导读：第一篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文 如果我有一只马良的神笔，我会给灾区的孩子们画一座漂亮的学校，让那些爱学习的孩子们实现自己的愿望。 如果我有一支马良的神... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
如果我有一只马良的神笔，我会给灾区的孩子们画一座漂亮的学校，让那些爱学习的孩子们实现自己的愿望。
如果我有一支马良的神笔，我会给干旱地区画一个大水池，画一座座漂亮的大房子，让人们过上幸福的生活。如果我有一支马良的神笔，我会给那些没处玩的孩子们画上一座游乐园，让他们每天都过的特别的快乐。如果我有一支马良的神笔，我要给那些流浪的小动物画上一个大大的园子，让那些可怜的小动物也过上快乐的生活。如果我有一支马良的神笔，我会在这地球上给每一个家庭，都画上一座新房子，使人间变得更美好。
祖国的山山水水，绿色的花草树木，都是大自然一点一滴造成的，让我们开始行动来保护我们的绿色天然保护层吧！让我们一起来建设我们的家园，建设我们的祖国，世界就会变得更加的美好，生活每一天都会变得更加有意义。让我们一起行动吧！为了祖国的美好明天而奋斗吧！
第二篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
假如我有一只马良的神笔，并同时具有高超的画技。我将要画一个很大图书馆，图书馆里有着琳琅满目的图书，科技类，故事类，文学类，少儿类等等，只有你想没不到的，没有你看不到的。然后我会让所有因为家境贫穷或其他原因而不能读书的读书爱好者免费看书，让那些街头乞讨的乞丐也读一下书，他们会从书中得到快乐，从书中找到人生的目标和理想。
假如我有一只马良的神笔，我将要画一双明亮健康的眼睛给那些不能看到光明的盲童们，有了明亮的眼睛，他们会看到世界的丰富多彩，美丽与绚烂，他们可以看到美丽的蝴蝶在阳光下落到花朵上的美丽瞬间，会看到春天下下雨时的寂静，会看到秋天落叶飘飘的美丽与伤悲......
假如我有一只马良的神笔，我会画许许多多的玩具送给孤儿院的小朋友们，我会画许多美丽的事物为世界增添一分色彩，假如我有马良的神笔我会画一场让人感觉幸福的大雨，为世界上的所有人造福。
第三篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
我多么的喜欢马良的神笔。假如我有马良的神笔，我也不会像马良一样为老百姓做好事，做到一个现在的马良。
当我在电视上看到人们苦心修建的房子和工人门建筑的建筑物被洪水淹没时。我是那么的伤心。假如我有一只马良的神笔，我会所画出有一堵大防洪墙，阻挡波涛汹涌的洪水。让人们在墙内生活的无忧无虑。
当我听闻草原被黄沙无情的毁灭时，我是多么忧虑，我害怕这世界上再也没绿色了。假如我有一只马良的神笔，我会把黄沙上画出有许多的花草树木当住黄沙，维护绿色。
当我在书上看到罗马的许多古建筑坍塌了。许多人们都看不到罗马古代的建筑。假如我有马良的神笔，我要把坍塌的建筑新的画出来。让现在的人们看到罗马古代的建筑。
假如我有马良的神笔，我要所画出有一座仅次于的学校，让所有失学的儿童在里面自学。
假如我有一只马良的神笔。我要所画出有一座桥，让贫困南北发财，让伪善南北文明，让黑暗南北光明……
第四篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
听了马良的故事，我十分想拥有一支他的神笔，假如有一天我有了他的神笔，我一定要……
假如我有一支马良的神笔，我一定要为贫穷的人画上一个大房子，还为她们画上生活所有需要的东西，让他们生活得快乐幸福。他们一定十分开心。
假如我有一支马良的神笔，我一定要为那残疾人画上他们缺失的器宫，让行走不方便的人行走方便，让拿东西不方便人方便，让失明的人从黑暗出来，看到光明，看到这个美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我要为大山中的孩子们画许许多多的学校，给他们画上崭新的衣服和书包，让他们快快乐乐地上学。
假如我有一支马良的神笔，我一定要为北方的冬天多画一个太阳，让它温暖北方的冬天，让雪成水，让他们那里有花有草，四季如春。
“叮叮”“叮叮”，闹钟让我从梦中醒了过来，我可真想有一支神笔，那样我的梦想就都能成真了。
第五篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
如果我有一支马良的神笔，我要画很多的房子，让那些在外流浪的人，都有房子住，让他们幸福的生活，感受家的温暖。然后再画一个超冷机器，把印度那边所有的火山岩浆全部冷冻，这样就不会火山喷发了，印度的居民就可以安居乐业。接着我再画一些超功能的房子，这房子的功能就是防地震，洪水，只要洪水快来时，房子先自动警报，让大家准备好，当洪水，地震来的时候，房子就自动的飞起来，就躲过去这次地震了。我还要画很多很多……
不过大家想过没有，为什么这几年会出现自然灾害，因为人们乱砍乱伐，破坏大自然造成的。所以我会画许许多多的大树，把被人们砍掉的数木全部填满，再画许多的环保机器人，来保护环境，不让人破坏。最后再画一些的生活用品，学习用品，然后把这些全布捐给贫困山区，让贫困山区的孩子也能上学，让他们也能做在明亮的教室里，学习知识，变成有文化的人，长大也能为祖国效力。
第六篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
在2989年，一个连哆啦A梦都满街跑的世界，什么钢笔呀、可擦笔都满足不了学生，于是我发明了一种叫“马良神笔”的智能笔。
“马良神笔”的样子和正常的笔一样，有精美的图案，长长的笔身，但却有两个按钮，第一个按钮按下后，会让你的字随便切换笔体，画出来的画栩栩如生，比齐白石的画还生动。
第二个按钮功能可大了，只要是画的都可以变成真的。出去玩的时候，饿了，就可以画一个面包吃。在上课时，老师讲的重点都会笔录进去，在写作业时，遇到不会的难题，就可以听听录音。看！这功能是不是很好用？
“马良神笔”也是有使用时间限定的，一天24小时，只能使用10小时，以防人们太依赖科技！
它也是有使用规则：一、不可以画钱财；二、不可以把画出来的东西变卖；三、不可以画危险的物品，如枪、刀、子弹、电棒等！如有人违反使用规则，那笔就会根据设定好的程序自毁。
你想不想也拥有一支这种智能笔呢？
第七篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
我会给贫困的人画一些钱，让他们用这些钱做生意，从此过上自良其力的生活；我会给在地震中失去腿和手的不幸的人们重新画上两条腿和一双灵活的手，我会给双目失明的人重新画上一双明亮的眼晴让他们重见光明。
我会为缺少水的地方画几口水井，画几条清澈的小溪，让人们都能喝上甘甜的、纯净的水；我会给地震灾区的画上高楼大厦、整齐的街道、美丽的公园，重现往日风采；我会给沙漠画上绿洲，为大地画上茂密的森林；我会鱼儿重新画上没有任何污染的河流，我会给野生动物们重新画上适合它们生存，没有人类去打扰的世外桃园；我会给地球上的所有的工厂画上一个发射装置，这样所有的脏水、垃圾、有毒烟都可以被发射到黑洞里去；我还给地球妈妈画上一个大喷头，让地球妈妈痛痛快快的洗干净……
总之我会用这支神奇的笔让天更蓝，让草更绿，让世界更美丽，让人类能在这样的环境中幸福快乐的生活。
第八篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
马良神笔可以画出任何你想要的东西来，贫穷的人应该会画一大堆的钱，缺器官的人应该会画出所缺的器官，饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。
如果我有一支马良神笔，我会画出水上乐园，因为炎炎夏日中，从滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但这些都是为大人准备的，我们小孩根本进不去，所以我要为小孩量身定做的滑水道。
玩完水上乐园后，总觉得还解不了暑，所以我还会画出各种各样的冰饮料，给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果，我先画出西瓜，又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。
吃完了西瓜，打了一个嗝，就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺，剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦！没错，就是荔枝。
这就是我拥有马良神笔画的了。
第九篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
“神笔”让我想起了四年级学过的神笔马良。
马良从小父母早去世，靠他自己过日子。他非常喜欢画画，但是没有笔，他就用木炭在窑洞四周画画，画得栩栩如生。有一次一位白胡子老爷爷拿给他一支神笔，要他好好用。马良高兴得直蹦。不仅帮助困难的家庭，还整治了那些贪财的人。
我当时被这篇课文深深地吸引了，我就开始幻想如果我有那支神笔那是多么的好啊！
如果我一把神笔，我会先画一装满钱的云，让农村的穷苦人民过上衣食无忧的生活，再画几座学校，里面画几个老师，让上不了学的小朋友们能够上学。
都说生命比金钱重要，如果我一把神笔。我一定会画无数颗金丹让世界上的人永远不会生病。当然这样医院里的医生也许就没生意了。不过人民没病才是好事。
如果我一把神笔，我要在每个省市多画几座公安局，让天下永远不会有盗窃事件。同时也可以教育那些大人们不要做愚蠢的事。
如果我一把神笔，我会做以上的这些事。
第十篇：假如我有一支马良的神笔三年级想像作文
如果我是马良的神笔，我会画一只烤鸭送给三毛再画一些家人让三毛尝受幸福的味道。如果我是马良的神笔，我会为那些残疾人画上他们需要的部分让他们尝受作为一位健康的成人的滋味。如果我是马良的神笔，我会画很多人民币捐给四川的小学生让他们再次回到校园继续圆他们的梦想，再把一些人民币捐给他们的灾区人民让他们重建家园。如果我是马良的神笔，我会画……
我的梦想是当一位伟大的科学家，我会画一间科研室，再画很多先进的设备和更多化学药品，创造更多的奇迹为人民制造更多的方便，造福于人类！我的梦想还有：那就是当一名出色的航空家，掌握更多的的技术飞行于宇宙天地之间，为人民发现宇宙的奥秘为他们解开那神秘的面纱。让子孙后代也能自由自在的翱翔于天地之间尝试更多的美妙生活！如果我是马良的神笔，我会画……
我就是那只神奇的笔，我的生活我做主！美好的未来任我逍遥去创造！我的力量无一能比！
结尾：非常感谢大家阅读《假如我有一支马良的神笔三年级想像作文(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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