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团结协作作文

作者:御狐神2024-07-25 08:10:02

导读:团结协作作文 (一) 1982年六月,伊泰普水坝开始建造了,专家们预测河底的岩石非常坚固,很适合建水坝在上面,就在开始动工的几天后,专家们惊奇地发现:水坝下面有一片松碎的岩... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  团结协作作文 (一)

  1982年六月,伊泰普水坝开始建造了,专家们预测河底的岩石非常坚固,很适合建水坝在上面,就在开始动工的几天后,专家们惊奇地发现:水坝下面有一片松碎的岩石,水坝建在上面很容易使水坝下沉,因为水坝重达四千万吨,工人们只好停止工作,用混凝土来代替这一片碎岩石,团结协作。在这方面上就浪费了许多时间,工人们只好图解起来努力地工作着,也正是因为40000名工人的团结协作,他们的建筑速度快得惊人,几乎短短的55分钟他们就可以盖起一幢20层楼高的大厦。

  但是在这40000名工人中,也有大约145名工人在建造水坝是身亡,但工人们并没有因为这而放弃,而是更加努力地劳动着。俗话说得好:“众人拾柴火焰高,”也正是因为他们努力团结协作地不辞辛苦地日夜劳动着,在1988年,水坝的考察工作结束了,他被正式投入使用,也因为伊泰普水坝的完工,远在千里的几座大城市也因此繁荣起来。我沉思了,为什么伊泰普水坝最终能按时完成?为什么这伊泰普的修建这么快?原因只有一个,那就是40000名工人图解协作,他们每个人都具有强烈的责任感,没有一天的工作疏忽。人多力量大,最终完成了任务。“啊!”我长叹道,当今日渐强大的中国,为什么以前被日本攻打,也是因为中国那是很落后,而日本人图解协作,一致搞建设,让他们的国家非常强大,他们也才会有攻打中国的念头。随人我不赞成日本攻打中国,但是我非常赞同日本人的团结协作的精神,现在的中国发展的非常快,就是因为中国人的素质提高了,而且团结一致搞建设了,人们各自踏踏实实地干着自己因该干的事,因而中国强大了,不论是军事还是农业,不论生活还是建设,都更上一层楼!

  以众力以求大果,以大家的力量,创造新的未来。团结协作,成功中不可缺少的。

  团结协作作文 (二)

  星期五的上午,我们的班主任给我们开了一个主题班会:团结协作互利双赢。

  第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图:两头脚被绳子拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草,可是绳子太短,它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结,第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。

  第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚,一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

  第三个环节是猜故事情节:一位女士来到一所小学,找来了五个小朋友,让他们玩一个游戏,游戏规则是一个瓶子里有五个小球,小球上有一根绳子,每个小球代表一个小朋友,五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一个小球那么大,没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案:有的同学说他们争着将小球拉出瓶口,结果堵在瓶口,全淹死了;有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了;有的同学说一半人活了,一半人淹死了。最后老师揭示谜底:他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了。因为他们团结,所以没被淹死。这个故事告诉我们:团结合作有助于成功;大家服从安排,互相配合很重要;领导的智慧和牺牲精神很重要。

  第四个环节:明辨是非。屏幕上出现了三个事例。a是小明成绩不好,小刚给作业小明抄,小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。b是小桦和小敏是非常要好的朋友,她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服,请她们吃东西。这也是错误的事例。c是小宇数学不好,英语却很好,小雯英语不好,数学很好,她们经常互帮互助。这是正确的事例。a,b两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展,不是“团结”干坏事。

  最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。

  这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头,团结就是力量。

  团结协作作文 (三)

  生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你协作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人协作。

  我们的学习必须与人协作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过协作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结协作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

  随着社会的发展,人与人之间的协作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力协作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人协作的人。

  协作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的协作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又协作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

  共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的协作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

  我致力于竞争,但更酷爱协作。足球运动就是必须依靠竞争与协作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

  我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们协作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调协作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?协作是一种力量,也是一笔财富。正因为这一切,我们共同追求一个团结协作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

  团结协作作文 (四)

  1982年六月,伊泰普水坝开始建造了,专家们预测河底的岩石非常坚固,很适合建水坝在上面,就在开始动工的几天后,专家们惊奇地发现:水坝下面有一片松碎的岩石,水坝建在上面很容易使水坝下沉,因为水坝重达四千万吨,工人们只好停止工作,用混凝土来代替这一片碎岩石。在这方面上就浪费了许多时间,工人们只好图解起来努力地工作着,也正是因为-名工人的团结协作,他们的建筑速度快得惊人,几乎短短的55分钟他们就可以盖起一幢20层楼高的大厦。但是在这-名工人中,也有大约145名工人在建造水坝是身亡,但工人们并没有因为这而放弃,而是更加努力地劳动着。俗话说得好:“众人拾柴火焰高,”也正是因为他们努力团结协作地不辞辛苦地日夜劳动着,在1988年,水坝的考察工作结束了,他被正式投入使用,也因为伊泰普水坝的完工,远在千里的几座大城市也因此繁荣起来。

  我沉思了,为什么伊泰普水坝最终能按时完成?为什么这伊泰普的修建这么快?原因只有一个,那就是-名工人图解协作,他们每个人都具有强烈的责任感,没有一天的工作疏忽。人多力量大,最终完成了任务。

  “啊!”我长叹道,当今日渐强大的中国,为什么以前被日本攻打,也是因为中国那是很落后,而日本人图解协作,一致搞建设,让他们的国家非常强大,他们也才会有攻打中国的念头。随人我不赞成日本攻打中国,但是我非常赞同日本人的团结协作的精神,现在的中国发展的非常快,就是因为中国人的素质提高了,而且团结一致搞建设了,人们各自踏踏实实地干着自己因该干的事,因而中国强大了,不论是军事还是农业,不论生活还是建设,都更上一层楼!以众力以求大果,以大家的力量,创造新的未来。

  团结协作,成功中不可缺少的。

  团结协作作文 (五)

  星期三下午,阳光明媚,万里无云。班主任邱老师来到班上,告诉我们过一会儿就举行第九套广播体操比赛,要求每一个同学都要以团结协作,争创好成绩为目标,把集体利益放在第一,为我们班争光。于是我们就赶快来到操场上,体育委员组织好队伍,走到我们班的区域坐下。

  等待了一会儿,校长在广播中宣布了比赛开始,首先是六年级班的同学出场。他们迈着矫健整齐的步伐,喊着“锻炼身体,增强体质”响亮的口号,走到操场中央,然后有秩序地按体操队形散开。这时,音乐响起了“第九套广播体操,现在开始……”只见六年级班的每一个人都精神饱满,信心十足,把手伸得像钢管一样直,摆臂幅度到位,无论从那个角度看,就像是一个人完成的。每个动作都做得刚劲有力,每个动作都能几乎无可挑剔……

  那场面是多么壮观:旋风一样挥动的手臂,海虾一样快速的弯腰,乱蛙一样整齐的步伐,焰火一样舞动的红领巾,令人瞠目结舌。随着音乐的结束,他们喊着出场口号,排着整齐的队伍出了场。

  接着是我们班,大家也踏着整齐的步伐,走到做操的指定位置站好,开始做操。在美妙的音乐和严肃的拍号和谐声中,我们心旷神怡欢快地做起广播体操。

  听着音乐,跟着节奏,我们伸出手,左右上下一致摇摆,有如翩翩起舞的舞姿;整齐的踢腿,有如天安门广场走过的检阅队伍;身体前俯后仰,有如体操运动员表演的精彩动作。这一切都融入了铿锵有力的旋律之中,全身运动,我就像小朋友刚从梦中醒来正伸开了懒腰;体侧运动,我就像一只鸟,在蓝天中自由翱翔;跳跃运动,我就像一只小兔在活泼地蹦跳呢!经过大约5分钟的时间,我们在一片掌声中完成了做操,退出了赛场。

  接着是四、三、二、一年级班的小同学比赛,他们都是在欢呼声中结束比赛的。

  全校的比赛结束,戚老师公布了各班成绩和获奖班级。“第一名,六年级;第二名,五年级!请派代表来领取奖状。”听到这一喜讯,我们顿时欣喜若狂高兴得跳了起来,那欢呼声响彻云霄,在校园上空回荡。

  回家的路上,我边走路,边默默地沉思:团结协作就能做好事情,就能胜利,这不就是见证吗?

  团结协作作文 (六)

  中华汉字源远流长,蕴含着丰富的智慧和文化。当有才干和智慧的人们聚集在一起,形成了一个紧密的“团”字,这些才干和智慧相互交织,形成了一个坚固的“结”字。正是这种团结协作的力量,让我们能够共同创造出更加美好的未来。

  从我们读书起就知道这句谚语:一根筷子易折断,十根筷子难折断。这句话不是凭空的。

  我观看了一个关于蚂蚁团结抵抗火灾的宣传片。画面背景是纯白色,只有黑色和红色呈现。一群蚂蚁正在洞外觅食,突然出现一只手拿着火柴慢慢靠近。敏锐的侦查蚁立刻用触角和肢体传递信息给其他同伴。这些蚂蚁并没有惊慌失措,相反,它们有条不紊地形成了一个紧密的团体,层层相叠,没有一个蚂蚁试图逃跑。最终,它们团结一致地滚出了火灾的范围。那些被火烧死的蚂蚁令人心痛,但最后画面中出现了两个坚定有力的字:“团结”。

  人是高智商动物,有时面对一些问题却总是逃避,在很多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。

  在一次工艺比赛前,老师提出了一个有趣的要求:每个宿舍都需要合作完成一件手工作品。我们决定做一个精致的小房子。大家一起出钱购买材料,并根据自己的能力和兴趣分工合作。每个人都尽力做好自己的部分。当我们看到最终完成的作品时,我们都感到非常开心和满足,因为这是我们共同努力的结晶。在制作过程中,有些人不小心割伤了手指,有些人被热胶烫伤了皮肤,但没有人抱怨或埋怨。我们相信,只要我们团结合作,就能创造出完美的作品。

  团结协作可以让我们体会到最美好的感觉。

  最近发生了一起令全国震惊的新闻。一名司机在驾驶客车途中与一位女乘客发生争执,甚至演变成了激烈的肢体冲突,导致客车失控冲入河中,造成了十一人的不幸丧生。我认为,如果当时其他乘客能够团结一致,合力制止女乘客的行为,这样的悲剧或许就不会发生了。

  众志成城,团结就是力量。只要我们携手合作,社会就能迎来巨大的发展。在学习中,只要一个班级团结一致、共同努力,那么班级中的每个成员都能取得优异的成绩。

  团结协作作文 (七)

  没有人比李致新更能深刻地体会到“协作”含义。

  从1988年到1999年的短短的十二年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壮举,与黄金搭挡王勇峰一起成为最先登上七大洲最高峰的中国人。在接受记者采访时,他说:“一个人在自然面前是微不足道的,但由人组成的集体能够克服人们意想不到的困难。”

  不是有 “同舟共济海让路,号子一喊浪靠边……” 这样一首歌吗?

  其实啊,人们协作的领域何止在挑战自然、挑战极限方面呢?不久前,一条科学界消息再次引起世人关注:中、美、日、德、法、英六国科学宣布,他们绘制出了比去年六月的人类基因组“工作框架图”更为完整、更为准确清晰的人类基因组图谱。这不是六国科学家协作的成果吗?不仅科学家们在合作,当年人体内3万至4万个基因也甚明事理,彼此分工合作,组成了据说是地球上最聪明的动物——人,又为这个地球增加了一个物种,其功绩实该彪炳史册!

  不久前,不,该说是上个世纪了,还有个时髦话题,那就是:全球化。据说一架波音747客机需要一万多个零部件,其中的绝大部分是非波音公司独自生产或者美国国内公司其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国,咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国,由波音公司组装。随着经济的发展,分工越来越细,合作互补越来越密切,国与国之间、企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界便逐渐成为人们所说“地球村”。

  说到“地球村”就让人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水横流,空气中弥漫着刺鼻的因子。风一吹,来自撒哈拉的“金子”满天飞。人们就是只穿一件薄如蝉翼的中国特产绸衣、也觉着这天好像在蒸包子。看吧,这就是人类和自然不合作的恶果!真是罪过。

  好在,这个问题已越来越被人重视,各国正加紧合作,共同研究实施保护环境的计划,但愿人类的协作还有与自然的合作会让上面的图画消失吧!

  团结协作作文 (八)

  星期天,阳光明媚,太阳暖洋洋的照着,我和爸爸来到公园游玩,玩累了,我们就找了个椅子坐了下来,我顺便在包里拿出带的零食,正准备细细的品尝,可是…。。我一不小心把一块饼干掉到了地上,我正想去捡起来扔到垃圾桶去时,我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁,它正趴在饼干边上嗅着什么。这时,好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。

  我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会,就沿着大饼干转了几圈,接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去,它进了窝一会儿,小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来,可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干,我看它们围着饼干团团转,似乎犹豫了一会,也许是商量了什么,大部分的蚂蚁就撤退了,只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”,正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候,我又有了新的发现:

  我发现,刚才撤回去的蚂蚁又从蚁窝里爬了出来,并且不是十几几十只,而是带来了成百上千的“大部队”只奔“美味”,只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁窝之间川流不息的跑着,不一会,它们就把这“美味”抬挪到了离家不远的地方,我赶快又找来一块石头压在上面,小蚂蚁又搬不动了,他们就又调来了一批强壮的蚂蚁出来支援,这些大家伙,嘴巴很大,它们负责把“美味”啃碎,其他小点的蚂蚁就负责把碎片搬回家,它们搬呀搬,有几个个头看起来更小的好像是搬不动了,干脆就在那里津津有味的吃起来了,这可惹怒了辛苦工作的蚂蚁,于是它们便打了起来,直至把贪吃的蚂蚁消灭为止,可当我仔细观察被咬死的蚂蚁,发现它们原来不是一个蚁窝的品种,我一问爸爸才知道,原来不同窝的蚂蚁会为了争食而进行战斗的;赶走外来的蚂蚁后,它们又专心的啃的啃,搬的搬,不大一会的功夫,蚂蚁们便把我掉下的饼干收拾得干干净净的回家了

  经过这次观察,我明白了我们可以向蚂蚁学习,学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。

  团结协作作文 (九)

  花是美的,花的美是因为有红有绿,有花有叶。花的美是叶和花协作的结果。

  没有协作,这个世界上的许多感人情景将不会出现,人类也就少了许多伟大的奇迹,如金字塔,万里长城,复活节岛的石像……

  其实,协作不光存在于与人类,自然界的其他区动物甚至植物,它们也有协作。它们的协作精神,强化了他们的生命,也使自然界出现了一道更美丽的风景。

  “云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”是李清照的词吧,可我却非常欣赏那长空列阵的大雁。大雁排成人字队形,向着遥远的目标飞去,勇往直前、义无反顾。据说,雁的人字队形是有意排成的,因为这样不但可以减少空气的阻力,还便于互相照顾和沟通。南飞的大雁,通过协作,靠着这人字队形,飞过高山,飞过江河,直至理想的目的地。雁群的力量来源于为了共同的目标而相互默契的合作。这种有组织、有纪律、讲奉献的协作,不仅使每个个体的潜能发挥到极致,而且使这些单一的能量汇聚起来,成为相互依靠、相互支撑的合力。这种力量会冲破一切,无往不胜。

  蜜蜂酿蜜,蚂蚁移物,都体现了这种协作精神。

  山中有一种藤蔓,它的枝叶冠大,需要依附于乔木才能见到阳光,进行光合作用。于是,藤蔓便依附在榛树上伸展到高空,榛树因为有藤蔓缠绕,虽然树的生长受到些影响,但它却获取了更大的生存空间。藤蔓和榛树通过协作,各得其利。

  协作是一种团队精神,是一种团结的象征。通过协作,即可以互通有无,又能最大限度的发挥自身优势,从而最终提高效率。一位企业家说:“没有协作,就没有现代化的工业。没有现代化的工业,就没有现在巨大的财富。”我看这话一点都不夸张,它非常准确的说明了协作对于现代工业的重要性。

  其实,在我们的生活中,各行各业都存在着协作,都需要协作。

  让我们好好协作吧,把我们的祖国建设的更加美好。

  团结协作作文 (十)

  记得在五年级的时候,我们的教室在走廊的尽头,门的旁边就是一个水池,老师洗碗什么的都在那里。可是最近好像有点漏水,那些水顺着我们班门口,自然而然就留到班上来了。

  这下子,靠近门口的前两排同学可惨了,课桌椅子都被水淹了2、3厘米深,上课时,只能把脚翘在课桌腿的架子上。

  看到这情景,老板陈老师下令:

  只许同学们接水和老师洗碗,不准其他班上的学生来洗手和洗拖把。

  这之后,五班的坏小子们仗着有老班撑腰,开始装着胆子,把正在洗手的女同学打开的水龙头明目张胆的关上了,还说:“是我们班主任说的!不准用水!你看,都留到我们班上了。”

  硬是把那位同学赶走了。

  既然赶跑了第一次,就会第二次,第三次,第四次······

  时间渐渐长了,坏小子们越加“猖狂”,就连上陈老师的课,看到外面有人在用水,也奋不顾身的冲出去,不让别人用水。其他班的同学也领教了坏小子们的口齿之毒,都没有再来用水。虽说方法粗暴了点,但也的确带来了福利,班上已经好久都没再淹过。

  不过有一天,4班的几个男生不信,偏偏要把拖把拿到水池这里洗,黑水不断的往外涌,渐渐“侵犯到了我班的班土”。

  “桃子”一马当先,果断冲出教室,关掉了水龙头。说:“你不能在这里用水!水都流到我们班上去了!”

  其中一个4班的男生说:“凭什么!这又不是你家的!”

  “是啊,为什么不让用?!”

  “快让开!”

  其他几名男生也呼应道。

  桃子一人招架不住,便高喊:“有人用水呀!兄弟们快出来!”

  话音刚落,全班男生几乎全部冲出了教室,还有小部分女生也跑了出去。

  大家都吼道:“不准用水!留到我们班上的水你们来拖啊!”

  “回去!”

  “自私小人!”

  “滚回你的老家吧!”

  ······

  那几名男生一看这阵势,跑了。

  同学们都笑了。

  虽然这只是我们校园生活中的一件小事,但这是证明我们团结的机会,我们要一直铭记住团结的重要性······

  团结协作作文 (十一)

  有一天,住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了,傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马,在桥头,它遇见了兔子,它说:“你边走边数,数到第十二块的时候你跨过去,因为桥上第十二块木板松松的,昨天小狗差点掉下去了。”

  小驴走到山坡前,突然听到树上有人大声叫它,它抬起头看见小猫,小驴问:“怎么啦?”小猫说:“坡很陡,而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫,它说:“我来帮你照亮。”

  小驴走啊走,来到河边正为过不去河而发愁呢,小鸭子游过来说:“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。

  可是小驴的脚夫被小鱼咬了,仙鹤飞过来,背上小驴飞到了小马家,用草药帮小马敷好伤口,小驴说:“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难,才能到你家。今后我们一定要团结友爱,那我们的生活就变得更加幸福快乐。

  我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛,只是头上有一小团黑毛,一双水汪汪的眼睛,大大的,圆圆的,一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢,它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别:公猫头上的黑毛多一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些,见到人就跑开了。

  它们刚到我家时特别胆小,两只小猫躲在洞里,总是不肯出来,不管我们怎么叫、怎么喊,它们都不出来。有一天公猫终于出来了,我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它,它就开始对着那个洞叫了起来,仿佛在对那只母猫说:“快出来吧,他们很好,不会伤害我们的!”公猫喊了很久,母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高,我们无论如何也摸不着、喊不到,所以被我们称为“野猫”。公猫就不同,公猫跟我们很亲热,我们每次一喊它,它就跑过来让我们摸它,很温顺,被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起,总是一前一后,非常地要好。

  一天,我无意中发现了两只小猫在爬树,“野猫”爬了一会儿,它很累似乎没有劲了,“乖咪”爬在它前面,它回头看了一看,然后把前爪子伸了过去,好象要把它拉上来,在公猫的帮住下,它们终于爬上了树。

  我被那种团结友爱的精神给感动了。你呢?

  团结协作作文 (十二)

  一个烈日炎炎的夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蓝莹莹的天空上。照得大地都干裂了。小猫和小鹿都是跑步高手,他们想趁今天这个好日子一决胜负。

  它们找来狮子大伯给它们当裁判。狮子大伯说:“跑步比赛的规则就是跑到那条溪的对岸,那儿有个鼠洞,你们要到里面捉一只老鼠回来,谁先捉回来谁就是冠军。”

  小鹿心想:我肯定是冠军,因为我腿长,轻松就能过河。小猫心想:今天的冠军非我莫属,我的身子小,而且我最擅长捉老鼠了,小鹿是不可能赢的。

  比赛开始了,小鹿哼着歌,蹦蹦跳跳地踩着水过了溪,到了对岸。小鹿很快就找到了那个老鼠洞,但它发现洞口太小了,自己的身子进不去。于是,它趴在地上,把前脚伸进鼠洞里,一个劲地捅,希望能把老鼠捅出来。洞里的老鼠见伸进来一个毛茸茸的“木棒子”,都慌忙躲到角落头里去了。小鹿还不甘心,它一会左捅捅,一会右踢踢,一些大胆的老鼠不耐烦了,就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎哟”叫了一声,赶快把脚缩了回来,再也不敢伸进去了。而小猫呢,却还在河对岸发呆。它不会过河。

  狮子大伯呵呵笑了起来:“我教你们一个办法吧?你们两个合作,就一定能捉到一只又肥又大的老鼠,吃上香喷喷的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟过河,走回小猫身边,让小猫骑在它的背上,驮小猫过了河。小猫一过河,就跳到草地上,来到鼠洞旁,迈着优雅的猫步走进了鼠洞。它骄傲地昂着头,对洞里所有的老鼠宣布说:“现在,我就是你们的大王。如果你们谁不听话,就要全部被我吃掉。下面我命令你们,选出两只鼠让我叼走。”老鼠们争论了很久,还是犹豫不决。小猫很生气,于是自己挑选了两只又肥又大的老鼠,而且还是鼠群的头。小猫一纵身,出了洞,把第一只鼠头送给了小鹿,第二只鼠头留给了自己。哈哈哈,小鹿开心地驮起小猫,过了河。它们一起把自己的老鼠交给了狮子大伯,完成了任务。

  中午,狮子大伯提着两只香喷喷的溢着油的烤老鼠奖励给了小猫和小鹿。

  团结协作作文 (十三)

  生活中,每天都会发生很多事情。大多像过眼云烟,很快就会忘得一干二净,而有些事情,却影响深远,使人受益匪浅。

  今年初冬,一个星期六的上午,阳光明媚,凉风习习。我们在彰武水库中心小岛开展了一次别开生面的拓展训练。

  整个拓展训练的流程安排非常紧凑,每个项目都蕴含着很多的道理,我们正在一次次的亲身参与中还得到了锻炼和提高。

  在多有的项目中,我感触最深的就是最后一个项目——挑战毕业墙。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墙,我们必须在不借助任何工具的情况下,攀上这面高墙,教官给我们5分钟的讨论时间,让我们找出解决方案。听到教官布置的任务,望着眼前这面墙,我心想:这么高,几乎相当于我们三个小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,这绝不可能!况且这些小朋友年龄不等,最大的12岁,最小的只有6岁。我越想越紧张,越想越害怕,身体不由自主的往后退。

  时间在滴滴答答地走着,教官模拟海难的场景,说船要沉了,让我们抓紧时间。五分钟很快过去了,我们没有想出解决方案。这时,教官说可以借助人的身体,比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只给我们30分钟,要让这里的22名小朋友全部攀上这面毕业墙。挑战开始了,有两个教官用扎马步的姿势在下面为我们搭起人梯,一个教官在墙上往上拉小队员,家长们和其他教官负责托举和保护小队员,一个,两个,三个……小队员们陆陆续续爬上了毕业墙,我看到教官头上冒出了豆大的汗珠,想必他们一定很累。遇上个小的队员,还需要有些哥哥姐姐踩在教官身上,搭起二层人梯。经过我们的团结努力,最终,22位小朋友全部攀上了毕业墙。我们高兴的跳啊,笑啊,叫啊,把帽子高高的抛向空中……

  这个项目使我明白了:

  集体生活要善于团结协作,发挥团队力量;遇到困难,不退缩,多尝试,要敢于挑战,相信,办法总比困难多!

  团结协作作文 (十四)

  生活中,诸多事情都需要合作,不团结协作就将一事无成。

  下面我跟大家说的是五个手指之间的争吵,他们争吵的话题是各自在所处位置的重要性。

  首先发言的是憨厚又矮胖的大拇指,它说:"在生活中,不管是按什么开关,都是由我来摁,还有签重要的合同和文件时,也需要我的指纹,所以我才是最重要的。"

  这时,丑陋、比大拇指多一个指节的食指说:"你才不是最重要的!人们看书,看报,都是由我指着,还有指一些物体也必须用我指,我才是最重要的。"

  接着,是五指中最"高大挺拔"的中指发言了:"你们两个家伙都错了,我才是最最重要的,人们烧开水,试试有没有烫,都是由我挺身而出,什么烧伤烫伤最容易受伤的就是我,而且我还是最高的,我才是最重要的!"

  无名指不服气的说:"当人们结婚时,戴戒指都是戴在无名指上,而且我是咱们当中最美丽,最苗条的,我才是真正最重要的。"

  这时中指就不乐意了,"你就戴个戒指,每天在那养尊处优的,有什么重要的。"顿时,场面一片混乱,都争着说"我才是最重要的!我才是最重要的······"

  这时一旁一向安静瘦小的小拇指再也忍不住发言了:"其实你们都是一样重要的,你们想一想是不是少了你们任何一个都不好?比如人们握笔写字时,大拇指和食指则握住笔身,中指挺住笔尖,无名指和小拇指则挺在前面的指头,你们想,是不是同样重要?"

  霎时,它们都埋下了自己因争吵而涨得通红的脸,各自陷入了沉思……

  而生活我的我们又何尝不是这样呢?一个团体少不了我们每一个人,一个集体的和谐也少不了我们每一个人的努力!只有团结协作,我们才能共赢!

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