导读：场面描写片段初中 (篇1) 离别 韩欣妤 冬奥花滑表演赛即将结束，各国花滑选手重登冰场，一起滑到冰场中央，手拉手围成了奥运五环的形状。这奥运五环，代表的是每位选手勇闯冬奥的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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场面描写片段初中 (篇1)
离别
韩欣妤
冬奥花滑表演赛即将结束，各国花滑选手重登冰场，一起滑到冰场中央，手拉手围成了奥运五环的形状。这奥运五环，代表的是每位选手勇闯冬奥的拼搏精神；这奥运五环，代表的是选手之间友谊至上的公平竞争精神；这奥运五环，代表的是运动员元气淋漓、活力四射的蓬勃精神；这奥运五环，代表的是各国家团结协作，全世界人民众志成城的国际精神！
同一时间，花滑选手们一起拥向彼此，形成一个同心圆，他们面向观众用力的挥舞着高举的双手，希望把自己最好的一面留在这个冰场上。
听，四面八方传来的是观众们隆隆的、排山倒海的欢笑声和掌声，他们的心仿佛也随着选手们跳跃起来了、燥热起来了。掌声隆隆是表达自己的热情澎湃；掌声隆隆是对选手们的支持与赞美；掌声隆隆是对北京奥运会的热情与不舍，全场都沉浸在喜悦、欢快之中！此时，各国选手没有了竞争时的隔膜，也没有了国家之间的屏蔽：中国选手与日本选手一起拍照留念，俄罗斯选手与乌克兰选手一起挥手拥抱，他们虽语言不通，但心始终是连在一起的，他们的友谊如钢筋、如厚石—坚不可摧。细细聆听，和平的声音仿佛萦绕在耳边。此时，还有许多选手不愿离开，他们依然在冰面上旋转、跳跃，留在冰面上的不仅是道道优美曲线，还有他们对花滑的热情无限。
场面描写片段初中 (篇2)
运动会
李淳
运动会的观众席上，大家都安静的读书，或是写作业。只能听到广播的喇叭和其他班同学的叫嚷。蓦然随着吴老师的一声：“同学们，我们的小马哥跑来了，大家快拿起助威瓶（一种内部装着豆子的塑料瓶子，摇起来会有沙沙的声音）给他喊加油！”当时一阵又一阵清脆的沙沙声混着同学们呐喊声，格外响亮。一个个手持助威瓶的同学一摇起来，就像是发了狠似的。区区几十个同学，所发出的声音就像是山间的虎吠就像是新年似的鞭炮一样多么响亮，多么宏大啊！使人想起辛弃疾的“”白新袍入嫩凉，春蚕食叶响回廊。”使人想起“宝马嘶归红旌动，团龙试碾铜瓶泣”。使人想起范成大的“笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明”瞧！同学们脸庞红极了，豆大的汗珠顺着鬓角留下，目光紧紧锁定马铭江，眉头微皱，兴奋使激动时，甚至站起来高声呐喊“加油”。这连绵不断的助威瓶的声音，仿佛是有若干人在喉咙里击鼓一般，你再看看其他班的同学，在听到这声音时，紧捂住了耳朵。很快小马哥就跑完了全程。伴随着前排同学兴奋的声音：“哦！万岁，小马哥是第二名。”全班同学都兴奋的站起来一同欢呼着，雀跃着。
场面描写片段初中 (篇3)
风雨交加
刘晋铱
忽然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐细细的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是他们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨？天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住了，越聚越多，涌动着，酝酿、酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧接着，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心劲魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着。荡去了污垢，涤尽了尘埃。
场面描写片段初中 (篇4)
阅兵式
聂一茜
“咚一咚一咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，铿锵有力的足音，延续着长征的脚步；勇往直前的雄姿，似百万雄师过大江的身影，向人民、向世界展示中国的宏伟气魄。
就在这时，一群身着橄榄绿军装的威武之师走了过去。如雷贯耳的口号声如滚滚而来的大江，如草原上奔腾的骏马，如响彻云霄的惊雷。他们的军姿是那么标准，步伐均匀且整齐带着排山倒海的气势，每一个动作都一致，进行的时候，这千万个人的行动如同一个人，行行笔直。他们昂首挺胸，意气风发、斗志昂扬地接受人民的检阅，向人民和国家致敬。展现了大国风采。
而他们的身后是一支由400多辆坦克装甲车组成的钢铁大军，正当地面的浩荡铁流驶过金水桥畔时，空中传来了飞机的轰鸣声。掌声和天上战机的轰鸣声交织在一起，整个广场沸腾了。
场面描写片段初中 (篇5)
北京冬奥会开幕式
戴琪初二
到了八点，我准时守在电视机前，只见播放起了以二十四节气为主题的冬奥倒计时。开幕式开始了，只见几个青年手持绿色的荧光棒跑上了台，他们聚在一起就变成了小草，随着音乐，那小草晃动起来成了绿色的波浪，我仿佛看到了春天万物复苏，焕发生命力的场面。过了一会儿，各国运动员陆续开始出场，到了中国队时，运动员们身着中国红外衣，脸上洋溢着自豪的笑容。旗手将五星红旗高高举起，整个队伍聚成一团火，大步迈向前，那气势，好似流云奔涌，好似群山浮动，又好似长江大河奔腾不息。观众席的中华儿女们挥舞着手中的五星红旗，伴随而来的还有一阵阵排山倒海的呐喊声。顿时，整个场馆好似一片红色的海洋，奔腾着！翻滚着！后面的表演中，“和平鸽”表演更是令人深感震撼。700多名小演员手持“和平鸽”，踏着冰面，脚下盛开出一朵朵洁白晶莹的雪花。同时，东南角一个迷路的孩子被牵起手来走向队伍这一细节也引得众多人泪目。无论何时，中华儿女们的心永远聚在一起。
场面描写片段初中 (篇6)
数学竞赛
杨雅舒
随着主持人一声令下：“比赛开始！”我们的合作竞赛“头脑王者”正式开始。
全场顿时沸腾起来，连取题的过程都争分夺秒，每个班的五名同学的胳膊就像离弦的第一样冲向答题纸，随后便开启了激烈的讨论——讨论起来便忘情了，发狠了，没命了——像猛虎，扑在猎物“题”上；像猎豹，为了追上猎物”题而拼命冲；像森林中燃烧的大火，凶狠地吞噬着难题的“森林”。讨论到关键处还不忘压低
音量，生怕被别的班偷听去。第一轮比赛结束后，有的班喜笑颜开，笑声传遍了大厅；有的班唉声叹气，吁气声响到了耳边；有的班则冷静分析不足，好为下一轮做准备——多么认真，多么沉着，多么具有王者风范啊！
最后，我们以全场最高分斩获冠军，掌声和欢笑声传通了美丽的校园。多么有趣的竞赛！
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