导读:安全防护应急预案(优选4篇) 安全防护应急预案 篇1 为切实保护我校师生的切身利益,维护正常教育教学秩序,加强突发性事故处理的综合指挥能力,提高紧急救援的快速反应和协调... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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安全防护应急预案(优选4篇)
安全防护应急预案 篇1
为切实保护我校师生的切身利益,维护正常教育教学秩序,加强突发性事故处理的综合指挥能力,提高紧急救援的快速反应和协调水平,以保证迅速正确有效地处理安全事故,特制定以下我校用电安全应急预案。
一、组织机构
1、学校用电安全和应急疏散领导小组组成员名单。
组长
副组长
成员:学校其他成员和各班主任
2、主要职责
(1)平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育;
(2)战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断将灾情控制在初始阶段;协调配合有关专业人员开展各项工作;
(3)经常检查学校线路、开关、插座是否安全。对安全有隐患的及时更换或修理。
二、防范预案
1、组织对师生进行用电安全知识辅导。
2、未经允许,学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。
3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。
4、定期检查学校用电设备是否正常工作。
三、应急预案
1、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。
2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离(不得用手拉触电人员)。
3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。
4、及时向学校紧急事故领导小组报告,以便组织施救。
5、排查事故原因,及时处理上报。
四、应急救援通讯录
应急电话:火灾:119
报警:110
紧急救护:120
安全防护应急预案 篇2
为了检验和完善我校突发安全事件应急预案,提高实际应对和处置实发安全事件的能力,杜绝重大安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保全校师生员工安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,进一步培养师生安全救护意识,真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力,结合坛城镇中心校会议精神,结合本校实际特制定本方案,并进行实际演练。
一、演练目的:
为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生应对紧急事件的能力,检验学校应对由强雷电、龙卷风、地震等恶劣天气引起的突发安全事件的机制及能力。
二、组织机构
总 指 挥:侯艳超
副总指挥:王再学 马学习 马骥
成员:李兴英 王艳景 马德明 王紫薇
指挥部下设两个小组:
1、维持秩序组
组长:侯艳超
成员:全体教师
主要职责:维持各处集合场地的秩序,避免人员伤亡和财产损失。
2、应急救护组
组长:王再学
成员:全体班主任
主要职责:到各个教室搜寻有无未安全撤离的学生,救护未来得及撤离的学生,救助受伤学生。
三、演练安排
1、当强雷电或龙卷风发生时,应先进行应急避险;当强雷电或龙卷风结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防楼房倒塌或发生地震。演练包括应急避险和紧急疏散两个内容。
2、哨声信号:应急避险和紧急疏散均以哨声作为启动信号。
(1)应急避险信号:15秒急促哨声,组织学生进行应急避险。
(2)紧急疏散信号(距应急避险信号约3分钟后发出):三声短哨后,组织学生进行紧急疏散。
听到哨声按预定方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
四、演练日期:
20__.03—20__.05
五、参加人员:第七小学学校全体师生员工。
六、演练活动具体操作程序:
1、总指挥命令示警员鸣响恶劣天气发生的警示信号(急促哨声)。(演练启动时间随机。)
2、急促哨声响起后,负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动,立即先用最短的时间对学生进行安全教育,然后组织学生按照预案要求紧急避险。
不在上课的班主任快速进入本班教室协助授课教师组织避险和疏散。
维持秩序组分别安排人员到各楼梯口待命。
3、约3分钟后,三声短哨鸣响,教师组织学生安全有序撤离教室,并组织学生到指定的开阔地按班级集合。要听从维持秩序人员的指挥。
4、班主任必须以最快的速度到达集合地点交接,清点本班学生人数。同时,应急救护组人员进行搜寻救助。
5、班主任向现场指挥报告学生撤离情况。报告内容为:“我班原有~人,实到~人,是否全部安全撤离险地,有无人员受伤等。”
6、现场指挥汇总情况后立即向总指挥报告师生撤离情况(含安全撤离所用时间)书记员作好记录。
7、演练活动结束,总指挥简要小结演练活动情况。
七、演练要求与注意事项:
1、为确保演练圆满成功,预防演练过程中发生伤害事故,各班班主任要做好以下演练前的准备工作:
(1)组织学生学习防雷电、防龙卷风和防地震的有关知识,让学生熟悉应急避险及安全撤离的方法,提高学生对这些方面的认识。强雷电、龙卷风和地震都有可能摧毁房屋,急促哨声响起后,命令学生先在教室应急避险,方法是:身子下蹲,躲进课桌下面,低头弓背,一只手紧抓桌腿,另一只手放到脑后护住头部。(训练前必须清除课桌凳上的钉子等尖锐物。)
三声短哨鸣响后,指挥学生快速从课桌底下钻出来,立即有序在课桌间的过道上排队鱼贯走出教室门,进行紧急疏散,再按照维持秩序人员的指挥迅速转移到操场开阔地集合。疏散过程中须猫着腰,降低重心,双手护住头部;到达集合地点则仍须低头弓背蹲在地上,双手护头。
(2)让学生熟悉紧急疏散的集中地点和途径的路线。(紧急集合地点为校园大门两侧及其开阔地,疏散路线为距该班教室最近的楼道安全出口。)
(3)演练前以班级为单位组织学生进行紧急避险和疏散的训练。
2、参加本次演练的班主任应预先对学生进行演练前的安全教育,从思想上高度重视本次活动,确保演练不出事故、圆满成功。教育学生不得拥挤、推搡,不得抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;撤离过程中如有东西掉了,切不可拾捡,以防事故;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地带。
3、发生紧急情况后,当节任课教师为该班的第一指挥者,在该班学生完全撤离后,科任教师跟班一起撤离。
4、其他教职员工,当听到紧急撤离信号后,要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生,预防发生拥挤、踩踏等伤害事故,并须在该楼层所有学生都撤离后方能撤离,然后跟班集合。
5、强调出教室门必须排成一队快速走,上下楼梯靠右行,人员较多的楼层可两队并排下楼,无论在何种情况下都不得疾跑下楼。
安全防护应急预案 篇3
为了加强学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作,打造平安校园,预防安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。
组长:张冲
副组长:杨守德高启发
组员:各班班主任及任课教师
安全事故应急领导小组履行下列主要职责:
(1)、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
(2)、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
(3)、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
(4)、根据需要对事件现场采取控制措施。
(5)、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
(6)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
在一切教学活动中,都要有“安全第一、预防为主”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
(一)火灾事故应急预案
1、报告程序:
(1)学校校长
(2)中心校校长
(3)教育局
2、报警程序:
(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)
3、组织实施:
(1)参加人员:以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
(2)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
(3)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。
4、注意事项:
(1)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(3)不得组织学生参加灭火。
(4)发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告校长。
(5)抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
(6)积极配合消防人员灭火。
(7)在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
(二)食物中毒应急预案
1、报告程序:
(1)学校领导
(2)县教体局领导
(3)根据事件需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
2、处置措施
(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
(2)以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)封存现有食物,无关人员不允许接触。
(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
(6)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
(三)被盗案件应急预案
1、报警程序:
(1)学校校长。
(2)经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。
2、处置措施:
(1)接报后,学校领导迅速赶到现场。
(2)接报后,学校管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
3、注意事项:
(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
(3)做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
(四)传染病预防与控制应急预案
见传染病应急预案。
(五)人员拥挤发生踩踏的事故应急预案
1、报告程序:
(1)学校校长
(2)教育局
2、处置措施
(1)学生在经过路口拥挤而发生踩踏的事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
(2)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到医院救治。
(3)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。
(4)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。
3、注意事项
要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生在校不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。
(六)交通事故应急预案
1、处置措施
(1)学生发生交通事故后,应迅速将伤者送到就近医院进行抢救,严重者立即拨打“120”求助,将重伤人员送到医院抢救。
(2)迅速报告县教体局和其它有关职能部门。
(3)组织保护好现场,及时通知受伤者监护人。
(4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。
2、注意事项
(1)定期开展道路交通安全教育培训。
(2)坚持班会课以班级为单位对学生进行全方位安全教育,每天放学时对学生进行道路交通安全告诫。
(七)自然灾害应急预案
(1)在自然灾害发生后,学校必须立即向县教体局和相关部门报告情况,启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括:灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。
(2)救助领导小组进入工作状态,研究确定救灾工作事宜。
(3)迅速组织受灾师生按照预案,紧急转移,安排他们的学习、生活,做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。
(4)根据救灾工作的需要,向上级主管部门提出救助申请。
(八)学校紧急事态预案
1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、组织领导:学校领导、班主任
3、报告程序:
(1)学校校长
(2)根据需要由校长确定向县教体局和相关部门报告
4、处置措施
(1)学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。
(2)控制事态发展。
(3)救护救治师生。
(4)配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
(5)保护现场,保存物证。
(6)按规定程序报告上级,告知学生监护人及教职工家属。
(7)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
(8)总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
(九)学生急性伤病处置预案
1、组织领导:学校领导、班主任、任课教师
2、报告程序:
(1)学校教导处
(2)学校校长
3、处置措施
(1)班主任和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
(2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师一边及时送学生去医院救治,一边及时报告学校校长。
(3)如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向医院报告,请求立即赶往现场救治。
(4)任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的班主任或科任教师,同时要及时向学校校长报告。
(5)如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。
(6)在救护学生的同时,班主任或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
(7)如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。
(8)如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
(9)教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。
4、注意事项:
(1)健全制度,加强管理。
(2)加强安全卫生工作宣传教育。
(3)加强校内日常巡视和护导工作
(十)触电事故应急预案
1、组织领导:学校领导
2、处置措施
(1)立即切断电源;
(2)救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;
(3)迅速相关部门报告;
(4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
(十一)其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、班主任、科任教师
2、报告程序:
(1)学校领导
(2)根据事件需要,经学校校长同意后报告县教体局领导。
3、处置措施
(1)如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)及时学校校长、向县教体局报告。
(3)迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料的初查工作。
(4)通知受伤害者的家属或家长。
(5)妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付等。
安全防护应急预案 篇4
一、演习目的:
为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾(地震)等突发事件时的生存技能,让学生掌握简单震)常识和逃生知识,特举行此次安全演练。
二、演习前准备:
1、各班主任要向学生讲明安全的重要性,讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事件、如;火灾、地震等。
2、各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。
当第一时间发现有突发性灾难事件:
a、教室前后门全部敞开,
b、教师指挥学生迅速、有顺序离开教室
c、各班只允许从一个门口逃生
3、向学生讲明逃生路线
路线保障:各上课教师负责在教室指挥;安全地(操场)由沈艳霞老师负责指挥。
安全地点:操场
4、向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。
三、人员分工
1、各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。
2、校长负责发出信号和疏散总调度。
3、其余教师负责学生救护、场地维护。
4、门卫负责打开校门寻求支援。
四、演练程序:
1、学校统一发出疏散演练信号
2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置,指挥学生疏散
3、清点学生人数
4、校长进行演练情况总结
结尾:非常感谢大家阅读《安全防护应急预案(优选4篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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