导读：第一篇：坚守舞台作文 袁享 悠扬的曲子在剧场上空回荡，慷慨激昂，振奋人心，这正是我在小学阶段登上的最后一个舞台。 时光荏苒，岁月如梭，小学六年的欢乐时光即将结束，迎来... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：坚守舞台作文
袁享
悠扬的曲子在剧场上空回荡，慷慨激昂，振奋人心，这正是我在小学阶段登上的最后一个舞台。
时光荏苒，岁月如梭，小学六年的欢乐时光即将结束，迎来的是我们国乐团的毕业演出，很荣幸我成为了其中的一员。
演出那天，因为知道这是小学里最后一次登台表演了，大家都格外认真。我们换好了最漂亮的演出服，化好了最精致的妆容，拿起乐器，挺直腰板，迈着大步自信地走上了舞台。
我们坐定，指挥举起了那根熟悉的指挥棒，今天的这根小棒在舞台灯光的照耀下，显得熠熠生辉。所有人都屏住呼吸，将目光凝聚在这之上，一道亮光闪过，随之传来的便是我们演奏出的欢快声音。我灵活地按压着琴弦，认真地弹拨出每一个动听的音符。
我沉浸其中，仿佛忘记了自己身在何处。耳朵里传来悠扬的乐曲，脑海里浮现出了和老师、同学们在一起的一个个画面。老师拿着粉笔绘声绘色地讲着课，整个教室就像是她的舞台，她在台上生动地表演着，我们在台下积极地学习着；舞台下，老师辛勤地批改作业，面对满是红对勾的作业本，心里一定充满着成就感吧。还有我们在阳光下奋力奔跑、在课堂上积极争论、在课间时打打闹闹……这一幕幕仿佛就发生在昨天，清晰可见。
随着弹奏完成的最后一个音符，音乐戛然而止，瞬间把我拉回到了现实。我们全体起立谢幕，此刻我望向台下，看到了和我朝夕相处了六年的老师，分明地看到了他们眼中的泪花，感受到了他们的依依惜别。我的眼泪奔涌而出，我意识到，演出结束了，我们要分别了，可我是多么的不舍，我们再也不能同坐在一间教室、彼此聆听了。此刻，我忽然意识到，要与小学的舞台作别了，在这一瞬间，千千万万句祝福的话语涌上心头，脑子里不断回荡着老师和同学们平时的一言一语。
走下舞台，老师为我们鼓起掌：“祝福孩子们，去迈向你们崭新的舞台吧！你们将会拥有更加灿烂的明天！“
最后一天走在小学的校园里，感受老师对我们的爱和教诲。再次抬头望向夕阳中的操场，我仿佛看到了一个懵懂的小孩在阳光的照耀下，惭惭长成了懂事的少年。我心中既不舍又充满着希望，我将步入我的下一个舞台——中学生活，我将努力在这个新的大舞台上绽放自己的光彩，在这里学习、进步，获取更多的技能，成就更优秀的自己！
第二篇：坚守舞台作文
我想，在这个世界上每一个人必有自己永远都要坚守的事物和信念吧！
也许我写的开头太过于简单，但不妨请继续读下去。因为每一个人所要坚守的东西是不同的。那么，在心中，我所坚守的就是童心。
童心？可能这个所要坚守的东西有些平凡普通，没有多少人记得它。童心虽在我们话语中常常出现，但是有多少人在时间的磨练和冲刷中还能保留或残留着童心。也许童心已被代替成了不停地学习、工作。时间可以把你变得不再像你自己，因为经时间推移本心已无法维持。但是坚守可以，所以我坚守的就是我的童心。
小时候，我们来到这个世界上，对一切都很好奇，成天睁着一双水灵灵的清澈的大眼睛，看着周围的一切，向爸爸妈妈问这问那，像要把所有事物都了解透。这不就是童心中的童真吗？
以前，我们都很喜欢看卡通片。女生喜欢玩洋娃娃、过家家；男生喜欢玩模型。那不就是童心中的童趣吗？
童心是儿童时代最珍贵的东西。儿童时代，我们不都是可爱的吗？可现在呢？
小学毕业后的假期里，我去上培训班，课间时，原先和我玩的同学都不怎么和我玩了。到后来，其中有一位女生就对我说，我很做作，所以不想和我玩。听到她们对我这样的评价，简直就是让我感到晴天霹雳。做作吗？我在内心反问自己。我一直都是比较喜欢在别人面前激动、开心时整个人就会情不自禁地做出异常的表现，而且我是最讨厌做作的那种人，总是在人面前卖弄。如果觉得我很做作，也许是因为我的童真显现出来扰乱了你们的视觉吧。不管你们说什么，我就是我，我还是依旧坚守我的童心。
我坚守着我的童心，是因为我知道只要坚守，时间是不可能完全把它冲刷掉。直到现在我还是相信着童话故事，即使我知道童话中的故事永远不可能实现，我还是喜欢捉蜻蜓，即使别人会觉得我很无聊……
我相信我的选择，我相信我坚守的能力。童心没有什么不敢表达出来，它不限定任何人，况且，我们现在只是个孩子。
第三篇：坚守舞台作文
张皙婷
在那乡村不大的舞台上，留下了我对它的最初印象……
“快来看戏啊！”乡下的爷爷小跑着，拉着年幼的我看戏。我揉了揉眼睛，看着这里——一个小得不起眼的亭子，前面拓出来几米的距离做艺人临时演出的舞台。亭子前是幕，亭子后有几个艺人在演奏配乐，舞台角落里还有散落的械具。这样，一个小小的、简陋的临时舞台便搭成了。面前是位憨厚的男子——董永，七仙女静静地看着他，诉说道：“你好比杨柳遭风打，待到春来又发青”。“哇，那个人的衣服真好看！”我的眼睛亮晶晶的，被台上黄梅戏的服饰所吸引。“我也想穿上试试！”望着那个小小的舞台，学戏曲的种子被我埋下，将我的心塞满。
终于，机会来临，我与黄梅戏的缘分再起。一个夏令营的戏剧课程是黄梅戏课程。当老师站在舞台上，教我们唱《天仙配·路遇》的时候，我激动得差点跳起来，幼稚的脸上充满了欢乐，迫不及待地想登上舞台一展风采。
可是，我空怀着一腔热情，却整整一天学不下一句唱词。站在舞台上，老师期待的眼神望着我，而我每唱到关键的转音，我的嗓子就不听使唤，一再走音。我仿佛唱词里的杨柳，明明有爱，遭遇着霜打风吹却等不到发青的日子。尽管老师多次安慰：你本来就不打算专业学它，能唱成这样已经很不错了。但是，深爱黄梅戏的我，又怎么能轻易放过自己呢？
那一夜，我翻来覆去地睡不着。望着窗外月光下不远处的舞台，我悄悄戴上耳机，学习起各种名家版本的黄梅戏，严凤英、韩再芬……每个名家都有自己的特色，她们精致的容妆、华美的戏服、婉转的唱词、优美的动作在光鲜亮丽的舞台上完美演绎着人世间的悲欢离合。月光越过树梢，闯进夏令营，洒在舞台上。谁不想登上舞台呢？夜深了，舞台上微弱的灯光还在亮着，散发着独有的魅力，吸引着我。我突然有个大胆的想法：起床，自己单独练习。为了属于我的舞台，我再也睡不着了，悄悄地，我溜出宿舍，轻轻哼唱起来：“大哥休要泪淋淋，我有一言奉劝君。”晚风微凉，但我的心却流注着一股热气，流涌向舞台。唱、练、思、悟。那晚，一轮明月、一段唱词，氤氲成了最美好的回忆。
“真没想到，一个晚上就进步了这么多。”老师惊诧地仰视站在舞台上一展风采的我，“这次表演，就由你来唱吧！”那一刻，我的心就好像扛过霜打的杨柳，绽出了青葱的绿。
镜前，我是那位七仙女。我的容妆并不精致，我的唱功并不算完美，但我眼中，这个舞台却终绽放出了它全部的美丽，台下铺着嫣红的毯子，观众的眼睛，似乎就是闪光灯；观众的鼓掌声，似乎就是我们的配乐。一曲终了，一个儿童的心，就这样被幸福塞满。
舞台上的我，穿着光鲜亮丽的衣服深情演绎；舞台下的我，因为热爱而苦练唱词。舞台回馈给我自信、知识和勤奋，亦让我在人生舞台上书写出浓厚的几笔。这，或许就是儿时最美好的回忆吧！
第四篇：坚守舞台作文
每个人都曾有过梦想。但是，又有多少人曾为梦想坚持过、努力过、执着过？梦想，既不是梦，也不是空想，而是要努力地挥动自己的翅膀，去实现它。梦想更不是喜欢就可以，想要就能得到，最重要的是要有一种坚守的力量，执着地去实现它，完成它。
片段一
他眨眨眼，望着自己面前那架崭新的钢琴。三岁的他，或许也懵懵懂懂地明白一些，母亲因为自己在音乐方面有着异于常人的天赋，于是取出家里的所有积蓄，买了一架钢琴给他。他或许又不知道，这架钢琴将是他人生的转折点，也是他人生的挫折与光明的开始。
片段二
大街上的人群熙熙攘攘，他却是漫无目的地寻找着，看看有没有自己能干的工作。最终，他选择了去一家餐馆当服务生。每当老板发下那一点微薄的工资，他就会兴高采烈地去买CD、买磁带。他对音乐的热爱只有增不减。后来餐馆老板买了一架钢琴，想找一名琴师来演奏，可都令老板不满意，他于是自告奋勇地想去尝试。老板听后非常满意，让他担任了这一职务。
片段三
吴宗宪接过歌谱看了看，发现这个年轻人所谱的曲子竟如此复杂、工整，不禁大吃一惊。出于好奇，他邀请他去自己的音乐公司写歌，想看看他有多大的才华。
由于从小音乐功底扎实，他很快就创作了大量的歌曲。但吴宗宪有些不可理解，他的作品都非常奇怪，没有多少人喜欢，因此吴宗宪非常失望，总是将他的手稿扔在一边。他因此很伤心，但他知道，自己不能放弃，于是以一天一首歌的速度写歌。连续七天，吴宗宪每天都能准时看见他的作品。吴宗宪渐渐被他感动，于是给了他一个机会：十天创作五十首歌出专辑，自己唱。在他的努力下，终于，他的第一张专辑——《Jay》制作出来了。令人意想不到的是，他竟然一鸣惊人，他的第一张专辑刚刚上市就被抢购一空，受到众多粉丝的热捧。这之后，他的第二张专辑《范特西》也出版了。从此，他成为了歌坛的一颗闪耀的明星。他，便是周杰伦。
我想，这便是坚守的力量吧！“坚”，即坚持，坚定；“守”，即守卫，守护。坚持地守护自己的梦想，执著地实现，不抛弃，不放弃，这便是周杰伦从一个服务生变成一个歌坛巨星的原因吧。在自己的人生道路上，有多少人在挫折面前倒下，有多少人放弃了自己的梦想，又有多少人执著，坚定，坚守着自己的梦想？或许，我们是平凡的人，但若我们拥有一颗不平凡的心，拥有着坚守的力量，那么我们就能够创造出属于自己的精彩人生！
第五篇：坚守舞台作文
赵昕悦
我挂断了跨越时空的电话，目光逐渐坚定。
我是一个大学毕业生。作为考古专业的我被分配到了位于敦煌的莫高窟研究院。我和家人很是踌躇。虽说这里比几十年前的条件好了很多，但毕竟是茫茫西北的戈壁沙漠，荒无人烟。我一个城市里娇生惯养的孩子能胜任这份工作吗？我不敢保证。
家人也很心疼我，不舍得让我去。妈妈叹着气说：“那里那么干燥，常年缺水，住的房子也不比城市。四周都是一望无际的沙漠，漫天黄沙。你从莫高窟到城里买东西就得走十几公里，路上又不见一个人。你一个小姑娘多危险啊！”爸爸也跟着说：“是啊，到那样的地方一呆十几年，什么时候才能回来！”而我自己也犹豫不决，虽然自小喜爱考古，但在这样的环境中工作，靠的可不仅仅是热爱，更需要坚定的意志。
就在踌躇不定，甚至想要退出之时，我突然想起：当年刚毕业时，樊锦诗也面临和我一样的情况，何不给那时的她打个电话！她可是敦煌研究院的院长啊！
电话很快接通了，她柔和的声音中，透着一股倔强和坚定。她告诉我，一开始，她也不适应敦煌的水土，长流鼻血。但靠着对莫高窟精美壁画的满腔热爱和传承中华文化的使命坚守了下来。并且，这种坚守，她还要继续一辈子。她还说，当你亲眼看到那一尊尊精美的佛像，看到那刻画传神的眼睛时，你会悟出佛的智慧，会有心灵上的震撼，从而产生一种自豪与使命感，为古老而精彩的祖国传统文化，为中华民族精神的不朽传承而喝彩！在电话最后，樊锦诗语重心长，意味深远地对我说了一句：“莫高窟需要你这样年轻一代的守护啊！”这句话久久回荡在我的脑海。它是一种期望，更是一种责任与使命。是啊，莫高窟需要我，需要我们新一代的年轻人的付出，不能让上一代的接力棒掉落，要默默坚守，为中华文化，更为了我们伟大的民族坚守！是的，有一种浪漫叫坚守使命，有一种纯粹叫奉献一生，有一种果敢叫为传承而奋不顾身！
我心中豁然开朗。“妈妈爸爸，我决定了，去敦煌莫高窟研究院！”我目光坚定地望向窗外，穿过一座座城市，仿佛已看到了莫高窟：在那黄沙漫天、绝少人烟的大漠上，屹立着一座古老而璀璨的文化遗产，而这份遗产，有着一个坚守的背影！
心归处，在敦煌！
第六篇：坚守舞台作文
陈昱彤
我与她的初次见面，是在少年宫的舞台上。“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”——朱唇一点，黛眉微皱，她挽着水袖尖声唱道，手起手落，衣衫飘动，似仙子思凡降落人间。我入了神，一抬眼，却不知那台上的戏子什么时候站在了我面前。“你好，我是少年宫的戏曲老师，有兴趣来听个课吗？”她莞尔一笑，“也许有机会登上可以展示自己的大舞台哦，比这个还大。”望着刚刚的“仙子”在跟我说话，我早就飘飘然了，头不受控制地点了下去。
之后我来到了她的戏曲班，一待就是一年。在这一年中，我也发现，她离开了舞台后就没有那么光彩夺目了，眼角的细纹已经遮盖不住，皮肤也微微地松弛。“没办法，人都四十了，光阴易逝，早就没人请我唱戏了！来这里当当老师糊糊口罢。”“当老师是不是可以赚到很多钱啊？”“怎么可能，你个小天真！听戏的人只可能越来越少……”一瞬间，我从她的眼眸中读到了丝丝失落，但很快又恢复了正常。“哎呀，话题都被你带偏了！先说说比赛的事，听说有个可大的舞台呢，你要不就唱……”
曲目一定好后，我立马抓紧时间开始练习。老师也陪着我练，有时半夜三更了，我突然有了什么好点子，给她发个信息，她从来秒回。不管前一天有多累，她总能在给我上课时拿出比我还要充沛的精力，眼眸中永远有光，这让我自愧不如。但那天谈话时，她的转瞬即逝的失落眼神一直萦绕在我心头，挥之不去。“听戏的人只可能越来越少……”真的是这样吗？转过头，突然看见了摆在桌上的一个物件，一道白光击中了我……
正式比赛的那天终于来了，无论是我的单独部分，还是师生合作展演部分，都无可挑剔。谢幕时，我们都站在舞台上，用自己的表演共同诠释了何为热爱。“怎么样，这个舞台够大了吧？”下场了，老师对我笑笑。“不，还不够。等着我给您的惊喜吧。”我也回之一笑，悄悄摇了摇手中的关键“道具”——手机。“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”小小的铁盒中，传出了悠扬的戏曲声。“老师，这才叫大舞台。”
不到几天，我上传到网上的演出视频就收获了可观的点击量，不乏有人在下说“中华文化博大精深”“有机会一定去亲眼观看”诸如此类的话。当我把这些告诉她之后，她什么也没说，愣几秒后突然冲上来，紧紧地拥抱住我。
一切尽在不言中。
这就是舞台，舞台上的一说一吟，沉淀尽沧桑，浓缩成一滴滴汗水，一点点回忆。
这就是舞台，舞台上肆意地放纵着自己，凭借自己对传统的热爱，去抵那岁月漫长。
这就是舞台，新时代的大舞台，去掉时间和空间的约束，在无形的时空中展示自己，将那份热爱发扬光大。
我热爱这样的舞台。
第七篇：坚守舞台作文
赵潇泽
在一个柜子上，参差不齐地摆放着许多相册，随手抽出一本，拂去封面上的灰尘，将其翻开，里面保存着我的许多照片，仔细地观看一张张我在舞台上的留影，我的思绪不禁回到了从前……
那是个群花绽放、百鸟争鸣的日子。我坐在钢琴旁，用自己的手指弹出几个音符，声音嘹亮却不优美，但还是顺利地弹完，紧接着便是一阵又一阵的掌声，此起彼伏，久不停歇。我回头便看到了妈妈的微笑，爸爸的手舞足蹈和爷爷、奶奶一连串的“你真棒！”“太好了！”的表扬，心中洋溢起一种莫名的喜悦，又将自己的手在黑白相间的琴键上像孙大圣一般地四处蹦跳。这黑白琴键间的舞台，满是儿童的远大理想。
那是个秋风萧瑟、洪波涌起的日子。老师安排我登上舞台演出，朗诵两首词。我在家里反复背诵，但是死活背不下来，于是暴跳如雷，索性不背了，把稿子扔到了垃圾桶里，踩两脚，就一下坐到了椅子上，两条胳膊交叉，一脸怒气，两眼怒视着前方。这时，爸爸从一旁的角落里走出来，弯腰将垃圾桶里的稿子捡起，叹了一口气，将纸平放在我的桌子上，告诉我做事不能半途而废，又绘声绘色地给我讲了只要坚持不懈就能取得成功的道理。第二天，我昂首阔步来到舞台上，朗诵了：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！”那方让我重振旗鼓的舞台，蕴含着父亲的关爱。
那是一段千帆竞发、百舸争流的日子。我踏进了初中的大门，初中生活给我们身上压了一个又一个的重担，我们努力地匍匐前进，大大小小的考试一个接着一个。总会有几次失利的时候，我会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态迎接下一场考试，经过我顽强的奋斗和不懈的努力，我站到了学校的舞台上，接受进步学生表彰。一束束金黄色的聚光灯如阳光一般向我撒来，令人兴奋的音乐响起，里面是一首又一首的钢琴曲，是我最喜欢弹的曲子。老师像我记忆中儿时的家人一样地站在我身旁，带给我肯定与鼓励。这个让我内心充满喜悦和自豪的舞台，充满了青春之花努力绽放的力量。
一路前行，舞台伴随着我成长，它是充满希望的原野，是暗夜里的灯塔，是让我在蓝天上翱翔的翅膀。
第八篇：坚守舞台作文
刘梓乔
天爷爷设计了一个天空舞台，要选出最佳好声音，大家争先恐后的报名。
风伯伯率先登上舞台。它穿着隐形衣，手里拿着鼓风机，呼呼地吹着。到处呜呜呜地响个不停，于是它就更卖力地表演。那声音从观众耳旁呼啸而过，让人心里不禁念着好、好。
在一旁观看的闪电姐姐也迫不及待地走上了台，它穿着用闪片做的衣服，手上拿着金鞭在舞台上不停地挥舞着它的金鞭，舞台一下子被照亮了，好似给舞台打了光。观众不停的拍手，掌声轰鸣，响彻云霄。
雷公公可急坏了，连忙冲上了舞台。雷公公披着一条帅气的斗蓬，手上拿着二个锤子，带着一个大鼓。它拿着锤子向大鼓砸去，“轰隆”一声巨响，那声音，震耳欲聋。观众们急忙捂住耳朵。
听着雷公公的呼唤，雨弟弟也跳上了舞台。雨弟弟穿着雨衣，手上拿着雨伞，轻轻地转动雨伞时，“沙沙沙”的小雨就淅淅沥沥地落下来。它快速转动雨伞时，大雨就鞭杆似的从天而降。那交相辉映的大小雨声好似一曲动听的变奏曲。观众们虽然全身都打湿了，但还是鼓起掌来。
天爷爷宣布闪电姐姐获胜了。太阳出来了，天空出现了一道彩虹，观众们都祝贺它。
结尾：非常感谢大家阅读《坚守舞台作文(精选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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