导读：我想对您说五年级作文篇1 妈妈，我的妈妈，我有很多心里话想对您说，可是每当我走到您面前，就迟疑了，一直不敢开口。但今天，我却含着眼泪不得不说了…… 妈妈，人们常说：世... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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我想对您说五年级作文篇1
妈妈，我的妈妈，我有很多心里话想对您说，可是每当我走到您面前，就迟疑了，一直不敢开口。但今天，我却含着眼泪不得不说了……
妈妈，人们常说：世界上母亲最慈爱，母爱最伟大！可自从我上了学，那甜蜜的母爱仿佛消失了。因为只要我考试稍有疏忽，您给我的便是无情的责打。每次，我总要躺在床上，噙着泪水，静静地回忆幼时您拉着我的手教我数数，您高高兴兴地陪我去游乐场……这一切仿佛就在眼前，却又是那么遥远。妈妈，我的好妈妈，莫非，随着时间的流逝，母爱也随它而去了？
您记得吗？妈妈，有一次，我的数学考得不好，您一把抓过考试卷，没看也没问就把它撕成碎片，冲我砸来。随后，您又抓过皮带抽我，我惊恐地缩成一团。您还不解气，一把拿过我刚买的课外书，一边撕，一边骂：“一天到晚就知道看小说，瞧你那样……”我呆呆地站着，任凭眼泪泉水般地涌出来。妈妈，您不是在撕一本书，而是在撕女儿一颗幼小的心呀！
妈妈，每次考试时，我总是提心吊胆，怕考不好。每次成绩不好，我总是在心里一万遍地骂自己，恨自己，走到家门口徘徊，迟迟不敢进门。您知道吗？妈妈，女儿的心已经够难受了，可您还在“雪上加霜”！我的心碎了，全碎了。我多么希望您能理解我的心情，能耐心地帮助我，能给我勇气和力量！我的心碎了，全碎了。妈妈如果您真能把我打聪明了，我愿整日整夜地挨您的打骂，可是，打骂能解决什么问题呢？
妈妈，听了女儿的这些话后，您也许很伤心。没想到自己辛辛苦苦、起早贪黑地为女儿操劳，到头来却落得女儿如此抱怨。可是，妈妈，您想过没有，女儿一天天长大，一天天懂事，她多么渴望得到您的关心和理解呀！
妈妈，我的好妈妈，我含着泪请求您，别再这样对待您的孩子了，请用您的真诚、火热的母爱去理解她、温暖她吧！
我想对您说五年级作文篇2
妈妈，虽然我们天天见面，但我还是有很多话想对您说，不知为什么，或许是您的关爱无时无刻的跟着我吧！
小时候，您在床头哄我入睡，所以每次，我总是睡得那样香甜，梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！
现在，您还是这样对我，您常常说，就我这么一个女儿，不疼我疼谁？要好好照顾我，让我觉得自己很幸福。
下雨时，您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞；星期三上剑桥英语，下课时，天已经很黑，在暗夜里似乎看不见一丝灯光，您怕我害怕，又匆匆赶去接我。路上，我们有说有笑，也让我的寂寞感消失了。
正因为这种无微不至的关怀，才使我的心里越来越恐惧。
那天，我一个人在家，看了电视剧《格格要出嫁》，看完后，我又非常后悔，因为您不让我看电视，想来想去，才决定把电视恢复成原来的样子，自己装着若无其事的表情，什么都不告诉您。
您回家了，洋溢着快乐的笑脸，拍了拍我的脑袋，说：“佳忆，自己在家里过得好吗？看电视了吗？”我低着头，结结巴巴地说：“过得真好，我没看电视……”
妈妈，我欺骗了您，怕您知道后，会伤心，会痛苦，甚至少给我一点爱，每次罗老师说别人撒谎时，我都在对自己敲着警钟：“你为什么不承认？你为什么不承认？你对得起妈妈吗？你配当少先队员吗？”
不知您是否察觉到我的忧虑与不安，我错了！希望您能原谅我，希望您能理解我。
我想对您说五年级作文篇3
在我的脑海里有许多人帮助我，当然，除了亲人还有其他人，包子店的老板……
您喜欢乐于助人，也很大方，当我想起那件事，我的心温暖了许久。
那天早上，下着蒙蒙细雨，我来到您的包子店，您看见我就说：“两个肉包和一杯牛奶，对不对？”我点了点头，您对我笑了笑。
拿包子时，您特意给我拿了两个的包子，说：“上学辛苦了，拿个大的补补。”我笑着对您说：“谢谢您，可您天天给我那么大的，我都不好意思了。”您却说：“没关系，好孩子，吃饱了才有力气学习。”
付钱的时候，我摸了摸自己的口袋，竟然发现自己没带钱，顿时心里就像有一只兔子，不停地跳啊跳。您似乎看穿了我的心思，把包子和牛奶递给我，说“小孩子一定要吃早餐，吃饱了才能长身体，学习也累，饿坏了可不好。”听了这话，我的热泪差一点就从眼眶里流出来。
还有一次，我没带家门的钥匙。进不了家门，我的心里乱成一团。今天作业很多，不回家就写不了作业，写不完作业就不能交给老师……一连串的问题让我的脑子都快“炸”了。我徘徊在您的包子店门口，您看到了，马上让我到您的店里坐着等，帮我联系了妈妈，您还给了一杯热牛奶。当时喝着热牛奶的我心里别提有多感动了。
包子店老板我真心想对您说：“谢谢！”
我想对您说五年级作文篇4
爸爸，您是我最亲近的人，也是我最尊敬的人，可有些话我不得不说出来……
爸爸，你还记得那一次吗？我刚一放学，雨点瞬间变得如老虎般凶猛，“啪啪”的直往我头上掉。天空灰沉沉一片，时不时有几声雷声，让人不由得哆嗦几下。我害怕极了，便给您打电话，想让您过来接我一下。可您非但不来，还骂了我一顿：“就这么点儿雨，自己走回来就行了，哪那么多事儿！想当年你奶奶就从来没接过我，我都是……”“哔哔—”随着这一阵响声，你那严厉的语气便渐渐消逝而去。爸爸，您知道吗？那一刻我的心仿佛被刺了一下，很痛很痛！我不知您不来接我到底是为什么？我不知你为什么要这么凶我，更不知您为什么会觉得这雨是“这么点儿雨”。我一甩书包，含着眼泪直奔回家。
回到家后，我坐在床上，仔仔细细的回想爸爸那段话，不由自主的流下了几滴伤心的泪。接着您气势汹汹的来了句：“洗手，吃饭！”这声音听着低沉，却令人瑟瑟发抖。我只好蛮不情愿的走到餐桌旁，爬上椅子后，眼前的一幕却让我眼前一亮，桌上众多青菜菜中间，就有一盆我最爱的——番茄炖牛腩……
爸爸，您就像一个园丁，时不时给我浇水施肥。您就像是修剪员，把我这颗小树所有的歪枝剪掉。您还是还是一片胶带，把我牢牢粘住。您在用您自己的方式保护着我，虽然您没有给我富有的生活，却也从来不在我身上省下半分。您教育我，为了让我好好做人，您监督我，为了让我改掉坏习惯……
我爱您，无论怎样！
我想对您说五年级作文篇5
妈妈，感谢您的教育，您的照顾，您的教导，但是您不能老是偏心呀，以前想对您说的，可是话到嘴边就咽了下去，今天借着这个特别的机会，跟您说一说我的心里话。
以前没有弟弟的时候，您对我好的不能再好。但自从有了弟弟，一切都变了。有一次我们在吃饭，弟弟在地上走来走去，弄得我不知道该如何向前走，我就对着弟弟说：“卓儿，让一下，让姐姐过去。”可弟弟就像没听见似的，而且走的更加快了。我就有一点烦了，我就大声的说：“让开！”这一喊，他就借着机会坐在地上大声哭，您就一把把我推开，抱着卓儿瞪着我，轻声对卓儿说：“宝宝不哭，不哭。”我觉得为什么要说我，我又没有错。
还有一次，您买了一个用玉做的观音瓶，说：“要好好保管，妈妈去去就回。”我点点头。妈妈，您一出去弟弟就要玩那个观音瓶，我觉得玩一会儿应该不会有事的，就给了弟弟。他一拿就一下打碎了，我不知所措，就在这时，您回来一看观音瓶打碎了，就问是谁打碎的。我还没开口，弟弟就说是我打碎的。我还没反应过来您就拿笤帚，一下打 到我的__ 股，我就觉得您太偏心了，虽然弟弟小让是应该的，但您也要平衡一下吧。
希望您在以后对我和弟弟能公平公正的处理，对我们的爱是一样的。
我想对您说五年级作文篇6
妈妈，无情的岁月正在把您变老，让您头上的银发日益增加，儿子的成长让您操碎了心。在此，我想对您说：“妈妈，您辛苦了！妈妈，谢谢您在我的成长中点点滴滴的陪伴！”
忆往事，妈妈，您为我所做的一切都值得去纪念。我的人生有起有落，在我取得成功的时候是您告诉我：不要骄傲，继续努力。当我人生失败的时候是您告诉我：不要放弃，重新再来。
记得有一次，我参加演讲比赛拿了二等奖。是您告诉我：“不要骄傲，继续努力！”而我那时候并没有听进去，结果在第二次演讲中并没有取得好成绩，于是我非常后悔没听您的教导。
记得还有一次，那是在篮球比赛的赛场上。我们和对方球队的比赛进入到了白热化的地步，在决定双方球队谁是最终胜利者的关键时刻，一位队友把球传给了我，可是我紧张了，手颤抖了，结果可想而知，球没投进去。我们球队就因为这两分之差输掉了这场比赛。我非常伤心和沮丧，因此就有了不想再打球的想法。这时候，妈妈，是您鼓励了我，告诉我：“宝贝，不要放弃，失败了并不可怕，只要我们总结教训，从头再来，妈妈相信你一定行！”妈妈，就是您这句话又重新点燃了我那颗热爱篮球的心！
羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您，儿子定会用实际行动去报母恩的！”
我想对您说五年级作文篇7
您好，我亲爱的范老师，这几天您的身体还好吗？
这几年来，您为我们操碎了心。在学习上，您教育我们要有远大志向，好好学习，长大后做个为祖国增光添彩的，有用的人才。在生活上，如果有谁生病了，您就会带他（她）去看病；如果有谁打架，您就会用温柔的话语教导打架的人。啊！老师，您像一片无边无际的蓝天，而我们像一只只小鸟飞向您的怀抱；您像繁茂的大地，而我们像一株株茁壮成长的小树苗。虽然您有时会打我们，骂我们，但那都是为我们好，俗话说的好：打是亲，骂是爱，不打不骂不成才。啊！老师，您真伟大！
一次，我和同学比赛跑步时，不小心把头撞在铁门上了，撞了一个小孔，出了血。同学当时吓呆了，张大了嘴巴，双手放在嘴里，一动不动。我对同学说：“快去叫范老师呀！快去呀！快去！快去！”于是，同学就飞奔去您的办公室，把事情一五一十的告诉了您。我也向体育办公室走去。大家知道后，都来体育办公室看我，大家都吓呆了。过了一会儿，您来到体育办公室，不仅把我送到医院，把伤口包扎好后，又打电话通知我家长。我回到家后，我发誓要以成绩来报答您范老师对我的爱。那学期，我果然以双百分回报了您，我亲爱的范老师。
范老师，您对我们付出的太多太多，让我们终身无法报答，可您对自己关心太少了。
我想对您说五年级作文篇8
今晚的月亮是那样的亮，那样的明。我翻开作文本，一个红红的“A”映入了我的眼帘，使我不禁的想起了画它的人——我的老师。老师，您现在是否睡了呢?不说我也知道，您现在一定在伴着月光为我们批改作业，点着灯在备着教案……
老师，从入学至今，我已有了五年的求学生涯，这五年中每一次坎坷、每一次成功无一不伴着您悉心的教诲和细心的培育。您是从一年级开始当我们的班主任，对我们关照的无微不至。那时，虽说咱们才认识一个多月，可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时，你一点一点地教我们学拼音。下课时，您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏，像一位大姐姐一样，我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。
二年级时，您开始要求我们的写字的美观了，您常对我们说，写不好不要紧，老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手，一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。
三年级时您不但要求我们的写字美观，还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收，写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了，取而代之的是您一双严厉地眼睛，所以，我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。
四年级时，你对我们的要求更加严厉了，每天除了背背背，就是写写写，快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗，越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。
老师，您能帮我们批改作业到深夜，一二年级都能丢我们那么好，难道现在不能么?我希望您在五年级时能对我们好一些，不再那么严厉，可以么?您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么?您都疼爱我们一点，少指责我们一点不行么?
不管怎么样，我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我衷心的说一声“老师，谢了!”
我想对您说五年级作文篇9
妈妈，我想跟您说说心里话，这么多年来，您在陪伴我成长的路上付出了许多。妈妈，您辛苦了！感谢您，您把我视为掌上明珠，拿太松又怕掉了，拉太紧又怕弄碎。您还特别关心我的安全，这么多年来您无微不至的关心着我，我还为此编了一首歌，“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈视线。”
您每天天不亮就起床为我做饭，清晨当我睁开惺忪的双眼，您已经在厨房忙上忙下了。我闻着香气，一骨碌爬起来，下了床，立刻刷牙、洗脸，坐在饭桌旁边。饭桌上已经摆好了丰盛的早餐，我一边狼吞虎咽地吃着，一边听着您的唠叨：“慢点吃，别噎着。”看着您的微笑，看着您额头上豆大的汗珠，想着您早起为我做饭，我想对您说：“谢谢！我亲爱的妈妈。”吃完早餐您载着我奔向学校，我坐在车后座位上，感到无比幸福。到了学校门口，我挥手告别。看着您急匆匆离去的背影，我想您劳累的一天又开始了……
您不但在生活上关心我，而且在与他人交往上给了我信心，给了我勇气，从小我就不自信，我发现我很多事情都做得没其他人那么好，幼儿园时，别人拍皮球一口气能拍几十个，我却没拍几下球就“逃”走了。其他小朋友画的画真漂亮，可我……唉！总之，我没有一样比得过别人的，可是你来接我或者我参加完开放日活动，您总是抱紧我说：“你真聪明，你真棒。”这让我偷偷乐了不知多少回。
您还对我的学习管得很严格，有一次我作业做完了，本想看电视放松一下心情，“可是你问作业做完了吗？”我说：“做完了。”可是课文还是有些不熟练，妈妈连忙说：“不熟练，就赶紧快去读，读到熟练才能玩。”这样电视成了家里的装饰品。还有一次我想出去玩，可被妈妈挡住了，“英语单词可以默了吗？”我说：“不……不可以。”妈妈说：“还不去记？”想出去玩比登天还难。
妈妈对我说过这样一句话，“稚嫩幼苗，学会坚强，最终长成参天大树；涓涓细流，学会坚强，最终汇成大海，真正的成功是一次次挫折之后的奋起，重创之后的屹立。”妈妈，谢谢您，是您让我知道成功跳一跳就能摘到果实，是您让我知道失败并不可怕，要勇敢面对，是您给了我信心，给了我勇气！真是感谢您，为有您这样一位母亲而感到自豪。
我想对您说五年级作文篇10
老师，几年来，您辛苦了。自从来到学校，我就找到了一份无私奉献，使人尊敬的职业——教师。
虽然仅仅是四年，可您却为我们操碎了心。您并不像别的教师那样拥有动听的嗓音，但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了，什么是爱的奉献。
老师，您就像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。每一个同学，哪怕只有一点点进步，您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步，您都看在眼里。
老师，您并不象别的教师那样严厉。该说时说，该开玩笑时开玩笑，因此，每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。
记得有一次，胡恒烁同学背诵一句古诗，他那“有感情”的声音，十分滑稽，引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您，好象注意到了他的神色，不仅表扬了他，还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道，您是为了鼓励他才那么做。
“严中有爱，严爱有加。”是啊，老师，这就是您的座右铭，也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱，只希望它成为我生活中的配曲。没错，只有有了精彩的配奏，才能完成一首优美的歌曲。老师，我爱您！
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