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这也是课堂作文600字

作者:兰墨尘2023-11-22 14:32:46

导读:这也是课堂作文 (篇1) 石佳颖 因为这次新冠病毒的爆发,我国所有的学校都延长了开学时间。但考虑到那些毕业班,教育局决定停课不停学。然而有些同学会觉得自己整天呆在家里又不... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  这也是课堂作文 (篇1)

  石佳颖

  因为这次新冠病毒的爆发,我国所有的学校都延长了开学时间。但考虑到那些毕业班,教育局决定停课不停学。然而有些同学会觉得自己整天呆在家里又不能出去玩还要上课,很累很辛苦,可和一直刻苦学习的大哥哥大姐姐们比,我们还敢叫苦吗?

  你看,在四川旺苍,有一个高一的姐姐杨秀花,她每天都要花半个小时的时间行走两公里的陡峭的山路,爬上山,紧贴着冷冰冰的崖壁边蹭网边学习。杨秀花姐姐说,她们村子里只有村委会有网络。可是疫情期间她不能进去,而村委会离山很近,她只好爬上山蹭网学习。并且,一学就是一天。难道你有杨秀花姐姐刻苦吗?

  在零下三摄氏度的西藏昌都的雪山顶上,一位叫斯朗巴珍的姐姐在上网课。斯朗巴珍姐姐的家乡被雪山环绕着。网络信号不是一般的差。而斯朗巴珍姐姐她每天都要步行30多分钟到达雪山山顶,寻找网络上课。从此,石头就成了斯朗巴珍姐姐的“课桌椅”。斯朗巴珍姐姐必须坐在这天然的“课桌椅”上,上四个小时的课呢。难道你们学习的地方,比斯朗巴珍姐姐学习的地方还要恶劣吗?

  古有匡衡凿壁借光,今有学霸屋顶借网,寒门高三学生小通哥哥家庭经济拮据,所以小通哥哥家没有装宽带,但小通哥哥又舍不得使用手机流量。无奈之下,小通哥哥只好厚着脸皮向装了宽带的邻居求助,邻居人很好,就答应了小通哥哥的请求。小通哥哥在蹭网时发现邻居屋顶的网络最好,于是邻居的屋顶就成了小通哥哥的教室,小通哥哥早上五点钟就起来学习了呢!难道你比小通哥哥更勤奋?

  是的,我们终究比不上这些哥哥姐姐们。甚至连和他们比的资格都没有,但这也是课堂,这一堂课,我学习到了,学习要认真刻苦,无论学习环境有多么恶劣,也要坚持下去。

  这也是课堂作文 (篇2)

  “那大家开始吧!”随着王老师的一声令下,我们一下子四散开来,个个新奇万分地投入到了父母那个时代的童年游戏中。

  我们这组选择的是跳皮筋。小潘在课前精心准备了专门跳皮筋的绳子。二人负责撑绳子,其余的人来跳。刚开始时,我们都面面想觑。怎么玩呀?从来没玩过,又没有学过,这让我们有些头大。小张率先跳了起来,但也只是简单的跳进跳出,看不出什么花样。原来,大人们玩的东西这么无聊!我渐渐失去了兴趣。

  可就在这时,王老师走过来皱起眉头:“跳皮筋可不是这样玩的。我小时候经常玩,就像这样。”说着,王老师便示范了起来。不过,由于她的裙子太长,阻碍了跳皮筋,王老师就二话不说直接把裙子提起来,像回到儿时一样欢快地跳了起来。

  看着王老师的脚飞快而又轻盈地在皮筋中翻来勾去,我的心有些痒痒的:看起来很好玩啊。要不,我去试试?想着,我不由自主地跳动起来。

  我学着老师的样子,勾踩踩跳跳……唉?怎么不对呢?我有些不解。王老师就说:“这只脚应该是从里面勾到外面的。”哦!原来如此。我又试着跳了几遍。耶!太棒了,我成功了。看来大人们小时候玩的游戏并不枯燥呀。

  “我也来玩玩。”小慧兴致勃勃。于是,我便做起了小慧的小老师,一步一步教她跳。当她那句“哦,我会了”蹦出来时,心中倍感欣慰。

  回到班级后,游戏的画面一直浮现在眼前,从刚开始的尴尬场面到渐渐寻得其中简单的乐趣,再到此刻的满心欢喜,我想这应该就是年代的变迁吧。也许长辈那时的“快乐”,要比我现在感受到的纯粹得多。“好知者不如乐知者”,但愿现在的我们也能把学习当成一种快乐,一如“跳皮筋之乐”。

  这也是课堂作文 (篇3)

  一间教室,一方黑板,一尺讲台,便是作为学生的我们所熟悉的课堂。其实,课堂不仅止于学校,同样也播散在大自然中。

  春天,我便会驻足观看蚂蚁的脚步。当渺小的蚂蚁们出来觅食时,永远是走着相同的步子,永远是排着整齐的队伍。被大火围困的它们,从来没有自私的想法,而是按照从小到大的顺序依次围成了一个球,并同心协力一起快速地滚过火海。蚁团的外围响起“噼里啪啦”的歌声,是无数蚂蚁牺牲后的绝唱,虽然外层的蚂蚁失去了生命,但蚁团最终安全到达了成功的彼岸。我在蚂蚁身上学到了团结。

  秋天,我会信步走进黄灿灿的树林中。树枝上身披金黄大衣的树叶,就如金黄的蝴蝶栖息在树干上。慢慢地、觉得无趣,便轻点树干,看树叶随着风在天空中伸展妖娆的身躯,美不胜收。经过大树父亲多天的哺育,叶子已经长大,离开大树的怀抱了,但它并没有因为一己私欲而远走高飞,而是散落大地,融入大地,给大树母亲以养分,用来哺育自己的弟弟妹妹。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我在落叶身上学到了知恩图报。

  冬天,我会停留在纷飞的大雪中,隔着窗户眺望户外的银装素裹,那个美丽的世界便是由一朵朵独特的雪花拼凑而成。凝视天空,你就会看到身穿不同白色棉衣的雪花们,如同一位位仙子,用属于自己的舞步漫天飞舞着。它们不羡慕于其它雪花的造型,也不自卑于自已舞步的不足,而是在天空中自信地展现自己与众不同地,婀娜的身姿。它们或大或小,或薄或厚,但一定不会有两朵完全相同的雪花。它们都知道自己是最独特的,便会用舞蹈来展现出自己的与众不同。我在雪花身上学到了自信。

  “活到老,学到老”其实可以说成是“活到哪,学到哪”。让我们融入到大自然中,寻找那些自然的课堂吧!

  这也是课堂作文 (篇4)

  课堂并不只是在一个小空间里,以黑板、课桌、书本和笔组成的,生活中也有许多课堂,在那里我们学到了更多不平凡的知识。

  那天天气很好,天空万里无云,微微的暖风把树叶吹得沙沙响,时不时有几只麻雀停在树上,抬头只能望见金黄的阳光和一个橙红的太阳。我和爸爸去了上海听讲座。我们去的还早,就在附近转了一会儿。偶然发现一个小巷弄,老上海的感觉扑面而来,我和爸爸好奇地走进去。

  那个巷子很破旧了。老式的楼房掉了好几层漆,变得灰灰的。楼上的窗外面装着老式的防盗窗,也已生锈了,上面还吊着几根脏兮兮的细绳。昨天刚下过雨,墙面上还淌着水。路面还是青石板的,虽说住的地方看似荒凉,可巷子两旁都种着鲜艳的花,上面还藏留着水珠,看得出主人对这些花很上心。我听见前方传来笑声,走过去看了看。

  我看见两位老人,好像是一对夫妻。他们面对面坐在,木质的小板凳上。中间摆着一张小木桌,桌上是黑色白色的棋子,错落有致地摆在上面,好像正在进行激烈的竞争。还有两杯清茶摆在桌上,这幅画面看起来是那么恬静,那么令人舒心。老爷爷观察着棋子,不紧不慢地放下一颗黑棋,完事后还满意地笑了笑,那位老奶奶也揣摩着局面,想看该怎么应对接下来的棋局。我忽然就被这场景打动了。上海,一个多么繁华的都市!时间冲淡了色彩,却没有冲淡爱,没有冲淡人们的情怀。在深深的巷弄里,这样的平凡却又幸福的生活有几人能有?

  这幅画面,远远超过了讲座带给我的东西。这何尝又不是课堂?这堂课教会我平凡的美好,教会我花花世界中静守于心的珍贵,教会我时间能染白头,却染不白人们心中那简单的快乐,淡淡的幸福。

  这也是课堂作文 (篇5)

  生活中,无处不存在着课堂,每一个事物,每一件事,带给你的,除了它本身,还有它内在的涵义。

  曾经看到过一株小草,一开始,它只是夹在泥土缝隙中的一点渺小的绿色,犹如沧海一粟。一场春雨过后,它从一点小小的绿色,使出浑身力气,在那一刻——它生命之花绽放的那一刻,透过坚硬的泥土,猛的露出了它那柔软却又十分坚强的绿脑袋。乌云散去,阳光普照,和煦的春风使它在暖洋洋的阳光下自由地摇曳着。现在,它已逃出了冰冷泥土的束缚,可以尽情地在多姿多彩的世界里快乐的成长了。

  为什么一株默默无闻的小草可以从坚硬冰冷的泥土里破茧而出呢?是因为它有着顽强的生命力?我看不止,如果它只有单纯的生命力,而没有对美好世界的憧憬与向往的话,它怎么会如此顽强呢?

  转头换个角度,只见一群蚂蚁正在行军,但它们遇上一个强劲的敌人——一条肥大的毛毛虫。此时它们腹中饥饿,但也犹豫不决——是战,还是避而远之?

  过了一会,它们摆好架势,似乎在做冲锋的准备。

  一开始,它们先派了一支“小分队”前往迎敌,可是毛毛虫的体形是它们单个的数十倍,它只须一晃身子,几只蚂蚁便被击退,久战不胜。一段时间后,眼看无法取胜,蚂蚁军团便采用了车轮战的方式。它们编好组别,一队先上,牵制虫子,另一队便伺机从侧面突击,攻击敌人。虫子固然大,可也经不起如此消耗,它在一战又一战中渐渐精疲力竭,它终究抵挡不住蚂蚁群一次次疯狂的进攻,慢慢地倒下了,一动不动。于是,这场战斗的胜利便属于蚁群,它们一拥而上,开始瓜分战利品……

  而这一常见的事件又意味着什么呢?我们不得而知。

  课堂无处不在,只要你用心观察身边细小的事物,便能从中明白深刻的道理。

  这也是课堂作文 (篇6)

  刘念

  幼年的我,只知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。

  记得那是一个周末的晚上,吃过饭后,我兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。我急忙拿来了棋盘和棋子,摆好了棋子的位置,我们便开始酣战起来。

  不一会儿,爸爸陷入了被动的境地。只见爸爸用手托着下颚,紧锁着眉头,努力地思考着,谋划着对策。“怎么样!”我边笑边得意洋洋地说,“不行了吧!还不认输?”爸爸抬头看了看我,说:“棋还没下完,谁输谁赢还不一定呢!”“切!”我不服气地小声嘟囔了一句,“那就走着瞧吧!”

  这时,我耳边突然响起了熟悉的旋律,抬头一看,原来电视上正播放我最喜欢看的电视节目。我眼睛努力盯着棋盘却不由自主地瞟向了电视机,渐渐被吸引。就当我沉浸在电视情节中时,耳边传来了爸爸爽朗的笑声:“哈哈!你输了!”我一惊,赶忙低头一看,哎!可不是嘛!本来占上峰的我被爸爸一招击溃了。我垂头丧气地小声嘟囔道:“哼!要不是我看电视……”爸爸对我笑了笑,语重心长地说:“不仅是下棋,做任何事情都应该一心一意,不能三心二意,否则就会坐失良机、功亏一篑,就像今天下棋……”“我——”我惭愧地低下了头,“我明白了,我一定吸取这个教训,以后做事一定全力以赴,善始善终,做任何事情都不会三心二意了!”

  虽然这件事已经过去很久了,但父亲的那一番谆谆教诲却深深地刻在了我的脑海中,让我一直都无法忘记。在那一刻,我的家是教室,父亲是老师,而我就是学生——生活的学生。在这无处不在的课堂里,我将得到锻炼与提高,一生都会不断充实,受用无穷!

  这也是课堂作文 (篇7)

  生活中处处是课堂,除了教室,还有很多地方也是课堂,在申通快递公司里,发生了一件不寻常的事,也让我受到了深刻的教育。

  那天,妈妈回来后,脸上露出了着急的神情,我就好奇地问妈妈,妈妈和我说:“我的快递在申通公司里不翼而飞了。”听完后,我惊讶极了,脸上露出了难以置信的表情,我觉得快递丢了,那都是快递公司的责任。

  后来,妈妈就在和快递员阿姨沟通,快递员阿姨说,因为快递公司有合作,她是汇通公司的快递员,把快递就放在了离我家近的申通公司里,谁知道就丢了,她也去申通公司找了,就是找不到了,可能是不懂事的小孩拿走了,她也没有办法。还说愿意赔偿。妈妈说:”我那虽不是贵重的东西,只是淋浴喷头管,快递停运了,年底忙,就剩几天过年了,没有时间去街上买,唉,冬天没法洗澡了!”快递阿姨说:“我加你微信,发红包给你,你看行吗?”妈妈无奈地说:“好吧,17元”。没一会功夫,就见阿姨发来红包17元,还说不好意思了。这时,妈妈竟然返给她10元,对阿姨说:“我知道你不容易,在电话里听到你家宝宝在说话,一定还小,需要人照顾,这小件不算什么,要是大件怎么办?下次一定要小心了!”阿姨连忙对妈妈说:“是的,还小,两个小孩,谢谢小妹,谢谢理解。”从这件事中,我觉得妈妈是一位善良,替人着想的人。

  我更明白了一个道理,犯了错误,就要承担责任,吸取教训,下次就要小心谨慎,不能不以为然,要不然就要承担不好的后果。如果你还能纠正的话,那还不算晚,如果你不在乎的话,那小事变成大事,后悔就晚了!

  这也是课堂作文 (篇8)

  教室外的那片水泥场地上,我和几个朋友不顾灰土,席地而坐,兴致勃勃地玩起了儿时的游戏——丢手绢。小周拿出她的花手绢,在大家的歌声中笑着、跑着,气氛也随之活跃了起来。

  “快跑,快跑”,大家盯着不知所措的小王,她连忙跑起来,拍拍裤子,在小周快要抓到她的一刹那,逃走了。“呼,好险。”她长长地舒了一口气,换了副悠然自得的表情,溜到小徐后面,悄悄地把手绢放在了小徐的身后。谁知小王的阴谋没有得逞,小徐利索地站起来,灵巧地蹿过一个同学。可惜的是,小王依然没有被抓住。

  歌声中,新一轮游戏又开始了,小徐也摆出一副惬意放松的姿态。在路过我身后时,我感到一阵小小的振动,同时还有一阵小小的嗤笑。我连忙转身,果然手绢就在身后。我迅速抓起手绢,飞快地跑起来,在短短五六秒内,我抓住了小徐。“哇,天呐!”小徐叫起来了,脸上荡漾着不变的笑容。

  就这样,手绢从小徐那儿传到了小薛那儿,传到了小宁那儿,很快,又传到了小唐之手。大家都不约而同屏住了呼吸,要知道小唐可谓“心机满满”。在众人的监视下,她仍然蹦蹦跳跳。我们都紧紧盯着她,她却仍不紧不慢兜圈子。第一圈,第二圈……第五圈,她都绕了整整五圈了,我们的歌也唱了五六遍了。我们都望着那仍在哼着小曲的小唐,等等,她手中的手绢呢?大家似乎都察觉了这一点,匆匆忙忙地往回看,看到自己身后空空如也,都松了口气。小宁却连忙拽出被自己压在屁股下的手绢,刚想挣扎着开跑,却被小唐手到擒来。大家笑成一团,小宁自己也笑了。“表演节目,表演节目!”我们像起哄的小毛孩一样快乐地嚷嚷起来,才不顾旁边学姐们诧异的眼神。

  因为这是童年的记忆、童年的游戏,我们仿佛也回到了美丽的无忧岁月。

  这也是课堂作文 (篇9)

  你不要认为只有学校里才有课堂,其实,只要你认真观察体会,生活中处处都是课堂。

  有一天,我和同学在操场上嬉戏打闹。一个同学追我的时候,我感觉衣兜里好像有什么东西忽然掉了出来,接着“咔嚓”一声,我扭头一看,原来是我的手表掉了出来,被我的同学一脚踩碎了。那位同学惊惶失措,面红耳赤,把碎了的表捧在手里,连声向我道歉,手不住地瑟瑟发抖。此时的我,已经什么话都听不进去了,一手把那位同学推倒在地,跑回教室,坐在座位上哇哇大哭起来。心里同时还在想着:你给我等着,我不会放过你的。

  在放学回家的公交车上,由于天气太热,坐公交车的人有很多,再加上今天心情不好,心里便更加憎恨起那位同学。

  在一个车站,一位年轻人拿着一杯饮料上了车。他左手扶着扶手,右手拿着饮料,哧溜哧溜地喝得很尽兴。突然一个急转弯儿,那杯饮料,泼洒到了一位妇女身上。那位妇女的穿着打扮很高档,金项链银首饰的戴着。那个年轻人手足无措,红着脸,连忙道歉。我认为那位妇女肯定会大发雷霆,结果却让我出乎意料。只见那位妇女笑了笑说:“没事,衣服脏了还可以再洗,再说了,你又不是故意的。主要是你,有没有被吸管扎着?”

  看到这一幕,我忽然想起今天在学校发生的事情,那位同学也不是故意的,并且一直在向我道歉,还说要赔偿。可我不但没有原谅他,还不依不饶,把他推倒在地……想到这儿,我不禁低下了头。反省自己,不应该那么冲动,也不能斤斤计较,应该学会宽宏大量。

  第二天,到了学校,我当着全班同学的面,向那位同学道了歉。公交车上的这件事儿,出其不意地给我上了一堂课。

  这也是课堂作文 (篇10)

  上了初中之后,我们成长乐苑终于再次组织活动,晚上先聚餐,然后在一中操场搭帐篷。

  夜渐深沉,其他家长纷纷到校,一家人合作搭帐篷,唯独不见我的家长,我托着下巴倚靠在主席台前的栏杆上,落落寡欢。

  “怎么还不来?”我小声地嘀咕着。

  实在等不住了,我返回刚才聚餐的包间,看到老爸居然还没挪窝,一下子就来气了,大声质问:“别的家长都去了,就我一个人孤零零的傻等,很好玩吗!”

  看到我动怒了,老爸一点不着急,居然轻描淡写地说:“小孩子要学会独立,不要总是依赖父母。”确实,我一个人也可以搭起帐篷,但想到别的孩子有父母帮助,我就不可以?

  那时,我心里十分委屈,愤愤不平。

  又是一个周末,放学了,却迟迟不见妈妈来接我。正疑惑着:今天有些反常,居然没来接我。仔细回忆,好像她并没有说过让我自己回家的话。

  我把头一歪,从抽屉里找出电话卡,拨出了妈妈的电话。

  “妈……”我叫了一声。话还没出口,那边就传来急促的声音:“莎莎,今天你自己回家。”我的“哦”还未来得及说,电话那头已经挂断。

  我不情愿地拎起平日里都是妈妈背的重书包,一步一步走着回家。

  到家后,我气得不想和父母说一句话,径直回到自己的房间,“啪”的一声关上了门。

  我扔下书包,随手拿起一本书,一屁股坐到床上。

  映入眼帘的是一个小故事——《奔跑的小狮子》,故事讲的是一头母狮撕咬着小狮子,直到它奔跑着离开母狮。

  看着看着,我不禁鼻子一酸,眼眶渐渐湿润了。父母的放手,又何尝不是为了让我早日成长,让我成为那头奔跑的小狮子?

  我忽然明白,父母这样做是想让生活这个大课堂教我独立成长。

  这也是课堂作文 (篇11)

  郑汤伟

  在我们的成长的路上,只要有心,处处都有课堂。

  ——题记

  俗话说得好,坚持就是胜利!但在坚持的背后,也必须拥有一颗耐心。

  凡事都要有耐心。从前,我是一个做起事来毛毛躁躁的人。例如:洗碗的时候,只听见水的荡漾声,一圈圈波浪,溅起一地的水;只听见碗筷的啪啪声,稍不留神,一只光滑的碗“啪”的一声,掉在地上,顿时粉身碎骨。有时大人们听到碗碎的声音,还以为我出什么事了,把他们吓了一跳。虽然我动作快,但是有点急躁。为了改掉这个毛病,妈妈也用心良苦。

  每天妈妈都会念叨我说:“你什么时候能把这毛燥的习惯给改一改啊?”妈妈虽然嘴上说着我毛燥,但也用实际行动来告诉我不能毛燥。平时妈妈就让我多练练字,并且让我把字写小一点,写大字说明我没耐心。但练了一段时间的字后,我还是一如既往的毛躁。妈妈见练字这一招对我没用,最终还是决定让我多读课外书来培养耐心。

  因此,我每天坚持看四大名著,那些复杂的内容,那些让人难以捉摸的文字,让我经常有点不求甚解。例如:《水浒传》中许多复杂的人物,复杂的情形,让我一下子就没有了耐心。甚至有时候我都想囫囵吞枣地看了,心想:后面还有这么多的内容,该怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但我还是拼了命地每天坚持阅读,渐渐地,我也感受到了读书的快乐,也慢慢培养了自己的耐心。

  通过每天监督我长时间地阅读,妈妈终于把我的耐心培养出来了,我欣喜万分,妈妈也十分欣慰。真是功夫不负有心人啊!如今,我还每天坚持洗碗,并且洗碗的时候速度又快又好,也不那么毛躁了。

  生活处处都有课堂,妈妈给我上的这一堂培养耐心的课,真是让我收获不少啊。

  这也是课堂作文 (篇12)

  生活多姿多彩,课堂无处不在。无论我们年龄大小、经历多少,对于这个充满未知的世界来说都是一个学生,正如古话所说的:“活到老,学到老。”

  挫折或许人们都不大喜欢,但它们也可能成为我们生活中的成长课堂。

  挫折,教会了我成功的秘决。

  有这么一个故事深藏于记忆中。从前,有一块石头和一座石雕龙被摆放在公园里,来往的人们总是踏着石头去看石雕。石头因此感到愤愤不平:我们都是石头,凭什么我们的待遇却如此不同呢?但石雕说的一番话让石头沉默:“在石厂里,你安逸地躺在一边,但我却受着千刀万刺的疼痛。也正是我经历了磨难,我才会有今天的荣耀。”这个简单的故事却给我上了一节人生之课:只有历经一次次的磨难,才能走向成功。

  挫折,教会了我要努力。

  从五岁起,我就爱上了弹钢琴。我每天都会认真地练琴,一次次的考级,一次次地学习进步。终于有一天,老师告诉一个我期待已久的消息:“三个月后你就可以考十级了!”可能是因为太激动了吧,我这一个月练琴都不太认真,连备考的曲目都不太熟。考试时,我心里十分紧张。当我的手碰到琴键时,我本以为会弹出一段流畅优美的音乐,没想到指尖流泻出来的却是一段杂音,发挥不太好。成绩出来后,不出意料,果然没有考过,这对我来说是重重的一击。十级是我多年来的梦啊,可惜我却不懂得努力。经过反思,我下定决心:明年继续考,卧薪尝胆,不过不散!经历了挫折的我才知道了成功不是那么容易得到的,要努力才能成功。又经过了一年的奋斗,我不忘初心,终于考过了十级。

  我不喜欢挫折,但挫折却教会了我要努力,要奋斗。是挫折这一个课堂,让我不断成功,不断进步。

  这也是课堂作文 (篇13)

  从小到大,我在家里一直是不主动做家务的。父母让我做一些,我就做,要是不强调,也就不做了。不过这导致我现在对一些生活常识还不了解,我的父母也发现了这个问题,便准备给我上几节有关“生活常识技能”的课程。

  第一节课是系鞋带。看到这你不要吃惊,没错,我自己不会系鞋带。其实这也不能怪我,在小学我一直没穿过有鞋带的鞋,直到初中才接触到有鞋带的鞋。正常来说,系鞋带这种事示范几遍就会了,只是系的好不好的问题。不过事与愿违,我天生动手能力差,在我看来,系鞋带就像数学的几何题一样难。我老爸在教了我快半个小时后,我依然对着两根鞋带束手无策,他只好无奈地宣布第一节课失败。在此后,我的鞋带依然是在父母的帮助下完成的,中途又加了几次课,终于我在上八年级时学会了系鞋带,第一节课延时完成。

  第二节课是关于清洁的:有洗袜子、洗桌布、洗衣服、洗脸等。虽然不太好意思,但我的袜子、桌布和校服都是父母洗的,不过洗脸还是我自己洗。在学习洗袜子、衣服、桌布的时候非常顺利,但在洗脸环节却出现了一些小问题。本来我洗脸是没什么问题的,可是我洗脸时我老妈就在旁边看着,这使我变得非常紧张。一紧张,我的大脑就出现空白了,手也不好使了,然后就出现差错了,我老妈看我做错了就大声指出,害得我更加不知所措,导致洗脸这一课程迟迟不能结束。后来,我让我老妈去看电视,然后我独自洗脸,有效地解决了问题,第二节课顺利完成。

  经过这两节课后,我发现不仅学校有课堂,生活中处处都有课堂,而且生活课堂中的难度不比学校小。原来生活本身就是一个大课堂啊,我会在这个大课堂中不断成长的。

  这也是课堂作文 (篇14)

  课堂,不只是我们在学校里老师给我们上课叫课堂,生活中处处都是课堂。每一个事物都能教会我们一些人生中的道理,而大自然,也是课堂。

  春天,万物复苏。春给万物都涂上了艳丽的色彩,花园里百花齐放,你不让我,我不让你,一个个都争先恐后地绽放着。一群群辛勤的蜜蜂一边在花丛中劳作,飞快地采着蜜,一边演奏着“嗡嗡嗡”的劳动之歌,在歌声中飞舞旋转,展现着自己美丽的舞姿。蜜蜂每天都采着蜜,它们却没有独吞自己辛苦酿造的果实。是蜜蜂,让我知道了无私奉献。

  夏天,烈日炎炎。夏让整个世界变成了火炉,树叶和花朵都低垂着脑袋,没有一丝生机。唯有荷花仙子独自开放着。它虽然没有牡丹艳丽,可却有自己独特的清香;它虽被烈阳照射,却宛如出水的美人,为炎炎的夏日增添了几分清凉。古人云:“出淤泥而不染。”荷花就算生长在淤泥中,却依旧亭亭玉立,清香四溢。是荷花,让我知道了不被世俗所染。

  秋天,落叶纷飞。秋天给大地穿上了一件金色的衣裳。只有松柏仍是绿叶,像一个个保家卫国的战士,站得笔直,不论秋风怎样使劲地吹,它永远穿着绿衣裳。是松柏,让我知道了坚贞不屈。

  冬天,北风呼啸。冬天是一幅雪白的画卷。万物都开始冬眠,花朵脱下了鲜艳的衣服,准备来年的绽放,整个画卷是黑白的,只有梅花绽开着,给这幅画增添了几分生机和色彩。殷红的梅花是这天地间最美的风景。是梅花,让我知道了不畏困难,勇往直前。

  自然不就是最好的课堂吗?自然蕴含着真理,等待着一个会发现的人去寻找,去领悟。

结尾:非常感谢大家阅读《这也是课堂作文600字(分享14篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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