导读：在古老的那个年代，孩子放学后都会开心地玩各式各样的游戏活动，有丢手绢，翻花绳，抬花轿，编花篮，当然还有击鼓传花。这是听奶奶告诉我的，击鼓传花的游戏很有趣味，让人忘... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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在古老的那个年代，孩子放学后都会开心地玩各式各样的游戏活动，有丢手绢，翻花绳，抬花轿，编花篮，当然还有击鼓传花。这是听奶奶告诉我的，“击鼓传花”的游戏很有趣味，让人忘记了回家的时间，我非常好奇，也特别期盼。
星期六的下午，我正在上口才课，老师教我们学习绕口令。“扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽……”老师快速而准确地演讲完了，接着让我们朗读、背诵。
一段时间过后，我们艰难地背了下来，老师问：“你们谁第一个上来演讲?”我们都知道上去演讲是站在讲台上，拿着话筒，大声朗读，而且要快，没有一点错误，如果你没背下来或者背得不熟而说错了，那同学们便会哄堂大笑。
于是，老师想了一个法子。“同学们，我们来玩击鼓传花。”老师说，“用铅笔盒当花”老师背对着我们拍手，如果老师停下，“花”落到谁手上，那这个同学就变成了班里的“倒霉蛋”。
同学们并没有因为可以玩游戏而高兴，因为这个游戏如果输掉了，是要付出代价的，但也比不玩强。
在同学们的抱怨声和忐忑不安的心理下，游戏开始了。
老师有规律地拍着手，我们心惊胆战的传着手里的花，生怕传到自己手里的时候掌声突然停下。
随着掌声逐渐放慢，班里的第一个“倒霉蛋”就这样走上了讲台，拿起了话筒，虽然很不情愿，但还是背了下来。
还好，第一个同学没有背错一个字，紧绷的心终于松了口气，得意洋洋地走下了讲台，回到了座位上。
游戏继续进行，第二个“倒霉蛋”也失魂落魄地走上了讲台——那就是我。
我谨慎地一个字一个字地背着，心都快提到了嗓子眼。终于，我背完了最后一个字，我的心怦怦直跳，像是上一秒就发生了一场灾难似的，要大难临头了。
“叮铃铃一一”下课铃拯救了我们。可算是下课了，这堂课就像是在监狱里一样难熬。
“击鼓传花”是一个有趣的游戏，但也是一次让人心惊胆战的活动。这次“击鼓传花”的游戏给我留下了终生难忘的回忆!
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