导读：第1篇：把挑战写进青春里作文记叙文 把高瞻远瞩写进青春里 人们总是只顾着眼前的利益，不管不顾的实行，运气好的话一些损失无伤大雅，运气坏的话后悔都来不及。 于是出现了“放... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：把挑战写进青春里作文记叙文
把高瞻远瞩写进青春里
人们总是只顾着眼前的利益，不管不顾的实行，运气好的话一些损失无伤大雅，运气坏的话后悔都来不及。
于是出现了“放长线，钓大鱼”等名言，身为青少年，风华正茂，如同初升的朝阳，精神抖擞，精气神已经算是人一生中的顶尖了，缺少的就是高瞻远瞩。人在一生中犯的错误不少，其中在青少年时期最多，因为在那时正值青春年少，轻狂无知，目光短浅，很容易误入歧途，当然也因为他们抵挡不住诱惑，但归根结底就是因为目光短浅。
今天我就犯了这一错误。住在离接种疫苗地点近的姑姑和我说有疫苗了，我抓紧叫上哥哥前往，因为电车没及时充电，就开了机动车。也许你会问有机动车为什么要骑电动车？因为在社区口有看守人员，出去时需要扫二维码，这不是最恶心的，恶心的是因为二维码的原因车都堵那了，电动车还好，机动车就要好好掂量掂量了。
打完疫苗需要观察一会，我没放在心上，随意让时间流逝，也因为我不知道要观察多长时间，在我看到比我晚打疫苗的人走了之后我也走了，他比我晚打三四分钟，没错就是这一点时间，造成了大麻烦，就是看守处，他们在那里焊上了铁门，这是马路上，是交通要道，这一堵外面的进不来，里面的出不去，交通直接瘫痪，武装押运都出不去。
最崩溃的是我前一个人出去了，到我们正好堵上，我直接傻眼，如果早来一会也就不会这样。无奈之下只能绕很远的路，使我们心情很不愉悦。
这时我深深地明白了高瞻远瞩的作用，它可以大大的减少我们的损失。所以我认为在朝气蓬勃的青春中，高瞻远瞩不可缺少。
第2篇：把挑战写进青春里作文记叙文
青春是用来奋斗的，只有奋斗的青春才是最灿烂的。我们应把汗水挥洒在这个属于我们的热血舞台中。
——题记
我一直认为，青春是值得赞美的，她赐予我活力激情，使我对一切事物都保持好奇心，敢于探索，敢于创造。
最初的我，认为青春是大把的，是可以肆意挥霍的。于是，每当下课铃响起，在走廊追逐打闹总少不了我的身影。上课时，我经常也会开开玩笑，惹得大家哄堂大笑。全然不顾被自己扰乱的课堂纪律和老师无奈的表情。我觉得特别出风头。我自认为这就是青春，每天仅需得过且过。
可是每次考试后一塌糊涂的成绩、家长的严厉批评、老师的耐心教育，让我开始反思什么才是一个人真正的青春。想起面对难题同学依然刨根问底的情景，想起同学们因成绩优异而站上领奖台时那特别自豪的样子……我心里似乎有了自己的答案：青春是用来奋斗的！
从那之后，无论是在上课还是下课，都没有了我的那份吵闹。在老师办公室问题目的身影多了我一个，被我扔在一边的试卷也重新被我拾起，一向话多的我也真正变得更加沉稳。我把更多的时间用于沉下心来攻破一个个难题。我暗暗下决心：定要取得优秀的成绩。我就不信我比别人差！
终于，期末考试总结大会的领奖台上出现了我的身影。我的喜悦与自豪难以形容，同学们也纷纷向我投来赞赏的目光。这一刻，我觉得自己的努力和汗水都是值得的。
我赞美青春的美好，她给了我无限的机遇与挑战。只有一路披荆斩棘，才能品尝到胜利的果实，而这一切需要用汗水来耕耘。我把奋斗二字写进青春的书页当中。我深知：只有奋斗的青春才是美好的，奋斗过才能不留遗憾，问心无愧，人的生命也就是在无限的奋斗中才有了它真正的意义。
第3篇：把挑战写进青春里作文记叙文
把快乐写进青春里
吴鸿鑫
虽说人一生要体验各种情感，但是我觉得，在青春阶段的我们，最应该享受到的，即是快乐。
我们不应该出现“为情所困”的情况，也不应该每天如林黛玉一般总因为一些事情就“以泪洗面”。朝气蓬勃的我们应该带给他人光明，带给自身快乐，带给世界生机，而不是整天不言不语，颓废无比。
我们没有接触过真实而又带有点冷漠的社会，所以现在的快乐极其难得却又容易出现：解决了一道困扰了自己很久的难题；遇到了真正的纯真的友谊；老师父母的夸赞；下雨天后出门看到了天上灿烂绚丽的彩虹……世间万物的美好都与我们环环相扣，我们的青春就应当是以欢闹为曲，以快乐为词，让开心成为我们的主旋律，让美好成为我们的高潮，这样才是最令人难忘的青春。
我们要爱青春的美好，胜过悲伤中的阴郁，空白的我们拥有无限可能，世间所有绚烂美好的色彩都已经集中在我们的身上，我们就应该以快乐为画笔去绘出我们独一无二的青春。
既然才十几岁，为什么要考虑这么多呢？既然我们在遇到吃席或是结婚或是其他种种时连份子钱都不用随，为什么要去因为悲伤而走不出阴影呢？既然登上了生活这条贼船，那为何又不去做快乐的海盗呢？
第4篇：把挑战写进青春里作文记叙文
在青春里，当一个人遇到困难时，乐观会成为他克服困难的勇气；当一个人受到伤害时，乐观会成为他药到病除的良药；当一个人感到难过时，乐观会成为他起死回生的希望。把乐观带进青春，用它来试着解决青春的问题。
在青春里，乐观是必不可少的一项。如果没有乐观，人们将会变得怎样？我不知道。像海伦·凯勒，她从小就失去了多彩的世界，面对眼前无边的黑暗，她有过埋怨，有过愤怒，甚至还有过一丝丝悲伤，无法挣脱。长大了一些后，她开始正视生活，不再埋怨，不再愤怒，不再悲伤。对啊，就是有了这样的乐观，她才有这样的业绩和像常人一样的生活，难道不应该把乐观写进青春吗？
因为我离家较远，我一般坐公交回去，那天，我不小把公交卡弄丢了。时还下着雨，我一想要走着回去，一定会趟到很多水，我便忍不住愤怒。眼望着路上的行人越来越少，我很难受。
一阵阵凉风吹来，我不禁心寒。但我下定决心；“没关系，没办法做公交，没人陪也没事。”看着路边的那几棵棵大树，平时还真没有注意，居然结出了一颗小小的果实、晶莹剔透的，我慢慢转变过来。在路上，我看见那些水坑，右一拐、左一跳，跳过那些水坑，和那路边的植物一起舞蹈……原来，乐观的心态使我有决心走下去，不会抱怨，不会悲伤，好似就没下过这场倾盆大雨。那又为何不把乐观写进青春呢？
当青春里有了乐观，那些困难，那些伤害，那些难过的，会烟消雾散吧。当有了乐观，在黑暗中那株无辜的玫瑰便会透过一丝丝的光明踊跃地绽放，那光明便是乐观了……
何不把乐观写进青春呢？
第5篇：把挑战写进青春里作文记叙文
青春，是书写我们人生旅途中必不可缺的一段。青春是最有活力的，青春是最不平凡的，青春是丰富多彩的。想要书写好青春这重要的一段，就要把汗水写进青春里。
汗水使青春更有意义。学习，对于我们来说是一件很方便很寻常的事，但是对于在大山的孩子来说就比较困难了。有一个悬崖村，村里的孩子想要上学，就只能从陡峭的悬崖上一点点到悬崖下的学校。因为路段十分危险和遥远，孩子们只能日复一日地耕种，砍柴，放牧。直到人们发现了这一个偏僻的悬崖村，关注到了村里的孩子们，才有许多好心人为孩子们搭建了“天梯”。孩子们这才有了学习的机会，他们早上去学校学习，下午干活。终于他们运用学到的知道逐渐地改变了村里的生活，越来越多的人注意到了这个悬崖村，经过了更多人的帮助，大部分的村民都搬进了城市，有了更好的生活环境。这一切都是因为孩子们付出的滴滴汗水，他们为了帮助村民而洋溢着灿烂的笑容，而他们自己的学校也建大建好了，他们的学习和生活变得更加充实，有意义。正因流淌的汗水，才使青春不被浪费，更有意义。
汗水让青春不留遗憾。在每一件事结束后，总有人会说：“就差一点就成功了，明明就差一点”等之类的话，而另一些人则是：“我尽力了，没有遗憾。”在《最强大脑》中，选手经过层层选拔，进入最终战，而在这最终战中分为两个队伍，经过几十个小时不间断地比拼，才能决出最后的胜者。他们经过一轮又一轮紧张刺激地角逐，大家的神经都处在紧绷的状态，汗水从额头沁出，体力也所剩无几。最后，主持人问败方：“你们对于比赛有什么话想说吗？有没有遗憾？”他们齐声道：“我们为了这个舞台挥洒了汗水，不留遗憾！”虽然他们输了，但也同样值得赞扬。正因挥洒的汗水，才能让青春不留遗憾。
汗水助青春光彩夺目。科比，篮球总冠军，被众多球迷敬佩和仰慕，他过人的球技和一个个绝杀直击观众心灵。但他为此付出了无尽的汗水，少年的他从黑夜训练到天明，成百上千次的投篮，才铸就了现在的成就。面对记者采访，他反问记者：“你见过洛杉矶凌晨五点的太阳吗？我见过。”这使大家震撼不已，如果他没有这些不为人知的汗水，没有一次次失败后的咬牙坚持，就没有他如今如此辉煌的成就，科比的名字也不会出现在大家眼前。正因往日的汗水，才帮助青春绽放出耀眼的光彩。
把汗水写进青春里，青春才更有意义；把汗水写进青春里，青春才不留遗憾；把汗水写进青春里，青春才光彩夺目。因为汗水，青春成为人生旅途中最浓厚的一笔，生命也因为有这一份浓厚，才会变得丰富多彩。
第6篇：把挑战写进青春里作文记叙文
把热爱写进青春里
“热爱可抵岁月漫长。”
——题记
燥热的夏天。有聒噪的蝉鸣，有打落在地上的树荫，还有背着琴独自走在路上的我。明天就是考级的日子，但每次的练习却只能换来老师的皱眉，她总是轻轻摇头，“在你的音乐中没有情感。”可我已经把每一个音符拉到最好，可为何总是事与愿相违？
顶着骄阳回到家，本想着把练琴的计划就这样搁置。但当我看到墙上贴的乐谱，想起这么多日夜来付出的努力，我知道，我的心底有一种情感在呼唤着我，那就是由忠的热爱。
想起初学小提琴时，所有人都让我考虑清楚。告诉我这门乐器难以掌握，想要与其完美融合更是难上加难。事实确实如此，我并没有很高的条件，手指不似别人那样纤长，够到把位尚且困难。我也曾想过放弃，但我相信，我所热爱的，就是我要为之努力的。我想要在舞台中央演奏一首属于我的曲子，哪怕要为之付出许多。
我从琴盒中拿出琴，但和以往不同，我没有立即架起琴演奏，我想知道我与演奏者真正的区别，于是我打开音乐软件，静静听着这首早已熟记于心的曲子——《圣桑的序曲与回旋随想曲》，这首曲子是圣桑为他十分欣赏的小提琴家写下的，我默默聆听着这首回旋随想曲。静下心来，眼前仿佛不曾有乐谱上的音符与五线谱，只剩下这一首热情与忧伤并存的乐曲。我才发现，原来前面低沉轻缓的曲调都是为后面的急促热烈做下辅垫，原来情感的碰撞是那样激烈悠扬，又是如此的让人心潮澎湃，宁静而安详。
一曲终了，而小提琴的余音却还在我脑中回响，这琴音与我心中的情感交织缠绕，时而清亮地流淌，时而如塞外的沉郁悠扬，沉淀出澄澈的光。月亮刺破夜幕蔓延开来，洒在弦上，洒在我的肩上，我沉浸于每一小节中那跳跃的音符，起承转合之间，我感受到了那份铿锵与柔情，不知练了多久，我终于伴着萦绕于心的乐曲入睡。
带着这份理解，我踏上了第二天的旅途。只记得演奏时，我看不见前面的评委，也听不到其他的声音，脑海中只有歌曲悠扬的旋律与指板上飞舞的手，转瞬间仿佛世间只剩一人，一琴，那一刻，我真正的与手中的琴融为一体，与音乐融为一体。
若蜉蝣尘埃，天地可寄怀。在这小小的一方音乐天地中，只有我与琴。在我花朵般的青春中，只有这份热爱可抵岁月漫长。
第7篇：把挑战写进青春里作文记叙文
程雯婧
青春是一本饱经风霜的书，我们用坚持来撰写。青春是坎坷的，我们总要经历大风大浪。
揭开回忆的面纱，把时针拨回那个下午。
窗外艳阳高照，阳光透过叶的缝隙，毫无保留地打在吊床上，我懒洋洋地卧在吊床上，享受这午后的暖阳。然而一通来自书法老师的电话，打破了原有的闲适，“你的书法作品准备的如何？今晚就要截止了，你该不会还没写吧？”面对老师的两连问，我不禁打了个冷颤，不自觉撒了谎：“当然准备好了。”待电话挂断，我才意识到自己说了谎话。
于是我只好坐在窗前奋笔疾书，好弥补刚犯下的过错。
窗外枝桠猛长，却总也挡不住烈阳。我紧握钢笔，一刻不停地，一笔一画地书写。屋内笔尖摩擦纸面发出的“沙沙”声与屋外不知从哪儿传出的婉转动听的蝉鸣混为一体，甚是美妙。然而我的作品并不美妙：有的歪七扭八，有的挣脱了格子的束缚。“当然准备好了”这句刺耳的谎言一直萦绕在耳边，叫我想放下笔却又不敢放下。于是，我愣是从烈阳高挂写到了夕阳落山。
远处，流云早已被染红，天空甚美，俯首，密密麻麻的黑字完全不能与其相提并论，就连窗外的蝉鸣也显得格外聒躁。望着层层堆叠的废纸，我堆积的情绪瞬间爆发。我丢下笔，自然的打开手机来看。
一个下午没碰手机的我迫不及待的点开抖音。意想不到的是有关于几天前刚逝世的袁隆平爷爷的搜索量仍占据热搜榜第一，热门的视频也全是有关他生前的点点滴滴。我一遍遍翻看着视频，脑海里全是他的容颜，不禁热泪盈眶。我翻开布着灰尘的历史书，补上了他的归期。从黑发到白头，从失败到成功，我不难想他付出了多少。他日复一日，年复一年地坚持，无论是岁月的摧残还是文革带来的影响都没能将他打倒，他将科研的硕果敬献给党和人民，自己却悄悄离开了人世间……
但，上天带走的是他的躯壳，他坚持不懈的精神将从此刻起，永远驻进我心间，刻在我青春。
我重振旗鼓，又一次紧握起笔。这次，终于以成功告终，同时也为我的青春添上了重要的一笔。
把坚持写进青春，谱写最华丽的篇章！
第8篇：把挑战写进青春里作文记叙文
在那段十四五岁的岁月，与阳光为伴，拼搏过，进取过，无悔青春，无悔年华。
——题记
青春是一次不长不短的跋涉，越过山峰方可见阳光烂漫，跨过大河才可感春风习习，崎岖幽深的小径中泼洒汗水、埋头奋斗，栽下成功之花，尽享无悔青春。
正是那蓬勃昂扬，生生不息的夏日，正是那个奋发向上的年纪，激情与豪迈充斥着我，一切都刚刚好，追随梦想，也迎来了小提琴省比赛。
有梦就要放任去追，这是作为十几岁少年的冲动和倔强，他们或许很少去想过程，而更注重结果。
在和着蝉鸣的夏，我开始了练琴的一个个日日夜夜，站在琴谱前绝不乱动，是单一的曲调，是杂乱的蝉鸣，是难耐的酷暑。汗水又一次湿透衣衫，手指按出深深浅浅的红印，又酸又痛，我咬咬牙坚持一下吧！哪怕手指生出茧，哪怕手心的汗水几乎渗入琴弓的木头，我一如既往。可就算我多么努力地一次次练习，多么痛苦地一次次忍耐，弓弦下生涩的曲调依旧一次次流出，就连爸爸也笑话我：“拉出的声音好像在据木头。”距离比赛只剩三周，此时我垂头丧气。
为什么我这么努力还不成功？失败的痛苦打击着我坚持的心，我几乎要放弃，我仰头望着窗外的夜，月光如水，就恰如我下决心比赛的那个夜一样静谧，星星还像那日一样闪耀，而我既然选择了远方，为何不努力奋斗、进取不息，哪能忘记曾经誓言。是啊，少年正值青春，正值奋斗年华，必不忘初心，不负韶华，不断奋斗。
那一日后，我开始发奋练习，手指在琴弦上飞舞，眼神聚精会神盯着琴谱上每个音符，我知道当一个人全神贯注做一件事，便再也没有什么可以阻挡她了。哪怕是难耐的酷暑，手指按弦的疼痛，或是令人难忍的蝉鸣，现在这些全都不能阻挡我前进，我常常沉醉于音乐本身，随之舞动，一段段醉人的音乐，终于在日复一日的刻苦练习下从我指尖流出，此刻包围我的除了音乐全无他物，汗水顺着发梢流下，可我全然不感疲累，此时我正奋斗于此，不忘初心与使命，因为这一次我注重的不是结果而是日复一日为之奋斗的过程。
比赛的那一日如约来临，我站在台上自信从容、目视前方，熟练拉动每根琴弦，手指在弦上飞舞，直到最后一个音符，少年眼中有光茫在闪烁，此时我已不再去想比赛结果如何，因为我为之奋斗过，无悔青春年华。
我走在青春奋斗的路上，播下梦想的种子，奋斗是过程，是专属十几岁青春的华美诗篇，此刻青春正燃烧，梦想正向前，青春需点缀，那就在此时，把奋斗写进青春吧，让它伴随我的年华一路向前！
第9篇：把挑战写进青春里作文记叙文
今天在看孟晚舟阿姨回国的视频，听到她说：“如果梦想有颜色，那一定是中国红。”我感触很多。
在加拿大被无故囚禁1000多天，她每天都在煎熬、难过、失落、恐惧、等待中度过。这让我想起米兰。昆德拉的一句话：“从现在起，我开始谨慎选择生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里，我心中听到了来自远方的呼唤……我要向前冲，我要努力奋斗，我要我的青春多姿多彩！”
想起以前妈妈给我规定每周背诵古诗两首，可我觉得古诗晦涩难懂，似一群怪兽，张牙舞爪地向我的脑袋冲击而来，把我的搞得一团浆糊，想出去玩的我只好能逃就逃，不能逃就选择最短的古诗糊弄了事。今天看到孟阿姨在她囚禁期间，每天除了准备出庭辩护，还坚持上七八门功课考博士的报道，我被她深深的震撼了，我想起那些糊弄了事的日子是多么可悲啊！
人的一生中最美好的是青春，而青春最美好的是奋斗的汗水。回首过去被妈妈逼着心不甘情不愿的背古诗，哭过，耍赖过，为每周背诵两首、四首、六首、十首痛恨过妈妈，到现在爱不释手的拿着唐诗一万首，不管是常常喝得烂醉如泥还在关心国家大事的李清照，还是“先天下之忧而忧，后天下乐而乐的范仲淹，都让我陶醉其中，我为得到了一把通往过去世界的钥匙而欣喜若狂”。
读了唐诗三百首，不会写也会吟。背诵古诗不仅丰富了我的业余生活、提高了我的语文成绩。还收获了志趣相投的朋友。
青春是用来奋斗的，我一路奔跑着，奋斗着，不知不觉就开出来许多美丽的花朵，给了自己一个五彩斑斓的青春，愿你我一路向着未来狂奔，那么我们的都会繁花似锦。
第10篇：把挑战写进青春里作文记叙文
青春是每个人生命中一段重要的时期，每个人的青春只有一次。但是，当我们度过这一段大好时光后，许多人才后悔不已，抱怨自己为什么不努力？只有自己努力了，把拼搏写进青春里，才不会感到遗憾。
“不努力，不奋斗，你要青春做什么？”。当我看到这句话时，我愣了一下，然后就想到了自己，“我在青春时光中没有去努力，也没有去奋斗，那我要青春做什么？青春是我们向上拼搏的最好的时期，所以我要用我的青春去拼搏！”想到这里，我关闭了浏览器，拿起书本，为自己制定了一个目标——把拼搏写进青春里。
袁隆平爷爷，是一位真正的拼搏者！他一生都在拼搏，九十多岁的老人，去世前两个月，还在杂交稻基地工作。袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田：不在试验田，就在去试验田的路上。”而且袁爷爷不让别人称他“袁老”，说自己是“90后”。
贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》
拼搏也许会给青春抹下许多羞涩的回忆，不知不觉间在沿途与自己相逢，苦恼时而与我们擦肩，并不是努力过就一定能成功，看到那些优秀者，我们总是会心生羡慕。有时，也会抱怨：“自己这么拼搏为什么得不到什么？我竭尽全力奋考，却与满分失之交臂；我在跑道上奋力奔跑，却被别人甩在后面……”最终你会发现，不仅是你在跑，别人也在追赶超越。若你足够拼搏，成功也会青睐于你。有人教你会如何取胜，却很少有人告诉你怎样面对失败、挫折，面对脚下羁绊。唯有拼搏教会我们从容与沉着，使我们不畏路途遥远，迎接挫折的到来。
将来的你一定会感谢今天奋力拼搏自己，恰同学少年，风华正茂，把拼搏写进青春里，做最拼搏的自己！
第11篇：把挑战写进青春里作文记叙文
陈佳文
“我要开花，是为了完成一株花的庄严使命。”
——题记
人行走于世，以各种各样的姿态书写青春答卷。把担当写进青春里，凝聚着勇气，浸润着初心，展现着胸怀。
把担当写进青春里，凝聚着勇气。
歌德曾言：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者随风即灭”。因一份担当，我们在炙烤中涅槃重生，在寒冻中习冷成冰。人人皆在命运中颠簸，苦难的考验平等降临，然畏缩者留下疮疤，勇敢者在疮疤的痛苦中开出繁花。未来之种以当下的苦难为土壤，心怀担当的人，心存勇气的人，不曾回避、躲闪、辗转腾挪。向痛苦的刀锋亮剑，才能在生活的搏斗中潇洒取胜。我们当把这份填充着勇气的担当写进青春里，为生命注入无限力量。
把担当写进青春里，浸润着初心。
在科技蓬勃发展、时局风云激荡的当今时代，坚守与初心更显弥足珍贵。从西南农学院毕业后，时值青春年少的袁隆平，便开始从事农业教育及杂交水稻研究。在那个粮食短缺、群众生活困难的年代，他决心以从改良农作物品种入手，提高粮食产量，解决粮食问题。是那份“禾下乘凉，覆盖全球”的初心，济世为民的担当，让他一生于田塍之上，探索不止——
苏联专家关于育种的说法到底谁是正确的？如何才能获得最优的植株进行培育？一代科研人员的使命和担当，伴随着其初心在屡次探索和思考中历久弥坚。毕其一生，追逐初梦，是个人梦、中国梦，亦与世界同梦。我们当把光阴弹指间未应磨染的初心与担当写进青春里，凡心所向，素履所往。
把担当写进青春里，展现着胸怀。
这里有一群可敬可爱的戍边战士。父亲因病去世后，陈祥榕认为自己是家里的唯一男孩，要给奶奶、妈妈和姐姐担起责任。牺牲当天，肖思远还憧憬着娶他心爱的姑娘，答应给她做一辈子的菜。王焯冉惦记着年迈的奶奶，一心想让奶奶好好享福。然而，他们都失约了。时光之舟桨橹轻摇、驶向未来，他们的爱，永远凝滞在了彼岸。他们在最美的青春年华，选择以家国胸怀、大国担当，用身体站成祖国的界碑，用鲜血和生命刻下“大好河山，寸土不让”的铮铮誓言。
碧血千秋，英雄不朽；山河无恙，吾辈自强。我们当携乡土情愫、家国情怀，把担当写进青春里。
孙中山先生道“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”。诚哉斯言。后浪一代，是奋楫者先、大有可为的一代，我们肩担使命作一株花而极致绽放，化为萤而要耀采于夏月。勇气为支柱，初心为润滑，胸怀为纽带——
把担当写进青春里！
第12篇：把挑战写进青春里作文记叙文
把阅读写进青春里
历史的风沙蹉跎了往昔岁月，掩盖了曾经荣光，却怎么也改变不了书籍的辉煌。
——题记
胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。青春是一团火焰，是一场盛夏，惟有书籍能给予它甘甜与清凉，能让浮嚣转为温和。在大好的青春年华中，书籍与我常相守，它坚定着我的信念，滋润着我的心灵。
初识书籍，还是在很小的时候，那时的我还不识字，只是在姥爷腿上听他念《唐诗三百首》，咿呀学语的我并没有对内容有什么深刻理解，但看到那些笔画形状各不相同的汉字，那时对世界的模糊认知忽而变得清晰些了，或许也正是那时，为我长大后的阅读之路奠定了基石。
现在，我分外感激小时的自己，使我对书籍的兴趣日益浓厚，能在最美好的年华中与书籍相伴。常在阳光充溢的午后，与书籍相约。感受古人的智慧，让我领悟到了诗的意韵与先贤的心声：辜鸿铭的《中国人的精神》，使我意识到了在那个动乱的年代中，有许多抛头颅洒热血的革命烈士，为中国的未来与中国人民的安宁幸福的生活做出了巨大牺牲，揭示了我们的精神生活，阐述了中华文化的价值；在一首首唐诗宋词中，我感悟到了古时的繁华与在国破家亡时期人民的苦难生活，感受到了不能为国效力与无人赏识的弧寂悲凉，领会到了古人欣赏大自然时的激动与旷达。林徽因的《你是人间四月天》，张嘉佳的《云边有个小卖部》使我远离了喧嚣与空洞，只留下了冲刷我灵魂的文字，把我绚丽的青春又添上一笔新的色彩。
我在阅读中觅得那片世外桃源，它使我的青春熠熠生辉，鼓励我砥砺前行。
第13篇：把挑战写进青春里作文记叙文
岁月因青春慨然而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
是神秘边城，魅力秀山，是千年古镇，世外桃源，是养身之地，休闲之都，是苗都彭水之地，是魅力无限之城，也是山水灵动的山城……
“热爱各有不同，青年本该如此，每一代逐日移山的青年，都有自己奋不顾身的热爱，每一份炽烈的热爱，都值得被用心对待……”
而我的热爱，偏偏不像别人那般轰轰烈烈，偏偏不似他人那样出类拔萃，偏偏就是我心中海枯石烂的情有独钟，偏偏就是那满天繁星似人间灯火，遍地华灯若天河群星的重庆，永远的山城。
云流影清流光溢彩，火树银花万家灯火，天河群星交相辉映……
坐落在群山环绕之中，栋栋房屋修建于山顶山腰山之下……立缙云山脉，看秋池涨满；坐朝天码头，分两江太极；享山水环抱，使刚柔并济；复巴山夜雨，单重庆之名。山城，我理想之行，重庆，我心中圣地。
星光洒落满地，铺成前行的路，指引我前行的方向，我追随着星光，向着未来奔赴，在路上，我吹过嘉陵江的晚风，走过南滨路，也曾看过那栋承载无数少年梦想的长江国际，我伴着他们的梦想，登上最高的山，抬眼望去，天上的北斗七星特别亮，使我看清脚下的路。
山城中，在我的热爱之中，青春与夏天相约而来，我与少年们撞了个满怀……犹如一颗星星掉落在蔚蓝海中，或许永远寻不回来，但在满是爱意的深海之中，这颗星星会越来越亮，直到能指引后人的方向。
“山城的夏天不温不热，山城的少年朝气蓬勃……”我的青春，不一定有过路人，但一定有我隔着屏幕喜欢了很久的少年。嘉陵江的晚风阵阵过，吹拂过我的心弦，在我风华正茂的时代，留下了漫天回忆。他们是我的未来，是我的期待，是我的偏爱，也是我的青春。
人间骄阳正好，风过林梢，彼时，他们正年少，凭着自己的努力，成了我心头的白月光。相遇不一定有结局，但一定有意义，在追逐月亮的途中，我也曾被月亮照亮过……
少年的肩担起了清风明月，星辰大海，与我永恒的热爱。与其说我在追星，不如说我是在陪我的男孩们长大，不如说我是在追随青春与热爱……右手拿笔，左手拿应援棒，未来与他们我都要，因为在仰望星空的同时，自己也要努力成为那片星空。
少年之所以可期，是因为热爱在沸腾……我的青春里，山城永远有夏天的模样，夏天永远有少年的气息。没人可以永远年少，但一定有人永远少年。山城的晚风是温暖的，它载着七个少年的梦想，一直吹下去。
我提笔写下我的热爱，记录着我的青春。征途漫漫，惟有青春热爱；行而不辍，你我未来可期……
第14篇：把挑战写进青春里作文记叙文
沈诗涵
当我又一次走进那座花园，已是午后。阳光正明媚，悄悄落在了每一寸土地上，衬着每一朵鲜花的笑颜。它斜斜抛洒下，花朵们都争奇斗艳，不愿辜负美好时光，将彼此间的奋斗写进了青春。
的确，青春就是用来奋斗的。国家因为奋斗才能富强，那得一代又一代的合力。当中国从开天辟地走向改天换地，再到翻天覆地，最后惊天动地，这期间，有多少个人在不悔奋斗。无论是“两弹一星”元勋邓稼先，还是“为人民服务”的雷锋，抑或是抗疫期间的广大医护人员，正是他们用青春挥洒热血，为国为人民而奋斗，才有了如今的幸福。当“东方红一号”升天时，当“神舟十二号”升天时，人们是否想到了那背后的奋斗？
现在的我们，拥有人生最亮丽的时光。作为祖国的未来，我们是否应该尽自己的一份力？把奋斗写进自己独有的青春。
我们接受着好的教育，有好的环境。每天清晨，当朗朗的读书声在校园中回荡，当孩子们排队到操场做早操，当悦耳的铃声在走廊间响起，同学们陆续回到教室上课。那，就是奋斗的青春编织成的亮丽风景。阳光中，认真听讲的我们；风雨里，奔波培训的我们；月光下，挑灯苦读的我们。那，便是奋斗的青春谱写的华丽篇章。因为有奋斗，才有辉煌，才有属于自己的灿烂明天。
深夜的灯火依旧亮着，没有一丝衰减。抬头望向窗外，星光闪烁，笼罩着一座座楼房。我坐在书桌前，不禁笑了。无论是近处的还是远处的房屋，窗子里都点亮着灯，那里，到处可见未眠的同学们，把奋斗写进青春里。正是这个声音，将人们紧紧相连，为了共同的目标努力拼搏。听，奋斗，这个声音是隐约而又强烈的。
雄鹰展翅，搏击蓝天，那是它青春的奋斗；土里的幼苗，长成参天大树，那是它奋斗的青春。当晚风迎面拂过，霞光照耀大地，染红了半边天。耳畔只有一个声音再回响，经久不息——用奋斗书写青春！
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