导读：第一篇：劳动实践作文 如果你现在去奶奶的玉米田，那么你可以看到我们忙碌的身影。那一幕融合成水粉画、铅笔画、彩画、油画……秋天多美啊！ 看，我和我妈妈正在掰玉米。我们... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：劳动实践作文
如果你现在去奶奶的玉米田，那么你可以看到我们忙碌的身影。那一幕融合成水粉画、铅笔画、彩画、油画……秋天多美啊！
看，我和我妈妈正在掰玉米。我们把玉米的外皮“刷”两遍，然后把它从玉米秆上“咔嚓”一声剥下来，迅速扔到地上。我们一起谈笑风生，伴随着扔玉米的“嗖嗖”声。不一会儿，地上的玉米变成了一排排金色的小路。因为是第一次下地干活，所以动作比较慢，时不时会请爷爷妈妈帮忙。哦，我累死了！母亲不得不让我独自前行。啊，有蜘蛛！看我不毁了你老窝，拍我“全！”看我不把你打走，哈，怕！黏解，嘿，通过了！妈呀，这地方还没完。绝望！啊，有光！快点，一，二，一！终于结束了！什么，往回走？妈妈啊！真的符合我的二号口头禅：有失望就有希望，有希望就有失望！“丁”，有了，我眼前一亮，三十六计，走为上策。看我的快速移动法，“全通”，又见光了！我就像一只被困在陷阱里的小鸭子，兴奋得跳了三英尺高！
我们还没打完“一号战”，爷爷已经开始从地那边挥舞镰刀，刷刷砍下我们刚掰下的玉米秆。爷爷像一个年轻的将军，看到他的手举起了剑，“敌人”一个接一个地倒下了。不一会儿，他“杀”出了一条出路。然后“二号战”——开始捡玉米，这是我的强项。我和叔叔合作，装了一袋袋玉米。不，下雨了！“这真是一场收割庄稼的热潮，”
我们一路回家，充满了收获的喜悦！
第二篇：劳动实践作文
劳动是我们小学生的事情也正是应得的，但是那懒惰的同学就会逃跑，那就是一个不爱集体的成员，劳动需要不怕脏，不怕累，这才是真正的劳动，也正是代表你是否爱这一个集体，因为你是班级的一成员。
今天轮到我们小组打扫，我们需要不怕脏，不怕累得精神，因为我们需要爱大组、爱班级、爱学校的学生，可是我们的晨扫不够认真，给大组扣掉了五分，我很想把这五分加回来，也要为大组里加分，我很希望这次的教室是光洁如新般的干净，我们决定努力的去打扫这一个班集体。
我们不仅仅要爱护我们的班集体，也要爱护我们的年级，也正要爱护对我们付出贡献的校园，因为它是个绿化世界的一部分，因为它的美丽来自于大家，我们应该好好的爱护我们校园，因为它给了我们无穷的力量。
今天老师严肃的口气对我们说道：今天一定要打扫好，并且给老师见检查能回家，其实我并不爱劳动，但是为了班级我一定要做的，我希望通过这一次的劳动我会爱上劳动，因为我希望我是个爱集体的成员。
我和权超、范琳还有叶博安爱认真的打扫，但是我们在说闲话，我们经过这次的教训，后面就不怕脏不怕累得认真打扫，但是那堆污臭的垃圾定我不敢触碰，我就叫叶博安来倒，她勉强的说道：好，我觉得我错误了，因为这没有不怕脏的精神，我决定自己倒，但是为了方便，只倒到了男厕所。
渐渐的教室简直就光洁如新，通过了老师的检查，我兴高采烈的回去了。
第三篇：劳动实践作文
我焦头烂额，时不时凝望下窗外那一轮红日。“我们成了烤面包了!”我发着唠叨。烈日当空照，风都在睡懒觉，没有一丝动静，蝉声不断，把微有困意的我搅得神志不清。
“罗哲希!你看你那房间，比狗窝还乱!”母亲说了一个学期，到了暑假开始整理哦!
来!来!劳动吧!我先把4个笔筒拿到面前，“唰——”左手边是“可回收垃圾桶”，右手边是“不可回收垃圾袋”“嗯——这支——”……阳光躲在了浓密的云层，风和日丽，我越整越兴奋，旁边的“面试本”已成一团黑了。我还不过瘾，把平时放课内常用物品(书)的那一叠抱来，“这张不——扔了!”我有喜新厌旧的坏毛病，许多完好无损的纸也跟我“从此断了缘份”，太阳的懒觉睡够了，想出来透透气，云层里很拥挤，风一直在外边“巡逻”，不让太阳出来，金色的阳光隐隐约约的斑斑点点的洒射大地，恍恍惚惚进了我的心。
开始发热了。“不可回收垃圾袋”胀爆了，我觉得挺有意思，撕纸再撕纸，撕到手酸为止。这种单调的累活在我这反而有滋有味。人是会烦的，加上太阳的“隔窗烘烤”，我半歪着身子，靠在椅子上。整了又整，变得一片狼藉，母亲每次来催我，我都一手拿着书，一边有气无力的说：“快了!”是的，我真快，整了一天。
劳动有许多乐趣，但不容易呀!
第四篇：劳动实践作文
今天是星期六，我回了奶奶家。奶奶和爷爷要去种棉花，因为我在县城上学，很少去地里，我急忙喊着：“我也去，我也去！”可妈妈、爷爷、奶奶一致反对，我想起了“红衫军”，咱就来个“绿衫军”吧，于是我穿上了爷爷的绿上衣，拿着一张纸，上面写着：抗议。这种作法让他们都笑了，答应让我去了。
一路上我好不快活，我一边看着路旁的绿油油的庄稼，一边想：今年一定是个丰收年。我情不自禁地唱了起来：“咱们老百姓呀，真呀真高兴！”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着为我伴奏，大杨树上的叶子也哗啦啦地响着为我鼓掌。
不一会儿我们来到地里。爷爷放下从肩上扛的工具，和奶奶一起划沟。这种工具样子很怪，需要一个人扶着两个把手（旧自行车的车把）向前推，另一个人攥着两根平行的铁棍向前拉，下面是一个像钢笔尖一样的铁片划沟。听爷爷说这是自制的，我不禁说道：“哇塞，这人可真聪明。”这时妈妈叫我，教我怎样撒种子，一次放几个，大概隔多远放。我突然发现种子的颜色也很怪，它们是粉紫色的。“Why ？种子怎么是这种颜色的？”我从小就是个爱“为什么”的孩子。妈妈告诉我这是科学种田，这些种子是经过药物加工过的，为的是长出苗以后不易生虫。我忍不住说道：“Oh， my Lady Gaga！”我猫着腰开始放种子，一会儿速度就慢了下来，种了两沟以后，感觉很累。幸亏后来妈妈让我去埋沟，这很简单，这次直着身，用脚把沟两边的土推到沟里就OK了。我坚持着埋完我和妈妈种的几个沟以后，已是满头大汗的我一屁股坐在了田埂上。
经过这次种棉花，我真正体会到了农民劳动的辛苦。小朋友们，我们一定要爱惜粮食噢！看到粉紫色的棉花种子，我想我一定要好好学习，长大做个“袁隆平”那样的人！
第五篇：劳动实践作文
4月8日，我们来到了泉州劳动基地。在这里，我们体验了劳动的乐趣，劳动基地的生活多姿多彩，同学们品尝到了独立生活的喜怒哀乐。
喜
我们第一天来到“五虎桥”后面的训练场地时，我就觉得障碍训练最刺激。当时，我很成功的过了前面的3关。到了翻铁链这一关时，我稳稳当当地爬到最顶端，我试着抬起一条腿想翻过去，却发现腿不够长。我很想下来，但就这么放弃了，太丢人了!于是我鼓起勇气抬起一条腿过去。往下一看，呀，好高哇!我害怕极了，人就像被卡住了似的，一动不动。教官似乎看出了我的焦虑，抓住我的一条腿，我的手紧紧抓住栏杆，慢慢地翻过去了，再轻轻一跳，我成功了!我体验到了成功的喜悦。
怒
第一天早上，教官把我们四班的女生和七班的女生叫过来，说：“你们等会儿去帮厨，要盛饭、分汤匙……。这五天都要你们负责。”我听了心里极不平衡，五天都我们负责，那其它同学呢?他们就不用吗?什么活都我们干，太不公平了!我十分愤怒。
哀
这五天，最悲哀的事莫过于分别了。周五中午，在演播厅，我们举行了闭营仪式。在那里，领导和我们回忆了这几天的点点滴滴。虽然没人哭，但我相信大家心里都有一点不舍。这里洒下我们辛勤的汗水，留下了我们的欢声笑语。我真的很想在这里多待几天。要离开了，才感到真的很不舍。
乐
晚上，从演播厅回来后，我和舍友们总不忘买一杯杯面。回到宿舍里，用热水一冲，一杯热气腾腾的面就可以吃了，大家在下铺，说着学校里鸡毛蒜皮但趣味十足的事，吃着美味的面，好不快活!夜间，我们502依然热热闹闹的，2点了，我们一点也不疲倦。与同学在一起，让我感到了快乐。
然而，天下没有不散的宴席。周五中午，我们拖着沉重的行李，离开了劳动基地。我十分不舍，虽然这没有家温暖，没有父母的关怀;虽然这洗澡只有冷水，脸盆也是生锈的，但这里的一切一切都让我留恋，这始终让我感到快乐。
初中还会有一次这样的体验，我很期待，这样的宴席还会再开的……
第六篇：劳动实践作文
俄国作家冈察洛夫说：“整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的，平凡的，却是不能间断的。”我曾经思考，生命和劳动到底存在着什么样的关系，于是我走进生活中寻找答案。
我看见清洁工们每天起早摸黑地打扫我们的城市。寒风刺骨的冬夜，他们推着清洁车，穿着单薄的衣服，扫掉马路上的一片片落叶，拾起人们乱扔的垃圾;骄阳似火的夏日，他们在烈日下挥汗如雨，给闷热的城市送来一份凉爽。我想面对这样辛苦的工作，清洁工们一定很无奈吧。可当我走进他们时却惊讶地发现。他们一个个脸上都堆满了笑容，一副心满意足的样子。我连忙问：“你们不累吗?”他们自豪地说：“不累，看到被我们打扫过的城市变得美丽整洁，我们打心底里开心呢!”难怪大家都说清洁工是城市的美容师!
我来到医院，看见护士们每天准时来到医院上班，这些白衣天使面对巨大的工作压力依然从容不迫，像照顾亲人一样不辞辛劳地照顾着病患们，确保所有病人都能得到好的治疗。我问她们说：“你们不累吗?”“我们虽然有点累，通过我们的努力能挽回更多的生命，病人们能快点恢复健康，再辛苦也是值得的!”我被护士们这种无私奉献精神震撼了。
在我们身边还有许多这样的人，她们也许默默无闻，却用自己勤劳的双手使自己的人生发光、发亮。我终于明白，劳动点亮了生命之光，生命因劳动而精彩。
第七篇：劳动实践作文
说到劳动，相信很多人都没做过！我很懒，什么都不想做。然而，有一天，我做到了。
今年暑假，妈妈带我回了老家。有一个星期，我最深的记忆是去地里种菜。那一次，我妈跟我说，地里的东西很有意思。没想到，我妈骗我，让我下田种菜。我只能这么做。奶奶教我先挖，再播种，浇水，施肥。我只工作了一段时间，然后就累了。看到附近农民的叔叔们，年纪大了，也没喊累。怎么才能喊累？我又继续种菜。直到晚上，我妈给我奶奶自己做的菜，我尝了尝。太甜蜜了！这一刻，我意识到，我可以通过自己的劳动得到如此香甜可口的食物。同时也尝到了劳动的艰辛。
还有一次，是小时候。六岁的时候！我妈妈想去上班。她让我上班前打扫一次房子，我就哭着说不用。我妈看到我哭就骂我。我哭的越来越厉害，我妈丢下我一个人去上班了。后来我擦干眼泪，强忍泪水打扫房子。我先扫地，然后拖地。然后用纸巾擦电视和电脑。做完作业后，我觉得腰很酸。我坐在沙发上，看着我的家打扫干净。我自豪地说：“真的很好。”只工作了一段时间，然后就说背酸了。我真的无法想象我妈妈是如何让我的家如此干净舒适。
通过这两件事，我体会到了劳动有多辛苦！我奶奶住在我的家乡，但我在城市里过着如此美好的生活。我必须多回去帮奶奶种地。你可以通过自己的劳动获得如此好的果实。这不是很美好的事情吗？
第八篇：劳动实践作文
今天我们校园收割菠菜啦！我们脸上洋溢着幸福的微笑，迈着轻盈的步伐往家走去。
我们带了一个塑料袋，将把好的菠菜放进去，望着手里那绿油油的菠菜，别提有多高兴了。收割菠菜前的收获节上面讲到：拔菠菜的时候，需要将根拔起来，这样菠菜就会很新鲜，如果没有把根拔起来，来年它也不会长出好吃的菠菜的。我用尽全身的力气拔了两颗菠菜，因为那时候老师都已经浇过地了，所以泥土是非常的柔软的，我只需要用力抓住它叶的根部松松土，用力一拔，一个非常完整的根茎就出来啦。我又陆续拔了好多颗，我的手上全部都是泥土，我真的要疯了。
我们高兴极了，立刻将这些菠菜做成了一道菜—果仁菠菜，我们先将菠菜洗净，去除污泥和枯萎的叶子，接着将洗净的菠菜用水焯一遍，切成小段，另一面把花生仁放进空气炸锅里炸一下，利用把花生仁炸好的这段时间里将菠菜放在锅里加盐，不断翻炒，然后再将炸好的花生仁，放入锅里，炒至七分熟，加一点点糖调味，继续不断翻炒在撒上一点点蒜末，美味可口的果仁菠菜就炒好了。
当我尝到美味的菠菜时，我都无法形容那个味道了，我太幸福了，难道这就是所谓的劳动使人感到快乐吗？
通过这次实践，我懂得了劳动的快乐，我要像小蜜蜂一样，做一个勤劳的人。
第九篇：劳动实践作文
12月7日和12月8日两天，学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的，这两天的生活真是令我难忘。
7日那天，我们开心的来到基地学校，这天，老师教我们认识了印章几个地方的名字，有四个印边，印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法：先打磨，然后过稿，最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻，阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细，同学听得是那么新鲜。第一天的课程很快就结束了r
第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了，大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长，然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字，并用了印刻，然后又刻了“良”这个字，用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了，但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看，老师说我刻得很好，我心里像吃了蜜一样甜。
这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识，还让我们增强了自己的动手能力。
第十篇：劳动实践作文
劳动是付出汗水后的收获，收获一份成果，收获一份好心情。让我们行动起来，在劳动中寻找快乐，在劳动中体验成果带来的喜悦吧！
抬头看看天空，火热的太阳炙烤着大地，豆大的汗珠从我的额头滚下，汗水渗透了我的衣衫。过了好长时间，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在树阴下休息。看着玉米地里妈妈她们那忙碌的身影，我深深地感觉到劳动的辛苦。
我从这次劳动中体会到，我们生活在城市里的孩子也要多参加劳动，这样既可以锻炼我们的大脑，又可以锻炼我们的双手，还可以锻炼我们的身体，最重要的是：亲身体会到劳动的辛苦和伟大。一举多得呀！古人云：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要参加劳动，还要尊重他人的劳动成果。
同学们，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！
现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。
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