导读：助人的作文（优） 篇一 乐于助人是同学之间的友谊之桥，我就有乐于助人的品格。 在一次下课的时候，我正在准备下节课的课本，突然听到一个慌慌张张的声音：“刘佳蕾，快！快！... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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助人的作文（优） 篇一
乐于助人是同学之间的友谊之桥，我就有乐于助人的品格。
在一次下课的时候，我正在准备下节课的课本，突然听到一个慌慌张张的声音：“刘佳蕾，快！快！快！能借我一支钢笔吗？我的钢笔没墨了，下节课我又要挨批了！”我转头一看，原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的眼神，犹豫了一下，因为我这支钢笔我可还没用过啊！最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛：“小心点用啊，这可是我新买的钢笔！”
其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的，有一次一位同学上厕所忘带了纸头，向我们借，但同学们有的说没带，有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学，我会 觉得非常无助和难过，这件事情给了我启发，让我懂得了帮助别人很重要！
助人的作文（优） 篇二
“叮铃铃——”下课了，我在走廊上，看见一个小女孩抱着一大堆作业，比我们抱的还多呀！
只见她手上的作业左歪右倒，好像一条龙的尾巴在甩来甩去。这时，一个大哥哥撞了她一下，作业本就像仙女散花似的掉了下来。旁边的人视而不见，那个大哥哥也不理不睬，头也不回地走了。我连忙走过去，把本子一本本地捡起来了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑着说：“谢谢。”“不用谢。”我立即羞红了脸。
回到家，我在客厅悠闲地看电视，看着看着，突然，天上下起了倾盆大雨。我和妈妈就跑到阳台把衣服一件一件地收了下来，又拿到烘干机里面烘干，然后我又去看电视了。
又有一次，我和妈妈一起坐公交车到马尾，好不容易找到了两个位置。到了第四站的时候，一位老爷爷上了公交车。只见他拄着一根拐杖，脸上皱巴巴的，就像干枯的老树皮。于是，我就冲老爷爷说道：“爷爷，我把我的位置给您，我和妈妈坐一起。”“谢谢！”“不用谢，这是我应该做的。”
原来我做了这么多好事呀！同学们，你们也晒晒自己做的好事吧！
助人的作文（优） 篇三
星期二的早晨，太阳当空照，利雅逸抱着书包，拎着好看的小帽子，神采奕奕地漫步在读书道路上。这时，走在旁边的老伯伯忽然停了下来，利雅逸走过来看了下，原来是老伯伯买的鲜荔枝的袋破了一个大口，鲜荔枝掉下了好多。
这下可急坏了老伯伯了：“袋破了，我怎么拿回家啊？老伴还等着我带鲜荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的书包，也没有可以装鲜荔枝的袋。
就在这时，利雅逸想到一个好方法，她把自己的小帽子取下来，随后把老伯伯的鲜荔枝一点一点一点一点地装进小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鲜荔枝装进了小红帽里，极其开心，利雅逸这时候讲：“老伯伯，鲜荔枝有点分量，我送你回家吧！”老伯伯开心地答允了。就这样，利雅逸拿着鲜荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一个劲地表扬利雅逸是一个孝顺的孩子。跟老伯伯道别后，利雅逸心底甜滋滋地往学校去。
助人的作文（优） 篇四
从小，爷爷奶奶便教育我要乐于助人，做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽。”
有一次，我的同桌有一道方程题不会做，我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法，但他听得似懂非懂。放学后，我赶紧将作业做完，急忙到他家去给他讲题，我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做，他一面聚精会神的听着，一面频频点头，完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次，班上要举行一次大扫除，老师给我布置的任务是拖地。这时，我见班上的一位同学精神不太好，一询问才知他得了重感冒。我一听，二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了，然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗，腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累，但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。
后来，同学们知道这些事后，纷纷夸我乐于助人，团结友爱，是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心，互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德，我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去，只有这样，我们的社会才会变得更美好。
我美丽，因为我乐于助人。
助人的作文（优） 篇五
一天早上，阳光明媚。飞飞带着弟弟来到公园。树木茂盛，草地上的鲜花五颜六色的，非常美丽。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中采蜜》……飞飞拉着小拖车，弟弟坐在小推车上。弟弟很开心，他一边摇动着手中的树枝，一边哼着小曲。
忽然，飞飞停了下来，指着前方，转过头，对弟弟说：“前面有一个老爷爷背着一个大包袱，我们去帮帮他吧！”弟弟连声说：“好呀，好呀！”
只见前面不远处有一个老爷爷，他弯着腰，驼着背扛着一个沉重的大包袱，吃力地往前走，飞飞追上前去，他对老爷爷说：“爷爷，我们来帮您吧！”
爷爷把大包袱放在了小拖车上，飞飞在前面拉，弟弟在后面推。爷爷竖起大拇指，夸奖道：“你们真是助人为乐的好孩子。”飞飞和弟弟齐声回答道：“这是我们应该做的。”
助人的作文（优） 篇六
我的同学很乐于助人，她也很可爱，也有一双大大的眼睛。圆嘟嘟的脸，像一个小球。眉毛弯弯的，像个小月牙。她梳着马尾辫。她就是钱竞。
一天，我跳着跳着，“扑通”，摔了一跤。钱竞看见了，把我扶了起来，说：“没事吧！”我说：“没事。谢谢你。”“这是我应该做的。”
有一天，我心情不好，钱竞就给我讲了个笑话：一天，阳光照得刺眼，小明还在睡觉，妈妈正要叫小明起床时，小明说：“关灯，关灯。”妈妈说：“这不是灯，是太阳。”小明自言自语地说：“关太阳，关太阳。”我听和笑得都合不拢嘴，心情也就变好了。
还有一次，一位白发苍苍的老奶奶，扶着拐杖要过马路，钱竞看见了，主动地小心翼翼地把老奶奶扶过了马路。老奶奶非常高兴。
钱竞是我最好的朋友，我希望和她一起更上一层楼。
助人的作文（优） 篇七
小熊胖胖是一个助人为乐的小动物。
有一次，小熊胖胖拿着一筐蘑菇出去野餐，它在路上看见了瞎眼的熊奶奶，小虎大大背着瞎眼的熊奶奶去看医生，小虎大大累得满头大汗。小熊胖胖在一边看着，心想：听说蘑菇能治瞎眼。但是小熊胖胖还是舍不得这个又大又香的蘑菇。最后，他决定把蘑菇全部给瞎眼的熊奶奶治眼睛。把蘑菇送给熊奶奶之后，熊奶奶吃了蘑菇，又能看见这个绚丽多彩的世界了，它非常感谢胖胖，就送给它了一些食物，可胖胖却说：“熊奶奶，我不要食物，您只要能开心了就好。”说完，胖胖就走了。
胖胖走着走着，看见一只蝴蝶正伤心地说：“这里没有花儿了，我到哪儿能采到花蜜给花儿授粉呢？”胖胖说：“小蝴蝶，别伤心，我帮你找到花丛。”胖胖帮蝴蝶找到了花丛，蝴蝶开心极了，一个劲儿的感谢胖胖，胖胖说了声不用谢就走了。
胖胖走到小兔灰灰家门前，他看见小兔子灰灰为难的坐在那里，问道：“小兔灰灰，你怎么这么不开心呢？”小兔灰灰回答：“因为我的玩具赛车正好坏了，而我却不会修，怎么办呢？”胖胖说：“没问题，我帮你修。”一会儿，胖胖就修好了玩具赛车。
森林里的动物们为了感谢胖胖，也为了表扬胖胖，就称它为助人为乐的小熊。
助人的作文（优） 篇八
很多人不明白幸福是什么。其实，幸福的解答不止一种，需要你在生活中慢慢体会。在我看来，幸福是遨游在知识的海洋，是跟家人一起散步，更是助人为乐。
记得在那年暑假，天气十分闷热，我自己一个人坐公交车去图书馆。我看见车来了，连忙跑上车，占了一个位置。站了那么久，终于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交车又往前行驶了几站，这时，一位老奶奶上来了。可车厢里已经没有座位了，那位老奶奶只好艰难地抓着扶杆，在那站着。这个时候，我的心里有两个小人在做着激烈的斗争。第一个小人说：“看那位老奶奶多可怜啊，快给她让位吧！”而另一个小人却说：“不能让，你刚坐下来，还没休息够呢！”就这样，第一个小人占了上风。于是，我站了起来，把老奶奶扶到了那个座位上。
“孩子，你不坐吗？”老奶奶问。
“没关系，我一会就到了。”我回答说。
“那真是太谢谢你了，你真是雷锋式的好孩子。”老奶奶边说，还边用她那慈祥的眼神看着我，那一刻，我看着那位老奶奶的眼神，感到无比的幸福。
幸福可以是冬天的一缕阳光，可以是夏天的一阵微风，也可以是用自己的双手，尽自己的义务去帮助那些需要帮助的人和每一个生命。
助人的作文（优） 篇九
记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了，小玥走过来，关心地问：“于悦，上课时是你在打喷嚏吗？”我说：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。小玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，小玥。”小玥摆摆手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
是他把流行音乐推向了巅峰，而自身早已成了不朽的象征；你说他像不像一个正在做法的疯道士。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。而社会中的关爱，往往是无私奉献，不求回报的？‘‘爸爸听到马上把看电视的目光转到我脸上，眼神充满开心和欣惠，爸爸也非常开心的说：“再努力‘‘说着眼里充满了幸福和开心的泪光。
助人的作文（优） 篇十
今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的，第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车象一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得象热锅上的蚂蚁。
这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。
助人的作文（优） 篇十一
一天，在放学回家的路上，忽然下起了倾盆大雨。
小乌龟不怕雨，它的龟壳就像一把小花伞。小乌龟不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可惨了，一时无法躲藏，抱着头慌慌张张的往家跑。小乌龟看见小白兔的毛衣已经湿了，心里很着急：小白兔这样一定会感冒的，我得去帮助小白兔。于是，小乌龟加快脚步，喊道：“小白兔，等一等！”小白兔回头一看，只见小乌龟正取下身上的壳，用一根木棒顶着，立刻遮在了自己头顶上，小白兔十分感动。它感激地说：“谢谢你，小乌龟，你真好！你也躲进来吧，要不你自己也会淋湿的！”小乌龟摇摇头说“不用了，我们乌龟家族本来就住在水里，不怕雨淋的！”
雨还在下着，小乌龟和小白兔一起高高兴兴地走回家了。
助人的作文（优） 篇十二
不论在何时，不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工，他也曾为你付出，让你拥有一个舒适干净的环境。
首先我会感谢我的父母，是他们养育了我，给予我生命，让我来到这个繁华的世界。是他们让我懂得了说话、做人、生活。
也是他们让我懂得了以快乐、积极的态度面对整个生活。那怕是他们批评我，也未必不是言之有理。我也要对他们的批评，做出对自己的反省。
其次，我要去感谢我的老师，是他们，让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉，在知识的世界里快乐的学习，我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?
而老师又告诉我：活到老学到老!
这又何尝不是呢?生活就是从无字句中读出来的呀!
接着，就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，没几个朋友，你说怎么办哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他们在你的生活中，能起到很大的作用。特别是小学的同学。
随后，我要感谢一些在生活中那些默然帮助我的人!
真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!
助人的作文（优） 篇十三
在我们生活中会发生很多事情，有的令人兴奋，有的令人气愤，有的令人感动，今天在我们班就发生了一件令人感动的事。
在语文课上，同学们正在全神贯注地听老师讲课，突然，张子漪同学说自己想吐，老师关心地说：“赶快去厕所吐吧！”可是话音还没落，张子漪实在忍不住，就吐了出来，刺鼻的味道立刻向我们涌来，同学们有的捂住口鼻，有的带上口罩，而胡志瑞却急忙拿拖把去拖地，唐老师拿来扫帚扫掉了呕吐物，便请糜亦奇、文思杰帮忙倒掉。虽然那有点儿脏，但他们还是毫不犹豫的去帮忙。他们一会儿跑到厕所，一会儿跑到教室，就这样很快就打扫干净了。
看到胡志瑞他们东跑西颠的忙个不停，虽然很辛苦，但却看到他们脸上露出了开心的笑容，我真懊悔没有帮助张子漪，因为只有帮助了别人，才能体会到快乐。
助人的作文（优） 篇十四
“幸福是什么?”我怎么也找不到另我满意的答案。我在那个阳光明媚的星期天，马路的十字路口边，助了那个满步蹒跚的老爷爷，中才有了答案。
那一天中午，参加完学校组织的春游,自己独自一人走在回家的路上。走到一个十字路口，见亮的是红灯停下脚步，里哼着不知名的小调来打发这段无聊的时光。“小同学，以帮我一个忙吗?”一个苍老的声音传入我的耳朵，断了我的小调。“请问------您是在叫我吗?老爷爷。我有一点懝或。“是的，请问你可以扶我过一下马路吗?”老爷爷带着请求的语气问我。我看了看已经转成绿灯的路口，“好的。”说着我向老爷爷伸出手.老爷爷走的很慢，我也只好放慢我的步伐。刚走到对面,红灯便亮了。“谢谢你啊!小同学。”老爷爷十分感激地说。“不用谢!这是我该做的啊!”说完，我露出了灿烂的微笑。
那一天，我终于懂了“幸福是什么”，“幸福”就是在别人需要帮助时，尽自己的力量，帮助别人。这就是“幸福”!
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