导读：第1篇：有关保护环境共创绿色校园演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《创建绿色校园，享受绿色生活》。 绿，是生命的颜色；绿，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《创建绿色校园，享受绿色生活》。
绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色；有了绿色，便有了清新的'空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。
在一个清爽安静的环境中生活是我们每个人的愿望，只是这个愿望需要我们用双手和心灵去呵护，我们每拾起一片垃圾，每节约一滴水，每节约一度电，都会使我们的校园更绿一分。
走在校园里，你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动？是否曾经被那些主动捡垃圾的同学所感动？是否也曾经被那些义务打扫我们教学楼的同学所感动？反正我是被感动了，他们都在为我们美丽的校园而努力，我们在感谢他们的时候，是否也应该积极的加入他们的队伍呢？
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深，是一种健康向上的生活态度和生活方式，需要我们树立绿色理念，创建绿色校园，争做绿色公民。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级，健康向上的精神面貌等，创建绿色校园，不仅要有优美的环境。更应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务，我们都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
让我们立即行动起来吧，把爱护花草树木设施的行为复制粘贴，把破坏绿化设施的行为放入回收站，然后永久删除，把良好的卫生习惯加为好友，把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，我们是21世纪的主人，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员，创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为生活的主旋律，用爱心关注环境变化，用热情传播环保观念，用行动肩负起保护环境的重托！
再过两天就是植树节了，希望我们每个人都能种下一棵树，种在我们的校园，更种在我们的心中。创建绿色校园，让我们从心开始！
我的演讲完了，谢谢大家。
第2篇：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
各位老师同学：
大家好！
我今天演讲的题目是：打扫校园，美化环境，靠大家。
春回大地，万物复苏，草发芽，树变绿。自从马团长来到我们公园，为了给孩子们创造一个美好舒适的活动环境，给我们创造一个更好的工作环境，我们想尽一切办法筹集资金，让我们的校园看起来像一个五彩缤纷的天堂，盆栽的花，绿色的草地，让我们的校园焕然一新，充满活力。
我们可能会注意到，我们的幼教老师每天7点左右来幼儿园打扫我们的校园，但早餐后，我们会在校园楼梯上发现小食品袋。也许你会说我们的父母素质太低，让我们的孩子养成了边吃边扔的坏习惯。在美丽的校园里看到垃圾，我们也很难受。托儿老师不停的打扫，孩子们不习惯，很快就扔了。我想让我们的校园永远美丽。这要看每个人的实力。护理老师单独打扫的效果不是很好。作为幼儿园，每个员工和每个孩子都有责任美化我们的校园和环境。为了让我们的校园更加美丽，我们应该从我做起，也就是我们的老师应该培养良好的卫生习惯，给孩子一个好的开始。我们也发现我们老师也扔纸屑。有的人注意不要去班级管理办公室就扔，去别的地方就扔，好像跟他们没什么关系。优美的环境全靠大家。当你想把食物袋扔出去的时候，请多走几步，把它放进垃圾桶；当你在校园地板上看到一张纸时，请弯腰捡起来，放进垃圾桶。当孩子们看到你捡起一张纸时，我想他不会把它扔在地板上。我们大家都要洁身自好，遵守公德，幼儿园会更干净，更漂亮。
其次，我们应该教育我们班的孩子。
我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?
为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀！在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱！我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：
1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不践踏草地，不摘树叶。
3、不用脚往雪白的墙上踩。
4、不乱涂乱画。
5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。
6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。
7、不说脏话，语言环保。
亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽！
清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧！
第3篇：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是《绿色校园与素质培养》。
晚自习之后，走在回家的路上，我总会见到这样的场景。路边卖小吃的商贩早已离去，油烟味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一滩滩令人作呕的残渣。风刮过，塑料袋便瑟瑟抖动，有时还会被吹上半空，几个年迈的环卫工人在这面前显得那么得无力。此时，我总会想起那次新加坡之行。新加坡有“花园之城”的美誉，整洁是它留给我的最深印象，在几天的行程中，极少见到过环卫工人，也从未见到当地人有任何有损环境的行为。这使我明白，优美的环境，不只是靠清扫，更靠人们的自觉维护。
当然，生活中许多人会在有意无意之中做出有碍环境的行为，但他们意识不到自己的问题，对一些看似是小事的“小事”习以为常，“久在其中，不闻其臭”，成为破坏环境的推手。保护环境这一意识也并非一朝一夕可养成，所以学校日常教育显得至关重要。
保护校园环境，这是一个老生常谈的话题，但又有多少人能够重视呢？
课间时候，同学们蜂拥至小卖铺，吃东西的同时，会很随意地将包装袋丢在身后，任凭它们在风中游荡。
晚自习前，很多同学喜欢把食物带到班里吃，一时间，各种气味充斥教室，地上还洒下若干汤汁，有的索性把那些包装不经处理就直接扔到教室的垃圾桶，且不说增加了值日同学的负担，还可能引来一群不速之客——有的班不是出现老鼠和蟑螂了吗？
一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事更能反映一个人的修养。随手扔掉的不只是杂物，更是我们的素质，甚至有可能是我们的健康！
虽然我们的力量改变不了化工厂，改变不了煤矿，几乎不能为降低PM2.5做任何贡献，但是我们有能力保护我们的校园。
同学们，为了我们的环境，请从身边做起，从班级做起，从校园做起！为了我们的健康，请从身边小事做起！为了提高我们的素质，请从自觉遵守“行为规范”做起吧！
第4篇：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。
同学们，我们都知道，有了树，才有清爽、新鲜的空气，才能让我们自由的呼吸；有了树，才会有和谐美丽的大自然，才有爽朗清晰的蓝天白云；有了树，才会有生机勃勃的绿色地球。
然而，你可知道，我国作为世界上最大的发展中国家，全国森林覆盖率却只有全球水平的三分之二，排在世界第139位，人均森林面积不足世界人均占有量的四分之一。近几年，我国的北方长期干旱无雨，南方却洪水泛滥，导致酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、沙尘暴的频繁侵袭，看到这些，我们仿佛听到了地球的呼喊，她在呼唤越来越少的绿色。
雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类对环境不够珍惜，随心所欲，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。在中国，年人均二氧化碳排放量2.7吨，一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1.6L车上下班，一年乘12次飞机，碳排放量也会在2611吨。
有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告，如果只顾盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。
同学们，在日常生活中，你是否留意到我们身边常常会有这样的行为：随意践踏草坪，攀折花草；经常使用一次性筷子；没用完的白纸揉成一团扔进垃圾箱；在课桌上用刀子刻下大名……殊不知，正是这些看似微不足道的生活细节，却与森林的命运息息相关。
同学们，不要以为你浪费的那滴水不过只是一滴水；不要以为你随手扔下的纸片不足为患。积少成多，蝴蝶扇动一下翅膀可能会带来一场风暴的“蝴蝶效应”大家都听说过吧？我们决不能做残害环境的凶手，环境被摧毁，我们将何以立足？
因此，在这个繁花似锦、草长莺飞的春天，我们呼吁全校师生共同做到以下几点：
1、不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏小草，不穿越开放式草坪，到花坛等绿地附近游玩时不攀折花木；
2、请拒绝使用一次性筷子，请节约每一张纸。我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。
3、积极向周围的人宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。
4、积极参与社区、校园的绿化行动，到社区、校园附近的绿化地做保洁工作。
古语说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
最后，在此提醒大家，本周就要迎来本学期的期中考试，我希望大家明白的是：考试不单单测验了我们的能力，也是一次诚信的考验，希望大家以真诚、自信和从容的态度面对考试，不抄袭、不作弊，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
第5篇：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
各位老师同学：
大家好！早上走进校园，听到读书的声音，看到整洁优雅的校园，我们会觉得詹妮弗。上课时我们走在阴凉的校园里，会感到轻松愉快；当我们坐在一个窗户很干净的教室里看书时，我们当然可以集中注意力。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱；优美的环境，让我们知书达礼，更文明。
校园是我们学习和工作的重要场所。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一所学校文明程度的重要标志，是学校外部形象的直观影响因素。
然而，最近我们的校园里出现了一些坏习惯。有的同学把泡泡糖、口香糖什么的吐在地上或者随地吐痰。每天打扫卫生的时候，他们总是会倒很多次垃圾。零食袋，纸屑，饮料瓶那么多。早上扫地，下午很多。尽管老师一再强调不乱扔垃圾和纸团，学生们还是一如既往。在我们的教室、走廊、操场上，经常有学生随意乱扔的果皮纸屑、食品包装袋、牛奶盒、蛋壳等废弃物；教室里的桌椅歪七扭八的，有些墙上布满了污渍和斑点.有的同学喜欢在课桌上乱涂乱画，或者拿起修正液涂在课桌上，甚至有的同学把它涂在校园的宣传玻璃上。上周，我发现一些学生在校园里随意摘花。有的同学踢教室门，用力摇走廊门，随意损坏学校财物。这些都和我们全新的教学楼不成比例。我相信没有一个学生愿意在到处都是垃圾的环境中学习和生活。
我们作为学生，首先要保持校园整洁，不要随地乱扔垃圾，每个人都要养成良好的卫生习惯，让我们的校园永远干净整洁，让所有的老师和学生都有一个良好的工作和学习环境。我们要“看到污渍就主动擦，发现污渍就主动捡纸屑，遇到污渍就主动扫垃圾，遇到污渍就主动丢管子”。
美丽的文字和行为，不伤害一朵花，一棵草，一棵树，不浪费一滴水，一次通电，不撕，不扔，不吐，不乱涂。从我做起，从身边的小事做起，做当代文明学生。爱护校园环境是我们共同的责任！
第6篇：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
老师和学生：
绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年，学校建设的各个方面都在有序进行，我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活的多少色彩。当然，绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应该更广更深，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如认真活泼的学术氛围，积极进取的精神，什么都没有。我们都同意：
环境问题已经严重到无法根治的地步。我们应该重视环境问题，创造绿色校园，这不仅需要美丽的硬件环境，还应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使，我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们提议：
保护校园环境，建设绿色校园。
1、立即采取行动，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。
2、爱护花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。
4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。
5.树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色关爱行动。
6.勤俭节约，珍惜校园各种资源。
7.调整沟通工具做到课堂无声，共同打造绿色文明课堂。
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们行动起来，以绿色为我们生活的主旋律，用爱关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。
结尾：非常感谢大家阅读《有关保护环境共创绿色校园演讲稿(推荐6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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