导读：第一篇：我与书的故事六年级作文 要说我与书的故事，那是说三天三夜也说不完！ 一年级时，妈妈给我买了几本童话书，我看得津津有味。如：《卖火柴的小女孩》看了使我倍感同情... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我与书的故事六年级作文
要说我与书的故事，那是说三天三夜也说不完！
一年级时，妈妈给我买了几本童话书，我看得津津有味。如：《卖火柴的小女孩》看了使我倍感同情；《踩着面包走的小女孩》让我觉得我们不应该太爱美了；《国王的新装》让我知道了我们不应该自以为事，要多听一下别人的意见……
二年级时，我缠着妈妈给我买本《灰姑娘》，妈妈禁不住我软磨硬泡终于答应了，买着书回家后，我便兴高采烈地拿着《灰姑娘》看，当看到那坏继母为难灰姑娘，不让她参加舞会时，我真想上去狠狠地教训那讨人厌的坏继母。可那是一本书，我说的它连知都不知道。
时间过的很快，一眨眼便到了五年级，五年级时是王老师教我们的。王老师非常支持我们读书，每次周末作业里都有读课外书这项作业，我每次回家都快速地把作业做完，因为我想多点时间看书。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，连吃饭都忘了，等我回过神来时，才发现自己的肚子已经饿得“咕咕”叫了。
以前我读书都是读一遍就完了，从不思考文章中心是什么，现在经过王老师的教导，我读书都要多读几遍了；也已经学做笔记了；以前我作文里没多少通顺的话，现在作文水平提高了，上次老师还把我的作文念给班上的同学听呢！
因为读书我知道了许多课本上没有的知识；因为读书我明白了许多道理；因为读书我看见了人世中所有的善恶美丑。
我要一直与书同行，我与书的故事与还将继续！
第二篇：我与书的故事六年级作文
书是人们的精神粮食,我爱书,书是人类心中的瑰宝。每当我翻开一本新书，双手捧于胸前，靠在窗户旁，借着金灿灿的夕阳，一团又一团的激动之火涌向心头。在书海中，我感到了自己的渺小，体会到文学的广袤，繁荣与伟大。
还记得小时候，家里穷得很。我的父母，一个大专，一个中专，实在没有能力挣更多的钱供我阅读。一次，我刚满四岁，在幼儿园中班放学的时候，我妈妈跑着将我搂在怀里，一个星期的寄宿，妈妈连忙看看我是否受伤，而我则任由妈妈摆动，自己去看幼儿园教材去了。就是在我逗留后，该走的时候，我那敏锐的耳朵听到了一句话：“爸爸，我的小书书呢？”顺着声音，我的目光一眼盯住个小男孩，他爸爸回答道：“唔，这儿，给你！”我静悄悄地走到小男孩身后，望着他手里的《六个小人》，惊呆了，那书，图文并茂，图片色彩鲜艳，人物可爱，这不是我梦中所求吗？我忙告诉妈妈，给我买一本。她总是以这句“让你姥爷寄点儿旧书来吧！”回绝了我。我耐不住妈妈的话，失声痛哭。“我不要姥爷寄旧书。寄……寄旧书哇！呜—呜—呜！”从那开始，爸爸拼命挣钱，给我买了许多许多书，我以这些书为鼓舞，奋力拼搏，数年来不曾一次阅书没作批注。
这小时候的种种一些，都已为动力。它们推进了我，也在小学多次作文杯中获奖，还在作文选中有了自己的一篇，当然还有十几元稿费。我真想发出喊声：“我爱书！”书是我的一切！
是的，我爱书，我就像条“书虫”在贪婪地享受着每一个字，每当我回想起往事，总会感慨一番，父母亲的爱伴我成长，随之而来的也是书，一切成了历史，在初中的新开始，我更加坚信着，书将伴我走向成功，在成长阶梯中更进一步，览遍书海！
第三篇：我与书的故事六年级作文
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而今天，我在这里说：书籍是人类的食品，饿了去啃一啃书中的内容就饱了。
书是人类的良师益友，是人类的指路明灯，是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友，才能得到知识。
有一次，妈妈洗了衣服去上班，让我看着点，下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈，心想：让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后，我闲的没意思，就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着，却不知我已经掉进了知识的海洋。忽然，下起了倾盆大雨，谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到，妈妈上班回来，才唤醒了我。妈妈严厉地说：“你看看瑶瑶，我刚刚洗好的床单又被淋湿了，本来已经快干了，瑶瑶，你在我上班的这段时间都干吗了？”我委屈地说：“我在看书了。”妈妈：“你又开始看你的破书了是吧？你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是？”我说：“我那又不是破书，再说了，读书其实有许多好处了，比如：提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了！……”妈妈说：“啊，瑶瑶，读书真的有这些能力吗？”我说：“妈妈可不是呢！”妈妈说：“那好！你看吧！”
我在书中的生活无忧无虑，似乎与每一部小说、主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。读书已经成为我生命的一部分。
第四篇：我与书的故事六年级作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”曾经我却很不喜欢看书。可是，自从我去过一次图书馆后，我改变了这种态度。事情是这样的……
那天下午，我正在津津有味地看着电视，突然从房间里传来一阵妈妈的大吼：“天天就知道看电视！今天，妈妈带你去图书馆看书。”我一听，心里非常不愿意，那一个个像蚂蚁一样的冰冷汉字有什么看的？可是母命难为啊！我只好去了。
到了图书馆，我惊吊了，里面竟然什么书都有！即来之，则安之。总不能什么都不做吧？妈妈还虎视眈眈地盯着我呢！我想起同学说过一种叫《鸡皮疙瘩》系列的书，非常惊险有趣，我就翻翻吧！我拿着几本《鸡皮疙瘩》坐在凳子上看，没想到我越看越入迷，不知不觉地就看了几个小时。时间晚了，妈妈不停地催促我回家，我都舍不得走，最后妈妈帮我把这几本书借回了家。
回到了家，过去我回家的第一件事就是打开电视，可今天不一样了，我一下就坐在沙发上，拿着书看。可妈妈从我手里一把抢走所有的书，像西伯利亚凶猛的大熊一样大叫：“在图书馆看了这么久的书还不够吗？想戴眼镜吗？”我一听见不能看书了，就像丢了魂似的，干什么事都没精神。
好不容易等到晚上睡觉了，为了不让妈妈知道，我把房门关上，还关了灯，拿着一个手电筒，躲在被窝里看书。妈妈时不时地来问我：“睡上觉吗？被子盖好了吗？”每当妈妈一过来说话时，我就迅速地把手电筒关掉，把头露出来，装作一副熟睡的样子。我就这样损兵折腾了一夜。第二天早上，我累得黑眼圈都出来了呢！我现在才明白，书里面个个文字不是没有生命的。在书中，还有另一个缤纷世界！我对读书充满了兴趣。
高尔基的名言真是对呀！我曾经那么不爱看书，但现在满屋子都是我的书呢！
第五篇：我与书的故事六年级作文
读书，提高了我们的审美观;读数学，让我们学会了逻辑推理;读历史，让我们了解古代文明;读童话，丰富了我们的想象力……
小时候，我可是个不安分的女孩。看看现在的我文静多了，乖巧多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。
记得四岁生日的那天，我正在院子里玩，不知从哪里得来的一根棍子，我拿着木棍飞快的奔跑着，院子里被我搅得鸡飞狗跳，乱成一团。这时，正在上大学的姑姑回来了。姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净，然后郑重其事地送我一本《儿童漫画》。书上的孩子跟我差不多大，他们讲究卫生，懂礼貌，有爱心。我生平第一次对自己粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子静静地坐在沙发上看书。
我读了《爱的教育》，让我像小说中的主人公一样，用心审视身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。看了《水浒传》，我被里面一百零八个好汉吸引住了。书里描写的人物林冲“林教头风雪山神庙”一回，看了使我气愤填胸!武松、鲁智琛等人物都有其生动的个性。
书永远是我知识的源泉、精神的粮食、理想的翅膀。书不仅给了我知识，还给了我无穷的精神力量，教给了我许多深刻的道理，为我的人生航程指明了方向。“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基说的那样，生活里没有了书籍，如同没有了阳光;学习里没有了书籍，如同鸟儿没有了翅膀。书给了我生活中的重要地位。
第六篇：我与书的故事六年级作文
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
一天我赶紧写完作业，为的是看我那本梦寐以求的《猪头仔的变身之旅》，我和妈妈约定我看半个小时的《猪头仔的变身之旅》，妈妈去超市买东西。
“猪头仔”的原名叫朱子同，他可是一个公子哥，朱子同去山村体验生活……所以叫做“变身”。想到朱子同要到偏远的山村去体验生活我就开始同情他了。……不知不就中时间老爷爷的手指指到了8点，啊！我已经看了2个多小时的书了我想着想着妈妈突然从厨房走出来说：“方雪，快出来吃饭吧！”咦？妈妈怎么回来啦？吃完饭，我在床上翻来覆去的想：“猪仔头”最后怎么啦？他变身成功了吗？最后，我想出一个办法，去书柜上拿书，于是，我蹑手蹑地去书柜拿书，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房间，“偷偷”地拿手机照着光。正当我看着入迷时，我房间的门突然一下被打开了我毛骨悚然地问：“谁，谁呀？”我却听见：“小鬼，怎么还没睡？”哎呀！吓死我了！原来是妈妈呀！“你怎么还没睡？是不是在看书？给我。”唉，我也只能服从命令，这是我的第一次“窃读！”
在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。那全都是有意义的书！
第七篇：我与书的故事六年级作文
书是我生活中的“必需品”，书也是我生活中最绚丽的一道彩虹，只有书才能让我感到快乐。
我一向都爱读书，什么习作类、漫画类、小说类我都来者不拒。只要我有空就捧起书看，有时连妈妈叫我做得事情也忘了。
记得有一次中午，我正在书中遨游，妈妈把我从书海中拉了回来，跟我说：“十点半把饭烧上，我带快餐回来！”我漫不经心地应了一声，妈妈便走了。目送着妈妈渐渐消失的背影，我像火箭似地冲进了房间，钻进书里继续遨游。不知不觉三小时过去了，妈妈回来了，他打开一看，锅内空空如也，便把我叫了出来，问我为什么不烧饭，还生气地说了一大堆话，可我的心里想的还是那本书，妈妈讲的话我一句都没听进去，只是一个劲儿地点头。
书不但让我忘记做事，还令我废寝忘食呢！
有一次，我正在看书，妈妈叫我睡觉，母命难违，我听话地上了床，可我对那本书还是念念不忘。于是，我便拿了一个手电筒躲在被子里看书。如果听到脚步声，就关掉手电筒装睡，就这样，我看完了一整本书。第二天，我就变成了“国宝大熊猫”了——因为没睡好觉，黑眼圈全出来了。不过我也心满意足了。
书是知识的源泉！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣。让我们一起来爱书吧！指导老师：李慧勤
第八篇：我与书的故事六年级作文
小时候，我对书抱有浓厚的兴趣。每当进入书店，我的眼睛总是被那些色彩斑斓的封面吸引住。我会花费好几个小时仔细挑选一本让我心动的书籍。一次偶然的机会，我翻到了一本神奇的奇幻小说。
这本书带我来到了一个魔幻的世界，我沉浸其中无法自拔。这是一部关于骑士与巨龙之间的战争的故事。作者用生动的笔触描绘了每个角色和情节，让我仿佛身临其境。我和主人公一起感受到恐惧、勇气和友谊，这种体验让我痴迷。
随着阅读的深入，我发现不仅仅是故事情节吸引着我，还有其中蕴含的智慧和哲理。我读到了关于勇气、坚持和爱的教诲，它们给了我勇气去面对困难，坚持自己的信念，并爱护身边的每一个人。
随着时间的推移，我越来越多地喜欢阅读不同类型的书籍。小说、诗歌、历史、科学……每一本书都带我进入一个全新的世界。有时，我会在一本悬疑小说里一探究竟，有时，我会在一本哲学书中思考人生的意义。书籍成为了我心灵的营养品，让我不断成长和进步。
现在，我已经追逐着自己的梦想，成为了一名作家。我希望能用自己的文字创造出一个世界，让读者们沉浸其中。我希望我的故事能够给予他们启发和指引，就像那本初次吸引我注意力的奇幻小说一样。
书籍是我灵魂的伴侣，它们让我思考、感受和快乐。它们是我成长道路上的引导者和老师。我与书的故事还在继续，我期待着每一次与它们的相遇。
第九篇：我与书的故事六年级作文
小时候，我还没有接触到书的时候，我什么都爱玩，而且什么都敢玩。躲猫猫、陀螺、爬树……直到有一天，我开始读书了。
那是我上二年级的时候，妈妈给我买了一本《淘气宝马小跳》，一开始我还很多字不认识。那时我就爱看图画，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上连读带猜，不一会儿，我竟然一口气把一本书都看完了！于是我又让妈妈买了，第2本，第3本，第4本……接着，我又看了《植物大战僵尸》、《爆笑校园》，还有我爱看的《科学实验王》，这本书让我明白了科学的重要性和创意性。
后来，我上了三年级，慢慢的我开始看文字类型的书，通过文字让我联想到了更多精彩丰富的画面，而且这些画面让我的思维和想象力不再被控制。
逐渐的我爱上看文字书了，我起床迷迷糊糊看；上课偷偷摸摸看；放学回家时边走边看；回家写作业悄悄看；连上厕所也要看书。
有一次，我写作业时看书，妈妈无声无息的走过来，吓得我魂飞魄散，还好我速度够快，立刻把书收了起来，逃过一劫。妈妈前脚刚走，只见我又看起书来。过了一会儿，妈妈又走了进来，我又立刻收起书……游击战一般的写完了作业，又趴在床上笑嘻嘻的看起书来，妈妈无奈的笑了笑，就这样我又看了《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
书，让我明白了许多道理；书，让我心里有了许多多彩的画面；书，让我不再调皮、疯狂。
书能给我们带来许多的好处，让我们一起读书吧！
第十篇：我与书的故事六年级作文
高尔基眼中的书，是人类进步的阶梯；叶文玲眼中的书，是人类文明的“长生果”；莎士比亚眼中的书，是全世界的营养品；而我眼中的书，是五颜六色，千变万化的！
书是一位良师。它有着无穷无尽的知识海洋，为我解答各种疑惑和难题。比如我看见猫捉老鼠，我就好奇猫为什么那么喜欢捉老鼠？于是我去请教了《十万个为什么》，原来是因为猫喜欢老鼠身上的牛磺酸啊！除此之外，当我遇到不懂的字词，字典老师就会耐心为我提供解答；遇到令人头疼的小古文时，《知识大全》老师就会让我明白这其中的奥妙！总而言之，我的“书老师”越多，见识就越来越广！
书是一位好朋友。在我遇到困难时，它是安慰我心灵的最佳陪伴者！有一次，我学习状态很浮躁，成绩不理想。当我极其消极时，妈妈及时送来了许多“书朋友”，见到这些好朋友，我立刻来了精神，整顿状态，认真投入阅读。书中人物刻苦学习、立志成才的精神深深感动了我，激励我恢复信心，奋发向上。一句话，书朋友指引着我前进，为我照亮向前的光！
书还是美食，能让人垂涎三尺；书还是一把钥匙，打开我们的智慧之门；书更是良药，能医治愚昧之症……
书是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，有了它，我才能更好地努力前进！
第十一篇：我与书的故事六年级作文
我是一个小书迷，爱书的程度可谓不一般。遇见书，我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。
我与书的感情是逐渐与日俱增的，从《三国演义》到《红楼梦》，从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》，从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……
有一次，妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着，我不禁入了迷，仿佛身临其境：与诸葛亮一起出谋划策，与张飞、关羽一起并肩作战。
为了多看书，我努力挤出时间，甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我，上厕所不能看书，可我还是管不住自己。
一天，刚吃完午饭，我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”，便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上，忽然肚子一阵发胀，便乘机下了床，偷偷地抓起书柜里的一本书，扎在裤腰里，用衣服遮上，边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所，关紧门，拿出书，蹲在地上津津有味的看起书来，连解大便也忘了。看着看着，我钻进了书中，忘却了一切。时间分分秒秒的过去了，书看完了，我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡，不然我又会受到惩罚了。
我一看起书来就上瘾，是个地道的“书呆子”。每次去书城，不看完一本书，我是绝对不会离开的。
书给了我知识，给了我力量，使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户，向我们展示出一个个美好天地！
第十二篇：我与书的故事六年级作文
书是知识的宝库;书是智慧的大门;书是非凡的战舰;书是浩瀚的天地;书是快乐的到来;书是温暖的家;书是故地;书是朋友;书籍是人类进步的阶梯......
书赐予我了智慧，给我了无尽的快乐，要是说到我与书的故事，那就要从星期一到图书馆借书开始了。
星期一到了，借书的一天开始了，同学们从图书馆借了一大捆的书放到教室里，书还没有放好，同学们就像一只飞奔的小鸭子，飞快的找书看，唯有几个女生不是这样，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好将就着看一看，我像匹饿狼贪婪的读着，一下子就被书中动人的故事感动了，眼睛里泛着泪花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是这时有人按摩该多好啊!一边按，一边看，这是多么快乐的事啊。眼看吃饭的时间到了，肚子咕噜咕噜地叫着，我带着书走出了教室，走进了食堂，我边吃着饭，边看着书看的有些入神，“什么声音这么吵，呀!是生活老师这下又要被骂了”“刘坤，看书是好事但是吃饭归吃饭，看书归看书，你不知道吗，这次都第几回了，下次再让我看到就扫一个星期的食堂知道了吗”“知道了”。我有些失落，快速的吃完饭，独个走出了食堂，站在一个小角落里，悄悄的看着书......
我喜欢读书也喜欢书中动人的故事，还喜欢作者呕心沥血的创造......
这就是我与书的故事。
第十三篇：我与书的故事六年级作文
书是我心中的启明灯，指引我前进的道路，在我伤心时给予我安慰，在我迷失方向时为我指明道路。因此，我十分爱读书，和书之间发生了许多趣事。
记得那一次，妈妈给我买了一本《列那狐的故事》，这本书生动有趣，十分吸引人，所以我十分喜爱它。我每天无时无刻不在看那本书，那天，我刚写完了作业，一看表都九点多了，妈妈告诉我，太晚了，该去睡了，不然明天早上就该迟到了，但我心中却还惦记着那本《列那狐的故事》。无奈之下，我只好听了妈妈的话，乖乖地躺在床上睡觉了。
我躺在被窝里，翻来覆去睡不着觉，睁着眼睛望着从窗外透进来的一丝亮光。这时妈妈还在客厅忙着呢，我心中暗暗地想，我为什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是，我拿起那本书，悄悄地把台灯打开，坐在床上津津有味的看起书来，一页、两页……我像一匹饿狼一样饥渴地阅读着，可是，好景不长，我才读了不大一会儿，就被妈妈给发现了。原来，我屋里的台灯很亮，从门缝中就露出了一丝丝的亮光，怪不得会被发现。
可我仍是很不服气，心中还想着那本《列那狐的故事》，回忆着书中各种各样的故事情节。很快，我便又想出了一个好点子，我拿出在床头上放的手电筒，拿着我喜爱的那本书。打开手电筒，又钻进了被子中读了起来，我从书中汲取着无尽的营养，感受着无尽的快乐。很快，我便抱着那本书进入了梦乡，在梦里，我在知识的海洋中遨游，感受着书中的乐趣。
书是我生活中的必需品，也是我形影不离的好伙伴，我与书之间发生了许多趣事，让我爱上读书。是书给了我向前的力量，是书给了我奋斗的勇气。
第十四篇：我与书的故事六年级作文
书，是我们的精神食粮，也是我们收获智慧和知识的地方，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我是一个活泼好动的女孩，只有做了一件事情才会让我立刻静下来，那就是看书。
只要家里有一本没看完的书，我就会放下手中的事情去看这本书；有时，看完一遍不够，还要看第二遍。我看书时是完全沉浸在自己的世界里，好像除了自己和书以外，其它什么都没有似的。
每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书，津津有味地看起来。可是妈妈每当这个时候就会马上把书抢过去说：“写完作业马上看书近视度会越来越深！走，去休息一下。”我不情愿地走出来，又找借口说：“我的灯忘了关了！”一下子溜进书房，继续看那本没看完的书。妈妈见我这么久没出来，就过来喊我，开玩笑地说：“哟，关灯要关多久啊？”可是她见我聚精会神的样子，就不忍心打扰我了。
每当父母要出门没带上我，我都会叮嘱：“别忘了给我买一本书啊！”可是他们回来不是说忘了就是说没时间。
每次去书店，我都会拿两三本书，坐在那聚精会神地读，每当我看得很入迷时，妈妈就会带我回家，一回到家，我还会再拿书来读，所以妈妈经常叫我书呆子。
我就是这么一个爱看书的女孩。书，它是一位不可缺少的老师，所以，从现在开始爱读书吧！
第十五篇：我与书的故事六年级作文
我爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐。
那天中午，我看完电视，眼睛很疲劳了，妈妈叫我睡一觉，但我来到书房，悄悄地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不知道是我吵醒了妈妈，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久还没睡着？”我被这突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。边看边祈祷：可不要被发现呀！不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼。突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，回答道：“没干什么。”“没干什么？”妈妈话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。
虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我真的感觉到了读书带给我的快乐！
第十六篇：我与书的故事六年级作文
窗外，斜阳一缕；天边，风卷残云。
小时候，面对花花绿绿的动画片，我却更加沉浸于书中的世界。阳光从窗外斜射进屋，微风习习，照耀着我的文思和梦想。捧着一本《西游记》，刹那间我就变成了书中斩妖除魔，神通广大的孙悟空。取经路上保护师傅、教导师弟，历经艰难险阻成功度过九九八十一难。光阴似取不尽，用之不竭。
转眼，一阵微风吹过，卷走了岁月天真和稚气，五六岁的小孩也成为十一岁的少年了。如今低头攻克完一道道难题，抬头只见丝绸般的夜幕和万家灯火。捧起一本书，抛开一天的烦恼和疲惫，迈进宁静的书海里。阅读，成了我减压和娱乐的“主角”。一本《红楼梦》，我走进贾府，见证一个家族的盛兴到衰败；一本《三国演义》，我走进三国时期，观视着天下统一；本《小王子》，我走进了小王子的奇遇，随他旅游一个个奇丽的地方……此时，窗外没有像儿时一样的天空，抬头是满月繁星，不过幸好，书还在。摩娑着书页，看着一个个如繁星般的文字，嗅着书香，无疑是一种无声的共鸣。
书卷，为我开出了一朵朵炫丽的花，如同夏夜里的繁星，一片连缀着一片印迎来每个清晨，我与他结下了约定，要陪我走过青春的岁月，走向未知的远方。
我叫小吴，一条遨游在书海中的鱼。愿多年后，有一个洒满阳光的清晨，一个繁星缀空的夜晚，与我一起在书中，静听花开。
第十七篇：我与书的故事六年级作文
我可是个书呆子，每天晚上我都要看一个小时才过瘾！俗话说：书犹药也，善读之可以医愚；书犹食也，解精神之渴嘛！所以，像我这样对书如饥似渴的少年，自然和书之间有着各种各样的故事，我就写一个印象最深的故事吧！
记得，那是一个很宁静的晚上，皎洁的月亮嵌在深蓝色的夜空中。我的心情就像天一样平静，我卧在床上，津津有味地看着书名是〈〈我要飞翔〉〉的书。突然，爸爸走了进来，看我正在看书，他愤怒地说道：“你整天就知道看书，不会复习课文，你看什么书啊！”“我已经复习完了！”我辩解道。“复习完了？看看你的桌上，只有语文书和数学书，英语书呢？”“我……”我看了看桌上，的确少了一本英语书。哎，人在矮檐下，怎敢不低头！我极其气愤，把爸爸赶了出去，说：“好啦！我会复习的啦！”说着，我关上了门，还反了锁！我躺在床上，心情很不好。于是我继续看书，因为书是最好安慰心灵的药！我看着看着，突然我看到一句话是这么写的：父母不管做什么都是对的，因为他们是那个时候的过来人！这句话把我刚刚好不容易消去的气又“拉”了回来！这无疑是火上加油，雪上加霜！我心想：“哼，什么烂书！去你的！”想着就把书扔了出去。书碰到了门上，接着掉到了桌上，最后，又从桌上掉到了地上。发出了很响亮的声音！我躺在床上嚎啕大哭！
第二天，我起来时，突然想起昨天我把书扔到哪儿去了？哦，对了，昨天我的书好像被我扔到……对，是地板上！俗话说：一日无书，百事荒芜。所以我马上我翻开被子，开始“找书大搜索“！我“七上八下”地找那本书，终于在书柜旁边找到了！“好啊，原来你在这儿！”我极其兴奋，因为我又找到了我的好朋友，书！
第十八篇：我与书的故事六年级作文
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”是啊！书是一把万能的钥匙，能开启智慧之门；书是我们的伙伴，伴随着我们一生；书是一片辽阔的大海，我们可以在大海中遨游，欣赏它的美景。
读一本好书，就是再和一个高尚的人谈话。书是我们形影不离的好朋友。有一次，妈妈给我买了两本《小屁孩日记》和一本《曹文轩全集》，拿着这几本书，我爱不释手，只要有时间，我就拿起心爱的书看着。两天工夫，我就把这三本书看完了。我喜欢读的书有：《毒蜘蛛之死》、《青鸟》、《小王子》、《三国演义》和我最喜欢看的《福尔摩斯探案全集》。自从看了这些书后，我仿佛来到了世界各地美不胜收的大日然的奇景中。有茫茫沧海、巍巍高山、浩浩流水、青青草原……大日然的一山一水，一草一木，都是那么美丽动人啊！虽然问问从没有亲身去见过，但有了书这个良师益友，我却常常陶醉在书的海洋里，如同身临其境一般。
我为书付出了我的精力与时间，书回报了我许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时见解独特；它让我博学多识；它让我明白道理……啊！我的心醉了，人也醉了，醉在这书中，醉在这些书中的文字里……我和书的故事永远都不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！朋友们，爱书吧，它是知识的源泉！
第十九篇：我与书的故事六年级作文
书籍，是理想的翅膀，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养，我与书的故事。
小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。直到一次偶然的机会，我才发现一个比现实世界更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。
一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着甜甜的巧克力，一边津津有味地看着电视。“哇，千佛洞，真美！”话音刚落，电视机的屏幕“沙”的一声变黑了。“怎么回事？”我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下开关，没用。算了，玩手机游戏吧。想着，我便找出妈妈的手机，“哟，怎么没电了?”于是我拿出充电器充了起来。现在该干吗？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。
没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上“跌跌撞撞”终于来到“西天”，可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了真经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书本。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。
书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量。
第二十篇：我与书的故事六年级作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，古人说的话总是有一些道理的。读书使我拥有渊博的知识，丰富细腻的感情……能让我们明白事理、开阔视野、结交朋友。书籍也是人类智慧的结晶，多读书对我们有好处，但要学会控制时间，我就因为没控制好时间，所以我和书之间就有了一些趣事。
为了看书，我经常忘了写作业、忘了吃饭以及减短了睡觉的时间，可以说到了废寝忘食的地步了。有一次，我看了一本关于冒险的书，故事很精彩，那本书深深地吸引了我，完全把我带入了书本的剧情，我聚精会神地看着书，竟然忘了去上兴趣课，结果本学期的全勤奖不仅没了，还被妈妈痛骂了我一顿，把我的书也没收了，当时我好伤心。
嘿嘿，你以为只有这件事情吗？不，不，还有好多好多有趣的事情来不及讲，再讲一个让我最囧的事吧！
还有一次，我边吃饭边看书，一不小心夹到饭碗旁边的臭豆腐，看都没看顺口吃了下去，哇！这是什么味道？要命！立马吐了出来，清理了一下才回到餐桌，继续一边吃一边看书，对书的着迷已让我忘了刚才的难堪，重蹈覆辙地再一次夹了一片腊肉吃进嘴里，我立刻怀疑人生！为什么有这么难吃的东西？自从这件事后，我再也不敢在吃饭时看书了。
你看，我就是一个小书虫吧！随时随地都离不开书，并且看书到了忘我的境界。多读书、爱读书是好事，可是要做一个会管理时间的读书人，来吧！让我们与书为侣，一起在书的世界里尽情畅享吧！
结尾：非常感谢大家阅读《我与书的故事六年级作文600字(通用20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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