导读：描写的小学生作文 篇1 秋季慢慢地到了，初秋的校园美得犹如五彩缤纷的画一样。 秋姑娘有一盒五彩的画盘，她轻轻地来到我们的校园，用画盘把我们的校园装扮得焕然一新。秋姑娘悄... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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描写的小学生作文 篇1
秋季慢慢地到了，初秋的校园美得犹如五彩缤纷的画一样。
秋姑娘有一盒五彩的画盘，她轻轻地来到我们的校园，用画盘把我们的校园装扮得焕然一新。秋姑娘悄悄地来到了大树旁，叶子冷得颤动起来，她用金黄色画笔给树叶涂上一件件金色的衣裳。
秋姑娘鼓起樱桃小嘴轻轻地吹了起来，树叶随风舞动，像蝴蝶一样翩翩起舞。她又来到枫树边，挥动着她红色的画笔，给枫叶披上了新衣裳。枫叶轻轻地飘动着，好像一枚枚邮票一样，带着真心的.祝福送给学校里的每一位同学、老师。
秋姑娘连蹦带跳地来到了菊花仙子前，挥动着她神奇的画笔，用黄色和红色调成了橙色的迷你裙，用白色和黄色调成浅黄色的婚纱裙，用红色和蓝色调成了紫色的连衣裙……分别送给了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服，互相媲美，给校园点缀了几分秋色。
秋姑娘欣赏着自己的杰作，在美丽的校园里流连忘返！
描写的小学生作文 篇2
我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱!
我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。
这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的.乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!
我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。
描写的小学生作文 篇3
我叫张庆怡，今年10岁了，是三年级的小学生了，在通辽是实验小学三年十班上学，我的班主任是姜雅杰老师。
我的名字是爸爸妈妈给起的，庆是我这一代的排行，怡是心情好的意思，爸爸妈妈是想让我每天都健康快乐地生活。
我的`个子不太高，身体偏瘦，但我特别有活力，喜欢各种运动，最拿手的有滑旱冰、骑自行车、跳绳，我还会打羽毛球、打乒乓球呢。
我的课余生活更是丰富多彩，画画、弹琴、唱歌，还会打扑克、玩跳棋、五子棋，打麻将、看牌也会，我每天都看最喜欢看动画片，还经常上网玩小游戏。
我喜欢小动物，养过小鸡、小兔、小猫、小狗，还有小鱼。一看到活泼可爱的小动物，我就特别高兴。
我的学习还可以，能认真完成作业。
我最喜欢和同学、小朋友在一起玩游戏了。
描写的小学生作文 篇4
午后，我去玩，我来到花园前，一年四季，周围的灌木丛都长满了红玫瑰，非常美丽。
玫瑰已经开了不少了，一朵挨着一朵。远远望去，像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的.花瓣儿全展开了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展开一两片花瓣儿，还很娇嫩，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要开花似的。
这么多的红玫瑰花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很漂亮。看看那一朵，一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画，那画家的本事儿可真棒！
我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿着鲜红的衣裳，在阳光里飞，一阵微风吹来，他就翩翩起舞，鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话，你不让我听，我不让你听。
过了五分钟后，我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前，噢！原来我是在看花儿呢！
描写的小学生作文 篇5
去年暑假我和表哥来到了庐山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美丽的容颜。我站在含都亭上向四周望去，历历的青山，绿油油的庄稼，层层梯田上是一片茶树，连村庄的乡间小道也清晰可见。大地上，万紫千红，美不胜收。我被美丽的景色陶醉了。
忽然，人群中发出“起雾了，起雾了，起雾了”的喊声，我举目望去，只见云雾从山底悄悄地漫了上来，一朵朵如云似絮，织成了一层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住了水，眼前的一切都只显露出一片灰蒙蒙的轮廓。云雾还在一层层积聚着，越积越厚，汇成了一片云海，庐山成了茫茫雾海中的一座浮岛。
云雾忽聚忽散，时而像奔腾的骏马，时而似放牧的羊群，时而如腾飞的蛟龙……真是千姿百态，变化多端。这就是庐山有名的云海奇观。那云雾似海洋一般无边无际，游人们在云雾中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
啊！多么壮观的庐山云海！
描写的小学生作文 篇6
老师真的生气了，只见他把夺过王涛手中的纸条，大喝声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫***妈来。”谁知，经过这番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的.盯着老师，想看看之后的“剧情”发展。
老师果然没让同学们失望，把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另只手则伸向了王涛拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的空档，把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨……
描写的小学生作文 篇7
我家住在长沙市天心区披塘村，家里有三名成员：美丽大方的妈妈、帅气豪爽的爸爸、当然还有天真活泼的我呢！我们组成了“欢乐三宝”。
平常我们“三宝”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我们的欢乐派对了。每逢这时，我们一家三口就会一起跳舞。我当小老师，爸爸妈妈当我的学生，我认真地教爸爸妈妈跳拉丁舞。平时我的身份是学生，这时候可是老师呢，这让我非常享受。
我先独舞一遍，让爸爸妈妈看我示范，接着我一一教会爸爸妈妈动作。有时候我真像老师一样很严格，要求爸爸妈妈姿势动作必须要正确，我一会儿对爸爸说：“要多练习，才会更棒！”一会儿又对妈妈说：“手要用力，挺胸，动作才会更标准。”
我有时候看着他们动作不标准时的滑稽样子，也会忍不住偷偷地笑。每当跳完一曲舞，爸爸妈妈都哈哈大笑，他们还会异口同声地说：“老师辛苦了！”做爸爸妈妈的'小老师，心里无比幸福！
我爱我的家，我爱爸爸和妈妈。是父母给了我快乐的童年，陪伴我成长，教会我做人，让我感受到了这个家庭的温馨，我为能生在这样欢乐的家庭而自豪。
描写的小学生作文 篇8
长江，她浩浩荡荡，滚滚滔滔，浪花相接，万里奔腾。她冲破峡谷，划开原野，迎着日月，载着轮帆。
有时如泣如诉，有时如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花，都要告诉人们，在这古老而又年轻的土地上，有许许多多可歌可泣，可歌可赞的故事，她蜿蜒曲折，但终究朝东奔流，倾泻人海。
春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边，万物复苏，小草懒洋洋地从泥土里蹦出来，树木伸展着长长的臂，可精神了，她们贪婪地吮吸着长江的乳汁，扭动着优美的身躯，跳起了芭蕾舞。长江的春天生机勃勃，夏天更是洋溢着欢声笑语。
夏天，快艇、游船在江面上来来往往，游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的阳光，有的游客穿上泳衣，拿上泳圈，在江中畅游，他们仿佛就像水中的鱼儿，时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子，飘落在空中，随风旋转，又给长江添了几分姿色。
秋夭的长江更迎来丰收，载满货的船在江面上穿梭着，特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满，兴高采烈。冬天来临了，长江的水更清了，欢快的波浪击打着岩石，奏出了一曲长江之歌，伴随着歌曲，在冬泳中的人们，心情无比的高兴。我爱长江。
结尾：非常感谢大家阅读《描写的小学生作文(分享8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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