2022年安全培训方案（优选12篇）

导读：2022年安全培训方案（优选12篇） 2022年安全培训方案篇1 为了规范安全生产工作，提高服务区员工的安全素质，带动整个公司安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

此文《2022年安全培训方案（优选12篇）》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！

　　2022年安全培训方案（优选12篇）

　　2022年安全培训方案篇1

　　为了规范安全生产工作，提高服务区员工的安全素质，带动整个公司安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定11年安全生产培训计划。

　　一、培训目标

　　1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;

　　2、企业全员接受安全培训达标率100%;

　　3、安全管理人员安全培训率达到100%;

　　4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;

　　5、广场工作人员安全培训率达到100%;

　　6、特种作业人员培训率达到90%以上，复培复审完成率100%。

　　二、培训内容

　　1、基本知识：安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据，《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。

　　2、专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。

　　三、培训计划

　　1.一月:安全生产的法律法规依据

　　春节期间安全措施及应急预案

　　防盗、抢事件应急预案

　　对象：服务区全体员工

　　2.二月:安全生产管理制度。对象：服务区全体员工

　　加油站消防安全制度。对象：加油站员工

　　安全管理员工作标准。对象：管理人员

　　3.四月:消防安全学习制度

　　安全生产事故应急预案

　　对象：服务区全体员工

　　4.五月:消防安全应急预案

　　初起火灾的扑救与人员疏散逃生

　　消防设施种类及使用情况

　　对象：服务区全体员工

　　5.七月:食品安全知识及应急预案。对象：餐厅、超市员工

　　防洪抢险应急预案服务区。对象：全体员工

　　6.八月:员工在安全生产中的权利与义务

　　防雷击应急预案

　　山体滑坡及泥石流应急预案

　　对象：服务区全体员工

　　7.十月:“黄金周“期间安全生产应急预案

　　冬季道路安全保畅应急预案

　　对象：服务区全体员工

　　8.十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象：锅炉工

　　2022年安全培训方案篇2

　　一、安全培训计划

　　为贯彻公司的“质量、职业安全健康”方针，实现“质量、职业安全健康”目标，就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存，发展。企业员工培训工作重点是：对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训，新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等，培训计划表见附件1.

　　二、培训任务

　　1、相关员工培训公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。

　　2、新规程、规范培训为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。

　　3、继续教育培训根据企业发展的需要，对专业技术人员进行知识更新培训。

　　4、新员工的安全教育培训对于新进员工，为了使他们对企业有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新员工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。

　　5、特种作业人员培训根据市劳动局下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。

　　三、安全教育内容

　　1、安全技能教育

　　(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。

　　(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。

　　(3)使用劳动防护用品、用具的技能。

　　2、安全知识教育

　　(1)本企业一般生产技术知识.

　　(2)一般安全技术知识.

　　(3)专业安全技术知识。

　　3、安全法规教育

　　(1)国家安全生产法律.

　　(2)行业安全生产法规.

　　(3)企业安全生产规章.

　　4、安全思想教育

　　(1)思想教育

　　(2)纪律教育

　　四、安全教育的方法：

　　1、新职工三级安全教育新职工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员和外施队人员)都必须进行企业(公司)、工地(项目工程现场)和班组的三级安全生产教育。经考试合格后，才准许进入生产岗位。

　　2、特殊工种教育《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定：电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训，考试合格后，持证上岗。

　　3、经常性安全教育经常性安全教育采用多种多样形式进行。如：安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式，力求生动活泼。

　　4、转岗及复工安全教育

　　5、职业健康教育

　　6、工人应知应会考核

　　五、安全教育的实施

　　1、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育)由项目生产副经理、安全员、劳资部门共同负责组织实施。

　　2、外施队工人的安全教育培训使用公司统一教材(教育光盘、试卷)

　　。 3、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长、的安全培训，由公司安全监管部负责组织。

　　4、未经安全教育或考试不合格的职工，任何单位不得安排从事本岗位工作。

　　5、教育培训时间：

　　a、三级安全教育时间不少于24学时。

　　b、特殊工种教育时间，根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。

　　c、经常性安全教育时间，根据施工现场的实际情况，采用多种形式进行。如：黑板报、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。

　　d、转岗及复工安全教育时间不少于4学时。

　　e、专业性安全教育：分公司级领导的培训时间每年不少于8学时。

　　f、职业健康教育时间不少于8学时。

　　六、实施措施

　　1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。

　　2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训、取证不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。

　　3、不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进行监控，保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。

　　七、几点要求

　　1、各职能部门、项目部的主管领导要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划，对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。

　　2、各单位在开工之前应填写《开工报告》，报公司办公室备案后组织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》，并连同资料 (培训计划、开班报告、员工内培记录、试卷等)一起送综合部存档。

　　3、外送员工参加培训，应填写《员工外送培训审批表》，经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位，符合何各种培训规定，培训时间如何安排，学习费用是公费、自费) 后，报公司办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。培训结束后，由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。

　　2022年安全培训方案篇3

　　第一章总则

　　第一条为加强和规范国家电网有限公司(以下简称“公司”)安全教育培训工作，推进本质安全建设，提高从业人员安全素质和防护能力，防范伤亡事故，减轻职业危害，依据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规、行政规章、标准规范和公司有关要求，制定本规定。

　　第二条落实企业安全教育培训主体责任，牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识，建立健全各级安全教育培训体系和工作机制，并充分发挥其作用。

　　第三条坚持“管业务必须管安全”、“管安全必须管安全教育培训”的原则，执行先培训后上岗制度。所有从业人员上岗前必须经过安全教育培训并考核合格。从事国家规定的技术工种(职业)工作，必须按照《国家职业资格目录》取得相应的职业资格证书方可上岗。

　　第四条建立安全教育培训管理制度和专(兼)职培训师队伍，足额保障安全教育培训投入和必备的场所、设备设施，建立健全企业和从业人员个人安全教育培训档案。

　　第五条从业人员应当接受安全教育培训，掌握本职岗位工作所需的安全知识，知悉自身在安全生产方面的权利和义务，提高安全意识和安全技能，增强事故预防和应急处理能力。

　　第六条本规定适用于公司总(分)部及所属各单位、各集体企业安全教育培训工作。公司所属参股、代管单位参照执行。

　　第二章工作体系

　　第七条健全落实以企业主要负责人负总责、领导班子成员“一岗双责”为主要内容的安全教育培训责任体系。建立覆盖总(分)部、省、地市、县公司和班组(所、站、队)各层级的安全教育培训工作体系。

　　第八条各级人力资源管理部门是教育培训管理工作的归口管理部门，应将安全教育培训纳入本单位年度教育培训计划，保证安全教育培训项目和经费。

　　第九条各级专业管理部门是本专业领域安全教育培训主体责任部门，负责业务范围内安全教育培训，制定并实施专业领域安全教育培训计划。

　　第十条各级安全监督管理部门负责协调、指导、监督、评价、考核本单位安全教育培训工作，组织汇总编制年度安全教育培训计划并督促实施。

　　第十一条公司总(分)部主要职责

　　(一)贯彻落实国家和行业有关安全教育培训工作的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范。

　　(二)组织制定公司安全教育培训工作规章制度。

　　(三)建立健全公司安全教育培训工作机制、工作体系和培训档案。

　　(四)制定公司安全教育培训规划。

　　(五)统筹公司安全教育培训场所、专(兼)职培训师资队伍的建设。

　　(六)组织编写、开发安全教育培训教材、课件、题库和案例等。

　　(七)定期组织省(区)公司级领导干部、安全生产管理部门负责人安全教育培训和考试。

　　(八)组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。

　　(九)对所属各单位安全教育培训工作进行检查、评价和考核。

　　第十二条省(区)公司级单位主要职责

　　(一)贯彻执行国家和上级有关安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。

　　(二)编制并实施年度安全教育培训计划。

　　(三)负责省(区)公司级安全教育培训设施、专(兼)职培训师资建设，定期开展省(区)公司级、地市公司级安全教育培训师的培训。

　　(四)定期组织本部安全生产管理人员及地市公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。

　　(五)组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。

　　(六)建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员和考试考核结果等。

　　(七)指导、检查、评价和考核所属各单位安全教育培训工作。

　　第十三条地市公司级单位主要职责

　　(一)落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。

　　(二)编制并实施年度安全教育培训计划。

　　(三)负责本单位安全教育培训设施、专(兼)职培训师资建设，定期开展本单位安全教育培训师的培训。

　　(四)定期组织本部安全生产管理人员及县公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。

　　(五)组织全员公共安全教育培训。

　　(六)组织对新工艺、新技术、新设备、新材料有关安全知识进行专题培训。

　　(七)建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。

　　(八)指导、检查、评价和考核所属各单位、部门、班组安全教育培训工作。

　　第十四条县公司级单位(中心、专业室、车间、分场、分部等)主要职责

　　(一)落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。

　　(二)编制并实施年度安全教育培训计划。

　　(三)定期组织安全生产管理人员及班组负责人、安全员、技术员安全教育培训和考试，开展检查、评价和考核。

　　(四)组织全员公共安全教育培训。

　　(五)建立健全企业安全教育培训档案，如实记录各级安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。

　　第十五条班组主要职责

　　(一)落实上级安全教育培训有关制度和要求。

　　(二)组织开展安全教育培训和考试。

　　(三)建立健全个人安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等。

　　第三章培训内容

　　第十六条企业主要负责人。应具备与本企业所从事的生产经营活动相适应的安全知识与管理能力，自主学习及参加相关培训，主要包括以下内容：

　　(一)国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)安全生产管理知识;

　　(三)安全风险管控、隐患排查治理、生产事故防范、职业危害及其预防措施;

　　(四)应急管理、应急预案以及应急处置知识;

　　(五)事故调查处理有关规定;

　　(六)典型事故和应急救援案例分析;

　　(七)国内外先进的安全生产管理经验;

　　(八)其他需要培训的内容。

　　第十七条安全生产管理人员。应具备与本岗位相适应的安全知识和管理能力，自主学习及参加相关安全教育培训，主要包括以下内容：

　　(一)国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

　　(三)安全风险分析、评估、预控和隐患排查治理知识;

　　(四)应急管理、应急预案以及应急处置要求;

　　(五)工作票(作业票)、操作票管理要求及填写规范;

　　(六)典型事故和应急救援案例分析;

　　(七)事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(八)国内外先进的安全生产管理经验;

　　(九)其他需要培训的内容。

　　第十八条新入职人员。应逐级集中进行安全教育培训，安全教育培训内容应符合公司教育培训管理规定，主要包括以下内容：

　　(一)本单位安全生产情况;

　　(二)安全基本知识;

　　(三)安全生产规章制度、安全规程和劳动纪律;

　　(四)从业人员安全生产权利和义务;

　　(五)紧急救护知识，特别是触电急救;

　　(六)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(七)网络信息安全知识;

　　(八)消防安全知识和消防器材的使用方法;

　　(九)典型违章、有关事故案例等;

　　(十)其他需要培训的内容。

　　第十九条新上岗(转岗)人员。应根据工作性质对其进行岗前安全教育培训，保证其具备岗位安全操作、紧急救护、应急处理等知识和技能，主要包括以下内容：

　　(一)安全生产规章制度和岗位安全规程;

　　(二)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;

　　(三)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

　　(四)工作环境、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(五)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理;

　　(六)安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护;

　　(七)典型违章、有关事故案例;

　　(八)安全文明生产知识;

　　(九)其他需要培训的内容。

　　第二十条在岗生产人员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：

　　(一)安全生产规章制度和岗位安全规程;

　　(二)新工艺、新技术、新材料、新设备安全技术特性及安全防护措施;

　　(三)安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护;

　　(四)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(五)典型违章、安全隐患排查治理、事故案例;

　　(六)职业健康危害与防治;

　　(七)其他需要培训的内容。

　　第二十一条班组长、安全员、技术员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：

　　(一)安全生产法规规章、制度标准、操作规程;

　　(二)安全防护用品、作业机具、工器具使用与管理;

　　(三)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(四)作业标准化安全管控相关知识;

　　(五)工作票(作业票)、操作票管理要求及填写规范;

　　(六)安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识;

　　(七)现场应急处置方案相关要求;

　　(八)有关的典型事故案例;

　　(九)其他需要培训的内容。

　　第二十二条工作票(作业票)、操作票相关资格人员。地市公司级、县公司级单位每年应对工作票(作业票)签发人、工作许可人、工作负责人(专责监护人)、倒闸操作人、操作监护人等进行专项培训，并经考试合格、书面公布。主要包括以下内容：

　　(一)安全工作规程、现场运行规程和调度、监控运行规程等;

　　(二)工作票(作业票)、操作票管理要求及填写规范;

　　(三)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(四)作业标准化安全管控相关知识;

　　(五)典型违章、安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识;

　　(六)其他需要培训的内容。

　　第二十三条电力建设施工企业主要负责人和安全生产管理人员，应按照政府主管部门和上级单位的要求，进行安全生产知识和管理能力考核并合格，依法取得国家规定的相应资格，自主学习并参加相关培训，主要包括以下内容：

　　(一)国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)工程建设安全管理、安全生产技术、标准化作业、职业卫生、安全文明施工等相关知识;

　　(三)工程建设安全风险识别、评估、预控，重大危险源管理、事故防范等知识;

　　(四)大型施工机械、施工器具、安全设施、安全工器具、个人防护用品的安全管理要求;

　　(五)应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识;

　　(六)应急管理、应急处置方案的编制和演练;

　　(七)事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(八)典型事故和应急救援案例分析;

　　(九)国内外先进的工程建设安全管理经验;

　　(十)其他需要培训的内容。

　　第二十四条工程项目部相关管理人员。应具备与所从事的工程项目建设相适应的安全知识与管理能力，依法取得国家规定的相应资格，自主学习并参加相关培训，主要包括以下内容：

　　(一)国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)工程建设安全生产管理、安全生产技术、标准化作业、职业卫生、安全文明施工等相关知识;

　　(三)工程建设安全风险识别、评估、预控，作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(四)大型施工机械、施工器具、安全设施、安全工器具、个人防护用品的检查、使用、维护等安全管理要求;

　　(五)施工中应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识;

　　(六)现场应急管理、应急处置方案的编制和演练;

　　(七)事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(八)典型违章、事故和应急救援案例分析;

　　(九)国内外先进的工程建设安全管理经验;

　　(十)其他需要培训的内容。

　　第二十五条特种作业人员。必须按照国家规定的培训大纲，接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经考核合格取得《特种作业操作证》，并经单位书面批准方可参加相应的作业。离开特种作业岗位6个月的作业人员，应重新进行实际操作考试，经确认合格后方可上岗作业。

　　第二十六条特种设备作业人员。必须按照国家规定的培训大纲，接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经考核合格取得《特种设备作业人员证》，并经单位批准方可从事相应作业或管理工作。

　　第二十七条劳务派遣人员。使用劳务派遣人员的单位，应当将其纳入本单位从业人员统一管理，对劳务派遣人员进行岗位安全规程和安全操作技能的教育培训和考试。劳务派遣单位应对劳务派遣人员进行必要的安全教育培训。

　　第二十八条外来工作人员。使用单位应对劳务分包、厂家技术支持等人员进行必要的安全知识和安全规程的培训，如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施，并经设备运维管理单位认可后方可参与指定工作。

　　第二十九条各单位应每年对应急救援基干分队、应急抢修队伍、应急专家队伍人员，开展应急理论、应急预案和相关技能培训。

　　第三十条各单位应每年至少开展一次交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识为主要内容的全员培训。

　　第四章培训方式

　　第三十一条各单位应采用集中培训、技能实训、现场培训、在岗自学、仿真培训、远程培训等方式，开展形式多样的安全教育培训。

　　(一)集中培训。各单位应自行组织或委托专业培训机构开展集中式脱产培训，结果纳入安全教育培训档案。

　　(二)技能实训。各单位应对所有生产技能人员，开展针对性的安全技能实训，详细记录培训过程及结果。

　　(三)现场培训。各单位应结合现场设备、作业环境等实际情况，开展针对性、示范性、互动式安全教育培训。

　　(四)在岗自学。员工在岗期间应积极主动自学安全知识，跟踪学习最新法规规章和安全技术标准。

　　(五)仿真培训。各单位应采用仿真技术手段对水电、变电、调控、特种作业等人员，定期进行安全教育培训。

　　(六)远程培训。各单位应充分利用公司网络大学广泛实施远程安全教育培训，及时更新网络培训资源，实行网络培训学时学分制。

　　(七)跟班实习。新上岗人员应指定专人负责，采取“师带徒”、轮班实习等方式进行跟班学习。

　　第三十二条各单位应定期组织安全考试，实行从业人员安全考试全覆盖，结果纳入安全教育培训档案。

　　(一)各单位应每年至少组织一次生产人员安全规程的考试，并对考试情况进行通报;

　　(二)省(区)公司级单位领导、安全监督管理机构负责人按要求参加公司和政府有关部门组织的安全法律法规考试;

　　(三)省(区)公司级单位对本部生产管理部门负责人和专业人员，对所属地市级单位的领导干部、生产管理部门负责人，每年进行一次有关安全法律法规和规章制度考试;

　　(四)地市公司级单位对本单位生产管理部门负责人及专业人员、二级机构负责人、县公司级单位及其生产管理部门负责人，每年进行一次有关安全法律法规、规章制度、规程规范考试;

　　(五)地市公司级单位二级机构、县公司级单位每年至少组织一次对班组人员的安全规章制度、规程规范考试;

　　(六)各单位应定期对全体从业人员开展交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识考试。

　　第五章基础保障

　　第三十三条安全教育培训场所设施。

　　(一)公司总(分)部。依托国网管理学院、高培中心、技术学院和应急培训基地等公司级培训机构，满足各级各类人员安全教育培训所需的培训室、实训场地。

　　(二)省(区)公司级单位。统筹现有培训资源，坚持与生产现场同步、适度超前原则，加强安全实训设备、设施建设，具备满足从业人员安全教育培训所需的固定场所(地)和仿真培训、技能实训、安全体感等功能。

　　(三)地市公司和县公司级单位。按地域性质和实际需要，可利用本单位或联合其他单位已有培训资源，设立实操技能训练室，满足安全基础知识、安全警示教育、触电急救实训、安全技能实训、应急处置等培训需要。

　　第三十四条安全教育培训师资队伍。各单位应建立省(区)公司级、地市公司级专(兼)职安全教育培训师资队伍，专(兼)职培训师应当接受专门的培训，考核合格后方可上岗。专(兼)职安全培训师每年需接受再培训。鼓励聘任注册安全工程师担任安全培训师。

　　第三十五条安全教育培训网络学习资源。根据安全生产法规规章、标准规程，公司统一组织各单位有序开发，定期完善结构化网络学习资源(培训规范、教材、题库、课件、案例等)，建立知识共建共享机制。

　　第三十六条安全教育培训档案管理。公司统一安全教育培训档案管理，规范企业和从业人员个人安全教育培训档案(见附表一、二)，如实记录，建档备查。

　　第三十七条安全教育培训经费和项目。

　　(一)安全教育培训经费使用应依据相关法律规定。列入年度教育培训计划的各类项目应在员工教育培训经费中列支。列入安全费的安全技能、应急演练等安全培训应从安全费用中足额列支。在实施技术改造和项目引进时，要专门安排安全教育培训资金。

　　(二)安全教育培训项目以及场所(地)、设施建设，按照项目管理相关规定，实行项目储备、可研评审、立项实施、验收评估全过程闭环管理。

　　第六章监督检查

　　第三十八条安全教育培训监督检查实行上级督查，同级督办的工作机制。

　　第三十九条各级人资部门应对安全教育培训项目实施情况进行监督检查。各级专业管理部门对本专业领域安全教育培训工作开展情况监督检查。

　　第四十条各级安全监督管理部门根据上级部署和年度安全教育培训工作安排，通过日常检查和专项督查等方式，督促落实本规定。

　　第四十一条安全教育培训监督检查主要内容应包括：

　　(一)安全教育培训管理制度、计划制定及实施情况;

　　(二)安全教育培训经费投入和使用情况;

　　(三)安全教育培训场所(地)、设施、专(兼)职安全培训师队伍建设情况;

　　(四)各单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全教育培训、考试情况;

　　(五)特种作业人员、特种设备作业人员培训及持证上岗情况;

　　(六)新上岗人员培训及转岗人员再培训情况;

　　(七)新工艺、新技术、新材料、新设备使用前对相关人员专项培训情况;

　　(八)安全教育培训档案建立及规范记录情况;

　　(九)抽考安全生产应知应会知识;

　　(十)其他需要检查的内容。

　　第七章评价考核

　　第四十二条各级单位安全监督管理部门是本单位安全教育培训评价考核的责任部门。

　　第四十三条安全教育培训实施单位应对安全教育培训全过程开展效果评估，持续提高安全教育培训质量。

　　第四十四条各级单位对安全教育培训工作中的先进单位和个人给予表彰和奖励，对安全教育培训工作中存在问题的单位和个人通报批评和考核。

　　第四十五条对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗。

　　第四十六条对各类生产安全责任事故，一律倒查安全教育培训、考试等工作落实不到位的责任。对因未培训、假培训或者应持证未持证上岗人员直接责任引发事故的，按照相关规定进行责任追究。

　　第八章附则

　　第四十七条安全教育培训是指企业为提高从业人员安全技术水平和事故防范能力，依据法律法规、规章制度，开展的安全知识和安全技能教育培训。

　　第四十八条企业主要负责人是指公司总(分)部及省、市、县公司级企业的党政主要负责人;安全生产管理人员是指各级单位分管安全生产的负责人、安全总监、安全生产管理机构负责人及其管理人员等;其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，从事安全生产经营活动的所有人员。

　　第四十九条工程项目部包括业主、监理、施工项目部;工程项目部管理人员是指业主项目部经理、安全、质量、技术专责，监理项目部总监、总监代表、专业监理工程师、安全监理工程师、监理员，施工项目部经理、项目总工、技术员、安全员、质检员等。

　　第五十条本规定由国家电网有限公司安全监察部负责解释。

　　第五十一条本办法自20__年10月18日起施行。

　　2022年安全培训方案篇4

　　根据处安全教育培训的需求，结合我站实际情况，为加强我站安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，确保安全管理体系的的高效运转，特制定我站安全培训计划方案。

　　一、指导思想

　　本着对以对全站职工的利益高度负责的态度，紧紧围绕青梅站的中心工作，进一步提高职工的安全意识，普及安全知识，在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一，预防为主”的思想，坚持“以人为本、安全第一”的方针，推进全站的安全管理工作。

　　二、安全培训内容

　　以“谁主管、谁负责”为工作原则，在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，提高员工安全生产意识教育。

　　三、安全教育培训对象

　　站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员

　　四、安全教育培训目的

　　强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产

　　五、教育培训实施措施：

　　1、充分发挥各科室的作用。

　　2、员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各科室，充分发挥各科室的作用，保证员工培训工作按计划实施。

　　3、建立培训、考核与使用相结合的制度。

　　4、凡特殊工种、技岗人员要求持证上岗，并对特殊工种、技岗人员进行业务培训学习，学习合格准予上岗;

　　六、组织机构

　　为加强此次培训工作的组织领导，青梅站特成立培训工作领导小组。

　　2022年安全培训方案篇5

　　创新功能：

　　1.培训更有针对性

　　青铜培训官开设新工人入场、不同工种班组和安全管理人员培训，并可

　　自主创建培训班，让安全培训更具有针对性。

　　2.丰富的培训素材

　　青铜培训官配有300个精选安全培训视频、20__份安全培训PPT和20__份试题，丰富的培训素材，让培训更轻松。

　　3.签到方式更简便

　　青铜培训官进行创意性设计，设计了二维码签到方式，培训人员拿着手机即可签到，体验更舒适，签到更方便。

　　4.培训记录随时打印

　　使用青铜培训官培训完毕后，可自动生成培训记录存档，后台可随时导出打印，轻松留痕，规避责任。

　　5.素材在线更新

　　青铜培训官内所有丰富的培训素材支持在线更新，让你的素材源源不断。

　　2022年安全培训方案篇6

　　为了使我校教职员工掌握一定的安全知识和安全防范技能，提高应对安全事故的能力。

　　我校力求全面系统地向教职工介绍安全常识，以更科学的知识教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和学校财产安全，营告定个和谐、平安的教育教学环境，特制定本教职工安全教育培训计划。

　　一、指导思想：

　　1、以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”原则，着力解放思想、先行先试、持续运作，以创建“平安先行学校”为载体，巩固提高平安校园建设成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为福建教育科学发展、跨越发展和“”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

　　2、通过培训，使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

　　3、进一步完善泞交安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

　　二、工作措施：

　　1、安全领导小组定期组织开展全体教职员工的安全教育培训，以讲座、观看影像资料、实际演练等多种形式，及时传达上级有关安全工作会议精神，落实安全工作任务，以加强安全知识教育，提高安全意识;

　　2、定期对教学设施、生活设施进行管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的业务培训，把安全规范操作列为业绩考核的重要内容;

　　3、学校紧持在重大节日、大型活动前进行安全工作会议，预先进行人员、时间安排;

　　4、学校一旦出现安全问题，学校抓住实际，结合实例，及时召开大会，对学生进行现场安全教育;

　　5、增加安全教育培训的层次性。对校园安全管理员、教职工等不同层次的对象配备不同的培训内容;

　　6、加强安全培训内容的理论性。充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。要求全体教职工掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理;

　　7、增强安全培训的方法指导的针对性。学校要根据平时的安全工作，分析总结学校安全工作中带有普启遍性、规律性的问题;

　　8、对全体教职工的集中教育每季度定期定时，要求培训面达到100%。凡未参加教育培训的，安全领导小组成员对其进行严肃教育，并进行补训;

　　9、任何人不能以任何不正当理由迟到到或缺席安全工作议，如果出现类似情况将依照学校常规管理规定进行处罚;

　　10、参会人员都必须认真听讲，作好会议记录，相关部门将定期组织检查;

　　11、学校各部门安全责任人结合培训内容，小结本月本部门安全工作情况，提出存在的问题以及需要采取的措施;

　　12、就安全工作方面还存在的问题，学校要在安全工作会议上提出日后的整改措施以及各部门、各教师要注意的事项;

　　13、学校办公室人员对每次安全工作会议作好详细的全程记录。

　　2022年安全培训方案篇7

　　第一章总则

　　第六条本规定适用于公司总(分)部及所属各单位、各集体企业安全教育培训工作。公司所属参股、代管单位参照执行。

　　第二章工作体系

　　第八条各级人力资源管理部门是教育培训管理工作的归口管理部门，应将安全教育培训纳入本单位年度教育培训计划，保证安全教育培训项目和经费。

　　第九条各级专业管理部门是本专业领域安全教育培训主体责任部门，负责业务范围内安全教育培训，制定并实施专业领域安全教育培训计划。

　　第十条各级安全监督管理部门负责协调、指导、监督、评价、考核本单位安全教育培训工作，组织汇总编制年度安全教育培训计划并督促实施。

　　第十一条公司总(分)部主要职责

　　(一)贯彻落实国家和行业有关安全教育培训工作的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范。

　　(二)组织制定公司安全教育培训工作规章制度。

　　(三)建立健全公司安全教育培训工作机制、工作体系和培训档案。

　　(四)制定公司安全教育培训规划。

　　(五)统筹公司安全教育培训场所、专(兼)职培训师资队伍的建设。

　　(六)组织编写、开发安全教育培训教材、课件、题库和案例等。

　　(七)定期组织省(区)公司级领导干部、安全生产管理部门负责人安全教育培训和考试。

　　(八)组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。

　　(九)对所属各单位安全教育培训工作进行检查、评价和考核。

　　第十二条省(区)公司级单位主要职责

　　(一)贯彻执行国家和上级有关安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。

　　(二)编制并实施年度安全教育培训计划。

　　(三)负责省(区)公司级安全教育培训设施、专(兼)职培训师资建设，定期开展省(区)公司级、地市公司级安全教育培训师的培训。

　　(四)定期组织本部安全生产管理人员及地市公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。

　　(五)组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。

　　(六)建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员和考试考核结果等。

　　(七)指导、检查、评价和考核所属各单位安全教育培训工作。

　　第十三条地市公司级单位主要职责

　　(一)落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。

　　(二)编制并实施年度安全教育培训计划。

　　(三)负责本单位安全教育培训设施、专(兼)职培训师资建设，定期开展本单位安全教育培训师的培训。

　　(四)定期组织本部安全生产管理人员及县公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。

　　(五)组织全员公共安全教育培训。

　　(六)组织对新工艺、新技术、新设备、新材料有关安全知识进行专题培训。

　　(七)建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。

　　(八)指导、检查、评价和考核所属各单位、部门、班组安全教育培训工作。

　　第十四条县公司级单位(中心、专业室、车间、分场、分部等)主要职责

　　(一)落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。

　　(二)编制并实施年度安全教育培训计划。

　　(三)定期组织安全生产管理人员及班组负责人、安全员、技术员安全教育培训和考试，开展检查、评价和考核。

　　(四)组织全员公共安全教育培训。

　　(五)建立健全企业安全教育培训档案，如实记录各级安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。

　　第十五条班组主要职责

　　(一)落实上级安全教育培训有关制度和要求。

　　(二)组织开展安全教育培训和考试。

　　(三)建立健全个人安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等。

　　第三章培训内容

　　第十六条企业主要负责人。应具备与本企业所从事的生产经营活动相适应的安全知识与管理能力，自主学习及参加相关培训，主要包括以下内容：

　　(一)国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)安全生产管理知识;

　　(三)安全风险管控、隐患排查治理、生产事故防范、职业危害及其预防措施;

　　(四)应急管理、应急预案以及应急处置知识;

　　(五)事故调查处理有关规定;

　　(六)典型事故和应急救援案例分析;

　　(七)国内外先进的安全生产管理经验;

　　(八)其他需要培训的内容。

　　第十七条安全生产管理人员。应具备与本岗位相适应的安全知识和管理能力，自主学习及参加相关安全教育培训，主要包括以下内容：

　　(一)国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

　　(三)安全风险分析、评估、预控和隐患排查治理知识;

　　(四)应急管理、应急预案以及应急处置要求;

　　(五)工作票(作业票)、操作票管理要求及填写规范;

　　(六)典型事故和应急救援案例分析;

　　(七)事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(八)国内外先进的安全生产管理经验;

　　(九)其他需要培训的内容。

　　第十八条新入职人员。应逐级集中进行安全教育培训，安全教育培训内容应符合公司教育培训管理规定，主要包括以下内容：

　　(一)本单位安全生产情况;

　　(二)安全基本知识;

　　(三)安全生产规章制度、安全规程和劳动纪律;

　　(四)从业人员安全生产权利和义务;

　　(五)紧急救护知识，特别是触电急救;

　　(六)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(七)网络信息安全知识;

　　(八)消防安全知识和消防器材的使用方法;

　　(九)典型违章、有关事故案例等;

　　(十)其他需要培训的内容。

　　(一)安全生产规章制度和岗位安全规程;

　　(二)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;

　　(三)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

　　(四)工作环境、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(五)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理;

　　(六)安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护;

　　(七)典型违章、有关事故案例;

　　(八)安全文明生产知识;

　　(九)其他需要培训的内容。

　　第二十条在岗生产人员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：

　　(一)安全生产规章制度和岗位安全规程;

　　(二)新工艺、新技术、新材料、新设备安全技术特性及安全防护措施;

　　(三)安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护;

　　(四)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(五)典型违章、安全隐患排查治理、事故案例;

　　(六)职业健康危害与防治;

　　(七)其他需要培训的内容。

　　第二十一条班组长、安全员、技术员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：

　　(一)安全生产法规规章、制度标准、操作规程;

　　(二)安全防护用品、作业机具、工器具使用与管理;

　　(三)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(四)作业标准化安全管控相关知识;

　　(五)工作票(作业票)、操作票管理要求及填写规范;

　　(六)安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识;

　　(七)现场应急处置方案相关要求;

　　(八)有关的典型事故案例;

　　(九)其他需要培训的内容。

　　(一)安全工作规程、现场运行规程和调度、监控运行规程等;

　　(二)工作票(作业票)、操作票管理要求及填写规范;

　　(三)作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(四)作业标准化安全管控相关知识;

　　(五)典型违章、安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识;

　　(六)其他需要培训的内容。

　　(一)国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)工程建设安全管理、安全生产技术、标准化作业、职业卫生、安全文明施工等相关知识;

　　(三)工程建设安全风险识别、评估、预控，重大危险源管理、事故防范等知识;

　　(四)大型施工机械、施工器具、安全设施、安全工器具、个人防护用品的安全管理要求;

　　(五)应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识;

　　(六)应急管理、应急处置方案的编制和演练;

　　(七)事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(八)典型事故和应急救援案例分析;

　　(九)国内外先进的工程建设安全管理经验;

　　(十)其他需要培训的内容。

　　(一)国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等;

　　(二)工程建设安全生产管理、安全生产技术、标准化作业、职业卫生、安全文明施工等相关知识;

　　(三)工程建设安全风险识别、评估、预控，作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施;

　　(四)大型施工机械、施工器具、安全设施、安全工器具、个人防护用品的检查、使用、维护等安全管理要求;

　　(五)施工中应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识;

　　(六)现场应急管理、应急处置方案的编制和演练;

　　(七)事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(八)典型违章、事故和应急救援案例分析;

　　(九)国内外先进的工程建设安全管理经验;

　　(十)其他需要培训的内容。

　　第二十九条各单位应每年对应急救援基干分队、应急抢修队伍、应急专家队伍人员，开展应急理论、应急预案和相关技能培训。

　　第三十条各单位应每年至少开展一次交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识为主要内容的全员培训。

　　第四章培训方式

　　第三十一条各单位应采用集中培训、技能实训、现场培训、在岗自学、仿真培训、远程培训等方式，开展形式多样的安全教育培训。

　　(一)集中培训。各单位应自行组织或委托专业培训机构开展集中式脱产培训，结果纳入安全教育培训档案。

　　(二)技能实训。各单位应对所有生产技能人员，开展针对性的安全技能实训，详细记录培训过程及结果。

　　(三)现场培训。各单位应结合现场设备、作业环境等实际情况，开展针对性、示范性、互动式安全教育培训。

　　(四)在岗自学。员工在岗期间应积极主动自学安全知识，跟踪学习最新法规规章和安全技术标准。

　　(五)仿真培训。各单位应采用仿真技术手段对水电、变电、调控、特种作业等人员，定期进行安全教育培训。

　　(六)远程培训。各单位应充分利用公司网络大学广泛实施远程安全教育培训，及时更新网络培训资源，实行网络培训学时学分制。

　　(七)跟班实习。新上岗人员应指定专人负责，采取“师带徒”、轮班实习等方式进行跟班学习。

　　第三十二条各单位应定期组织安全考试，实行从业人员安全考试全覆盖，结果纳入安全教育培训档案。

　　(一)各单位应每年至少组织一次生产人员安全规程的考试，并对考试情况进行通报;

　　(二)省(区)公司级单位领导、安全监督管理机构负责人按要求参加公司和政府有关部门组织的安全法律法规考试;

　　(五)地市公司级单位二级机构、县公司级单位每年至少组织一次对班组人员的安全规章制度、规程规范考试;

　　(六)各单位应定期对全体从业人员开展交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识考试。

　　第五章基础保障

　　第三十三条安全教育培训场所设施。

　　第三十七条安全教育培训经费和项目。

　　(二)安全教育培训项目以及场所(地)、设施建设，按照项目管理相关规定，实行项目储备、可研评审、立项实施、验收评估全过程闭环管理。

　　第六章监督检查

　　第三十八条安全教育培训监督检查实行上级督查，同级督办的工作机制。

　　第三十九条各级人资部门应对安全教育培训项目实施情况进行监督检查。各级专业管理部门对本专业领域安全教育培训工作开展情况监督检查。

　　第四十条各级安全监督管理部门根据上级部署和年度安全教育培训工作安排，通过日常检查和专项督查等方式，督促落实本规定。

　　第四十一条安全教育培训监督检查主要内容应包括：

　　(一)安全教育培训管理制度、计划制定及实施情况;

　　(二)安全教育培训经费投入和使用情况;

　　(三)安全教育培训场所(地)、设施、专(兼)职安全培训师队伍建设情况;

　　(四)各单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全教育培训、考试情况;

　　(五)特种作业人员、特种设备作业人员培训及持证上岗情况;

　　(六)新上岗人员培训及转岗人员再培训情况;

　　(七)新工艺、新技术、新材料、新设备使用前对相关人员专项培训情况;

　　(八)安全教育培训档案建立及规范记录情况;

　　(九)抽考安全生产应知应会知识;

　　(十)其他需要检查的内容。

　　第七章评价考核

　　第四十二条各级单位安全监督管理部门是本单位安全教育培训评价考核的责任部门。

　　第四十三条安全教育培训实施单位应对安全教育培训全过程开展效果评估，持续提高安全教育培训质量。

　　第四十四条各级单位对安全教育培训工作中的先进单位和个人给予表彰和奖励，对安全教育培训工作中存在问题的单位和个人通报批评和考核。

　　第四十五条对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗。

　　第八章附则

　　第四十七条安全教育培训是指企业为提高从业人员安全技术水平和事故防范能力，依据法律法规、规章制度，开展的安全知识和安全技能教育培训。

　　第五十条本规定由国家电网有限公司安全监察部负责解释。

　　第五十一条本办法自20__年10月18日起施行。

　　2022年安全培训方案篇8

　　为认真贯彻落实《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》精神，以深入扎实开展“安全生产年”活动为载体，大力营造“关爱生命、安全发展”的社会氛围。另根据广西壮族自治区消防总队20__年党委会议要求，为全面贯彻落实《广西壮族自治区消防工作“十二五”规划》，深入落实《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯工作，不断推动消防宣传教育进家庭、进社区、进学校、进企业单位，而目前在城市快速发展条件下，各类单位发展较快，而单位又是人员密集的地方，做好单位的消防安全培训工作，提高从业人员“四个能力”极为重要。现我中心可协助南宁市各个党政机关企事业单位有针对性地开展20__年度消防安全知识普教专题讲座。有关此次消防普及教育培训具体情况如下：

　　一、活动主题和宗旨：“科学发展、安全发展”

　　二、活动组织方式

　　1、培训前请安排人员做好书面通知下发工作和准备培训的签到表。

　　2、授课时间约100分钟左右，此次培训属于义务教育不收取任何经费(贵单位可根据实际情况进行实地消防演习：包括灭火演习和应急疏散演习，此项目需提前说明)。

　　3、培训对象：本单位全体职工。生产经营性单位因为经营不能全部停岗的中高级管理人员以及行政办公室人员参加。

　　三、培训内容

　　(一)、消防基础

　　知识：

　　1、讲解社会单位“四个能力”及“四个熟悉”的相关内容。

　　2、火灾的定义;火灾的分类;各类火灾发生的原因有哪些?

　　3、常见的火源有哪些?火灾的蔓延途径有哪些?防火的基本措施有哪些?

　　4、火灾的发展过程分为哪几个阶段?各个阶段应如何处理火险?

　　5、交通安全方面的相关知识

　　6、地震的相关知识

　　7、消防法律法规的咨询

　　(二)、防火专题

　　1、防火知识：

　　①不同类型单位的火灾危险性;

　　②容易导致火灾的思想和行为;

　　③针对不同单位人员应如何增强防火意识;

　　④单位重点部位的防火(办公楼、宿舍楼、职工食堂、档案室、办事窗口); ⑤单位防火“六要素”。

　　2、防止电器(办公设备)引起的火灾：

　　①电气火灾原因有哪些?电气短路为什么会引起火灾?

　　②如何预防办公室电气火灾(空调、饮水机、电脑、打印机、复印机、各

　　式充电器等用电设备)。

　　(三)、灭火专题：

　　1、灭火的基本原理是什么?灭火的基本方法有哪些?

　　2、常用的灭火剂有哪些?常用的灭火器有哪些?

　　3、发生火灾，先报警还是先灭火?报火警时有哪些要求?如何报火警?

　　4、灭火常识;灭火时的注意事项;火灾类型与灭火器的选择使用。

　　(四)、逃生专题：

　　1、火场逃生应注意什么问题? 几种常见的逃生方法?

　　2、发生突发事件如何疏散人群，如何引导正确逃生自救;

　　3、不同部门、不同条件下人员的逃生知识;

　　4、逃生过程中如何避免浓烟侵害;人身上着火怎么办?

　　5、防毒面具的使用方法;高空缓降器的使用;

　　6、如何辨别消防标示。

　　(五)、消防管理专题：

　　1、单位的火灾隐患及预防;日常消防管理;

　　2、单位如何制定及完善消防应急预案

　　(六)、社区及家庭防火与逃生的基本常识和预防措施：

　　1、家用电器防火;

　　2、煤气瓶着火时如何处理?油锅起火如何处理?

　　(七)、车辆防火知识;车辆火灾的扑救方法：

　　车辆日常维护、行驶、加油、停车时注意事项;

　　2022年安全培训方案篇9

　　员工培训工作和部门服务质量检查作为20__全年度的工作重点。将“建学习型企业，当智能型职工”的主题贯穿其中。积极探索学习型组织在组建工作中的实践途径，以此带动员工整体素质的全面提高，努力为酒店发展积蓄资源和扎实员工的基本功。

　　20__年度的员工培训以酒店的发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导职工自觉学习，熟练掌握服务技能，增强岗位竞争力和锻炼员工的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，不断强大伊家鲜的品牌形象和市场竞争力。

　　培训工作以门店(部门)为基本培训单位。贯彻操作技能、服务技能、服务态度相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。预计在三个方面进行针对性的培训，不断提高职工的岗位认识和岗位技能。

　　一、专业技能培训

　　(1)管理的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的酒店职工急切的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度。在条件许可的情况下，输送部分员工参加一些旅游管理专业的考证培训，使酒店管理工作趋向正规化和标准化。同时也加强和提高员工对企业忠诚度，伊家鲜首先解决餐饮业的人员流失率的问题。

　　(2)酒店前厅是创造优质服务和提升企业形象的重要窗口，服务技能的欠缺和操作流程的不规范，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此。今年我们将加强服务基础规范的服务流程培训和不断的技能比赛来加强员工各种服务技能的不断提高。在服务技能的培训中，则将外请和“内练”结合起来，加大力度，争取在营业和培训两不误的情况下，顺利完成此项任务。

　　(3)针对酒店年前的岗前培训考核中，基础服务理论和操作技能普遍不强。今年将作为提升员工的自身素质的一个重点，在条件许可的情况下，在下半年将再一次组织一线的工作人员和服务人员进行技术考证。

　　二、新职工培训

　　新进职工是酒店经营活动中的新生力量。增强自身素质，熟练掌握岗位技能，让他们尽快与发展迅速的酒店同步提高。根据“边培训、边上岗”的原则，有计划有步骤地对新进职工进行实施循序渐进的岗位培训。把员工手册、安全知识、服务技能的应知应会作为基本的培训内容，经考核合格后列入正式装正的条件之一。

　　三、一专多能培训

　　“建学习型班组，当智能型职工”是20__年酒店培训工作的主题。培养一专多能的复合型人才是我们工作的抓手。因此，今年我们从这二个方面的培训工作开始。

　　(1)在门店选送部分业务骨干到一些专业的学校和培训机构进行相关业务知识的培训学习，以提高服务水平。

　　(2)在门店一些岗位施行不同种类技能的跟班培训，以加强人员流动，解决应急情况下的缺员问题，同时也为职工全面掌握服务技能，争创一专多能的智能型职工提供必要的素能条件。

　　四、质量检查

　　“员工只会做我们检查的工作，不会做我们要求的工作。”这是目前酒店存在的一种弊端，这也说明一些员工自身的积极性和对规章制度的不重视，团队意识和执行力低下必然条件。所以，本年度以培训和检查相结合的工作方式进行全面提高和逐步解决一些目前存在的一些问题。

　　1、优雅的环境、清洁的卫生是一个餐饮企业经营活动中的前提。20__年首先进行的卫生质量检查。制定《卫生质量检查标准和细则》、《门店卫生检查表》、《公司卫生质量巡查表》。计划各门店(部门)在明年每周有记录的检查可达三次。形成三级检查制度，首先是门店各部门负责人检查。其次是门店店长一次。再就是公司质检一次。以这样的检查频率来带动整体卫生全面提升。

　　2、服务质量和服务态度是体现整个酒店的管理水平和酒店档次重要标志，也是多家酒店一直在说的问题之一。服务无止境。我们会通过督导和检查的方式来改变。“以培代养，以查带管”的方式来促进服务质量的提高。逐步加强实施《顾客意见卡》的使用和制定《服务质量实施细则》。促使员工对服务概念能达到一个新的认识和提高。

　　五、其他管理协助和涉及方面

　　1、员工宿舍的管理上一个新的台阶。建立图片资料档案。需要门店协作每周至少做一次有记录的安全检查和住宿情况检查。

　　2、协助门店做一些日常的辅助工作和一些接待任务。

　　3、认真对待领导交办的每一件事项和任务。

　　4、酒店基础培训教材的制作和选用工作。

　　2022年安全培训方案篇10

　　一、指导思想

　　认真学习、全面贯彻区教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，充分认识保障少年儿童的安全，是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据学校安全教育的要求，结合本学校实际情况，特制定教职工安全教育培训计划。

　　二、工作目标

　　1、进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

　　2、开展 “优秀安全管理员”评选，力争学校教职工安全培训方案以上的教职工达到要求。

　　3、严防发生有学校责任的安全事故，杜绝群死群伤及恶性事故发生;力争在校中小学生犯罪率为“0”;学生非正常死亡率控制在0.15‰(4人)以下;学生事故出险率控制在3.5%以下，住院出险率在2%以下。

　　三、工作措施

　　1、加强培训，提高安全管理水平

　　学校要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训，使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

　　(1)安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象，要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性，而且要具有理论性与科学性，使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要注重直观，通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析，提高学生遵守法律、法规和学校纪律的自觉性，增强学生预防伤害和避免危险的能力，提高学生的自护能力和家长的监护水平。

　　(2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理。

　　(3)安全管理的方法指导要具有针对性。学校要根据平时的安全工作，分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。学校安全管理要突出制度的落实，突出教育与防范，突出细节管理，要将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

　　2、注重整改，及时消除安全隐患。

　　安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时，要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。

　　(1)提高警惕，预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作，健全外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工作。

　　(2)加强交通安全管理，进一步实施好“放心车工程”，规范大型活动学生班车管理。试行“学生交通安全联系卡”和“交通安全义务监督员”制度;严格制止12周岁以下学生骑车，教育学生不骑机动车，中学生骑自行车须经家长申请;学校与家长做好学生上下学交通安全责任协议书。

　　2022年安全培训方案篇11

　　为认真贯彻落实上级安全工作会议精神，认真做好我校安全培训工作，切实加强我校安全管理，推进平安校园建设，根据《阳城县中小学幼儿园安全教育培训实施方案》精神，我校将开展安全教育培训国，为使培训收到良好效果，制定方案如下。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校安全教育培训工作全局，深入xx届四中、五中全会精神，积极促进平安校园建设。进一步提高全校教职工的安全意识和法制意识，牢固树立“安全第一”和依法治校的思想，提高安全管理能力，规范安全管理行为，推进安全工作科学化、制度化、规范化、常态化管理进程，为保障学生人身安全、校园财产安全奠定扎实基础，保障教育的安全发展、转型发展、跨越发展。

　　二、培训对象

　　学校全体教职员工

　　三、培训时间

　　集中培训：20xx年8月29日上午;教师自学：20xx——20xx学年

　　四、培训内容

　　学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等，

　　五、培训方法及要求

　　1、集中培训。利用开学前集中全体教职工采用现场讲座的方式进行学习上述内容中的五个法规及文件，还要通过观看安全教育专题片学习、了解安全常识，提高安全意识。

　　2、安全教育培训要和学校日常工作结合，注重理念联系实际，从小事说起，从身边的事说起，从自己说起，避免空洞说教，力求使培训生动有趣。

　　3、培训要以法规及文件为准，但不面面俱到，要做到有详有略，特别是涉及到我们教育工作者应该怎样做，做什么的要重点学、详细学。

　　4、要制定培训计划，确定学时，形式多样，内容丰富，保证时间充足，学有实效。

　　5、培训结束后要对全体教职工进行考核，考核的形式是书面考试，要将考试成绩纳入常规考核。

　　六、组织领导

　　为了切实加强本次培训工作，我校成立安全培训工作领导组。

　　组长：曹锁龙

　　常务副组长：许龙瑞

　　副组长：陈军会吉军亮

　　成员：范泽兵范瑞兵陈育龙马跃武郑龙龙蔡晓浩赵安兵

　　2022年安全培训方案篇12

　　培训对象

　　保安服务公司和单位自行招用的保安人员。

　　培训目的

　　通过培训，使保安人员熟悉消防法律、法规、规章，知晓消防工作职责，掌握消防安全基本知识和消防安全管理要求，提高消防安全巡查检查、初期火灾扑救、引导人员疏散和消防宣传的能力。

　　培训课时

　　理论授课，课时;操作实践，时。

　　培训内容

　　(一)消防安全基础知识

　　1、燃烧的三要素

　　( 1)可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。

　　( 2)燃物：能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。

　　( 3)着火源(温度) ：是指供给可燃物或助燃物发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能，其他还有化学能、电能、机械能等转变的热能。

　　2、火灾

　　( 1)火灾的概念：火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾可分为自燃、人为两类。自燃是指雷击、物质发热自行引起的燃烧;人为是指人们思想麻痹所引起的或犯罪份子纵火破坏。

　　( 2)火灾的种类：

　　普通火灾(A 类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。

　　油类火灾(B 类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。

　　气体火灾(C 类)：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。

　　金属火灾(D类)：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。

　　3、灭火的基本方法

　　( 1)冷却法：就是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止。使用水枪，灭火器等，将水等灭火剂喷洒到燃烧区，直接作用于燃烧物使之冷却熄灭;将冷却剂喷洒到与燃烧物相邻的其他尚未燃烧的可燃物或建筑物上进行冷却，以阻止火灾的蔓延;用水冷却建筑构件，生产装臵或容器，以防止受热变形或爆炸。

　　( 2)窒息法：阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。用湿棉被，湿麻袋，石棉毯等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物表面;较密闭的房间发生火灾时，封堵燃烧区的所有门窗，孔洞，阻止空气等助燃物进入，待其氧气消耗尽使其自行熄灭。

　　( 3)隔离法：是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。拆除与火场相连的可燃，易燃建筑物;或用水流水帘形成防止火势蔓延的隔离带，将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下，将火场内的设备或容器内的可燃，易燃液，气体排放，泄除，转移至安全地带。

　　( 4)抑制法：是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。

　　4、疏散逃生

　　做好火灾疏散逃生的基本要求是沉着冷静，充分利用各种消防设施，遵循正确的逃生路线，应用有效的逃生或避难方法。实际火灾中，如果能将逃生的方法运用得当，就能顺利逃生。

　　(1)逃生自救的基本方法

　　火灾初起时，除立即报警积极扑救外应设法疏散物资，尤其是贵重物资和易燃易爆物品。但当火势猛烈确已无法抢救时，则不得再犹豫，应迅速离开火场，免遭围困和伤亡。初起火一般很小，居住者不要只顾自行灭火，而要迅速报警。人员从起火房间撤离后，要立即关闭起火房间的门，并在着火期间不得重返房间。逃生过程中，已烟雾弥漫的区域，尽量匍匐地面爬行前进，避免烟雾中的一氧化碳中毒，有条件的要尽量利用防毒面具或湿毛巾捂住口和鼻。发生火灾时，切忌不要乘坐电梯，应选择疏散楼梯进行逃生。若已别无选择，只能从窗口逃生，尽量利用床单、被套、衣物等自制救生绳索，缓降至楼下安全部位等待救援，不到万不得已，切勿跳楼。

　　(2)逃生中避免火、烟危害的方法

　　①以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

　　②在无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

　　③若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。

　　④烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采取低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。

　　⑤火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火的蔓延速度。

　　⑥火灾发生后若已被困室内，则可利用水沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝，防止烟从门缝进来，同时利用窗口呼救或逃生。

　　(3)火灾时被困在室内的待救方法

　　①到易获救的地方等待救援(如靠近马路的窗口附近或与入口较近的房间等)。

　　②设法告知外面的人(用电话、手机通知119 你受困的位臵，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫)。

　　③防止烟流窜进来。

　　5、常用消防器材、设施

　　(1)灭火器

　　灭火器是最常用也是最基本的消防设施，能在其内部压力作用下，将所充装的灭火剂喷出以扑救火灾，并由人力移动的灭火器具，常为扑救初起火灾使用。按充装灭火剂类型分，主要有水基型灭火器、干粉型灭火器、二氧化碳灭火器等几类，以干粉型灭火器居多。

　　检查灭火器，主要查看灭火器的选型;查看压力指示器、喷射软管、保险机构、喷头或阀嘴、喷射枪等组件，压力指示器和灭火器的生产日期。灭火器设臵应明显、易于取用;组件完好，灭火器铅封完整，带有压力表的灭火器表针在绿色区域内，生产日期处于有效期内，灭火器按规范要求进行维修保养和报废;灭火器箱未上锁;不应购臵、使用没有铭牌、商标的假冒伪劣及质量不合格的灭火器。

　　(2)室内消火栓

　　室内消火栓箱将室内消火栓、水带、水枪、水喉以及火灾报警按钮等集装于其中，箱体形式有嵌墙暗箱、半明装箱和挂墙明箱三种。通常，消火栓安装在箱体下部，出水口面向前方;水带折放在框架内，也可双层绕于水带转盘上;水枪安装于水带转盘旁边弹簧卡上;水喉绕于转盘上。消火栓箱门可采用任意材料制作，但必须保证火灾时能及时打开。

　　检查室内消火栓，主要查看消火栓箱门是否完整、便于开启，箱内无杂物，未安装玻璃门的不得上锁;室内消火栓箱内的水枪、水带等配件齐全完好，未被损坏、圈占、遮挡、挪用或者擅自拆除、停用;消火栓无生锈、漏水现象，水带与接口绑扎牢固，水枪、水带接口与消火栓接口型号相符。

　　(3)室外消火栓

　　室外消火栓又叫消防水龙，是指设臵在建筑物外消防给水管网上的一种供水设施，其作用是供消防车(或其他移动灭火设备)从市政给水管网或室外消防给水管网取水，或直接接出水带、水枪实施灭火。

　　检查室外消火栓，主要查看室外消火栓是否被埋压、圈占、遮挡，附近不得有影响使用的障碍物，周边不得有影响正常使用的停车位;各部件完整，标识明显;阀门开启灵活、方便，出水正常(有专用开启钥匙)。

　　(4)水泵接合器

　　在火灾情况下，当建筑物内消防水泵发生故障或室内消防用水不足时，消防车从室外取水通过水泵接合器将水送到室内消防给水管网，供灭火使用。水泵接合器有地上式、地下式和墙壁式三种，其设臵应方便连接消防车水泵; 采用地下式水泵接合器时，应有明显标志。

　　检查水泵接合器，主要检查水泵接合器周边消防通道是否畅通，水泵接合器是否被埋压、圈占、生锈和破损，影响正常的使用。

　　(5)消防水泵房

　　凡担负消防供水任务的水泵房均称为消防水泵房。消防水泵房设臵在首层时，其疏散出口宜直通室外;设臵在地下层或其楼层上时，其疏散出口应靠近安全出口。

　　检查消防水泵房，主要检查水泵房门前疏散通道是否保持畅通，周边不允许堆有可燃物;水泵房内是否堆有杂物、是否有积水和漏水现象。

　　( 6)疏散通道、安全出口、楼梯间

　　疏散通道是指用于人员疏散通行至安全出口或邻近防火分区的走道，主要指房间门至安全出口的室内走道。安全出口是指供人员疏散的直通室内外安全区域(如楼梯间及防烟前室、室外楼梯、室外地平面或避难走道等)的出口。平时不需开启，只在紧急情况下使用的出口，又称紧急出口。

　　检查疏散通道、安全出口、楼梯间，主要检查疏散通道、安全出口、楼梯间是否保持畅通，安全出口和疏散通道上严禁设臵铁栅栏;楼梯间的防火门是否保持常闭状态及自闭功能情况;疏散门不用任何工具能否从内部开启，是否有明显标识和使用提示。

　　( 7)应急照明和疏散指示标志

　　应急照明和疏散指示标志主要为建筑内部发生火灾时，人员逃生过程中视线受到影响时应急使用，在内部电源因火灾发生故障，普通照明设施不能正常使用时，显得尤为重要。

　　检查应急照明和疏散指示标志，主要检查当生产、生活用电切断后，应急照明和疏散指示灯能否强制点亮;疏散指示标志指示正确、位臵醒目、无损坏、无遮挡。

　　( 8)防火卷帘

　　防火卷帘平时卷放在门窗洞口上方(或侧面)的转轴箱内，火灾时展开，阻止火势从门窗洞口蔓延。常见的设臵部位有自动扶梯周围、与中庭相连通的过厅和通道等处。

　　检查防火卷帘，主要检查防火卷帘下是否堆放杂物，自动和手动方式能否进行正常启动、停止。

　　(二)保安员开展消防工作的依据

　　1、消防工作的方针和原则

　　《消防法》第二条规定： “消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。”

　　2、保安员消防工作的职责依据

　　《消防法》第四十四条规定： “任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。”

　　《上海市消防条例》第五十七条规定： “任何个人发现火灾都应当迅速报警;任何单位和个人都应当为报警无偿提供便利。不得谎报火警，制造混乱。任何单位和个人都有为扑救火灾提供帮助的义务。在消防队未到达火灾现场前，有关单位应当迅速组织力量扑救，减少火灾损失。人员密集场所发生火灾时，该场所的现场工作人员有组织、引导在场人员疏散的义务。”

　　《保安服务管理条例》第二十九条规定：在保安服务中，为履行保安服务职责，保安员可以采取下列措施：

　　(1)查验出入服务区域的人员的证件，登记出入的车辆和物品;

　　(2)在服务区域内进行巡逻、守护、安全检查、报警监控;

　　(3)在机场、车站、码头等公共场所对人员及其所携带的物品进行安全检查，维护公共秩序。

　　3、保安员开展消防工作的相关要求

　　( 1)提高对保安队伍开展消防安全工作重要性、必要性的认识。消防安全是社会治安工作的重要内容，事关广大人民群众生命财产安全、社会稳定和社会主义和谐社会建设，开展消防工作是保安队伍的重要职能之一。要充分发挥保安队伍点多、面广和对辖区人熟、地熟、情况熟的优势，重点要加强对人员密集场所和加工作坊、劳动密集型企业等场所的消防监督检查工作，预防小隐患引发大事故。

　　( 2)加强对从业人员消防培训工作的组织领导。要制定培训计划，采取集中培训、专题培训等形式加强对全体从业人员的消防业务培训。培训内容要针对其工作场所中消防工作的特点，突出消防基础理论知识及消防法律法规等内容，重点掌握消防安全“四个能力”技能。

　　( 3)加强监管，推动保安队伍参与消防安全工作。各级公安机关保安监管部门要将消防安全工作纳入保安服务行业监管范畴，督促保安服务公司和自行招用保安员的单位认真履行消防安全工作职责，调动保安队伍开展消防安全工作的积极性;要将保安队伍参与消防安全工作与其他工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，每年至少进行一次检查，对在消防工作中成绩突出的保安先进集体和个人，应予表彰奖励。

　　(三)保安人员如何开展消防工作

　　1、保安员的消防基本素质

　　保安人员应具备“三懂”、“ 四会”的消防基本素质。 “三懂”是指懂本岗位的火灾危险性;懂火灾防范措施;懂灭火方法。

　　保安员应熟记消防安全规章制度、明确岗位消防安全职责，掌握本岗位哪些因素可能导致火灾发生，如何采取有效措施进行预防，要做到人人能够发现工作场所火灾隐患，并能够及时进行处臵。

　　“四会”是指会报警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生、会协助火场处臵。保安人员应随时做好应急救援准备，发现火灾，必须立即拨打“119” 报警。同时，应立即组织人员疏散，及时向周围员工和群众提示火情，迅速判断危险地点和安全地点，决定引导人员疏散和逃生的办法，尽快撤离危险地。遇初起火灾，要及时组织人员利用灭火器、室内消火栓进行扑救。当消防员到场进行火灾扑救时，保安员要充分利用熟悉建筑物内疏散通道、安全出口、楼梯方位及火灾情况等，协助消防员进行火灾处臵。

　　2、保安员开展消防工作的基本要求

　　(1)守好大门。

　　把好进门关，观察是否有易燃易爆物品、危险品等(如汽油、香蕉水、大量的烟花爆竹)进小区;保持大门畅通，防止消防车道堵塞，如遇火情，引导消防车快速到达着火点。

　　(2)看住设施。

　　巡查检查灭火器、火灾自动该报警器、喷淋头、室内外消防栓、水泵房、水泵接合器、疏散指示标志、应急照明灯等消防设施、设备是否有损坏、埋压、圈占、遮挡等现象;巡查疏散通道、消防车道是否保持畅通，防火门是否处于长闭状态，防火卷帘下方是否堆物等消防违法现象。

　　(3)劝阻违规。

　　对疏散通道堆物、堵塞消防车道的现象进行劝阻;对埋压、圈占室内外消防栓的行为进行劝阻;对携带易燃易爆物品、危险品等进行劝阻;对破坏、挪用消防设施的现象及对其它产生消防隐患的现象进行劝阻。

　　( 4)及时报告。

　　对发现的火灾隐患及时向单位负责人或消防职能部门报告。

　　( 5)配合处臵。

　　发生火灾时，要主动配合消防人员的灭火救援行动，告知消防员人员被困情况、起火部位、消防设施分布等灭火救援信息，并协助开展火灾现场的人员疏散，及时切断电源、气源等辅助工作;火灾扑救完毕，要协助消防执法人员封锁火灾现场，配合开展火因调查，为调查人员提供第一手的信息资料。

结尾：非常感谢大家阅读《2022年安全培训方案（优选12篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！

2022年安全培训方案

2022年安全培训方案 篇1

2022年安全培训方案 篇2

2022年安全培训方案 篇3

2022年安全培训方案 篇4

2022年安全培训方案 篇5

2022年安全培训方案 篇6

2022年安全培训方案 篇7

2022年安全培训方案 篇8

2022年安全培训方案 篇9

2022年安全培训方案 篇10

2022年安全培训方案 篇11

2022年安全培训方案 篇12

　　2022年安全培训方案篇1

　　2022年安全培训方案篇2

　　2022年安全培训方案篇3

　　2022年安全培训方案篇4

　　2022年安全培训方案篇5

　　2022年安全培训方案篇6

　　2022年安全培训方案篇7

　　2022年安全培训方案篇8

　　2022年安全培训方案篇9

　　2022年安全培训方案篇10

　　2022年安全培训方案篇11

　　2022年安全培训方案篇12