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学校教务处的竞聘演讲稿

作者:银炫熙2024-11-05 23:51:01

导读:学校教务处的竞聘演讲稿 (篇1) 尊敬的各位领导、各位评委、同事们: 大家好! 能够参加今天的竞聘,我感到非常荣幸,同时也特别激动。因为我又回到了曾经工作的过地方。美丽的科... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  学校教务处的竞聘演讲稿 (篇1)

  尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

  大家好!

  能够参加今天的竞聘,我感到非常荣幸,同时也特别激动。因为我又回到了曾经工作的过地方。美丽的科大校园,曾经是我激扬青春,追逐梦想的舞台。这里的一草一木对我来讲都是那样的亲切,都能唤起我对过去的美好回忆。也许有朋友会问,我为什么选择回来?在这里我想引用美国著名政治家富兰克林的一句话:“推动你的事业,而不要让事业推动你”。是的,今天我正是为了更好地推动事业,才走上了竞争教务处副处长的讲台。

  为了便于大家对我有一个较全面的了解,我先简单介绍一下自己的情况:

  我叫……

  今天我之所以满怀信心地来参加竞聘,是因为经过综合权衡,我认为自己能够胜任这一工作。

  这自信首先来源于我忠诚并热爱党的教育事业,能够做到爱岗敬业,无私奉献;其次来源于对自己多年来工作的回顾与总结。我认为自己具有做好工作的基础。我能教学,懂科研,会管理,取得了不俗的业绩。近年来,我主持或参与研究的省部级科研课题达10项、在研项目有6项;我还参与编写了1部教材、发表了一本专著,撰写了30余篇论文。由于业绩突出,我获得了1999年度航空工业总公司科技进步三等奖、2003年度河南省科技进步三等奖,河南科技大学优秀教师、河南省高校骨干教师等荣誉称号。另外我还获得了2003年度河南省杰出青年基金的资助。

  各位领导、各位评委,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志。”这次竞聘,无论成功与否,我仍将以这句自勉,一如既往的努力工作!如果我竞聘成功,我将在

  做好教务处各项常规工作的基础上,着力做好以下方面的工作,为把我校建设成“热心服务 因材施教 使学生满意 使家长放心” 的高校贡献自己的全部力量和聪明才智。

  第一,摆正位置,积极主动配合主任做工作

  作为副处长,我要摆正自己的位置,积极主动配合处长做好教务处的各项工作。我要从学校教育教学工作的大局出发,围绕部门的中心工作,真诚讲团结,讲奉献,主动拒功揽过,作好处长的参谋、助手。在工作中,既要克服“副”字当头的思想,主动做好分管的各项工作,又要做到尽职,不越权;补位,不越位,同心同德做好工作。

  第二,把提高教学质量作为重点工作,常抓不懈

  教学质量是学校的生命线,是学校的灵魂。因此我要在学校的统一领导下,积极配合处长,从以下方面入手,提高学校的教学质量:

  首先,要加强教师队伍建设。要通过建立健全各项规章制度,并执合理有效的激励约束机制,努力建设一支师德好,业务精,爱岗敬业的教师队伍;同时,要加强教师,特别是青年教师的业务学习和培训,要充分发挥老专家、老教授的“传帮带”作用,使青年教师尽快脱颖而出,成为学科教学的骨干和中间力量;另外,还要着力培养学科带头人,提高我们的科研能力,提高学校的影响力。

  其次,要协助处长建立健全教学评估等各项管理制度,客观、科学、公正地评价教师的教学质量,做好教学质量的监控,还要制定好学期授课计划,做好教研教改工作和教学检查工作,为教学提供支持和服务,促进教学质量的提高。最后,要协助处长落实好教材建设与计划、做好实践教学基地的建设和管理及实践教学质量的监控工作,全方位保证教学质量的提高。

  第三,加强对教务处的规范化和人性化管理

  “严则兴,松则衰”。我要配合处长加强对教务处的规范化管理,以科学、严谨的规范和措施,产生“一加一大于二”的最佳管理效果,以保证教务处各项工作的顺利完成;同时还要注重以人为本,实行人性化管理,努力打造团结、和谐,健康、高效运作的集体。

  第四,努力加强自身修养,不断提高自身素质

  有道是“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 我要在工作中不断加强业务学习,提高业务能力,做到“口能言之,身能行之”;我还要积极倡导,并身体力行科学、严谨的工作作风和治学态度;另外,我还要培养自己“海纳百川”的宽广胸襟,理解和包容他人,团结同志做好工作;而且我还要练就伯乐的慧眼,要善于发现教师的特长,善于发掘人才。

  各位领导、各位评委,我深知,教务处副处长不仅是一个非常具有吸引力的工作岗位,更是一份沉甸甸的重担。如果承蒙大家的厚爱,让我走上这个工作岗位,我将不负众望,不辱使命,与时俱进,开拓创新,使教务处的工作更上层楼!请相信我、支持我、考验我!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  学校教务处的竞聘演讲稿 (篇2)

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我叫xxx,非常荣幸能够站在这里,参与竞聘教务处副处长一职。首先,我要感谢领导和老师们给我这次展示自我的机会。

  教务处作为学校教学管理的核心部门,肩负着保障教学秩序、提高教学质量、推动教学改革的重要使命。如果我有幸竞聘成功,我将以饱满的热情、高度的责任感和扎实的工作作风,为学校的教学事业贡献自己的力量。

  一、个人优势

  1. 丰富的教学经验

  我在教学一线工作了xxx年,先后承担了xxx等多门课程的教学任务。在教学过程中,我注重教学方法的创新和学生能力的培养,取得了良好的教学效果。多次获得教学质量优秀奖和优秀教师称号。

  2. 较强的组织协调能力

  在担任xxx期间,我组织了多次教学研讨活动、教学比赛和教师培训活动。通过这些活动,我锻炼了自己的组织协调能力,提高了团队的凝聚力和战斗力。

  3. 扎实的专业知识

  我本科毕业于xxx院校xx专业,硕士研究生毕业于xx院校xx专业。在学习和工作中,我不断更新自己的知识结构,提高自己的专业素养。目前,我已发表了x篇学术论文,参与了x项科研项目。

  4. 高度的责任感和敬业精神

  我始终以高度的责任感和敬业精神对待自己的工作。在教学过程中,我认真备课、精心授课、耐心辅导学生;在管理工作中,我严格要求自己,以身作则,为老师们树立了良好的榜样。

  二、工作思路

  1. 加强教学管理,提高教学质量

  建立健全教学管理制度,规范教学行为。加强对教学过程的监控和管理,确保教学秩序的稳定。

  加强教学质量评估,建立科学合理的教学质量评价体系。通过听课、评课、学生评教等方式,及时了解教学情况,发现问题及时解决。

  加强教学改革,鼓励教师创新教学方法和手段。积极推广现代教育技术,提高教学效果。

  2. 加强师资队伍建设,提高教师素质

  制定教师培训计划,有针对性地开展教师培训活动。通过外出培训、校内培训、教学观摩等方式,提高教师的教学水平和专业素养。

  建立教师激励机制,鼓励教师积极参与教学改革和科研活动。对在教学和科研方面取得突出成绩的教师进行表彰和奖励。

  加强青年教师培养,为青年教师配备指导教师,帮助青年教师尽快成长。

  3. 加强教学资源建设,提高教学保障能力

  加强课程建设,打造一批精品课程。积极推进课程改革,优化课程体系,提高课程质量。

  加强教材建设,选用优秀教材,鼓励教师编写特色教材。

  加强教学设施建设,改善教学条件。加大对教学设备的投入,更新教学设备,提高教学设备的现代化水平。

  4. 加强教学研究,提高教学管理水平

  积极开展教学研究活动,鼓励教师结合教学实际开展教学研究。通过教学研究,解决教学中存在的问题,提高教学质量。

  加强教学管理研究,探索适合本校实际的教学管理模式。不断完善教学管理制度,提高教学管理水平。

  三、结束语

  尊敬的各位领导、老师们,如果我有幸竞聘成功,我将以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风、更加出色的工作业绩,回报领导和老师们的信任与支持。我相信,在学校领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我们学校的教学事业一定会取得更加辉煌的成就!

  谢谢大家!

  学校教务处的竞聘演讲稿 (篇3)

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!今天我校这次进行机构改革,采用了公开竞选的方式,这位我们每一位员工提供了公平竞争的环境,感谢领导们给予我们这次参加竞选的机会。

  我叫xx,现从事于xx大学人事处。我竞争的是学校教务处副处长一职。下面,我就个人基本情况和工作具体思路向各位领导作一简要汇报。

  一、我竞争的条件:

  1、丰富的工作经历。

  我参加工作近二十年,在人事处工作期间,我深知,一份耕耘,一份收获,所以工作中,我总是有一份力出一份力,具体做到了以下几点:一是教师队伍建设,职称评审、特聘(兼职)教授的管理、教师资格认定、高层次人才的引进、专家的选拔;二是工资管理,独立完成了19xx年全校教职工工资的正常晋级、工资标准的调整和日常的工资异动、3%人员的工资越级晋升方案的制定、各级各部门的劳动工资年报表;三是职员工作,包括科级干部的聘任和职员制度试点前期工作;四是职工履职考核;五是教职工的培训,争取到了省教育厅在我校设立教师资格培训点和岗前培训点;六是出国人员的政审、不在岗人员的清理、正高级人员和四级职员医疗优待证的办理等。

  2、具有丰富的教学管理经验。

  我从事人事处工作整整5年。有在教育部教育厅工作的实践经验,工作上能独当一面。多个层次的从业经历也使我更加深刻的领悟到教学管理的内涵并汲取了丰富的教学管理经验。另外,我对学校的教师队伍情况比较熟悉。在人事处工作多年,熟悉了各院系教师的基本情况,并和许多教师结下了深厚友谊。积累了丰富的工作经验,和兄弟院校、主管部门建立了良好的工作关系。这些都为我做好下一步的工作打下了坚实的基础。

  3、具备较高的政治素质。

  我从小受到良好的传统教育,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。从高中到大学一直担任学生干部,大学三年级入党。参加工作以来,牢固树立了全心全意为教学科研和师生服务的思想。在工作中,办事讲求原则,讲党性,思想进步,能够认真学习政治理论和党的路线、方针和政策并与实际工作相结合,在思想上与保持高度一致。

  4、有较强的组织和协调能力。

  我在教育厅工作期间,锻炼了良好的组织、协调能力。同时,8年的工作实践,也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性,深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高,使自己的脚步更加坚实。另外,我还多次参与组织学校的职称评审工作、省高校、中专、中小学教师高级职务评审工作、省教师资格考试我校考点的考务工作。这些都更加坚定了我做好教务处副处长的信心和决心。

  5、具有较强的文字驾驭能力。在《社会主义研究》等刊物上公开发表论文17篇。

  二、工作设想

  如果领导们信任我,让我走上教务处副处长的工作岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。在这短短的竞选演讲时间里,我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功,我的工作设想如下:

  1、加强自身学习,提高政治修养。首先是加强政治理论的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力,进一步牢固树立全心全意为师生服务的思想;另外,还要加强业务知识的学习,提高工作能力,使自己更加胜任本职工作。

  2、认真履行岗位职责,摆正自己的位置,当好配角。首先,做到格尽职守,积极完成好自己分管的各项工作,当好处长的助手。积极从我做起,维护领导班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创造一流的业绩。另外,工作中维护处长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,协助管理不越权,建言献策不添乱,加强团结不分散。

  3、做好份内工作。积极组织组织期中教学检查,重点检查教师(包括实习教师)授课(进度)计划、实习训练计划执行情况,课堂教学,备课、作业批改情况,教学日志填写情况,教研室工作计划执行情况,教师相互听课情况,学生考试和成绩情况。组织示范观摩教学活动,组织经验交流。教学检查后写出教学检查报告,提出改进措施并呈报处长、主管校长。

  4、加强学校教师教学水平。工作中,积极熟悉教学人员教学工作内容、规范和要求。指导教师改进教学方法,总结教学经验,撰写教学研究论文、心得体会,编写教材、讲义,不断提高教师的教学能力和学术水平。

  5、做好协调、协助工作。积极协助处长检查、考核科长的管理工作。同时协助处长做好本处人员和教师的思想政治工作,加强教学队伍建设,充分发挥全体工作人员的积极性和创造性。

  6、做好组织期末、毕业(结业)考试工作。重点抓好标准化试卷命题、期末考试、评分、试卷分析的规范工作,在学期、学业结束时,提出教学质量分析报告。

  7、制定和完善学校有关教学管理规章制度。工作中,我将进一步制定和完善学校有关教学管理规章制度,使学校的教学管理工作走向规范化、制度化、透明化,提高工作效率。

  8、做好学校的教学评建工作。迎接明年教育部的对我校本科教学评估,争取在评估中取得好成绩。

  9、努力使自己做到严格要求,严密制度,严守纪律。工作中我将以身作则,廉洁自律,加强处内职工队伍建设,为本处成为一个团结、严谨、求实、创新、勇于拼搏、奋发向上的集体而努力。

  也许我的观点里存在着许多的缺点和不足,我希望大家能够提出批评和指正,我一定会认真吸纳。

  希望各位领导能够选择我担任这一职位,或许我并没有多么新奇的想法,但是我有着多年的工作经验和大量的阅历,我相信这会是我的一笔巨大的财富,请大家相信我,我一定会交给大家一份满意的答卷。

  谢谢大家!

  学校教务处的竞聘演讲稿 (篇4)

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间加入***学校,已是20几个春秋。首先向多年来关心和支持我的领导和同事们表示感谢。今天我的副处长竞聘演讲稿竞聘的岗位是分管常规教学工作的教务处副处长。

  工作以来无论是教学还是行政管理工作,我都兢兢业业,在每个工作岗位上,都做出了一定的成绩,得到了领导和同事们好评。近年我创建的《计算机文化基础教学网》获第三届全区高等教育教学软件大赛三等奖,在省部级及以上刊物上公开发表多篇水平较高的学术论文,2003年度被评为考核暨暨迎评工作先进个人。

  今天参加教务处副处长的总监竞聘演讲稿竞聘,对我来说可以说是轻车熟路,因为两年的副处长经历,不仅使我积累了该岗位丰富的工作经验,同时增强了我的管理领导能力。两年来,我不敢说自己做出了多么大的成绩,但却做出了以下贡献:

  一是建立健全了教务处规章制度,出台了学生教学信息员制度、教学质量督导组制度、领导干部听课制度等,使工作更加有序的开展。

  二是实行学分制,制定了学分制的相关制度。

  三是推动大学英语分级教学的实施,并配合外语系制定了有关大学英语分级教学的管理制度。

  四是在我校建立全国计算机等级考试考点。

  五是正在筹备“重点专业、重点课程、重点教材建设,精品专业、精品课程、精品教材建设”专题研讨会。

  各位领导、各位同事,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志。”这次竞聘,无论成功与否,我都将以这句自勉。如果中层副职竞聘演讲竞聘成功,我将做到以下几点:

  第一,团结协作,摆正自己的位置,当好配角。首先,做到恪尽职守,积极完成好自己分管的各项工作,当好处长的助手。积极从我做起,维护领导班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创造一流的业绩。工作中多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,协助管理不越权,建言献策不添乱,加强团结不分散。

  第二,开拓创新,与时俱进,做好份内工作。

  首先,继续完善学校有关教学管理规章制度,使学校的教学行政岗位竞聘演讲稿管理工作走向规范化、制度化、透明化,提高工作效率。完善学分制度建设,继续做好学分制的有关工作,针对实行学分制可有出现的问题,找出解决的方法。

  其次,根据学校“升本、建成万人大学”,两大目标协助处长制定学校的教学规划、计划和教学改革方案,做好明年的教学质量年的工作,开展公开课、观模课等活动,并积极组织教学检查,重点检查教师授课(进度)计划、实习训练计划执行情况,教研室工作计划执行情况,教师相互听课情况,学生考试和成绩情况。

  最后,加大学校教学改革的力度,进一步推进教学内容和教学方法和手段的改革,做好优势学科、重点学科、精品学科,新兴专业的建设工作。并以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校,要做到在教学中研究,在研究中教学。

  各位领导、各位同事,“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”!我会以认真务实的行动兑现我的承诺!请大家相信我,考验我!

  我的竞争上岗演讲稿演讲结束,谢谢大家!

  学校教务处的竞聘演讲稿 (篇5)

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先非常感谢学校给我们提供了这样一个展示自己的讲台。

  我叫xxxx,xx年出生,中共党员,副教授职称。xxx年毕业于xxxx工业大学,获机电一体化专业硕士学位,同年到我校机电系工作。xxx年被评为校级青年骨干教师,xx参加了教育部赴港师资培训,xx年参加了教育部中德师资培训。

  我竞聘的岗位是教务处副处长一职。为了便于大家对我进行审评了解,首先我对自己入校8年的工作做以简单的汇报。

  入校以来,我一直以积极的态度工作在教学一线,先后承担了10多门课程的教学工作,主编了2本教材和6本实习指导书,其中“模具数控加工技术”为十二五规划教材。所授课程“模具数控加工技术” XX年被评为省级精品课程。XX年获得校级教学成果1项,XX年获得省级教学成果1项。XX年获得全国职业技能大赛教师组二等奖。在示范校建设期间,承担了模具专业核心课程的建设任务,参与了数控实训中心、理实教室的建设。XX年参与了模具专业国家资源库建设,并负责多轴加工子项目。此外,主持教育厅科研项目1项,参与省厅级科研项目4项,完成学校科研项目1项,发表论文15篇。

  8年的一线教学工作,多年的教学科研经历,锻炼了我的文字表达能力、组织协调能力和教学执行能力。此外,我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验,虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流,因此对职业教育理论,学校的办学理念有了更为深刻的认识,并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想,取得了较好的实效。

  工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质,但也需我更多的历练,我愿意以此来激励自己,努力去提升自己,以更好地为学校工作。

  如果我有幸竞聘成功,我会珍惜新岗位,尽快熟悉工作流程,创造性地开展工作。主要从以下几方面入手:

  首先,正确定位,做好部门领导的助手。我会继续努力工作,把自己积累的经验运用于工作实践,积极配合与协助处长开展工作。在重大项目实施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的观点,供领导决策。对于部门领导的决策,坚决贯彻执行,带动团队共同高效率完成工作。

  其次,树立服务意识,为各教学系部的专业建设和课程建设提供个性化服务。教务处是一个服务型管理部门,所以,在工作态度上,我保证做到热情服务。在工作方法上,不做上传下达的邮递员,而是要做深入的教学研究和广泛的调研,针对每个专业,每门课程的特色,提出具体的指导意见,把这个岗位做成专业建设与课程建设的服务站。

  再次,发挥自己的特长,着力研究和推进顺应学校规模化发展的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有:

  1.固化示范校和国家资源库建设成果,建章立制,形成新的文化。

  2.优化网络教学管理平台,丰富教师教学管理和教务处课程管理手段。

  3.基于共建共享原则建设专业教学资源库平台。

  4.研究提高教学效率,降低教学成本的措施。

  5.研究并实施项目化教学管理,信息管理。

  6.挖掘和培育多种教学成果,让更多的教师享有获得教学成果的机会。

  我期待在新的岗位上为学校的发展建设做出更大的贡献。但无论怎样,我都会更加努力地工作,以感谢学校对我的培养和信任。

  再次感谢大家,谢谢!

  学校教务处的竞聘演讲稿 (篇6)

  尊敬的各位领导,各位评委、各位同事:

  大家上午好!

  首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。我叫张美娜,1981年出生,20xx年毕业于哈尔滨工业大学,道桥专业,2003年至今的9年时间里我一直是道桥系的一名普通教师。

  我要竞聘的职位是教务处副处长!选择这一岗位是基于以下几方面考虑:

  9年前,我从哈尔滨来到了交专,从上好每一门课开始,我渐渐融入到交专这个大集体中,随后我参与到了公路学会日常工作当中,通过对外联系,我深刻体会到,交专在交通系统中的地位;同时,作为专家组的联络员,参与了两次学校人才培养工作水平评估,见证了学校作为集体迎接挑战的决心和潜力;

  6年前,参与到了学校示范校建设当中,从课程开发到专业建设,我再一次见证了集体的力量,从每个人迈出的一小步,到学校发展前进的一大步;

  3年前,参与了国家教学资源库建设项目,这是我校多年厚积薄发的成果,教学资源库建设项目是由我校牵头,全国30所高校参与,17家企业参加的国家级项目,我有幸主持了其中的一个子项目“培训包”建设项目;在整个项目建设的过程中,我通过组织协调各参与院校和企业共同完成资源建设任务,我深刻意识到,这些年学校的建设和发展已经使得交专在全国高职院校中处于绝对领先的位置。

  1年前,示范校建设四周年成果展—这个受到全国1200所高职院校关注的成果展,我校受邀参加展示,以教学资源库为核心的资源云展区受到与会代表的关注,我有幸代表教学资源库项目组和我的同事欧阳伟、于国锋主讲了“未来课堂”,未来课堂接受了会场2000名参观者检验,同时在高职高专网上同步直播,会后受到中国青年报的报道,并在高职高专处组织的网络会议上面向20所高校进行推广。“未来课堂”站在台上主讲的是我们三个人,背后参与工作的是学校各个部门及人员的配合,借此机会表示一并感谢!

  9年一线教师工作经历、多次参与事关我校发展的重要项目,使我的个人能力得到提高,也使我走向成熟,是学校给了我一次又一次锻炼自己的机会,让我有一种责任感,想把这些经验再应用到学校的教育教学管理中,为每一位普通教师多做实事,为学校发展多做贡献。

  如果本次竞聘成功,我将会做到以下几点:

  教务处是全校教学的综合管理机构,负责全校的专业建设、资源建设和成果管理工作,在学校内涵建设工程中起到至关重要的作用。

  1.积极主动的协调好教学相关部门的工作,做好处长的助手,配合好同事的工作,营造融洽的工作氛围。利用自己参与资源建设的经验,帮助和指导专业教师开展专业建设、资源建设及教学信息化建设工作。

  2.重视和加强教育教学信息收集与发布工作。为领导决策当好参谋,为基层教师提供信息支撑和服务。

  3.以内涵建设为核心,以教学质量管理为重点,从过程管理、教师团队、特色资源等关键要素出发,构建持续的内涵提升体系,推动学校内涵建设水平的不断提高。

  古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位,以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者,事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

结尾:非常感谢大家阅读《学校教务处的竞聘演讲稿(甄选6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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