导读:第一篇:天宫课堂第二课观后感 如果每个人都活成一束光,那么中国必将会成为一轮耀眼的太阳。 一题记 生活中,每个人都会不由自主地追随光。我们都无法抗拒热烈又耀眼的光芒,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:天宫课堂第二课观后感
如果每个人都活成一束光,那么中国必将会成为一轮耀眼的太阳。
一题记
生活中,每个人都会不由自主地追随光。我们都无法抗拒热烈又耀眼的光芒,都会沦陷于光的温暖。我怀着对光的追求与对飞天的热爱,观看了《天宫课堂》,也发现了一束又一束温柔又坚定的光。
王亚平,崔心的都带着温柔又亲切的微天,的外像是有光环笼罩。可是谁又曾想,在如此光鲜亮丽的外表之下,是怎样的现实?他们克服了身体的种种不适,毅然来到空间站,坚定地为祖国做着贡献,他们有着至高无上的奉献精神和对国家的热爱,温柔而坚定。
课堂中,一个个有趣的小实验展现了天空与陆地的奇幻奥秘;一条条浅显易懂的科学理论让我体会到了科学实验的严谨精细;一种种仿佛充满魔力的高科技器材更是引人入胜。
从1970年东方红一号成功升空,到2023年中国有独立的太空站“天宫”,我忽然真正体会到了祖国的强大,也忽然明白,大大小小的青年梦从未孤立,而是自成一川银河水嵌入祖国的情怀中。纵使一路坎坷多磨,却依旧波澜壮阔。
没错,世事纷纷扰扰,结成蛛丝般的网,埋伏在渺茫前路。我们唯有谨守本心,坚定意志,才能在纷杂繁事中辨清方向,从容向前。
年少的我们怀揣梦想奔跑着,希望我们都能够将自己活成一束光,照亮他人,温暖世界。充满激情地接过时代的接力棒,继续为中国航天做出伟大贡献!
第二篇:天宫课堂第二课观后感
张佳浩
2023年10日16日0时3分,神舟十三号在酒泉发射中心精准点火发射。航天员翟志刚、王亚平、叶光富成功进入空间站,并且要在这个距离地面400公里的中国空间站住上6个月。
2023年12日9日举行了《天宫课》第一课,时隔3月后的今天,《天宫课》第二课如期举行!
在这次课堂中,主讲师翟志刚、王亚平、叶光富做了各式各样的小实验,每一个都新奇而有趣,令我印象最深刻的的小实验是“点水或冰”与”油水分离”了!
只见老师轻轻挤压小水袋,在太空浮力作用下,水并没有像在地球上一样喷涌而出,而是像一条懒洋洋的虫子,慢悠悠地从水袋里爬出来,形成一个悬浮的小水珠。此时,老师轻轻的用玻璃棒一点,整个小水珠就像被魔法师施加了魔法似的,迅速冻结成为一个小冰球,令人意想不到的还在后面,小冰球的温度居然在不断升高,却并没有融化。在日常生活中,当冰在加热时会直接融化,没想到太空中竟然不会化,真是让我大开眼界。
展示完“点水成冰”后,老师们又做了个“油水分离”的实验,在太空中油和水是混合的,老师们将小瓶子像陀螺一样转动,油水又分离了,太神奇了!
时间飞速流逝,很快课堂在大家的惊叹中结束了。天宫课堂不仅让我们体会到宇宙的奥妙,还让我们从中体会到别样课堂学习的乐趣,真是一举两得!
第三篇:天宫课堂第二课观后感
时隔几个月,神舟十三号的天宫课堂再次开课了。因为上次课堂的新奇与有趣成功引起了我的兴趣点,所以我对这节课充满期待。
下午第三节课,我们便通过直播进入课堂。这次课的主讲人是王亚平老师,叶光富老师作辅助,翟志刚老师负责用可移动摄像头全程直播。
首先是做实验环节。第一个小实验是:太空的“冰雪”实验:就是在失重条件下,饱和液体的结晶现象。挤出一个乙酸钠溶液小球,再用毛杆轻戳一下溶液球,里面迅速结晶,看起来像小冰球。我觉得这一决定很冰吧,结果王老师摸它——是热的!我被震惊了,居然是放热的,让我涨知识了。
第二个小实验是液桥。失重条件下,在两块玻璃板上分别挤一团水,使板子竖直,两水球缓缓相碰,然后连接在一起。再将板子向外拉,水就像橡皮泥轻易可以拉变形,然后形成一座液桥。这个实验神奇又有趣,原来失重的水可以有多种玩法与变法。
还有实验是实现失重的不同密度液体分层。失重条件下,油和水经摇晃可混合,然而快速旋转,可利于离心作用分层。这也让我犹为震惊。
下面两个环节是讲授知识和解答同学们的问题。
这一节课下来,我收获了新的知识,这让我发现学习中的知识无穷无尽,“学海无涯”需要我们不断探索和学习,更多地通过知识去了解这个丰富多彩的世界。
尽情在学海中遨游吧。
第四篇:天宫课堂第二课观后感
上可游九天揽星辰,下可巡五湖纵云海:中国空间站——一个中华民族盼望了几千年的梦想即将实现。2023年10月16日,翟志刚、王亚平、叶光富来到了太空。今天,我们又随航天员的脚步登上了太空实验仓。
首先,我了解了中国航天史主要分为三个阶段:一是出得去,回得来;二是出得去,对得上;三是出得去,呆得住。从东方红到北斗,从神舟五号到中国空间站,从无到有,从一个被拒绝的国家,到自己研究的空间站,离不开各行各业的奋斗。
除了学习中国航天史之外,我们还进行了许多有趣的实验,比如“冰雪实验”就是利用有机醋酸钠在失重环境下形成的假象——“冰球”。又比如“水和油分离实验”,太空里一个瓶子如果装满了水和油,轻轻一摇就会混合,而如果在地球上,无论你费了多大的力气油和水也不会混合。不过,太空中混合后的液体在老师的“手臂离心机”的作用下,水根据重力又沉了下去,油又浮了起来。通过观察,我发现生活中有许多机器都和离心力有关,如医院的离心机通过高速旋转分离出血细胞和血清等等。
通过《太空课堂》的学习,我还了解了无容器实验柜,它能利用失重原理使样品悬浮,与容器表面不会接触,从而制造出各种新型材料。
这次学习让我不但了解了许多“冷门”知识,还明白了任何一个成就都需要背后无数人的努力。让我们以梦为马,扬帆起航,去探索知识的海洋吧!
第五篇:天宫课堂第二课观后感
范轶博
“太空级”名师授课,零延时空中课堂!神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生动有趣的物理课。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行。由航天员演示“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,并介绍与展示空间设施。
太空“泳雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶,将水挤出,只见一个圆圆的水球漂浮在空中,加入饱和液体开始逐渐变白。看到白的,大多数人会想到冰雪,但是摸起来实际是热乎乎的。
液桥演示实验中,在一块透明板上粘一滴水,再在另一块板上滴一滴水,将两张板子合到一起,水也融合在一起。再向两边侧拉,足足拉了六七厘米,看起来就像一座桥。而在陆地上只有0。5厘米,这就是重力的作用。
在水油分离实验中,王亚平将手里装有水和油的瓶子摇晃,油和水竟然融合了。而在陆地上,摇晃后会逐渐分层,这是为什么?接着叶光富将小瓶系在绳上做圆周运动,通过离心力的作用,水与油又分离了。
太空抛物实验,派上了顶流冰墩墩,被当作抛物实验中的“物”,没想到冰墩墩也有这一天,被人来回扔。冰墩墩在被扔的过程中,它没有掉到地上,而是在原方向做匀速运动。至于实验设备,一看就是高科技,价格绝对是天文数字!
未来属于我们,探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国是我国不断追求的航天梦!我们要只争朝夕,不负韶华!努力学习,强身健体!为航天事业贡献一份力量!
结尾:非常感谢大家阅读《天宫课堂第二课观后感500字(精选5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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