导读:特别的什么作文 (篇1) 陈绮欣 成长的路上总会伴随着挫折与风雨,但也同样落满了阳光与欢喜。曾经有一缕阳光悄然温暖了我心房,照亮的远方。题记 窗外,几道闪电在昏暗的天空中肆... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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特别的什么作文 (篇1)
陈绮欣
成长的路上总会伴随着挫折与风雨,但也同样落满了阳光与欢喜。曾经有一缕阳光悄然温暖了我心房,照亮的远方。——题记
窗外,几道闪电在昏暗的天空中肆意张伸着魔爪,烙下深深的印记;狂躁的风怒号着,卷起落叶发出刺耳的声音;乌云占据了大半个天空,雨滴密密麻麻地落下,伴随着大雨落下的,还有我悔恨的泪水。
“雨什么时候才会停啊?阳光什么时候才会出现呢?她还会与我和好吗?”我不安地想着,脑中如窗外的天气一般混沌。一声刺耳的雷鸣打断了我的思绪,惊醒间,已是泪流满面。
她,是我最好的朋友。记忆中,她出现在夏日清新的早晨,美好的初中校园里。
那天,我怀着紧张激动的心情迈入初中校园,不安地打量着周围崭新的一切。是她,带着温柔的微笑走向我,对我说“交个朋友吧?”那一刻,阳光透过绿绿的枝叶,洒落在我们身上,为她温柔的笑脸渲染上一层淡淡的金黄色。这如阳光般灿烂的笑脸,一下照进了我的心中,深深印在了脑海中。我不禁腼腆地笑起来,对她说:“好!”
渐渐的我们变成了彼此最要好的朋友。认识了优秀的她后,宛如有一缕阳光照进我平凡的生活,驱散了我的无知,给予我温暖,照亮前方。可,阳光的背后永远是寂寞的阴影,优秀得宛如一缕阳光的她,也轻易的挡住我的光芒。最终我们吵了起来,不欢而散。
窗外的雨越下越大,我情不自禁的拿起伞,走到院子中,呆呆地凝视着院中的两棵小树。那是我和她曾经亲手栽下的树。还记得那时的天空一碧如洗,只是慵懒地浮着几朵轻柔的云,微风拂来,花草静静地生长,蝉儿欢快地鸣叫,美好得如同一幅画。时间悄然流逝,小树在成长,我们也在慢慢成长。
一阵凉风吹来,夹杂着雨点,无情地打击在两棵树小树上。我伸出手,轻轻抚摸着两棵小树幼嫩的叶芽。许多刚长出来的绿叶都被风雨无情的刮落,散落满地。但两棵小树却在风雨中坚定的立着,不卑不亢。
“是啊。”我突然明白过来,真正的友情,是不会因为分歧与自卑而消失的。终于我释怀了,紧握手中的伞,拔腿朝她家的方向奔去。却在推开家门的瞬间发现了站在雨中的她。四目相对,我们在彼此眼中看见了惊讶。在相视一笑中,我再次看见了阳光。
雨停了,雨后的阳光洒在脸上,暖暖的,就像她……
特别的什么作文 (篇2)
六九班 贺泉尧
我们的语文老师布置了一项特别的作业:任意观察一只小昆虫,如蝴蝶、蚂蚁等。然后把你观察到的记录在一张纸上。
全班同学都非常兴奋。他们认为老师这次满足了他们写作业也能玩的愿望。但是,平时严肃的老师怎么布置这样与学习无关的作业?原来,我们明天的课程就是关于昆虫的。
回到家,我迫不及待地拿了一个透明盒子,去任何有花有草的地方捉昆虫。首先,我看到一只蚱蜢,便盯上了它。我像饿虎捕食似的抓它,蚱蜢却像一只青蛙,一蹦一蹦的跑了,害的我摔了一个跟头。
我又看到一只白色的小蝴蝶,在草丛中飞来飞去。我不再“饿虎捕食”,而是踮着脚,屏着气,弯着腰,偷偷走到蝴蝶的背后。这时,蝴蝶正在一个石头上休息。我乘其不备,用盒子把它扣在了岩石上。蝴蝶在盒子里面焦急地飞来飞去。我纳闷儿了,蝴蝶活下去是不可能了。可为什么它还在拼命挣扎?这时,我看见石头缝里有个蛹。我顿时醒悟,放了这只可爱的小蝴蝶。
我又发现石头旁边有个洞,原来是蚂蚁窝。我想捉一两只,可蚂蚁不出来。我想了想,在盒子里放了颗蜜糖,兴许能把蚂蚁引出来。果然,五只小蚂蚁出来了,他们爬进盒子,准备把蜜糖抬回家。我趁机盖住了盒子。就这样,我捉到了五只蚂蚁。
这真的是一次特别的作业!
特别的什么作文 (篇3)
温二中七(1)班 王安之
指导老师:郑小红
我的家在东门步行街上,那儿有许多特别的人。读幼儿园中班的时候,有一天,我去理发店理发。让生性好动的小孩一直坐着不动,怎么能忍?但经过很多次的劝阻下,我坐上了“审判台”。
因为我左扭右扭,老板娘无从下手。这时一个卖艺的人走了过来。他不知拿的什么乐器,一边打着拍子,一边唱着调,我竟入了迷,动都没动一下。一会儿,他唱完了。理发的人都拿出一点钱来,我也掏出了我的小钱包,拿出了10元。他向我们鞠了一躬,说了谢谢,就走了。我挥着手喊:“下次理发的时候,你一定要再来哦!”大人们都笑了起来。我也感到满足了,一动未动。一会儿他又来了。手里还拎了一包我最爱吃的麦芽糖:“小朋友记住,下回我还来!”我于是笑起来,那一大颗糖塞到了嘴里,妈妈也微笑着。甜甜的麦芽糖,甜甜的回忆。
后来我都没见到他。
一次和妈妈吃披萨,我正大口吃着。突然又看到了他。他没有卖艺,而且蓬头垢面的。我看着他,他开始乞讨,我从钱包里拿出了五角,他贪婪着望着我钱包里的五元,说:“小朋友给五块,好人会一生平安……”我不理他,但是他却像苍蝇一样吵着,闹着。店员赶他出去,他叫着:“你不是个好东西!”
我愣住了。当时的承诺,当初卖艺的他,那个特别的他去哪里了?
特别的什么作文 (篇4)
小作家杨潇然
我有一位特别的老师,我与她素未谋面,也没听过她的声音,她也不认识我,可我们俩却相识了,在她的文字里。
她就是迟子建,一位散文家,我从她的作品中感受到了生活的诗意与美好。
她的作品是发人深省的,好像可以带着你看到自己看不到的东西,从而你的眼睛也不一样了。
她从乌镇西栅的“三寸金莲”绣花鞋中看到了古代女性的痛苦;她从妈妈在大雪天为她送伞,可她却呵斥了妈妈,最后后悔道歉中看到了母爱的无私与年轻人的任性;她从“成年闰土”中看到了生活所迫,被压迫得几近麻木的少年……我也忍不住问自己,除了眼前的人事物,你还能看见别的吗?
她的作品是充满童趣的,一个有孩子味道的作家,笔下自然是天真烂漫的。
在她的笔下那为了自家的酱料而借口上厕所的自己,那将自家石头打磨出火光并以此为乐的自己,那缩在被子里撕下日历牌的自己,那起不来床的自己,那笨手笨脚什么也做不好的自己……多么真实啊,童真童趣,有了“真”,就有了“趣”啊!我也要在我的作文里,记录下属于我的“真”和“趣”。
她的作品是北极村的童话。她出生在中国北方的漠河,小时候在北极村生活过。从爱糊灯笼的自己到眼中如同爆竹的梅花,从各式各样的霜花到北方的“正宫娘娘”咸菜,从斯文的初雪到村子里的傻瓜,无一不让人感到一个不一样的世界。我能否也能把自己的生活过成童话呢?
虽然我从未见过她,但这个女人带给我的不仅是不一样的世界和发现美的眼睛,还有一种不一样的视角和那充满童趣的心。
她带我看见了不一样的风景,她,是我的一位好老师。
特别的什么作文 (篇5)
——薛佳怡
对于小孩儿来说,特别的礼物,也许是一些可爱的、毛茸茸的玩具;对于青年来说,特别的礼物,也许是一本渴望已久的书;而对于妈妈,特别的礼物,也许就是她的孩子一个小小的举动。
去年,母亲过生日。等客人都走后,我来到了母亲的卧室。母亲正在收拾一些杂乱衣物。我轻轻的推开门,踮起脚尖,生怕发出一丝声响:我像一只猫弓着腰,两手自然下垂,悄悄走到妈妈身后。
母亲没有发现。
我张开双臂,以出其不意的速度搂住了母亲的腰。我突然感到母亲的腰是那么的细。我的小手臂轻轻一抱,两只手还能有空隙——是双手完全交叉的!我心里一惊——母亲原来这么瘦弱。我还经常嚷嚷着要妈妈干这干那的,母亲原来这么瘦弱!母亲见我双手叉住她的腰,仍然低头做着手里的活。我趁她低头的当儿,把脑袋靠在她温暖而又硬硬的背上。
母亲笑了,我歪着头去看她,看见她笑眼里掩饰不住的泪花。“谢谢——”。母亲好像哭了,但她又马上竭力的想把泪花收回。
哦,母亲,谢谢您!您真容易满足!
母亲,只是这么一个微不足道的举动,却成了您眼中特别的礼物!
特别的什么作文 (篇6)
二年级 李若溪
今天早晨,小象一起床就想起,明天是妈妈的生日,他要提前准备好礼物,不然明天准备就来不及了。可是想来想去也不知道该给妈妈准备什么样的礼物。
于是,小象就开始在森林里转悠。转着转着,他突然看见长颈鹿家门口的花很漂亮。他想:如果把这些花送给妈妈,妈妈一定会很高兴很高兴的,可是这些花又不能买,那我就只能靠自己的劳动来换取了。
他走到长颈鹿家门前敲了敲门,长颈鹿走出来看见小象,问:“你找我有什么事吗?”小象说:“明天是我妈妈的生日,我想帮你干些活,你能送给我一束鲜花吗?”长颈鹿说:“可以啊,那你就帮我浇花吧,浇完了我就送你一束鲜花。”小象向长颈鹿道谢后就开始浇花。很快,小象就干完活儿了,长颈鹿如约送给他一大束鲜花。
小象告别了长颈鹿,拿着一束鲜花开心的,走在森林里。“现在鲜花有了,还差一个大蛋糕。让我想想谁有蜂蜜,可以让我做蛋糕呢。”小象一边走一边嘀咕着。突然灵光一闪,“对了,小熊家有好多的蜂蜜,我可以去找小熊呀。”小象急急忙忙去找小熊。
来到小熊家,小象对小熊说:“你能给我一些蜂蜜吗?因为我妈妈明天要过生日,需要一些蜂蜜和妈妈一起做蛋糕。我可以帮你打扫房间。”小熊也爽快的答应了。
等小象打扫完小熊的房间,天已经快黑了,小熊很用力的推着一大罐子蜂蜜送给小象,小象开心的接过蜂蜜说:“谢谢你送给我的蜂蜜。”小熊说:“不用谢,我还得谢谢你帮我打扫卫生呢!”
从小熊家出来,小象带着鲜花和蜂蜜开开心心的往家走去。回到家后,小象偷偷的把礼物先藏了起来,没有被妈妈发现。
第二天早上,小象比妈妈起的还要早。他早早的收拾好家里,把礼物放在桌子上,等妈妈起床以后,小象就大声喊道:“妈妈,生日快乐!”并将鲜花和蜂蜜送给妈妈:“这些礼物都是我用自己的劳动换来的!”象妈妈接过小象手里的礼物,激动的都快要哭出来了。象妈妈紧紧的把小象搂进怀里说:“谢谢儿子,我儿子已经长大了……”
小象靠在妈妈怀里开心的笑了。
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