导读:教师节演讲稿作文 篇一 如果你问到我的梦想是什么,我可能会有一瞬间的迷茫,因为小时候的我想当科学家、医生……而现在,我只想做一名普通的教师。 这个梦想并不是遥不可及的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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教师节演讲稿作文 篇一
如果你问到我的梦想是什么,我可能会有一瞬间的迷茫,因为小时候的我想当科学家、医生……而现在,我只想做一名普通的教师。
这个梦想并不是遥不可及的。
教师这个职业在我看来是比较神圣的,它承载着多少人的希望。当你身为一个教师,看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你,这一瞬间,即使再累,你的心中也充满了动力。
虽然教师的工作十分辛苦,每天都有堆积如山的作业等待批改,每天还会因为讲课而口干舌燥,还会遇到很多的“熊孩子”……但我依然认为这份职业是伟大的,它是我的梦想。
当你清晨走进教室,听到书声朗朗,整个人的动力也跟着达到了满值。上课时,你兴致勃勃地与同学们交流,讨论问题,觉得不亦乐乎。而同学们高高举起的手,积极地回答问题,更是让人在教学活动中乐此不疲。课下,我会与同学们成为朋友,携手共进,课上,我也是他们的良师益友。
其实,我梦想当老师的原因不止如此,也来源于我对老师的敬佩。
记得小学时,我的班主任夏老师,总是一丝不苟地批改我们的作业,她的身体不好,常常会感冒发烧,但她依然坚持上课,为了不传染给我们,她时常戴着口罩。她这种默默奉献,不求回报的精神,潜移默化的影响了我。
教师,就是这样一个纯粹的职业,它承担的不仅是教书育人,更是对学生道德的培养。
成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子,它悄悄地在生根、发芽。
此刻,我的青春不迷茫,我的梦想就是我前进的动力,我一定会为了我的梦想而奋斗,信我一定能把梦想变为现实,加油吧!
教师节演讲稿作文 篇二
任何一个成功者都回被人们看做是会做事的的人,人们情不自禁地将羡慕的眼光投向他们。可是,你是否想到,几乎他们中的每一个人都经历过失败考验。
爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了镭,遭受过许多挫折袁隆平为了杂交水稻经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。
所以,如果一个人有着巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要条件。
我们努力了,总是想拥抱成功。可是,如果失败了呢?
申雪,赵宏博着两个中国人的名字在爱好花样滑冰的美国都是家喻户晓的,然而,就在几年前,他们遭遇过惨败。那是一次世界级的比赛,在一次抛出转体四周的动作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌与他们擦肩而过。但是,他们并没气馁,微笑着接受了一切。终于,在20__年世界花样滑冰锦标赛上,他们成功了。在华盛顿体育馆中,全场观众起立,掌声为他们响起。
讲到这儿,我想起了唐代诗人杜牧的一首诗:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。
人生像一杯茶,不会苦一辈子。但,总得苦一阵子。
珍妮是个不幸的人,至少她认为是这样。因为,在两个月中,他经历了家庭的变故及父亲的去世。感恩节到了,虽然情绪十分低落,但,还是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推荐了荆棘花,这种花很特别,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝干。花店老板说:人不能乞求一帆风顺,苦难也是上帝送给你的财富,同样的,要感恩!
微笑着面对失败,不要抱怨生活给予你太多磨难,不要抱怨学习给予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑,沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
同学们,其实再平的路上也会有几块石头。遭遇挫折是我们每个人成长历程必经的一站,既然我们无法逃避它,就让我们勇敢地面对它吧!
教师节演讲稿作文 篇三
各位同学,各位老师:
大家早上好。
八月已过,九月未央。很高兴,能够在这秋高气爽、丹桂飘香的季节和大家相聚在五乡中学。很荣幸,能够作为新教师的代表在这里发言。
作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,有几句话想和在场的同学们分享。
20__年,一个契机,使我梦想当一名教师。
20__年,我进入浙师大,四年的象牙塔生活,专业的课程,师范的技能,在头脑中勾勒了无数遍关于这个梦想的蓝图。
20__年的9月,教育实习开始,全新的身份,转换的视角,我看到了梦想照进现实的光亮。
今天,我和我的高一四班在一起刚好满20天。
六年来,得失并存,唯一庆幸的是很少遗憾。每一步路,每一个转角,都是为了不偏离那个最初的梦想而作出的选择,我庆幸六年前的萌芽并非昙花一现,随着时光的流逝关于它的描绘反而愈见清晰而真实。
我们大学的毕业晚会取名为“以梦为马,驰骋天涯”,梦想,是一个特别纯粹而又美好的词,每一个有梦的人都是充实而又幸福的。我想在场的每一个你都在做着属于自己的梦,不管在别人眼中它崇高或者渺小,可行抑或不可行,都请按着你们自己的心勇敢地去实现它,因为这些梦是你们的独一无二,能让他们实现的也只有你们自己。记住,年轻的心从不惧怕近乎疯狂的梦想!这是我送给你们的第一句话。
梦想的存在意味着我们的未来有了努力的方向和动力,它不是空想,亦非幻想,只有我们脚踩大地头顶星空,一步一步地用双手去创造,它才会真真切切地出现在我们的生活里,和我们的生命联系在一起。我们都已经成年或者即将成年,是时候振奋精神为梦想努力打拼了!哈佛大学的图书馆有这样一句话:每天早晨叫醒你的不是闹钟,是梦想!这是我送给你们的第二句话。
梦想的不可促成性决定了通往它的道路必定困难重重,荆棘丛生,途中你会迷茫,会失落,想要放弃,想要回头另辟蹊径。同学们,如果这个梦是你按着自己的心来选择的,请不要轻易地放弃,人生有很多的岔路口,每一条都有着独特的风景,其中挫折与失败并行,心酸与幸福同在。想说,为梦想而努力的过程虽然辛苦,但总是快乐的。这是我送给你们的第三句话。分享给每一个拥有梦想、追逐梦想,寻找梦想的你们。
来到五乡中学之前,我想每一个新教师都和我一样有过属于自己的教师梦。当真正触碰到梦想的刹那,当它变为现实呈现在我眼前的时候,诚然,我有的`感觉就像小时候肥皂水吹出的泡泡在阳光下破灭一样。
这二十天来,我一直在不停地调整自己,去回想最初的最初是什么支撑着我走到了今天,于是去感恩,去珍惜,去适应。
从前,我们为了梦想而忙,现在不能为了忙而忘了梦想。曾经的宏伟蓝图已经勾勒清晰,只待我们踏上新的征程。
我想,无论身处什么样的环境之中,最重要的是找到自己的价值,那种能说服自己之所以愿意停留并付出的价值。以此和所有新教师共勉。
接下来的几句话借这个平台送给高一四班:
其实我还是很爱你们的。要记住:每天的阳光都是新的,每天的希望也都是新的,你们要健康快乐茁壮地成长,最重要的,要好好地为心中的梦努力拼搏。这样也不枉费我当着这么多人的面,跟你们真情告白。
最后,祝愿所有的同学们梦想成真, 祝愿老师们事业成功,祝愿五乡的明天更加美好!
谢谢!
教师节演讲稿作文 篇四
“叮铃!”闹钟铃声响了,我从床上一跃而起,迅速洗漱完毕,穿好白衬衣和小西服,踩着一双崭新的高跟鞋,拿了手提包就出门了,上班的第一天,什么都是新鲜的。没错,经过千辛万苦,我还是成为了一名小学一年级的语文老师。
第一天上课,心里还是有些忐忑:“我准备好了么?我的学生会喜欢我么?我可以顺顺利利上好一节课么?”这些问题我问过自己无数次,也许过了今天,一切都会得到答案。怀着复杂的心情,我走进了教室。一张张稚嫩的面孔既陌生又熟悉,仿佛带我回到了我的一年级。“同学们好,我是你们的语文老师曹婕,从今天起将由我来陪伴大家学习语文这门课程。”简短的自我介绍过后,我开始了人生第一课,也许没什么经验,也许还不熟悉环境,第一堂课还没来得及翻开书本,下课铃声就响起了。一张张微笑友好的面孔隐隐约约浮现在我脑海。。。
“叮铃!”闹钟铃声响了,我习惯性的缓缓睁开双眼,不紧不慢的洗漱完毕,套上舒适的卫衣,穿上一双软底的运动鞋,有条不紊的出门去学校上课了。上班的第五个年头,每天对着同样的面孔,早已熟悉了去学校的路线和教室里每一处的环境,每天备课授课,下课后布置作业批改作业。这一切都跟吃饭喝水一样循环着,没有了新鲜感却也成为了习惯。庆幸的是学生们都还算喜欢我,今天画一张贺卡明天塞一颗糖,每一个小举动都如涓涓细流,温暖的流淌进我的心底。从小我的梦想就是当一名老师,把自己掌握的知识传输给孩子们,用丰富的知识浇灌这些祖国未来的花朵,让他们茁壮成长。为了这个梦想,我也付出了不为人知的艰辛:熬夜看书,准备考试,预备讲课。点点滴滴的积累和努力才实现了今天的梦想,因为这个老师梦来之不易,所以我也倍加珍惜。在我的努力下,孩子们的成绩也算让人满意,这样的日子还要继续循环下去,直到退休,直到老去。
“叮铃!”闹钟铃声响了,我迷迷糊糊,揉着惺忪的睡眼。“曹婕!抓紧时间刷牙洗脸,不然上学要迟到了!”伴着妈妈催促的喊声,我急急忙忙离开温暖的被窝,原来刚刚发生的一切只是一场梦!而此时的我,也还只是一名小学四年级的学生。回想起刚刚那场逼真的幻境,我笑了,我的未来还没有到来,一切都还在我的掌控中,为了老师梦,我应该更加努力,像梦境中那般甚至加倍努力。
我的老师梦,只是一个梦,也许不是梦。
教师节演讲稿作文 篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生,但我有我的梦想。
记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!
啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!
结尾:非常感谢大家阅读《教师节演讲稿600字作文(通用5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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