导读：篇一：记一次游戏猫捉老鼠作文500字 今天上体育课的时候，老师带我们玩了一个游戏，名字叫做猫捉老鼠。 开始前，我们先把角色分配好，我还好不是猫。然后又讲游戏的玩法。我们... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：记一次游戏猫捉老鼠作文500字
今天上体育课的时候，老师带我们玩了一个游戏，名字叫做——猫捉老鼠。
开始前，我们先把角色分配好，我还好不是“猫”。然后又讲游戏的玩法。我们先把身后的台阶当做“老鼠窝”，又把中间白线圈起来的空草坪当做放“油瓶”的地方。“老鼠”们就要趁“猫”不注意的时候跑去偷油来当食物。“猫”看见了就得去捉。
游戏开始了，我们先跑到台阶上，过了一会儿，我便起身去偷油了。我先趁“猫”不注意时跑去偷油，糟了，一只“猫”正向我跑来，我便一个劲的向台阶跑去。“猫”在后面穷追不舍。还好我在它捉到我的前几秒上了台阶。可是有一只“老鼠”去偷油时被“猫”抓了，他无奈地做了“猫”的帮手。我休息了一会儿，又开始行动了。
我趁“猫”们在捉别个“老鼠”的时候，我又去偷油。刚没去多久，我就看见一只“猫”快速向我跑来，我吓得惊慌失措，赶紧向台阶上跑去。哎，还好，我又在前几秒跑上了台阶，结果他一直守在下面，死活不肯离开。我也只能站在台阶上，就在这时，一只“老鼠”跑了过来，成功将那只一直守着我的那只“猫”引开了。我又去偷油，最后我们“老鼠”成功了。
当集合时，老师对我们说：“同学们，不管做什么事，都要团结友爱，互帮互助。”我便似懂非懂的点了点头。
篇二：记一次游戏猫捉老鼠作文500字
每当我想起那记忆犹新的事时，我就想起来那次玩的游戏——猫捉老鼠。
那是我在小学二年级和几个同学到公园玩耍时，小明和小刚提出的玩猫捉老鼠的游戏。当时，我和小丽也正想玩这个游戏呢。于是我们一拍即合。接着，小明就把游戏规则告诉大家，他说：“玩这个游戏的规则很简单，第一，要分出“猫”和“老鼠”，选出两块地方做“鼠洞”和“鼠笼子”;二，“猫”要在五分钟里抓到全部的“鼠”，否则“猫”输，如果“鼠”被全部抓获，则“鼠”败。”小明刚说完，我和小伙伴们已经迫不及待的叫道：“开始吧。”
经过几轮“石头、剪刀、布”后，我们分出了小刚是“猫”，剩下的是“老鼠”。这时候，小伙伴们心中捏了一把冷汗，因为猫是我们班上的“飞毛腿”。这时小丽竟然大摇大摆的走出鼠洞，坐在公园的石椅上，翘着二郎腿，吹着小调子自由自在的，仿佛没有猫似的，这是一只多么可怕的鼠啊!只见猫悄悄地绕到她身后，猛的一扑，就被抓住了。
随后小丽自觉地走入鼠笼子，只见短短两分钟，鼠队就出师不利，被抓了一名队员。我和小明一见这情况，顿时就想起办法来。我突然想到，我们可以叫一个队员引开猫，我们就可以去救小丽这只老鼠了。于是我们立刻行动。我先猛地走了出去，真刺激紧张。我左拐右拐，一会儿停，一会儿跑，绕了一圈后奔向鼠洞。吸引毛的注意力，而小明在猫即将抓到我时，像一根离弦的箭飞了出去，来到鼠洞救出了小丽。
就这样，我们用调虎离山把猫耍得团团转。最后在立于不败之地的“鼠”来说，“猫”彻底崩败了。
从中我还明白了两个道理：遇到困难要积极想办法解决;团队之间要互相合作，不要小气、自私。
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