导读：我的橡皮擦作文 (一) 今天一回到家，轩轩就非常自豪的拿出铅笔盒给我看！我一瞅，恩，昨天放进去的橡皮擦还好好地躺在里面呢。原来他是向我炫耀呢。从开学到现在，铅笔原来准备... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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我的橡皮擦作文 (一)
今天一回到家，轩轩就非常自豪的拿出铅笔盒给我看！我一瞅，恩，昨天放进去的橡皮擦还好好地躺在里面呢。原来他是向我炫耀呢。从开学到现在，铅笔原来准备的6支，现在早已经不知去向了，后来又增加了几支，现在仅仅只有两支了，橡皮擦是三个，都不见了。加上铅笔头上面的橡皮擦，也都被他用得精光。
完全就是不会管理自己的文具，批评教育了几次后，见没有效。就一气之下说：再不给你准备橡皮擦了！两天后，他体会到没有的严重性。这才对他说：怎么样？你能不能看好自己的东西呢？“试试呗！”拿出一个新的给他。现在过去一个星期了，依然还在他的铅笔盒里，看来，他还是有很大的进步的。他告诉我，橡皮擦还在，也是希望得到我的肯定。
我立刻好好的表扬了下他。他也觉得很自豪。希望从小事做起，让他成为一个有责任的人。
我的橡皮擦作文 (二)
橡皮擦是我们形影不离的好伙伴，无论写字、画画我们都需要它。我有一块小橡皮擦，它是妈妈在开学前给我新买的，用了好几个月了，我非常喜欢它。接下来，我就为大家介绍一下它吧！
瞧！我的橡皮擦是爱心形状的，淡粉色又有些透明的外衣中包裹着一件深粉色的爱心小内衣，小巧玲珑，可爱又美丽；再用鼻子闻一闻，味道可以说是臭臭的，没有一丝香味；轻轻摸一摸，非常光滑，柔硬相结合；用手掂一掂，感觉很轻巧，使劲擦起来，能听到“嗔嗔”地声音，像风吹响树叶的声音，多有趣啊！
每当小橡皮擦消灭本子上的错别字时，总是会留下一滴滴汗水，它是多么勤劳啊！辛苦了！我可爱的小橡皮擦，你真是我的好帮手。我以后要少写点错别字，来减轻你的负担。
我的橡皮擦作文 (三)
从前有一个小朋友，文具盒里面有两支铅笔和一块橡皮擦。
一天，骄傲的铅笔问橡皮擦：“喂，橡皮擦，你敢动我吗？”
“不敢。”橡皮擦回答。
“我就知道你不敢，”铅笔说，“真是个胆小鬼”。
“我并不是这个意思。”橡皮擦心平气和地说，“我们有自己的优点，也有自己的缺点，再说……”
“闭嘴！”铅笔勃然大怒，“你算什么东西，竟然敢这么对我说话，总有一天，主人会让我把你画得黑不溜秋，扎得千疮百孔！”
“我们还是和好相处吧，”橡皮擦说，“这有什么好比较的呢？”
“跟你在一起我都觉得羞耻！”铅笔怒吼道。
过了几个月，铅笔被主人用得只剩下了小笔头，小主人就把铅笔扔了。而橡皮呢？只是磨损了一个小缺口，小主人又把它放回了文具盒。
我的橡皮擦作文 (四)
沙沙，沙沙。是谁发出的声音，哦！原来是一个橡皮擦，被人们制造出来，来到这个新世界。
橡皮擦被一个小学生买回家，整天睡在他的铅笔盒里。到夜深人静的时候，他们就聊起天来了。
橡皮擦来到学校，小学生开始写作业了，唔，写错了一个字，他打开铅笔盒，取出橡皮擦，橡皮擦很高兴，这才是他第一次被使用呢！“擦吧！擦吧！”橡皮擦说，“把本子擦干净后写出更漂亮的字。”
橡皮擦回到了小学生的家里。他看到了许许多多的新朋友。他们就开始交朋友了。
就在这时，小学生用卷笔刀把铅笔削的漂漂亮亮的，开始写字了，在写字的过程中写错了好多字，所以橡皮擦就变小了，他的生命从现在起，就开始短暂了。
直到有一天，小学生把它弄丢了。一个小女孩捡起了它，橡皮擦又开始了新生活。
小女孩也一直在用它。直到它小的有一粒米大，小女孩不要它了。把它扔了，这时。一只小蚂蚁捡起了它，把他当做枕头。
哈！橡皮擦又开始了新生活啦！
我的橡皮擦作文 (五)
我的书包就像一个百宝箱一样，里面有文具盒，有书本，有铅笔，还有一块粉红色的橡皮擦。
说起橡皮擦，它可是我的心爱之物。自从妈妈给我买了这块粉红粉红的橡皮擦，我就特别喜欢它，它是正方体的，像一颗香甜的糖果。它每天都陪伴着我，我们就像好朋友一样。我老爱写错字，特别是写语文作业时，每当这个时候我的橡皮擦就像会说话一样，说道：“小主人，别怕有我呢，让我来帮一帮你吧！”我笑嘻嘻地拿起它来，轻轻一擦，写错的字就不见了。哈哈！我的小橡皮神奇吧！
我最想保护的就是我的小橡皮擦了。因为每次我写作业时，弟弟都会趁我不注意时悄悄地“偷”走它，当我发现它不在时，我急得像热锅上的蚂蚁似的，左看看右看看寻找着它，不看不知道一看吓我一跳，我那调皮的弟弟正用他锋利的牙齿啃着我的橡皮擦，等我接过来时它已是遍体鳞伤，满身布满了牙印。
我很喜欢我的橡皮擦，它总是无私地帮助我。
我的橡皮擦作文 (六)
在我的文具盒里，住着好多的小朋友。他们大部分都是好朋友，好邻居，但就是铅笔和橡皮擦，他们经常无缘无故地吵起来，他们真是让人受不了。
一天，它们又吵起来了，橡皮擦对铅笔说：“你看看你，像个瘦老头似的，无精打采的，看见你就来气了。”铅笔听了就火了，它说：“才怪，这叫苗条，像我这样的身材，不知道有多少人羡慕，你看你胖胖的，像头懒猪一样，整天就知道吃。要看我多勤快，每天都帮小主人按时完成老师布置的作业，所以说，我的作用是最大的。”橡皮擦冷笑地说：“你常常写错字，要不是我把错字擦掉改正，主人能取得这么好的成绩吗？我的功力才是最大的。”就这样，两人你一言我一语吵死了。这时候，文具盒哥哥说话了：“好了。你们两个都不要吵了。其实你们两个都是主人的好帮手，两个都一样重要，主人都离不开你们。”橡皮擦和铅笔惭愧地低下了头。
从此，他们两个成了好朋友，相互帮助。
我的橡皮擦作文 (七)
在教室的桌子上，有一只铅笔和一块橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你敢掰我吗，小皮子！”铅笔傲慢地问。
“不敢，铅笔大哥。”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铅笔说，带着更得意的心情。
“我确实不敢掰你，但并不是懦弱。”橡皮争辩说，“我们生来就是文具，都是给主人使用的，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铅笔生气了，“你再说我就在你头上扎个洞！你等着瞧吧，要不了几天，你就会被我扎死，我却永远在这里。”
“何必这样说呢？”橡皮说，“我们还是好好相处吧！有啥可吵的呢？”
“好好相处？我和你好好相处我都感到丢脸，我是不会和你好好相处的！”铅笔气哄哄地说。
我的橡皮擦作文 (八)
我有一种学习文具，有些学生会有不同图案，有些没图案，它穿着五颜六色、五彩世界缤纷的衣服，它就是使用橡皮擦喔！
橡皮老师经常在我的错误笔迹上跳舞，擦除错误的单词，这样自动铅笔先生就可以再写一遍，并按摩我的妹妹一段时间，这样我就可以很快我的作业，这样我就可以出去和同学玩一些游戏，增进彼此的感情。
事实上，我也和Eraser小姐有一些互动，例如：当我做作业时，她会和我一起坐在桌子上，等我完成作业后，她才能回去休息，等待明天的到来。日复一日，年复一年，她从不喊累，因为她宁愿陪我，也不愿留在黑暗潮湿的角落，所以橡皮擦小姐给我。
每个学生文具企业都有自己各自的优点，例如：橡皮擦可以擦掉写错的字，铅笔、自动铅笔、原子笔都可以直接拿来进行写字，萤光笔可以画在发展重点的地方，所以需要我们要珍惜并尊重他们每一种文具。
我的橡皮擦作文 (九)
今天，妈妈可以给我自己买了我们一个使用橡皮擦，它可不是企业一般的橡皮擦，而是通过一个带音乐的橡皮擦，它可是我最喜欢的文具哦！
它的形状像小提琴，一边是粉红色，另一边是红色。琴弦上站着一个小女孩打鼓。你看！小女孩正戴着一顶黑色的小漆帽，帽下一头光滑的长发挽到腰间，让人不禁想起山涧瀑布，小女孩穿着一条绿色的小花裙，显得格外美丽。其实地方不在这里，你看，在小提琴的中间有一个孩子，孩子的一侧的一个小按钮是红色的，你只要轻轻地点击它，它就会发出美丽欢快的旋律，它很神奇吗？它的身体很软，我只是写错了字，它会从我的铅笔盒里跳出来，好像在说：“看，你写错了字，来吧，我帮你清除它？”她说着，小心翼翼地擦着我的错别字，直到它们完全消失。
我喜欢优美的音乐橡皮擦，学生听我的描述，如果你喜欢它，喜欢它？
我的橡皮擦作文 (十)
方方正正很好拿，学习中的好帮手。错别字请你来，有错字就想你。大家猜猜它是谁？对啦！它就是大家学习中的好伙伴——-橡皮擦。
看！我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的长方形穿着一件黑色的外衣，这扁平的身体是它变的更加渺小。凑近鼻子闻一闻，我的橡皮臭臭的，像是闻到了脏东西的味道。伸出手来摸一摸，刚一摸就感觉特别光滑，也很软，又轻又窄容易携带，当我写错字的时候，它就会发出“沙沙沙”的声音，像树叶被风吹的声音。
每当小橡皮消灭错别字的时候，我都好心疼它，它都使了辛苦的汗水，我看着它的身体逐渐变瘦，我就会很惭愧。仿佛它在对我说：“小主人，你不要难过了，这是我应该做的。”仔细看，我的小橡皮可干净了，上面根本没有“伤痕”。此时，我最想对小橡皮说：“你辛苦了！”
这就是我的小帮手——橡皮擦，你了解它了吗？
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