初中想象作文独特的美(推荐20篇)

导读：初中想象作文独特的美 (一) 人性本善，但岁月的磨炼使我的心逐渐冷漠起来，使晶莹剔透的心灵结上厚厚的茧。我怀着这颗孤独的心，踏着沉重的步伐，穿梭在冷漠的世界中。直到与他... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

此文《初中想象作文独特的美(推荐20篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！

　　初中想象作文独特的美 (一)

　　人性本善，但岁月的磨炼使我的心逐渐冷漠起来，使晶莹剔透的心灵结上厚厚的茧。我怀着这颗孤独的心，踏着沉重的步伐，穿梭在冷漠的世界中。直到与他的相遇，那是一场不期而遇的美，是一场改变我的美。

　　隆冬烈风，铺天盖地的大雪席卷而来，瞬间世界万物被蒙上一层厚厚的雪衣。路上的行人并不因此而愈来愈少。突然，身在茫茫人海的我看到行人都朝一个街角涌去，我怀着一颗好奇的心跟随着行人，只见一个大约18岁的大学生手里拿着一个木板，上面写到，我是一个乡下的大学生，因刚到这里人生地不熟，钱被骗走了希望好心人能给我点钱。再仔细看他，发现他的衣着也不错，身上还背着一个大书包。我心里暗暗想道，真是，现在的骗人技术真是“高超’，他自认为自己略胜一筹，但还是逃不过我的法眼。显然，行人和我有一样的人心理，没有被他所谓的可怜而骗到，渐渐都走开了。

　　我刚要走，听到一个女孩说；“哥哥，不要伤心，给你一颗糖，你就开心了。”这声音稚嫩纯真，宛如天籁之音。我扭回头，发现是一个身穿裙子的小姑娘，头上扎着马尾辫，很惹人喜欢。与此同时，我发现那个男孩的脸上有一丝丝感动，眼眶里充满了泪水。这是，我的心好像被一把重锤所击，顿时恍然大悟。小女孩纯洁的心灵深深感动了我，使我的心灵清如明镜让我的思想与以前截然不同。

　　世界上有两种人，一种是好人一种是坏人。以前的我总认为世界上坏人，最多处处充满着虚伪、残酷、诈骗。自从那场不期而遇的美，我的看法发生了翻天覆地的变化，世界上还是好人最多的。如果没有好人，我们的生命健康谁来挽救；如果没有好人，我们的交通秩序谁来维持；如果没有好人，我们的国家怎能繁荣昌盛……

　　一个人失去了金钱并不可怕，因为人生的真谛不在于钱袋；一个人失去了今天并不可怕，因为明天还会再来；但一个人失去了一双发现美得眼睛，这很可怕，因为他的一生必将碌碌无为，找不到快乐的真谛。

　　是美，让我与以往不一样。

　　初中想象作文独特的美 (二)

　　原来的我，总天真的以为，美是一朵娇艳的鲜花，是一缕阳光透过树叶在地上投下的小小的影子，是龙井茶茶的缕缕清香……但看了《开学第一课》后，我才真正的明白，原来美有着更丰富的意思：奥运冠军叶诗文获得她人生中的第一枚奖牌是美；同学们团结一心，取得胜利是美；一次乐于助人更是美的……看完《开学第一课》后，我被深深地震撼了，原来美就在我们每一个人的身边，“最美司机”吴斌，他在高速公路上开车，突然一块巨大铁块向他飞来，一下子砸中了他的腹部。在忍着剧痛的情况下，他将汽车停在了路边，并打开了双闪灯，还让车上的旅客拨打110和120，嘱咐旅客不要慌张……在生死攸关的时刻，吴斌心中只有乘客，他把乘客的安全发在了首位，他这种精神是最美的!“最美妈妈”吴菊萍，看到一个娃娃一不小心从十几层的高楼掉了下来，危急时刻，她徒手就将孩子给接住了，最后她受了重伤，而孩子却毫发未损……那虽然不是她自己的孩子，但却像一个母亲一样，救孩子于危难之中，她不愧是“最美的妈妈”。

　　世界雕塑大师罗丹：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，我们应该拥有一双发现美的眼睛，去细细观察这个世界，去发现美。我不由的想到的一件往事。记得那是一个星期一，上数学课时，我刚要准备拿文具，一打开文具盒，我才发现我竟然没有带直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，台仓里也找过了，却连直尺的影子也没有见到，这时，一把直尺出现在了我的眼前，我转过头去，原来，是张楠呀!她微笑着对我说：“葛怡琳，你拿这把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛，还有一把呢!”说着，便转过头去，做题目了。那一刻，一股暖流涌上我的心头，我突然发现，此时的张楠变得更美了。

　　美是在你哭泣时，别人递给你的一张纸巾；美是在你失败时，父母一句鼓励的话语，美是在你寒冷时，一杯热气腾腾的果汁……

　　今后的生活中，我们要去发现美，去创造美，让世界因为我们的存在，而变得更加美丽!

　　初中想象作文独特的美 (三)

　　我爱祖国的山川，连绵起伏，势及宏伟；我爱祖国的河流，源远流长，奔腾激越；我爱祖国的森林，清脆茂盛，广阔无际……我爱祖国的风景，这如画的江山。

　　因此我爱旅行。在旅行中，我收获到不同的感受。

　　在旅行中，我感受到了风景之美。巍峨雄伟的泰山，那壮观的日出震撼着我的心灵；苏州园林那巧夺天工的布局设计，让我耳目一新；庐山那层层叠叠的云雾笼罩着苍翠欲滴的树木，让我产生了“不识庐山真面目”的神秘感；而江南小桥流水的悠然意蕴，则让我感到内心的平静惬意……我爱旅行。

　　在旅行中，我感受到了历史之美。看到那波涛滚滚、气势滔天的黄河，我就想到了中华民族那生生不息的奋斗史和千千万万由黄河孕育的中华儿女；看到云南丽江古城那淳朴的纳西族人，我就想到我们汉族与少数民族友好交流融合的源远历史，由此感受到一种血浓于水的亲情；看到山西那繁荣的商业都市，我就想到曾经名噪天下的晋商与晋文化，那血脉中传承下来的民族文化……我爱旅行。

　　在旅行中，我感受到了精神之美。在王屋山边，我会感受到愚公那坚忍不拔锲而不舍的精神；在陕甘宁革命根据地边，我会感受到抗日烈士们那热爱祖国报效祖国的满腔热情；在武侯祠边，我仿佛感受到诸葛亮那忠君爱国、鞠躬尽瘁死而后已的精神；在汨罗江边，我仿佛感受到屈原的慷慨壮志以及不屈的决心……我爱旅行。

　　因此我爱旅行。我喜欢背着包，在轰隆隆的火车上，一路上看着路边的风景，一边悠闲地享受旅行的惬意时光。有哲人说“千里之行，始于足下。”亦有人说过“读万卷书，行万里路。”在旅行中，我充分地领略到自然之美、历史之美、精神之美。在旅行中，我能开阔眼界，又能丰富阅历；我能磨砺心智，又能陶冶情操；我能感受自然，又能体验生活。旅行是如此的美好，让我怎么能不爱它？

　　我愿带着对旅行的爱，在宁静的心情中欣赏旅行之美。在旅行中感受，亦在旅行中成长！

　　初中想象作文独特的美 (四)

　　美丽分为内在美和外在美，内在美是指由内到外自然散发的美，外在美只是服装，长相等表象美。内在美往往比外在美更加重要。

　　记得那是一个阳光明媚的周末，姐姐约我跟他一起去逛街。街上摩肩接踵，非常热闹。忽然一个不起眼的小店，映入我的眼帘。我拉着姐姐说：“我们去那里看看吧。”这间店虽然小可是里面精致的装饰却吸引了我。我和姐姐走进了这间水果店，迎面而来的是一位又矮又胖的大叔，还长着满脸的胡子，长相也不好看。我心想：这不会就是这间小店的老板吧！他走过来问：“小妹妹，买点什么？”我和姐姐看了一下价钱。惊讶到，没想到这里的水果这么便宜，比其他地方都便宜好多呢。我和姐姐经不住诱惑就买了一点苹果，正当我们付完钱，准备离开的时候。从店门口慢慢走进来了一个拿着拐杖的老人。我看清楚后发现原来是一个盲人。店老板见况，连忙放下手中的东西。走过去扶这为盲人进店。又问：“老先生，您要买点什么？”老人说：“我要买苹果，请问这里有吗？”“当然，当然有！”“那么请问您要多少呢？”老人想了想，嗯，那就三斤吧！好，老人又问：那么多少钱呢？老板看了看这位老人，发现它没有口袋手里拿着五元钱，老板想了想，说：“五元。”嗯，刚好，老人付过钱后老板又扶着她走出了店门口。我走上去问：“叔叔，你怎么卖他五元？”按标价不是应该十元吗？老板说：“我看他没有口袋，手里只拿着五元钱，要是说十元，可能他就不买了，或者他是回家拿钱再来。”你想他是一个盲人，走路也不方便。可是您这样会亏本的，没事帮助别人不是比赚钱更快乐吗？老板说。

　　是啊！虽然水果店老板长相不好，但是他有一颗善良的心，她认为帮助他人比赚钱更快乐，他是一个有爱心，懂得关爱他人的人。因此，他是最美丽的。

　　初中想象作文独特的美 (五)

　　“美”是什么概念呢？是娇美如画的景，是貌美如花的人，还是一颗善良的心？这些你都可以说是美。而我所认识的她，有着世上最美的东西。

　　在一个网站上，我认识了一个白血病女孩。因为用药，小女孩失去了一头秀美的长发，但她没有遮遮掩掩，而是大胆地露出她的光头。这可能是自信产生的美。

　　她不是像其他病人，包得一点气也透不了，孤零零地躺在病床上，看着一天又一天，一年又一年地悄悄划过，却只是无奈地看着、看着……她着装新颖，就算是拄着拐杖，也要让大自然拥抱，每天都是如此，就这样笑着度过了一天又一天，一年又一年。这可能是与众不同产生的美。

　　“哈哈哈……”从她的病房里传出了笑声——开心的笑声。你走近时，会发现她的世界里只有笑，没有哭。当记者去采访她时，她也是用微笑来迎接！“你都得了白血病，不难过吗？”“既然这已经是无法改变的事实了，干脆每天开开心心地活着，不然整天哭哭啼啼又有什么用呢？”“你不害怕失去吗？”“怕，但我相信老天帮我关上了一扇门，一定又会帮我打开一扇窗！”说着，她又露出了天使般的笑，“我字典里没有认输这个词！”记者被她感动了，泪水不停地在眼眶里打转。这可能是勇敢产生的美。

　　看到这里，我突然明白了：她正在生存和死亡间徘徊。她并不是不害怕死亡，而是坚信着会有美好的明天。谁得了这种病，都会灰心了，沮丧了，但她没有！或许明天死神就会降临，但她会开开心心地过完今天。或许她的乐观会换来生命的奇迹，那她就可以开开心心地过完每一天。

　　她死了——可能老天忘记打开那扇属于她的窗。我相信她一定是笑着离开的，而且笑得比花儿还美丽，比阳光还灿烂……似天使洒下的幸福之光，似一阵清凉的海水涌入我心田。

　　我敬佩她，敬佩她面对病魔的自信、与众不同，以及勇敢。最“美”的是她那颗不服输的心。如果她是一颗星星，那一定是天上最闪、最美的那一颗！

　　初中想象作文独特的美 (六)

　　“美”是一切美好事物的代言词。然而美，并不仅仅指一处美丽的风景，一幅美丽的画……其实美无处不在，只是我们没有发现。

　　那是一个黄昏，太阳渐渐地沉了下去，一点一点地将自己的光芒收敛了起来，但依旧映得远方的天空红彤彤的，像一副被渲染过的水彩油画。太阳消沉地那样迟缓，那身影中似乎夹杂着一丝对光明的不舍和眷恋。我走在回家的路上，看着山那边的夕阳不见了踪影，感叹美消失地太快。

　　忽然，刮来了一阵秋日的凉风，我下意思地裹紧了身上的衣服。那远处的夕阳残留的红霞已不见。取而代之的，是一片黑压压的乌云。不一会，天空便落下了雨滴，逐渐地变大，打在我的身上。我在心里暗暗咒骂这可恶的天气。

　　正当我站在街边避雨时。在远处过来了一个骑着三轮车的中年女子。她身穿红色的雨衣，在这淅沥沥的小雨中是那样显眼。她正艰难地骑着车子，车子后面还有几个沉重的大箱子，看样子应该是水果。经过小雨冲刷的路面，有些打滑，她看着有些力不从心。她弓着身子。使自己紧贴在车上面，两腿用力的蹬着，但似乎并没有太大的用处。她的身影显得有些狼狈。

　　正当她想从车子上下来时，那后面的几只大箱子倒了，重重的砸在地面上，发出沉闷的响声。她慌了身影不停的忙碌着，似乎想要尽快捡起来。正当我犹豫要不要去帮她时，在街边冲出了几个看起来年龄不大的孩子，只见他们围在一起不知道说了些什么，然后走向那个女人帮她一起捡了起来，几个瘦小的身影，在这淅沥沥的小雨中不停的忙碌着，好似细雨中灵动的精灵。不一会儿水果便被全部捡了起来。女人有些激动，只是不停地道谢。那几个孩子跑着离去了，他们的身影消失在街头的小巷之中。直到那几个孩子走了，女人感激的目光还是停留在他们的身上。

　　这时雨忽然停了，街边店铺里的灯光不约而同的亮了起来，显得那样柔美。

　　我们身边处处存在着美。可能它们并不会被轻易发现，而这时，就需要我们有一颗善于发现美的眼睛。

　　初中想象作文独特的美 (七)

　　有人欣赏春天的叶，因为它是新生的婴儿，嫩绿的表皮在阳光的照耀下折射出晶莹剔透的光；有人欣赏夏天的叶，因为它是活泼的少年，轻轻地触摸青绿叶上的清晰脉络，好像能感受到它的脉搏；而我，则更欣赏秋天的叶，尽管没有新生的柔嫩，没有青春的活力，但秋天的叶经历了风的怒号，雨的撕扯才屹立在树枝上的，它向我无声地证明着它才是最后的强者！它们骄傲的挺起胸膛，秋叶因对生命的顽强与执着而美丽。

　　或许有人会说：“秋天的叶又算什么，最终还不是会凋落。一点用处也没有。”但它并没有因此而褪色。一阵寒风吹过，有许多的秋叶落了下来。它们潇潇洒洒的从树上离去，没有叹息，也没有挣扎，因为万物的生长都有息止的时候，秋天的叶没有和春、夏争夺大好时光来展示自己的姿色，它很识趣的退下了炫耀的舞台。因为它知道，这是秋天，不能违背自然的规律。那层层的叶就像海浪，发出“簌簌”声。落叶因潇洒而美丽。

　　不一会，有一个小女孩来到树下，捡起了落叶，她将它们小心地夹进书里，当做书签，只要翻开书页，就能闻到落叶淡淡的香味，这是何等的美妙啊！远处有一对恋人正在拍照，“咔擦”，落叶被当做了一道美丽的风景，在充满阳光的午后，有些许的棕色落叶随风而下。这样的背景既现成，又衬景。你看，落叶怎会没用呢？它离开了树，不也一样有着春夏之叶无法代替的作用吗？又是一阵风吹过，一个鲜艳的身影映入眼帘。那是一个环卫工人，他拿着扫把，一遍又一遍地扫着落叶。已入深秋，却能看见他头上的汗珠，微驼的背。

　　他是多么不起眼，但缺少他，城市的环境将多遭。真因为有这样一群人，有奉献精神，才使我明白，落叶如此，人亦如此。只是换了一种形式，就像落叶一样，它用自己的方式让人们记住了它——落叶，也是美的。

　　初中想象作文独特的美 (八)

　　生命中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一位哲人如是说。

　　世间万物，皆有它存在的道理，各有其与众不同、独一无二的美感。当你感叹玫瑰的炽烈、牡丹的荣华；当你感叹雪莲的高洁、红梅的傲骨；当你感叹秋菊的美韵、荷花的纯洁，有谁又能否认昙花一现的超凡脱俗气度和它那仿佛不食人间烟火之美呢？

　　等待，等待。没有艾怨，更没有放弃的等待，只为那瞬间的美轮美奂绽放。不曾改变、不曾后悔，只为那一次花开枝头的凄美；不曾炫耀，不曾遇见，所以，一现昙花成了稀世之有。物稀为贵啊!凡一睹昙花娇容的人就被视为一饱眼福的幸运者。而为亲眼见证、品味它的芳茗，多少人翘首以待，不敢错过了花开的好时节而为之唏嘘遗憾。心中的那个深夜，满枝昙花开如素烛千盏，整个枝头燃烧如月下的烛台，你这美丽的花朵，为何不留下来装扮世间呢？我没有那种幸运，只能用想像去填充臆测。

　　冰雪世界，同样是充盈着唯美与遗憾的艺术。冰雕的晶莹剔透，雪雕的洁白无暇，被世人所赞美称道。而冰雕雪景的生命也只局限在特殊的季节和寒冷的东北。能工巧匠们几个月日日夜夜的雕琢，温暖的天气一到，“坚冰”可就要付之一炬，此时冰雪显得那么软弱，那么无奈，人称“遗憾的艺术”，冰雪所带给我们的快乐与美感却永远留存，驻足心间……

　　凡是遗憾的美总是那么短暂，但这份独特的稍纵即逝之美留给人们的却是久远的回忆。如同坐滑梯，前面爬台阶是那么艰辛吃力，而向下滑很快很轻松，快得甚至不留给人想点什么的时间，留下的记忆却是惬意而快乐的。

　　学会享受这份独特的美丽之后，所谓的灯红酒绿一如过眼烟云，凸显昙花一现瞬间的珍贵。而这自内而外美的份量堪比太阳的光辉，更加耀眼、更加瞩目。正是这些千金难买独具的美，令我们感悟到发生美的事物不在于结果，而是整个过程。

　　美，并不需要十全十美。

　　初中想象作文独特的美 (九)

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？

　　数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。

　　我就是一个如此幸运的人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的身上，徘徊不去。

　　第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。

　　周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。

　　看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的保护，老师的手，是怎样的呢？

　　一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。

　　老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。

　　这样的手，多美啊！

　　当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。

　　初中想象作文独特的美 (十)

　　生活中的美处处皆在，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶，冬雪覆盖下的一株雪枫。只要你用心去发现，生活到处都是美景。

　　人也有一种美，只是人的真正的美来自内心，这样我们才真正与美同行。

　　东晋末的那一位隐士，用自己的一生清贫换取一个充实的精神世界。不为五斗米折腰，毅然找起锄头，“锄豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏着的山峦。那是一种多么惬意的生活。无怪乎飘逸的陶潜会陶醉其中，怡然自得。“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。

　　陶渊明用他的飘逸与美同行，而李太白帽用他的豪放与美同行。

　　得志之时，则称“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；狂傲之际，敢叫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路难行，行路难”；只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一种狂傲之情展现他不一般的美，那来自内心的豪放之美让他与美同行，豪放也是一种美。

　　不仅豪放是一种美，乐观旷达也是一种美。

　　当年东坡少年意气风发之时，也曾想过要建功立业，在仕途上起一番作为。然而天并不遂人愿“乌台诗案”让他从此遥望京都。不仅如此，还让一个文人挂起了团练副使，这是多么坎坷的命运啊！然而他并没有屈服，而用他的才情，他的胸襟书写了一个文赤壁。那里有他“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的大智；也有他“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的大智；更有那“大江东云，浪淘尽”的雄姿。东坡便用内心的旷达与美同行。

　　走进美的世界，我们与美同行。徐志摩用他独特的情思，让我们与康桥的优雅之美同行；李乐薇用他恬淡的笔锋，促使我们与楼阁的宁静之美同行；而史铁生，则用他的深情之笔，引领我们与地坛的纯情之美同行。

　　顾城有诗云：黑夜给我黑色的眼睛，而我却要用它来寻找光明。而现在，我却愿意用我黑色的眼睛，云寻找内心深处的美，这样才能与美同行。

　　初中想象作文独特的美 (十一)

　　一张破报纸，不美。一个东施，不美。一个七旬之妪，不美。不美？

　　但何谓美？美，由心生也。

　　物物皆美。古今之间，几人能说何物为美，何物为不美？绝望和氏璧之美，以裂为美，天下美玉甚多，唯独和氏璧独享尊荣，岂非不能说人们是以己心的不完美来评判和氏璧的不完美么？而且说烽火戏诸侯，烽火之景，在黎明庶民望来，是不吉之兆，而妲己娘娘却是喜爱之极。于妲己而言，又怎能不是一种美呢？又望伯乐识马，以心而论。由此望来，婵娟是美，闪星是美。汪洋是美，小河是美。旷荡是美，平静是美。心心不同，物物皆美。

　　人人皆美。丑人美，丽人美上更美。一顾倾人城，再顾倾人国，倾国倾城，闭月羞花，这些象征着美的语句再也不是特殊人群的专用产品。正所谓“情人眼里出西施，西施眼里出英雄”美与不美，一切源于爱与不爱。又说那句“色衰而爱驰，爱驰则恩尽。”人人为美，又怎会因色衰而恩中断义尽？换说“色衰而爱驰，爱本不存也”。而放眼当下，最美老师张丽莉，最美司机吴斌，最美母亲许张氏。此美非彼美，他们毫不倾国，尽代，但是被冠以“最美”之称。可见，丑是美，美是美，人美是人美，心美也是人美，而人美是识美之人一念而已。心心不同，人人皆美。

　　心心皆美。识美由心，而心心本就是美。“你站在桥上望风景，望风景的人在楼上望你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”黑夜寂静，若不是心旷神怡，何来风景一说？其心为美。而恶猫护崽一说更为贴切，恶猫是恶，护崽是善，恶与善相辅相成，善，恶之源也。可见，恶为善，善为善，美天然就明了了。识美之人识美之心是美，美之心是美，而人人之心皆为美。心心不同，心心皆美。

　　心心不同，物物皆美。心心不同，人人皆美。心心不同，心心皆美。美亦美，丑亦美。是故以吾之心换物之美，以吾之心换人之美，以吾之心换心之美。天下本无美，由心生美。尘间本无丑，由心生丑。而妍媸之分，皆是人心之别罢了。

　　初中想象作文独特的美 (十二)

　　（一）

　　明，嘉靖三年，七月，戊寅。父亲的执意离去让我迷惑不解。父亲明明可以坚持，与坐在皇位上的那个工于心计的少年斗争到底，却为何突然选择放弃？面对疑惑并气恼的我，一直被我视为榜样的父亲笑了笑，淡淡地说：“到时候你自然会明白。”但我还是认为，一定是昏庸的皇帝作祟，让父亲被迫离去。此仇不报非君子！

　　公元1521年，“大议礼”事件拉开序幕。首辅杨廷和因意见不合，造嘉靖排斥。1523年，杨廷和致仕，其子杨慎对嘉靖进行反击。

　　（二）

　　明，嘉靖三年，七月，戊寅。“国家养士百五十年，仗节死义，正在今日！”跪在左顺门前，我与身后所有义愤填膺的大臣一起，朝皇帝，朝那些佞臣，爆发出我们愤怒的，压抑已久的呐喊……

　　公元1524年，杨慎约集群臣于左顺门前列宫大哭，抗议非法逮捕朝臣，声彻宫廷。

　　（三）

　　明，嘉靖三年，七月，戊寅。正义在这个黑暗的朝廷终究得不到伸张。带着满身的伤痕，我被流放到了穷乡僻壤。但这对我也是一个净化心灵的契机。游山玩水、吟诗作对，不再关心朝政的我渐渐找到了生命的乐趣。但是心中的那个疑团却一直无法解开。父亲为何不坚持己见，而是主动放弃首辅的职位，致仕回乡呢？

　　公元1524年七月，杨慎被捕，廷杖两次，后充军云南。

　　（四）

　　明，嘉靖八年，癸未。父亲在家乡去世了，得到了安息。跪在父亲的坟茔前，回忆起父亲入葬前那从容的笑，我忽然找到了一直在寻找的答案。数十年的尔虞我诈、你争我夺，对父亲来说，已经到头了。没有人是最终的胜利者，谁都无法逃过铩羽的命运。那些峨冠博带、冠盖竹笏，终不过称为汗青上的断章残篇。仰望天上云卷云舒，我不禁一声长叹。父亲，想来你早已厌倦了吧。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红？

　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

　　历古千年，勾心斗角，是是非非，不过如此！

　　放弃，也是一种美。

　　初中想象作文独特的美 (十三)

　　大自然赋予了世界许多美好的事物，让我们看到雄奇的山峰；碧绿的原野；广阔的海洋，让雄鹰展翅；蝴蝶破茧；海边冲浪。其实美就在身边，从未走远。

　　鹰·展翅

　　每当看到天空中翱翔的苍鹰，我便会想到它幼年所经历的种种使它成为了今日天空中的领导者；鹰在很小时，鹰妈妈就已经把巢筑在了悬崖峭壁上，等它再大些，巢穴中松软的“毯子”便不见了踪影，鹰妈妈把它们一步步的通向巢穴边缘，最终被迫摔下悬崖。很多不了解鹰的人会觉得鹰妈妈好残忍，但这又何尝不是一种立足于社会的方式呢？摔下去的鹰为了生存不得不扑扇着脆弱的翅膀哪怕再难也要坚持，因为它们深知只有努力才能成功，只有振翅，才能实现翱翔天际的梦想！

　　鹰坚持振翅最终翱翔的“美”触动了我。

　　碟·破茧

　　那是个不起眼的树枝，在浓浓绿荫中似要淹没了它的踪迹。但我却发现枯树枝上有一个“球”在动，走进了一看那是一个虫茧，厚厚的，但是又有些透明，似乎可以看到里面苦苦挣扎的生物，考试失意的我暗暗讽刺道：“别挣扎了，你是不会成功的，作茧自缚的滋味不好受吧！”可是它似乎很不给面子，依旧剧烈挣扎。“刺啦——”一阵刺耳的声音响起，那厚茧裂开了一条细缝，里面的生物似乎看到了生的希望，动得更厉害了，一会儿，一只湿漉漉的蝴蝶爬了出来，站在枝头展开它那绚丽的翅膀飞向天空。

　　蝶的坚持不懈使它变成了上天最美的花儿。

　　燕·搏击

　　狂风暴雨中，一只黑色的身影任其中闪动着，大海之上，乌云密布，雷鸣电闪。企鹅，小鱼甚至是鲨鱼也都躲了起来，唯独海燕迎着狂风，暴雨，雷鸣，闪电勇往直前……

　　海燕的不畏困难的坚毅触动了心弦。

　　海燕在高山上看那雄鹰展翅的壮观美；我站在苍茫大海上看着海燕搏击风浪的无畏美，我站在世界之巅，俯着那世界每一个美丽的画面。

　　初中想象作文独特的美 (十四)

　　人世间有许多美的东西值得赞美，美的图画，美的色彩，美的风景。但最美的，还是那颗与人为善、替人着想的善解人意的心……

　　清澈的水池，活泼的小鱼，青葱的绿树，明艳的花朵拼凑成了春天的美丽厦门。心情也十分愉悦。

　　我照常走过这片绿化颇好的小区到公交车站坐车。黑色的石油路上满是呼啸疾驶的轿车，每驶过一辆车，车尾便是一团黑烟，呛得我几乎窒息。前面不远的地方慢悠悠的驶来一辆公交车。

　　陈旧的公交车似乎发出来呻吟，震耳欲聋。巨大的车轮摇摇晃晃的转动着，就像站不稳的老人一般，左右摇晃。看着他，我的心情瞬间低落了。

　　好不容易挤上了车，我才发现……

　　放公交车卡的袋子里空空的。口袋、书包、手提袋、胸卡、衣兜。找遍了所有的地方，我才不得不确信我忘了带公交卡。更可怕的是，我身上没钱。

　　别人异样的眼光，拥挤的人群，令人窒息的空气，摇晃的车厢，杂乱的声响。我不知该怎么办，脑袋空空，眼神呆滞。心里只有一个想法：我会不会被司机赶下去？循着思绪，把呆滞的目光转向了在破旧驾驶座的司机。

　　蓝色的工作服，白色的背心，黑色的西裤。戴着一副墨镜，黝黑的皮肤与魁梧的身板，让人看着就害怕。紧锁的双眉和满面的折皱，给人一种极为严肃甚至古板的感觉。我绝望了，但总不能下车走路吧……

　　他望着我，虽看不清眼神，但能明显感觉到他对我的不满。“小姑娘，下次注意点，往里走。”他只是淡淡地说。但我却读懂了他的谅解与宽容。

　　内心暖暖的，很温暖。突然感觉人与人之间的宽容与善解真美……

　　站在学校的车站前望着那尾气超标，摇摇晃晃的公交车，听着他发出的那震耳欲聋的呻吟声。心情却越发的舒畅，回味犹长……

　　清澈的水池，活泼的小鱼，青葱的绿树，明艳的花朵。啊，春天的厦门真美。但再美也美不过那颗宽容，谅解他人的心。

　　初中想象作文独特的美 (十五)

　　看见那抹蓝，我心不觉沉醉于属于你的澄澈之美中，再难以忘怀。

　　依旧记得初次遇见你，是在那篇《青海湖，梦幻般的湖》，“措温布”三个字便深深烙在心中。流露在字里行间的宁静与淡雅，无时无刻不牵动我的心，最终铸成满心向往。

　　终与家人共赴青海。在下车的那一瞬间，我惊住了：像是扑入了一幅巨大的画卷，我失去了中心与方向，眼中几乎只剩下了那一片的蓝，似海，又蓝得比海纯正；似天，又比天蓝得深湛，那样圣洁，那样澄澈。远处是连绵的群山，四周是望不到尽头的油菜花，绿油油的叶衬托出上面金灿烂的花，壮观而刺眼。五色的经幡随风摇摆，诵出篇篇经文。雨过天晴，碧空如洗，云如绫纱，丝丝缕缕飘在空中……一切虽美得和谐，却因你而失去了色彩。不同于那些“俗湖”，你的蓝，多一分便浓，少一分便淡，定是大自然调出最美丽、最纯真的色彩，一笔一笔细细画就的吧。

　　但你的蓝并非高贵冷艳，不容世俗。我走近，可见群鱼嬉戏于水中，偶尔水鸟掠过，却丝毫打破不了你那水晶般的宁静。又忽见几头耗牛走来，硕大的牛蹄搅起了水底的泥沙。我正叹息，却见片刻之后尘埃落下，你依然澄澈如初。震撼之余，我不由羡慕，何时才能炼就这般的淡泊澄澈。

　　豁然开朗，这世界澄澈的人很多。陶渊明的毅然隐世是澄澈，范仲淹的“不以物喜”是澄澈，海瑞的清廉为官亦是澄澈……他们便如这你，因澄澈而美丽。

　　我无处隐世，我的澄澈就从淡泊开始吧；我无名利可追逐，我的澄澈就从忘怀得失开始吧。

　　面对考试的失利，我掩饰心中汹涌的失落，换之以努力奋斗；面对渐近的离别，我放下心头澎湃的不舍，换之以微笑祝福；面对追梦的困难，我丢下心底重重的恐惧，换之以勇敢向前。我知道，这些与真正的澄澈相比不足为奇，但我会尽我所能，演绎出心中最美的澄澈。

　　我相信，只要那一抹澄澈留在心底，我的世界里便自有美丽。

　　初中想象作文独特的美 (十六)

　　大自然以山和水展示着他的美；语文以文字诉说着它的美；数学以规律搭建着它的美；音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处是美，可在我的经历和记忆中，人心却是最美的。平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。

　　一个下午，我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿，妈妈在厨房里喊道：“宝贝，去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声，可我却还是在沙发

　　上躺着，丝毫没有起身的意思。半晌，突然有人把我的电视关了，“谁呀！”话还没出口，妈妈那张拉长了的脸，怒目圆睁，我感觉到了暴风雨的前夕。一看到妈妈，就立马变成了一直温顺的小猫，提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。

　　在路上，我前后甩着垃圾袋，东看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪儿，却看到了；一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾，稚嫩的脸蛋上，竟没有一点的厌烦之情，反而却流露出了认真的表情。他的额头，泌出了细细的汗珠，就像雨后草地上的晶莹的露珠。我震撼了，复杂的心情织上我的心头，心里也在不断地想着：他是谁？他为什么要这样做？是什么让他这样做的？我想了许多许多，脚步竟不由自主迈向他。当看清了他的样子时，我发现他竟然是邻

　　居家的小孩子。我问道：“你干嘛要这样做？不嫌脏吗？”“我今天上了一课，”他抬起头，说道：“老师说，我们要爱护环境，见到垃圾要捡起来，放进垃圾桶。”一句朴实的话语，又让我震撼了，同时也很羞愧。我虽然比小男孩大，但我的环保意识却薄弱许多，对身边的垃圾视而不见，垃圾没扔进去，也不管我弯下腰捡起来。可真难捡啊！纸片都黏在地上，捡都捡不起来，一些踩扁的水果，令人作呕，发臭的味道实在呛鼻，呆了不一会儿，就令我头昏脑涨。终于捡完了。我和小男孩相视一笑，他的笑真是天真无邪啊！一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。视觉上的美，感觉上的美，不是真正的美，而金子般的心灵的美才是真正的美！

　　初中想象作文独特的美 (十七)

　　在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。

　　黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。

　　匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。

　　母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让道路能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是生活中的美?

　　走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的忙碌身影，不觉的感受到这也是一种美?

　　在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。

　　在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。

　　身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。

　　当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。

　　除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。

　　其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

　　美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的!

　　就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。

　　只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。

　　初中想象作文独特的美 (十八)

　　美，就在身边。有时候，一个不经意间的善举，一个习以为然的习惯，都会被看成一种美。只要你留心观察，美将无处不在。

　　我家在美丽的舟山群岛新区，这儿有一条长长的弯弯曲曲的护城河贯穿着整个城市。护城河满眼是绿色的：草是绿的，垂柳也是绿的。河水清澈见底，有许多小鱼在水中自由自在地游来游去，河边树木郁郁葱葱。早上，河水像一条绿丝带，静谧而美丽。夕阳西下，霞光照印在水面上，洒下一片余辉。一阵风吹来，河边漾起了一圈圈涟漪。人们在河边聊天、散步，微风吹过，使人心旷神怡。

　　每天早上，会有一个老人划着木船，行驶在护城河上。老人皮肤黝黑，眼角布满皱纹，苍老的面孔留下了岁月的痕迹，手臂如同干枯的树枝。他慢慢地划着一艘有些破旧的木船，站在船头，手持一个长长的网兜，动作娴熟地从水中捞起垃圾，有时是可乐瓶，有时是树枝，也有时是几张纸…… 倒在船中央，接着又快速地伸向别的目标。有时候，他会坐在船头休息片刻，抽上一支烟，也偶尔会拉开嗓门，唱上一段京戏，那时大家都会侧耳倾听，歌声韵味醇厚、清新优雅。

　　一天早上，老人似乎很疲惫，行动十分吃力，干一段时间就要休息一下。长时间的弯着腰捞捡垃圾，使他直喘气，不停地捶背。第二天，老人可能病了，没来捞垃圾，河面上零星点点，远远地看到漂浮着一些东西。整条河不再是干净明亮，哦，原来我们身边也有很多乱扔东西的人。

　　第三天早上，老人又出现在护城河上。河水在老人的捞捡下，又重新变得干净、清澈，给人一种清爽的感觉。在有老人的日子里，就算有人随手乱丢垃圾，河面依旧干干净净，看不到一点垃圾，干净得可以照出人影。

　　护城河，一道美丽的风景线，保护护城河干净的老人，更是一种别样的美！让我们一起携起手来，爱护环境，不乱扔垃圾。与美同行，将家乡打扮得更加美丽！

　　初中想象作文独特的美 (十九)

　　暑假的某一天，上完兴趣班后，我照例去车站等公交车。夏日的骄阳以它独有的炙热方式照耀着大地，每个在车站的人都渴望着那些低温车。

　　车内被围了个水泄不通，抓住扶手，还是免不了被身后的人们推推搡搡。车子终于像头笨拙的水牛一样启动了，每个人都在狭小的空间内或立或坐，煞是难受。

　　到站了，上来了一位老奶奶。她有点疲惫，也有点无奈。过了一会，我旁边的一位小男孩小心地站了起来，对她说：“奶奶，来这里坐吧。”他的脚上还绑着绷带——是个瘸腿的孩子。

　　在男孩站起来的一瞬间，谁都不会想到他的举动；在男孩说话的一刹那，男孩的母亲用眼神阻止他，伸手想将他拉回座位，却被他坚定、善良的摇头动作而击败；在男孩伸出手，瘸着腿扶着老奶奶坐上座位的时候，车上的人都惊呆了，人们纷纷站了起来……

　　这一站看似很短，其实很长。是这一站中那位瘸腿小男孩做出的举动，让我们感受到了爱心的可贵、美德的可贵。他的力量薄弱而且微小，可就是这个力量，让人看见了心灵的美丽。这种美，普通却感人，简单却震撼。

　　医院中，随处可见来做志愿者的人们，他们站在医院内，为来就诊的病人提供服务。他们尽职尽责，并且不求回报，只求能多做一点贡献。志愿者们脸上的笑容，比任何风景都美：朴实热情，像秋日的雏菊，洋溢着心中的快乐。

　　这些存在于我们身边的美丽，是最感人的美丽。不需要华丽的言辞，只需要一颗拥有美德的心。

　　生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　这是美，令人感动的美。

　　没错，只有心灵的美，才能经受得住时间的考验，才能在沙漏中的沙子缓缓流过时，给予人们最好的、最美的感触。朋友，请从现在做起，发现美，创造美，为自己的人生留下最美的一笔。

　　穿梭于生命的长流中，让美与我同行。

　　初中想象作文独特的美 (二十)

　　善是精神世界的阳光，至善方能至美。——题记

　　“人之初，性本善；性相近，习相远。”告诉我，善是人类的天性。我们每个人刚来到这个世界时，内心都是纯净的，善良的，感受到的一切东西，都是无邪的，这就是善。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”教育我，善并不遥远，它就在你我的心中，它就在你我的身边，行善很简单，一个微笑可以驱散寒意，一声问候可以靠近距离，一句对不起可以消除误会，一杯热茶可以温暖人心。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”教导我，要日行一善，积善成德，当我们伸出双手帮助他人，是让爱的种子在你我心中传递，帮助他人又快乐自己，何乐而不为呢？其实行善并非难事，很多时候，只是一句真诚的话，一个温暖的眼神，一个简单的动作。善良创造美丽，善良营造和谐，用平凡的步点创造爱，以普通的臂膀传递善。

　　“教惟以爱，学惟以笃，爱让我们在一起。”这是夏丏尊小学的校训，是的，夏小是向善的。瞧，陈君老师让教室永远整洁优美，谢燕菁老师总能弯腰捡垃圾，随手关个灯，钱波校长正循循善诱的对攀爬单双杠的学生进行教育，郭建军老师又在苦口婆心劝说饭后乱跑的学生，老师们太多的善良让我们感动，老师们事必躬亲、言传身教的行为教诲了我，事不在大小，在于那颗向善的心。

　　“哎呀，小心！”有人在后面拉了我一把，也把我从沉思中拉了回来，一个疾跑的大哥哥和我擦身而过，我惊魂未定，感激地朝身旁的小姐姐笑了一下，腼腆地说：“谢谢你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，这是我应该做的。”她温和的笑容纯净的像朵白百合，我明白了我们其实都挺善良的。

　　有句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”善良是一种美德，作为21世纪的青少年，我们一定要从现在做起，努力追求和谐发展，共同创建文明和谐校园，共同创造美好未来。让我们高呼：向真向善向美，使我们的校园更加多姿多彩。

结尾：非常感谢大家阅读《初中想象作文独特的美(推荐20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！