导读：创造是古老大海上的一叶方舟，创造是绿茵草地里的一朵花朵，创造是苍苍蓝天中的一个太阳。这里给大家分享一些关于创造的小学优秀作文随笔，希望对大家能有所帮助。 篇一：创造... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《创造的小学优秀作文随笔5篇》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
创造是古老大海上的一叶方舟，创造是绿茵草地里的一朵花朵，创造是苍苍蓝天中的一个太阳。这里给大家分享一些关于创造的小学优秀作文随笔，希望对大家能有所帮助。
篇一：创造的小学优秀作文随笔
创造是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创造理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创造意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创造，创造不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创造。创造是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。
创造让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有---，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满---的去生活。具有创造的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
创造是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创造能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创造闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创造构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创造，创造念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创造的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。
在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创造都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!
篇二：创造的小学优秀作文随笔
《哈佛家训》有这么一个故事：相传，大英图书馆要搬迁了，但从旧馆搬到新馆的预算是150万元，但是按照通常方法的费用超过了预算。这时有人说能够不超出预算并完成搬迁，那人只用了一个小办法就完成了任务，获得了报酬。其实，这个方法很简单，就是在报纸上登出一条消息："从今天起，新华图书馆免费，无限量向市民借阅图书。要求只有一个：就是请市民从旧馆借书，阅读完后还到新馆。"
创造无处不在。生活中就有许许多多的创造，比如说，可口可乐流线型的瓶子，这些都是人们的创造。其实创造离我们我们不远，很多事情，我们另辟蹊径，就能收获很多、便利很多。
在家里，妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观，能把米倒进去的口子留得非常的小，用平常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法，一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋，便给了我一根粗粗的吸管，如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里边倒，可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，这下，袋子一下子就满了。我也学着样子做了起来，不禁佩服妈妈的方法巧妙，充满了新意。
这一件事情给了我深深的思索。我们的思维常常被固定住了，而没有从另外一个角度去考虑问题，去思考问题，所以经常遇到麻烦，也就没有了创造。但是，只要换一个思路去想一想，也许会看到另外一条路，走上了一条创造的道路。
当然了，想要创造，最重要的，还是要有一颗想要去创造的心，愿意去思考的头脑，能够坚持不懈去完成创造的动力，有了这些，创造不再是一件难事。
有一次，我参加了一个创造大赛，为了想出一个非常有新意的点子，我可真是绞尽脑汁，还时不时想“要是自己在牛顿之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么困难，可以从困难入手，进行创造。果然功夫不负有心人，我想出来了一个还不错的点子。只可惜自己没有坚持下去，没有得到任何结果。
坚持、思考、愿意去创造、能够从不同的角度去思考，拥有了这几样东西，创造会变得很简单，让你感受到创造成功的那股甜味的美妙。
篇三：创造的小学优秀作文随笔
有人说，学会创造才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移，我们发现创造变得越来越重要。文学上需要创造，产业上也要创造。只有学会创造，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会创造，所以后来的很多诗也就失去了其意义所在，让人觉得空洞、乏味。文学也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证明，这些套用别人的东西，不自主创造的东西往往经不过时间的冲刷，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会创造，来提高作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创造的重要性。随着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创造。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创造，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会创造，是竞争的必备条件。
在产业中，因为不断创造而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去创造，依靠自己原来的东西，完全适应不了竞争如此激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而国内的很多自主创造企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如此迅速，超过更多的企业，是因为懂得创造的意义所在。所以只有不断创造，才能取得更大的进步。
对一个来说，创造很重要;对于一个企业来说，创造也很重要。对于一个国家来说，只有不断创造，自力更生，不依靠别国，才能立足于世界不败之林!
篇四：创造的小学优秀作文随笔
在生活中，要想获得成功，创造是必不可少的，所以我们要学会创造。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创造，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创造，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创造才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创造不可谓不丰富。
可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创造是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创造才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创造精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。
但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创造往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创造的关系。
盲目的创造往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创造了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创造”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创造”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。
继承和创造是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创造也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创造的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创造和继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。
想要成功，必定要学会创造，没有创造便是一潭死水，只有在创造的基础上再创造，那就会得到意想不到的更大收获。
篇五：创造的小学优秀作文随笔
不断变革创造，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。——题记
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创造是身旁的明灯，照亮前方的道路;创造是远处的山巅，激励我们登上高峰;创造是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创造，才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创造，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。
齐白石懂得创造。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。
而对牛顿来说，晚年的他不懂得创造。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创造精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创造而变得黯淡无光。
创造，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创造，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创造，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创造，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创造，可以与列文虎克共同观察微观世界……
为自己插上一双创造的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空!
结尾：非常感谢大家阅读《创造的小学优秀作文随笔5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：关于文明出行的征文，关于孝道的优秀作文，我需要爸妈的理解作文，时光知味作文，宽容他人优秀作文， 欢迎阅读，共同成长！