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我畅想的初中生活作文

作者:雪代巴2023-12-23 10:09:49

导读:篇一:我畅想的初中生活作文 张玉琪 明天是什么?在我眼里,明天,就是将希望的种子,播撒到更远的地方;明天,就是将未来的火苗,点燃在更冷的时候;明天,就是将成功的甘霖... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:我畅想的初中生活作文

  张玉琪

  明天是什么?在我眼里,明天,就是将希望的种子,播撒到更远的地方;明天,就是将未来的火苗,点燃在更冷的时候;明天,就是将成功的甘霖,下落在更旱的土地;明天,充满着未知与神秘,这样的明天,怎不让人畅想?

  昨天有昨天的明天,今天有今天的明天,一直明天明天地想,我便想到了初中的生活。

  刚走进我的校园,就能闻到不远处的清香,向前一望都是一片生机,树叶在枝上摇动着,在欢迎我们的到来,太阳在空中散发出光明,照在身上暖洋洋,连精神似乎都好了几分。天蓝蓝的,几朵白云挂在上面,心情也舒畅极了。在这里,仿佛已经成了一个巨大的公园,值得让人细细品味。即使这样,我也不敢在此地停留太久,毕竟我是名学生。

  不过,路途中的巨大操场,不足五百平方米的图书馆,还有几十米文化长廊却屡次在路上吸引着我,几度让我浮想联翩,几次我差点没忍住内心的冲动。不得不说,这里对我来讲,简直太美好了。走进教室,第一眼看到的就是后容板,后容板上钉着各式各样的精美小报,小报亭又有五颜六色的花边,若不是精心地制作,恐怕也没这么好。室内干净整洁,地上毫无杂尘,桌椅对得整整齐齐,玻璃上也没有半点污迹。在这样的环境下学习,成绩不提升才怪。

  环境固然重要,但老师更加重要,“名师出高徒”,好的老师,才能教出好的学生!这不,数学老师面带微笑,抱着书本走了进来,没有太多的废话,直接进入主题,专心给我们讲课。他在讲课的时候始终注意着我们的听课情况,发现有谁不听讲也没有当面训斥,反而是侧面提醒他,既幽默风趣又保住了学生的自尊,不让学生有半点难堪。直到下课铃响了,我才意识到这流逝的时间。

  不久,上课铃打响了。这一次走进来的是化学老师。我非常高兴,化学课可谓是我小学期间最期待的课了,什么C4呀,火药呀,都是化学反应做实验时发现并发明出来的。PS:小学时候上科学课,恨不得一赌气用化学反应把整个学校给炸了。这时,化学老师交代了一两句,就带我们去了我一直想去而不敢去的地方,实验楼。一进实验楼,便看到桌子上那琳琅满目的实验器皿,试管,图纸,心中竟有些许紧张害怕,一时间还没反应过来。老师二话不说,直接带着我们的心思进入实验课堂,他首先把元素周期表给我们大概地讲述了一遍,然后就开始我们的化学实验了。老师先教我们怎样用器材,然后就将燃烧的化学原理和注意事项讲解一遍,正要做燃烧实验时,我感觉眼前一道光,然后……梦,醒了。

  明天,在今天看来都是美好的,让人不得不遐想,一旦有了畅想有了梦想剩下的就是珍惜现在,脚踏实地认真做好每一天,为迎接更好的明天而努力!

  篇二:我畅想的初中生活作文

  何奇坤

  “滴答,滴答。”是时间在流逝,真快啊!它在不经意间从我们身边溜走,不可挽留,却留给了人们满满的回忆。回首过去,仿佛是昨天的事,而展望未来的初中生活,则是一片憧憬。

  思绪将我带入其中。那大气磅礴的教学楼矗立在眼前,同学们一个一个微笑地向我走来。而讲台上,老师也面带微笑,向我们传授知识。阳光洒在我们身上,这不行,大脑想的更详细一些。

  我希望初中能有一栋超大的教学楼,最好有“凡尔赛宫殿”那么大。既高雅,又不失朴素。它静静地矗立在学校,多像一个威严的巨人啊!操场更要宽。宽到要用“辽阔”来形容,这样,同学们一起在操场上感受“挥汗如雨”的壮观场面。而最重要的、最必要的是学院里的绿色植物。没有植物们,人类无法存活,它们给予了人类最好的礼物。所以,我们人类也要善待它们,多种植、多呵护。这样鸟儿来了又去去了又来。校园里就会变得生机勃勃。宿舍可以小一点,但要在离一切事物远的地方并且要清洁、朴素、越静越好,午休时可以安抚同学们躁动不安的心。晚上时,劳累了一天的同学们回到宿舍。就能安心地入睡了。

  我希望同学们也是一群善解人意的人们。在不小心打翻墨水瓶时,会友善地笑笑,并原谅。同学之间发生争执之时,第一个站出来劝解。更要有承担一切的责任心,敢作敢当,犯错时主动找老师承担错误。不歧视同学,有包容心,不会嫉妒同学。助人为乐,愿意帮助同学,这样,我们班的人际关系就会越来越好哦!最重要的是集体荣誉感。一个人获奖时,大家都高兴、开心。而当有人犯错时,不应有一个人幸灾乐祸,大家都应该严肃起来,仔细思考如何弥补犯下的过错。还有在学校举行运动会的时候,只要我们团结拼搏、努力奋战,最终结果还会差吗?这样的、一个集体就是坚不可摧,即使岳撼山崩,也不可以动摇。

  老师,在学校中作为最重要的角色之一。大家想必也是十分的崇敬。他们教给我们知识,他们奉献了自己的青春,他们却得到了极少。所以,新的老师,不论高矮胖瘦。我们都不可冒犯。但我也希望,一个好老师能带领我们在知识的海洋中遨游。他们会教我们最精华、最有趣、最生动的知识。想到在书声琅琅的教室中,老师站在讲台上,教我们背书。

  课堂上,老师一手指着黑板,口中说着让同学们做笔记。在操场上,同学们挥洒着汗水,老师也不甘示弱快速地跑起来。宿舍里,老师又坐在门前,看着我们入睡……

  未来,多么的美好啊!校园里一片绿叶飘下,远处,模糊的身影再次清晰,是流动的年华。

  篇三:我畅想的初中生活作文

  张钰丽

  草长莺飞,时间飞逝,不知不觉已经是2023年的最后一天了,这天夜里,我抬头望着那满天繁星一闪一闪的亮光,感觉星星就像一位位美丽的小天使在对我微笑眨眼。窗外的梅树在风的吹动下摇头晃脑,几片红红的花瓣被风卷到天上去,又飘飘悠悠地落下来——它们要到哪儿去?我又会到哪里去呢?

  现在的我是一名六年级的小学生,再过几个月我就会成为一名初中生,那时候的我又会怎样呢?是像天上的星星一样闪闪发光,还是像一片片被风吹落的树叶一样不被重视。再过几个小时就要进入2023年了,在新的一年里,新的开始,新的目标,新的努力,我要塑造一个新的自我,改掉过去的缺点,保留自己的好习惯,制定好每一次的目标慢慢完成和实现它,使自己在新的一年中更加优秀,成为天上闪耀的星星。

  我坐在窗台前继续思索着,看着那满天星星想象着未来的生活,或许以后的初中生活里并不是一帆风顺,但是我会直面困难,在挫折中磨练自己,让自己坚持积极、乐观、上进、奉献的精神,让自己更加优秀。著名诗人冰心在诗集《繁星》中有这样的诗句:成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!诗集中还写道:青年人/相信自己罢/只有你自己是真实的/也只有你能创造自己。而我就要做到相信自己,战胜自己,超越自己,面对即将到来的初中生活,我心中充满了期待,在初中的校园里,操场变得更大了,教学楼变多了,课程也增加了。或许我会在初中认识很多好朋友,与他们一起成长一起学习,一起玩耍,一起看书,一起分享自己的经验,团结友爱、互相帮助;或许也会遇到很多好老师,带领我们一起前进,老师们用有趣、幽默的方法教我们,课间又成为我们的好朋友,让我们在轻松快乐的氛围里学习,使我们学习氛围更加浓厚,学习热情不断高涨。初中的生活除了学习不管是学校还是班级都会举办很多有趣的活动,让我们的能够劳逸结合。当然,肯定还会遇到一些小小的挫折,但是只要我微笑面对,努力克服一定都会过去的,相信通过我的努力我的成绩也一定会飞流直上三千尺。

  在未来时代会更进步,科技会更发达,我要好好学习,不停进步,与时代进步同步,并且用自己努力让我们的生活更加美好,马上就要到202年1月1日了,我带着对2023美好的想象,迎接着2023年的到来,叮当叮咚……新年的钟声响起来了,夜空被绚丽的烟花点亮,它们绽放开来是那么有趣多姿,那么美丽可爱我暗自下定决心新的一年新的气象,加油吧,少年!成为夜里最闪亮的星星!

  篇四:我畅想的初中生活作文

  张海月

  夜深了,小山似的作业终于完成,我上了床,进入了甜蜜的梦乡!突然,我来到一个陌生的校园。校园道路两旁种植着许多高大的树木,教学楼的墙壁上挂满了绿色的爬山虎,微风吹过,爬山虎上下摇摆,好像绿色的海浪一样。校园的中间有一个很大的操场,中间有塑胶跑道,篮球架和很多的体育设施。

  这里绿草如茵,空气中飘着淡淡的花香。操场上站着很多我不认识的同学,他们有的三五成群的聚在一起聊天,有的在塑胶跑道上比赛跑步,还有的像我一样,坐在长椅上,静静的看着校园的景色。突然,一名小同学摔倒了,一名大同学立刻将他扶起。

  这时,悦耳的上课铃声响了起来,我匆匆跑回教室。只见讲台上站着一位眉清目秀的女老师,她的穿着虽然朴素,却掩盖不住她作为一名语文教师的素养。“请同学们翻到204页。”她那清脆而温柔的声音响了起来,然后开始在黑板上写字了,那一个个字是那么活泼,那么灵动,就像一个个小精灵似的。老师开始讲课了,她读课文的声音,简直就是天上的音乐。那声音就像夏日的雨露,滋润我幼小的心灵;就像春日的清风,吹散我心中的烦恼;就像冬日的暖阳,照亮我心中最阴暗的角落。

  上自修课了,没有同学东张西望。大家都在完成作业,遇到不会的题,三个五个的聚在一起小声讨论,生怕打扰到了别人。有的学习不好的同学,遇到不会的题,总是去请教好学生,好学生也总是不厌其烦的为他们理清思路。老师看到这和谐的场景,甜蜜的笑了。

  熄灯后,不再有任何一个同学在黑暗中做事,不再有任何一个同学与其他人悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了,安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。梦精灵在校园中悄悄游荡,给每个同学都送上一个好梦。

  “儿子,起床了!”一阵刺耳的声音在我耳边响起,妈妈叫醒了我。啊,原来是一场梦!刚才梦中的初中不就是我畅想中未来的初中吗?以后,我要好好学习,考上我畅想的初中,迎接我梦中的美好生活!

  篇五:我畅想的初中生活作文

  张颐熙

  畅想未来,人生中必不可缺。未来是什么样子?在未来能干些什么?我们往往畅想未来。畅想未来,使生活充满动力;畅想未来,使生活充满梦想;畅想未来,使生活充满决心。抬头眺望星空,未来在我们的畅想之间。

  伏案习作,在寻思之间,抬起头来,未来近在眼前——畅想初中校园生活。

  在阳光的滋润下,随着花儿的绽放,伴着鸟儿的歌唱,哼着旋律优美的小曲儿,踏着轻快的步伐,走进了美丽而优雅的初中校园。

  首先映入眼帘的,是一个高大优美的展示墙,上面贴着一幅幅生动有趣的图画和一对对温文尔雅的对联。左侧是一条羊肠小路,竟还有小溪环绕其间。顺着小道走,我仿佛来到一处大花园。三步一树,五步一花,到处姹紫嫣红,莺歌燕舞,处处完美无暇,沁人心脾,陷入深深的陶醉。就连鸟儿也宁可站在枝头,也不愿意飞向长空,似乎也被这里深深地吸引着。

  走到尽头,我仿佛进入了另一个世界:这里不再是醉人的斑斓五彩,而是简约的白调。黑色的线条交错期间,绿油油的植物点缀在旁边。没有花哨的设计与色彩,只有醒目养眼的设计简约,使人立刻就能体会到这胜过花花绿绿的简约之美,令人心旷神怡。宽敞大气的操场的运动气氛却和这里的书声朗朗形成了鲜明的对比。和教学楼比,这里更显得活力四射:阳光毫无保留洒在这个活力四射的地方,同学们三五成群的在操场上运动着,奔跑着。人在运动,动物在运动,植物在运动,阳光在运动,整个操场似乎都在运动。

  “丁零零……”上课铃响起了。同学们依依不舍的回到教室。放下书包,刚要坐下,老师便走进了教室。班长一声令下,我们站起身来,整整齐齐地向老师行礼。老师面带微笑地回礼,随后边直接转入正题。一双双写满着期待的小眼神紧紧盯着老师的板书,有时也会低下头去,仿佛记录着什么。“近朱者赤,近墨者黑”,在这种耳濡目染的环境之下,谁又不会认真学习呢?

  一分钟,两分钟……时间一分一秒流逝,一转眼,已经下课了。老师在同学们的目送下离开教室,同学们却还呆呆地坐在位子上,迟迟不肯离开。

  愉快的时光总是暂时的。夜晚,我们回到宿舍,雪白的墙壁上画着一幅幅可爱的涂鸦。我们凝视着天花板,在这静静的宿舍、静静的学校、静静的夜里,进入了梦乡……

  这样的初中生活,可望可及,近在咫尺。

  篇六:我畅想的初中生活作文

  刘俊泽

  我现在是一个六年级的学生,我的心中总会对未来有无限的憧憬。我常常想:中学校园里的花儿、草儿也会藏着无限的乐趣吗?中学校园里的篮球场、足球场也像现在这样宽敞吗?中学的老师、同学也会像和现在一样平易近人吗?……憧憬,多么好的字眼!它意味着在未来的无限可能!

  回想起来,不知不觉小学生活即将结束,在记忆的海洋里,过往发生的一幕幕就像电影的胶片刻录在放映机里:6岁时,我上了小学,开学第一天就因为太过于激动而狠狠摔了一跤,疼得我哇哇大哭;三年级,因为一时的犯浑用扫帚把同学的脑袋“打开了花”,亲眼看着我那可怜的同学躺在急诊室的手术床上缝针,医生甚至没有给他打麻药。这件事,我可能会记一辈子吧?四年级时,在厕所和同学打闹,导致我的鞋掉进了蹲便池,于是我在学校打了一天的光脚;五年级结束的那个暑假,我开启了一段全新的“旅程”,转学到了领川,在这里我飞速成长,我就像一块贪婪的吸水海绵,巴不得把老师给予的知识全部接收。同时,一个个新的目标从我的心里萌芽,并且快乐地滋长起来。于是,初中里那些未开启的故事就在我的脑海里活跃起来了。

  的确,我不止一次想象初中的生活了,自打上了小学,就总是有同学谈论起大家在初中的学习与生活的想象:“听说在初中的中午和晚上都要睡在集体宿舍里,几个人一间房,真热闹真新鲜。”“不止呢!听说在初中里有很多的体育项目,有可能是我们现在体育课里没有的,下课时还可以下楼打篮球呢!”但也有更多人说初中生活远没有想象中那么好,“无忧无虑”这四个字应该和我们没什么关系了,三年的时间里,我们都要为了人生中最重要的节点之一中考作准备,每天读不完的课文,练不完的习题,在不够用的时间里度过青春期,压力可能会使我们的心态起变化。每每想到这里,我心里有些担忧,怕跟不上这种变化的节奏,难免像泄了气的皮球,原来这就是成长的烦恼。但我是谁啊,困难不是一次次被我打倒过吗?回想到刚进领川的时候,在班里最开始的一次摸底考试排倒数,那时候,不止我,连我的父母都对我转学这件事产生了质疑,但万幸的是我没有气馁,输一次不代表输一辈子,一次两次的成绩不能代表什么,经过老师们不懈的教导和同学的帮助,我获得的不仅是学业上的提升,最重要的是自己的自信心的提高,明白了只要自己肯用心和努力,一些难题是可以破解的。虽然现在我的成绩还没有达到我想要的高度,我还有很多的缺点没有克服,但我也相信,努力了不一定会成功,但不努力是一定不会成功的。

  妈妈最常说的一句话就是不要光是嘴上说,要以实际行动去做,我感觉我已经准备好迎接初中生活了。我有太多的坏毛病,没有太多的自觉性,在学习上总是需要被敲打,上课说小话,搞一些乱七八糟的小动作,“多动症”这三个字从小到大定义了我,换句话说就是贪玩,在一件事上不能专心致志,导致我对学习没耐心,上初中后,我的年龄也会长了一些,应该会变得更稳重吧,人不可能一辈子是小孩子,一些责任要自己来承担。我会尽量减少上课时因为说话被老师点名的几率,即使是被点名后也要勇于承认自己的错误,而不是像以前嘴上不出声,却在心里暗暗不服气,甚至觉得是被老师伤了自尊心。上了初中的我,会虚心接受老师们指出的不足和缺点,因为这是让我不断向上的动力。上初中后,最重要的还是要靠自己。父母总说我是有能力的,我的程度不止于此,为什么不能变得更好呢?在中考中考上一个理想的高中,这只是第一步。

  因此,我向往初中生活就好像小草急切需要阳光雨露;小羊渴望吃到鲜嫩的绿草;饿狼捕猎到肥美的小羊一样,我想象我迈进初中校园的那一刻,肯定能闻到股股的书香,我会徜徉在那知识的天堂里面,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,接受到更高层次的教育,我会快速成长。如果把玩乐和学习放在一个天平上,在小学时,它们应该是平衡的,在初中时,学习的这边应该会明显沉下去,因为我会把自己的精力大部分花在学习上。但也不会忘了劳逸结合,让汗水与快乐并存!

  向往初中的生活,就像向往明日的朝阳,它已经向我走来了。我向往更好的自己!

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