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初一学生描写小动物的随笔2021年

作者:admin2021-11-13 09:54:27

导读:每个人都会有喜欢的动物,现在很多的家庭也都在饲养一些小动物,那么你喜欢这些动物吗?下面作文录小编给大家带来关于初一学生描写小动物的随笔,希望会对大家的工作与学习有所... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  每个人都会有喜欢的动物,现在很多的家庭也都在饲养一些小动物,那么你喜欢这些动物吗?下面作文录小编给大家带来关于初一学生描写小动物的随笔,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

  篇一:初一学生描写小动物的随笔

  今年春天,外婆养了十几条蚕宝宝,到现在,那些胖乎乎的小家伙们总不能从我的记忆里消失。

  蚕宝宝的身体呈灰白色,圆嘟嘟,软绵绵的,可以随意扭动,摸上去又软又滑真舒服。它的爪端还有一个个小吸盘,尾巴上长着一根像刺的一样的小毛。

  它们整天总是若无其事地吃了睡,睡了吃。妈妈告诉我,那是因为:它们在为将来吐丝结茧,繁衍后代而储存养分。瞧,它们一个个贪婪地趴在碧绿青翠的桑叶上大口大口地嚼着,乐此不疲。不大一会儿,整片桑叶就被这群“吃客们”一扫而光了。

  有一次,我看见一只蚕宝宝正津津有味地吃着桑叶,不时从嘴里吐出丝来。我想和他开个玩笑,于是,就把那片桑叶高高举起,只见它在空中荡来荡去,晃得它头晕眼花,只见它愁眉苦脸,百思不解地看着我,仿佛在说:“哪个缺德的小鬼把我当作秋千,啊,我快晕了……”

  这群蚕宝宝中有一只“弱智”的宝宝,它可笨了。吐丝的时候,别人都把“棉衣”裹满全身,唯有它却织了一个网兜式的“棉衣”,身子的一半还露在外面。最终还是外婆费了好大劲儿才把他塞了进去。

  我爱蚕,他真是我难舍难分的好朋友。

  篇二:初一学生描写小动物的随笔

  你们知道吗?在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛,雪白的像棉花糖一样;它的眼睛是黑白的,像两颗宝石;耳朵是半圆的,鼻子是黑色的,尾巴短短的。真是漂亮极了!

  一天,我到大妈家去玩。我一进门,便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着,好像欢迎我来它家玩。我看见了它,就笑着说:“小调皮,别着急,我马上陪你玩。”

  进了屋,我便坐在沙发上,想休息一会儿。可是,它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待,只好陪它到外面去玩了。

  在屋外,我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面,等侯着它来找我。不一会儿,就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然,它来了一个急刹车,让我大吃一惊!可是,它竟然没有意识到我的存在。于是,我决定来看看它的“狼狈”样。

  它那全身的狗毛,像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀,今天的天气真是火辣辣的,就像大火在烧烤着大地一样。可是,它也趁着这个时间找到了我。啊!它变的更可爱了!白色的狗毛闪亮闪亮的发光,看起来非常光滑。它的眼睛注视着我,一副笑嘻嘻的表情,好像在说:“小朋友,看,我找到了吧”。

  我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊!

  篇三:初一学生描写小动物的随笔

  我家养了一只小兔子,雪白的绒毛,红色的眼珠,长长的耳朵,小小的三瓣嘴,还有一只小鼻子,好像和嘴巴连在一起。我第一次见到它,就觉得它很可爱。

  小兔子名叫小白,因为它全身都是白色的毛,所以给它取了这样一个名字。小白很可爱,每一次我一进门,它就东张西望,我就知道它的肚子饿了。我就立马跑到厨房里给它拿几片嫩的青菜叶,而且不能沾水,回来在喂给它吃。它一见到青菜叶,就蹦蹦跳跳的,好象在说:“小主人,快给我吃吧,我已经饿的受不了呢。”我把笼门打开,把青菜叶放进去,它拼命的吃起来。一会儿功夫,青菜叶一扫而光,那速度真是令人难以置信。

  小白走路是左蹦右跳,它从来不一步一步地走。每到休息日,我一有时间,就会带它去儿童公园的后门草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑来跑去。我有时摸一摸它,它就感到很舒服,我也开心极了。小白总是很胆小,我一拍手,他立马就跑开了,我追也追不上。当我好不容易追上它时,可它又不开心了。我就马上拿了片嫩嫩的青菜叶,逗了逗它,它就又开心了,和我玩了起来。

  一次,我发现小白身上有些脏了,就对爸爸说:“我们来给它洗个澡吧!”我们准备好温热水,把它放进去,用洗洁净仔细、认真地给它洗澡,洗完澡后,它的身上干净多了。我们又拿来吹风机给它把毛吹干,因为吹的太狠了,把它吹疼了。它便叫了起来,唧唧地叫,我们把吹风机关了,它才不叫唤了。

  我们家的灰灰真可爱,我太喜欢它了,你们喜欢它吗?

  篇四:初一学生描写小动物的随笔

  我家有一只非常可爱的小仓鼠,它是爸爸给我从花鸟市场买来的。

  它长着一身雪白的绒毛,好似一个雪球;它那双黑豆似的小眼睛显得更加机灵可爱。它的小鼻子总是嗅来嗅去,仿佛在找寻着它的美食。

  每天,爸爸都会给它打扫小屋子,换上干净柔软的木屑,再放置一些它最爱吃和坚果零食。但是,爸爸担心小仓鼠长得太胖,于是爸爸就把食物换成五谷杂粮。小仓鼠却一点也不嫌弃,反而津津有味地吃得很欢喜。更可爱的是,如果吃饱了,它就会把食物储存到“仓库”里。饿了,再吐出来吃掉,这可是我们人类没有的本领哦!

  在吃饭喝足之后,还会尽情地玩耍。有时它会玩滑滑梯,有时它会玩滚轮,有时它会钻进小玻璃瓶里。当它玩尽兴了,它就懒懒地,侧着身子,静静地躺在自己温暖的“卧室”里,美美地睡上一觉。当你不经意吵到它的时候,它会猛地抬起它那可爱的小脑袋直勾勾地看着你有没有把食物送上门来。如果没有,它会立即钻回自己的小窝,继续睡觉去,它一点儿也不生气。

  这就是我可爱的小仓鼠,你们也喜欢它吗?

  篇五:初一学生描写小动物的随笔

  动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

  很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

  首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

  其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

  可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

  作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

  让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

  篇六:初一学生描写小动物的随笔

  我最喜欢的动物是海洋里的动物,我觉得他们很奇妙,而且他们生活在海里,我想问他们在海里生活是不是我们生活在陆地上过得好?我喜欢海洋之王“虎鲸。”

  虎鲸是海底的老大,可是鲨鱼和虎鲸也不分上下,虎鲸是一种大型鲸鱼,虎鲸是大型食肉动物,身长有10米,体重9吨左右,他的背上有一张又长又大的鱼鳍,他的嘴巴细长,牙齿锋利,只要那个动物被虎鲸逮住都必死无疑,他最喜欢猎物有:是海豹、海狗、海豚等动物。有时它们还袭击其它鲸类,甚至是大白鲨,可称得上是海上霸王。

  我在一本书上看到了虎鲸的牙齿也看到了鲨鱼的牙齿,可是我感觉鲨鱼的牙齿比虎鲸的牙齿锋利,可是为什么说鲨鱼比虎鲸弱呢?这是我一个迷惑不解的问题!

  我在书上但到了虎鲸的狩猎方法,虎鲸要是在海里捕不到猎物就开始攻击沙滩上或者在在冰上的动物,只要虎鲸一往冰那一撞,冰就碎了,冰上的猎物就往海里游,可是虎鲸群已经设了埋伏,这是后那些猎物就再也跑不掉了。

  我在一本海洋百科全书里面说,白鲸是海中“金丝雀”,又说虎鲸就是鲸类中的“语言大师”,一开始我不敢相信,可是虎鲸真的可以发出声音,它能发出62种不同的声音,而且这些声音有着不同的含义。例如在捕食鱼类时,会发出断断续续的叽叽喳喳的声音,鱼类在受到这种声音的恐吓后,行动就变得失常了。

  虎鲸不仅能够发射超声波,通过回声去寻找鱼群,而且还能够判断鱼群的大小和游泳的方向。这种能力,对生活在海洋里的食肉动物来说是十分重要的,海水下面十分黑暗,很难在这种环境里看清远处的捕食目标。

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