导读：第一篇：书包里的童话作文 大家好!我是一个幼年型的大书包，我有一位善良温柔的主人，就因为这样，所以我是一个天天快乐的书包。 每天早上在七点半时一阵阵的催促声，这时我和... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：书包里的童话作文
大家好!我是一个幼年型的大书包，我有一位善良温柔的主人，就因为这样，所以我是一个天天快乐的书包。
每天早上在七点半时一阵阵的催促声，这时我和朋友袋子和餐袋突然飞了起来，飞到家门口的大椅子上，等主人穿好鞋，过不久我们就坐福斯的车去上学，到了教室，主人上课我站在地上为主人站岗放哨，有时主人会把手伸进来我的“大肚子”找东西，像铅笔盒、笔记本或功课，主人每次都不看清楚，手一直伸进来找弄得我全身发痒，我又特别怕痒，只要一搔痒，我就会跌倒，一天下来我都跌得全身鼻青脸肿，当主人放学时，我会陪主人赶场，主人带我的袋子朋友去上英语课，我则和其它同伴坐娃娃在前座聊天，在这里我交到许多好朋友，每天最开心就是有两个小时时间和他们聊天，等到天黑了我们就搭娃娃车回家。
回到家我都会被放到沙发上，主人睡前一定每天按时帮我做身体检查，如果脏了，主人就会用肥皂帮我洗澡洗得香喷喷，让我又舒服又清爽，真快乐。
我喜欢我的主人，我想对她说：“谢谢你照顾我，祝你天天快乐、学业进步。”
第二篇：书包里的童话作文
你们看到这个题目肯定会问，“书包怎么能减肥呢?”那你们跟着我一起去寻找答案吧!
今天，小熊背着书包正要去学校的路上，觉得书包很重，就想人胖了不是能减肥吗?那书包重了减减肥，肯定能瘦下来的。
小熊背着书包来到了健身房，小熊让鼠太太也就是这的老板娘给书包办了一张一个月的健身卡。
小熊就开始给书包减肥了，小熊先让书包站在跑步机上，可昰书包站在上面不动，一刺溜书包就滑下来了，小熊让书包做一下热身运动之后来到了椭圆机，这个椭圆机可以让手臂和腿部的运动结合，达到四肢协调。
做完椭圆机小熊就带着书包来举哑铃了，可是书包没手呀，怎么样举哑铃呀，小熊就把哑铃套在了书包上，然后小熊就拿着哑铃举，之后的每一天，小熊都带着书包来健身房给书包锻练让书包瘦下来，还每天给它称重量。
一个月过去了，我不知书包瘦没瘦下来，但昰我知道小熊瘦下来了。现在的小熊更瘦了，小熊去背书包，“扑腾”一声，书包就给小熊压到地上了。
小伙伴们，你们是不是和小熊一样每天都盼望书包能瘦一点呢?
第三篇：书包里的童话作文
我有一个好朋友，它一直陪伴着我。
它是一个小熊猫书包，一双大大的眼睛炯炯有神，一张永远微笑着的嘴巴特别有亲和力，它的肚子里不仅装着我上课用的书本，还有我的各种课外读物。
上学的时候，小书包都会问我：“主人，书有没有装好啊?”我看了一下书包，果然，语文书没带。这才想起来是昨天晚上背书的时候，书背好了，就把语文书放在书桌上了。
上课的时候，每当我注意力不集中的时候，小书包就皱着眉头严肃地提醒我，它绷着脸说：“主人，不要东张西望，要专心听讲。不然回家作业又不会写了。”我听了之后就不东张西望了，而且专心听老师的课了。
放学回到家，我本想看会电视再写作业的，但坐在沙发上的书包不高兴了，它生气地对我说：“主人!不要看电视了，这样既对眼睛不好，又耽误学习，待会儿妈妈回来了，看见你在看电视，肯定会生气的，你还是快去写作业吧!”我听了，赶紧把电视关了，乖乖地到书房去写作业了。妈妈回来了，看到我在认真写作业，她很高兴，我心想：还好小书包叫我写作业，不然真的要挨批了。
小书包，你真好，我会永远将你记在心上。
第四篇：书包里的童话作文
在森林里有一只可爱的小熊，它已经上学了，每天背着妈妈给它买的新书包高高兴兴地去上学。书包特别漂亮，它很喜欢，也很爱护。
一天晚上，小熊写完作业,没有整理书包和文具就准备去睡觉了。妈妈催促它赶快整理好书包和文具再去睡觉，小熊却不听，什么也没做，就呼呼大睡起来。
到了第二天早上，小熊背着书包高高兴兴地去上学了。来到学校，打开书包准备拿出上课的书时，它发现书包里空荡荡的，什么都没有。小熊惊呆了，生怕被老师发现，批评它，整天提心掉胆。
上课了，老师看到小熊的课桌上什么都没有，就严肃地问:“小熊，为什么你的课桌上什么都没有?”小熊红着脸、低着头跟老师说明了情况，认了错，老师就原谅了它这一次。
放学了，小熊回到家却把老师说的话忘得一干二净了，晚上它写完作业也没有整理就去睡觉了。小熊做了一个梦，梦到它的书包会说话了，书包生气地说:“小熊你为什么又不整理我，损坏我的名声?让我出丑，我不想和你做朋友了。”小熊惊呆了，不知说什么好，一下子就从梦里醒过来了。它一睁开眼，就赶紧跑去把书包整理好了，之后才安心地睡觉去了。
从这以后，小熊知道了每天整理书包很重要，再也没有忘记整理书包了。老师夸奖它是一个知错就改的好孩子。
第五篇：书包里的童话作文
我的书包特别大，之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。
一天我做完作业后收拾好书包正休息时，我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会，参加的人员有很多，比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了，由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道：“我是铅笔，只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权，所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说：“铅笔虽然有了你，我们才能拥有生存权，你没拥有我们你也不能拥有生存权，所以让我来当书包世界的国王吧”！铅笔正要说纸时，橡皮又说道：“如果没有我的话，铅笔在上面写错后你们都会面目全非，如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……，大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁，并说到：“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处，要用自己的短处去学习别人的长处，我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权，但照样没推选你为书包世界的国王，但现在还是坐在我对面的呀！所以不要拿自己的长处去比别人的短处”！谈论长：“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺，又说了声解散。
正在休息的我听到书包里有很大的声音，但打开后没有发现什么，还以为我太累了，于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来，而书包世界呢？还沉浸在欢声笑语中！
第六篇：书包里的童话作文
小熊对神马猫说：“神马猫，你能不能让我书包和你的肚子一样”？神马猫回到：“当然可以，你想要什么，拍书包三下说出你想要的东西就好了”，小熊如愿了，高兴的去见慧慧：“慧慧，我给你带了礼物，你想要什么我带的就是什么”？慧慧兴奋的说：“我想要娃娃”，小熊拍了三下书包，从书包里给她掏出了一个娃娃，慧慧拿着娃娃兴奋的跳了起来！
小熊得意的去见阿爽，问阿爽：“阿爽，你现在想要什么，我书包里装的就是什么”？阿爽冷漠的看了一下小熊：“我想要你书包里面出来一条狗，你书包里面还能装一条狗啊”？小熊拍了拍书包，从书包里跑出一条狗，阿爽惊喜的看着小熊，抱着小狗轻轻的抚摸着！
小熊背着这个万能的书包走在回家的路上，看路边有一个乞讨的老奶奶，问她：“老奶奶你想要什么，我的书包里装的就是什么”。老奶奶看看小熊：“小朋友，奶奶现在饿了，你书包里还能装一份饭啊”？小熊自信的拍了三下书包，从书包里端出一份香喷喷的饭递给老奶奶。老奶奶不断的夸赞小熊是好孩子。
小熊回到家，兴奋的对妈妈说：“妈妈，你想要什么，我书包里装的就是什么”！说着，准备拍了三下书包，妈妈一边做饭一边无意的说道：“我希望你的书包里装的都是妈妈想要给你买的书但是还没来及买的书”，瞬间，小熊的书包里装满了书，而且书包外到处都是一本本正在增加的书，小熊看着这么多的书，瘫坐在了地上！
第七篇：书包里的童话作文
一天晚上，小花在睡觉。她的书包开了，从里面跳出一块橡皮。橡皮的头没了一大块。从上往下看，咦？橡皮的脚怎么被砍断了。原来，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起来，白纸爷爷被吓了一大跳，说：“橡皮，你为什么哭呀？”“我被小刀砍了。”小橡皮可怜巴巴地说，“小刀总是来欺负我。”橡皮又开始哇哇大哭。“原来是小刀在欺负你，看我怎么收拾它！”说完白纸爷爷就跳进书包，去找小刀了。听到爷爷说的话，橡皮开心极了。
过了一会儿，小刀和白纸爷爷出来了，小刀被扭得鼻青脸肿，一块紫一块红。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺负我，这叫恶有恶报！”“笑什么笑，有那么好笑吗？你又不是没受伤过。”小橡皮又哈哈大笑了一阵。
小刀慢慢抬起头，诚恳地说：“对不起，我其实不想伤害你，可是小花硬要我这么干。”“什么？那你头上的伤是怎么…。”橡皮关切地问。“唉，自从我把你弄伤以后，小花就把我的脖子弄弯了。”“对不起，我错怪你了。”橡皮说。
橡皮说：“白纸爷爷，我们一起在心里呼吁小花改正坏毛病，也同样希望所有人爱护文具。”
太阳升起来了，小花起床了。房间里没有任何叽叽喳喳的讲话声，只有小刀，橡皮与一张白纸在桌上……
第八篇：书包里的童话作文
明明和刚刚是同桌。明明总是把书包里的学习用品摆放得整整齐齐;刚刚则恰恰相反，书包里的东西总是乱七八糟的。不管家长、老师和同学怎么说，刚刚都不听，就说一句：“马上就整理。”可是总是做不到。
有一次，刚刚因为脚扭了，没有去上课间操，他听见书包里有东西在叹气，他就赶紧拉开书包拉链，看见数学书在对语文书说：”我们的主人太不爱整齐了，把我的手和脚都快扭断了，他说把我们整理好，可是就是做不到。”语文书又对数学书说：“没办法呀，大家都劝他，他还是不听。”
铅笔盒又对美术书说：“你看小明的文具‘家’多整洁干净呀，你看咱们这‘家’又不整齐，还不干净，简直就是没人管的卫生间，我们不想再在这又不干净，又不整洁的地方呆着啦，我要出去。”美术书又说：“再忍耐一下吧，小主人一定会打扫的。”
刚刚听了这些话，以后每天都收拾书包，书包变得和明明的一样的干净了。
第九篇：书包里的童话作文
咦？我没看错吧！我的书包怎么自己会走路？那簌簌的声音也是从书包里传出来，我鼓起勇气，小心翼翼的打开，一阵蓝光冲进我的眼睛，几乎让我睁不开眼睛，仔细一看，我兴奋的叫了：”哇！小精灵！”
她的耳朵长长的，背后还有一对亮晶晶的翅膀，长相跟我们人类都一模一样，虽然我不知道他们为什么会在我的书包里，但是，我必须要小心的把她带回家，不然他们受伤怎么办？
不过今天运气真不好，老师发考卷，我的分数很低，害我心情也低荡了起来。在回家的路上，我踢到一颗石头，还差一点跌倒，不知道书包里小精灵好不好？一分神，我既然撞到一棵树了，头上马上肿起一个大包，痛死了。今天怎么这么倒楣啊？
回到家之后，我打开书包，小精灵飞了出来，她充满歉意的跟我说：”我是好运精灵，希望能带给你好运！”我疑惑的心想，应该是坏运精灵吧？
我摇摇头，拒绝了小精灵的好运，只要我够努力，成绩一定会很好，只要我小心，就不会跌倒或撞到，我不需要小精灵的帮助，一样会有好运气。
小精灵飞走了，她对我挥挥手：”你很聪明，没有被我骗倒，我是专门考验小朋友的小精灵，想要偷懒的人，我才不会给他好运呢！相信我！你这么努力，一定会好运连连的！”
大家要不要猜猜看，我期末考的成绩如何？我很努力的考到第三名，不是书包里的小精灵的功劳，全是我自己的努力哦！
第十篇：书包里的童话作文
又是一天过去了，小主人吃完了晚饭，跑开了，书包里却开始热闹起来。
橡皮弟弟首先高兴地说：“减肥计划成功！看，我又减了一圈！”
铅笔哥哥也发话了：“小主人是越长越高，我却越来越矮了。”
尺子姐姐得意地说：“今天，我可帮了他大忙！”尺子姐姐喜欢卖关子，大家忍不住了，一个劲儿地催：“别卖关子啦，快说吧！”
“好吧!”尺子姐姐继续说：“小主人用铅笔连线时，线歪了，歪歪扭扭的，多难看!幸亏我出现，线才变得笔直笔直的，可帮了他大忙，不然，作业只能得一个C！”
铅笔哥哥听了有些不高兴了，“我是铅笔噢，是用来写字的，你是尺子，帮小主人把线连直是你的责任，我们大家可是各有各的用处呀！”
这时候，小本子一摇一摆地跳了出来，橡皮弟弟奇怪地问：“你今天吃了什么呀，那么开心？”
“嘿嘿，你猜！”
“三颗大红星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、铅笔哥哥异口同声地回答。
“答对了！”小本子自豪地扬起了小脑袋，大家都开心地笑了起来。
“叮叮叮。”小闹钟突然响了，是小主人设定的睡觉时间到了。
一下子，书包里顿时安静了。
结尾：非常感谢大家阅读《书包里的童话作文(分享10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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