开及时、全面、规范。2023年，西__村因集体经济薄弱、村级活动场所不达标，北辛村因市区迁占项目过多、信访问题比较突出、WW压力过大被纳入全区重点调度的后进村。镇党委先后组织召开村级班子分析研判会议4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分别由我和向东镇长任组长的工作领导小组，压实工作责任，探索建立后进村转化提升“123”工作法。
抓好一套班子，切实提高村“两委”处理村级事务的能力和水平;构建两级网络，坚持镇村联动、加强协调;采取“深入调研、制定方案，完善机制、规范运行，加强监管、转变作风”三项措施，确保在年底前实现转化和提升。
二、下步工作打算
尽管我镇学习教育取得良好开局，但在推进过程中还存在农村党员对新媒体接受比较慢、运用微信等新媒体学习效果不佳，市区重点工程任务较重、个别支部书记在推进学习教育上精力不够等困难。下一步，我们将按照区委的安排部署，深入查找薄弱环节和差距不足，扎扎实实抓好整改提升，真正把各项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位，确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面：
(一)抓好责任压实。建立每月党委书记约谈村党组织书记制度，及时掌握“两学一做”学习教育开展情况，加强工作指导。突出分层分类，根据区委各领域“两学一做”学习教育工作方案，结合我镇实际，认真研究制定__镇分领域方案，为各党支部开展学习教育工作提供工作指导。经常性向区督导组汇报我镇工作开展情况，根据区督导组的意见建议，及时调整工作思路。建立经常性督导指导工作机制，根据各党支部上报的党员活动日安排，参照区督导组督导模式，对全镇“两学一做”学习教育开展情况进行全面督导。研究制定镇党委抓学习教育工作责任清单，细化明确关键人的主体责任和规定动作，切实把学习教育抓实抓牢，确保工作成效。
(二)抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置，坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合，读原著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习、集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。根据《中共__镇委关于开展“微型党课”工作的实施方案》要求，广泛开展“党员人人当教员”微型党课活动，评比出一批质量高、针对性强、有吸引力的精品“微型党课”，在全镇内巡回宣讲。将“微型党课”与“书记讲党课”有机结合，一体安排、统筹推进，让党员在讲党课中深化对党的认识、加强党性锻炼、提高党员觉悟。
(三)抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终，带着问题学、针对问题做，着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问题。认真抓好规范党员党费收缴工作，对发现的问题及时进行整改村党支部两学一做学习计划工作计划。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排，组织每名党员对照全镇党性体检指标、对照需要解决的五个方面问题，梳理制定党员整改问题清单。突出抓好机关作风建设，全面提高工作效率和服务水平。深入开展乡村文明建设提升行动，做好农村环境综合整治工作，促进农村环境更加优美宜居、群众生活更加文明健康
进一步强化民生保障，特别是对今年确定实施的教育惠民、卫生惠民等10个方面利民实事，加强调度、统筹推进，确保按期完成任务，用整改的成果检验学习教育的成效。
(四)抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与“基层组织建设提升年”结合起来，与加强服务型基层党组织建设结合起来，与后进村整顿提升结合起来，进一步理顺党员组织关系，推进村级集体经济发展壮大，提升新型农民学校工作，推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发展、乡村文明行动、重点工程项目建设、新型城镇化建设、社会综合治理等工作结合起来，统筹推进，以更高的标准境界、更实的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。
同时，结合这次督导调研，对全区学习教育工作提几点建议：一是希望督导组能经常来我镇调研督导，多提意见建议，提升__镇“两学一做”学习教育工作水平;二是希望区学习教育办公室制定指导性意见时，多考虑农村党员知识文化水平、年龄层次等实际情况，便于基层党组织推进工作。
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