导读：第1篇：假如我是一名老师作文 老师是园丁，给花儿浇水，施肥，让他们茁壮成长。老师是无私奉献的，交给我们知识，让我们学到了许多知识。假如我是一各老师…。 早上我被铃声叫... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：假如我是一名老师作文
老师是园丁，给花儿浇水，施肥，让他们茁壮成长。老师是无私奉献的，交给我们知识，让我们学到了许多知识。假如我是一各老师…。
早上我被铃声叫醒，匆匆的吃过早饭就去工作了，来到班上，看见同学们都在专心致志的读书，只有王强同学在东张西望，边晃边望真专心啊！我来到他后面对他说："王特工”周围没有敌情和狙击手，安心读书吧！”同学们，“噗嗤"一声笑了起来，王强的脸涨的红红的，像一个大红苹果。
同学们都在做操，十分有序，只有李明在有气无力的坐着操，我见了对他说："李明，你要是累了，可以上楼歇会儿，要不我扶您上去？”李明连忙说："不，不，不，不用了，谢谢老师。”我一定认真做操。
第三节课下课了，我拿着刚听写完的卷子回到办公室，改完之后，内容着实让我哭笑不得，什么“婆娑起舞”，什么“今漂代舞”等词语。我一依次在他们卷子上写了“造词小达人”，有一个同学得了100分，我在他卷子上写了一个，“真棒”！，而一个同学就考了20分，我批道不要灰心，下次加油，你一定是最棒的！
下午最后一节课是体育，孩子们一蹦一跳的下楼，经过锻炼之后，便解散了。有的孩子在打羽毛球，然而有的孩子却在打架，我让他们握手言和，毕竟都是同班同学。
最后，孩子们结了一天的学习走出了校门。我也该好好休息一会了，当一天老师可真累啊呀！
第2篇：假如我是一名老师作文
假如我是一名老师，绝不会布置很多的家庭作业，只要学生认真听讲，按时完成课堂作业……我就心满意足了。
假如我是一名老师，永远不会只给同学们讲课，只问问他们听懂了没有，而要跟他们讲讲课外知识，有空给他们讲讲笑话，故事……
假如我是一名老师，一定不会丢下学习差的同学，我会给他们认真补课，讲解不懂的难题……用一双温暖的手牵着他们走。
假如我是一名老师，我就不仅仅只交给他们书上的知识，还要引导他们去认识世界，去知识的海洋中欢快畅享。
假如我是一名老师，我一定不会食言，答应同学们的事，我一定做到，给同学们做个榜样，如果有谁食言了，我也一定不会批评他，我会有耐心的教育他。然后还要每天观察着那个同学，给予他鼓励与鼓舞。
假如我是一名老师，我一定不会只给同学们讲一课本上那些无聊的课程，我会让他们做一些关于课本上的实践活动，让同学们在活动中去的有趣的知识，还要让同学们了解，上学是多么快乐的一件事。
假如我是一名老师我一定不会让同学们买许多许多卷子。我只会用自己的智慧让同学们做一些有趣且比较难一点的题目，这样既温习了自己脑海中的知识，又让同学们学习新的知识，爱上学习，真是一举两得呀！
想到这么多教育学生的好方法，我真想快点长大，当一名老师呀！
第3篇：假如我是一名老师作文
假如我是一名老师，我要作一位淳朴的老师，我要每天开开心心地带着孩子们在操场上玩耍。从来都不发脾气。
假如我是一名老师，我要做一位与孩子们交朋友的.老师，我要每天都与孩子们在一起，一点作业都不留。假如我是一名老师，我要传递给孩子们知识，让他们进入知识的世界里，让他们领略到科技的变化。让他们体验到我国伟大的科技成果。
假如我是一名老师，我要给孩子们欢乐，让他们上课轻松，吸取知识也轻松，我在上课时会给孩子们讨论的时间，让他们无时无刻地拥有自由的空间。假如我是一名老师，我会给同学们细心讲解他们不会的题。假如我是一名老师，我会用粉笔搭建一条知识的彩虹桥，让我的学生踏着它，走向知识的黎明。
假如我是一名老师，我会让黑板变成一个黑色的知识墙，让我的学生无时无刻去吸取知识。
假如我是一名老师，我会让同学们变成一个未吸水的海绵，我会提着一桶又一桶的水，让他们“取之不尽”，让外国人不再叫我们“东亚病夫”，要叫我们“知识之国”。
第4篇：假如我是一名老师作文
假如我是老师，我将手捧崭新的课本，迈着轻盈的步伐，走上讲台。此时，我的心情是多么兴奋，多么激动我站在讲台上，几十双闪亮的、充满求知欲的眼睛都注视着我。我将从容不迫地、通过我那精湛的讲解，授予他们知识，告诉他们一切做人的道理。
假如我是老师，我要向我的同学们讲李白、陆游的诗，冰心、朱自清的散文，叶圣陶、巴金的小说……让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽！我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》、《歌唱祖国》……让他们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。
假如我是老师，我将教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，微微屹立的泰山，气势宏伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让他们知道：祖国幅员辽阔、美丽富饶。假如我是老师，我会在那满地金黄色的秋天，带我的学生们去田间劳动，拾起一根根稻谷，让他们知道劳动的甘苦，懂得每一粒米都来之不易。
假如我是老师，我会在课间十分种和学生们一起谈心，一起唱歌，一起踢毽子、跳皮筋、打篮球、踢足球……在课堂上是他们的老师，在课间是他们的朋友，是我们之间的距离不再那么遥远。
假如我是老师，我多么希望我的学生一个个都成为栋梁之材，在不同的岗位上为祖国做贡献。希望他们“青出于蓝而胜于蓝”，将来看到他们在为祖国和人民做出贡献时，我将会对别人自豪的说：“那是我的学生！”
第5篇：假如我是一名老师作文
在那吵闹的自习课中，我想起了幼时的理想——当一名语文教师。
假如我是语文老师，我会以身作则，为人师表，教给学生做人的道理，使他们微笑面对人生。
假如我是语文老师，我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。
假如我是语文老师，我要让他们插上理想的翅膀，并为之而奋斗。有道是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”不是吗？就像我国的短跑运动员刘翔一样，他的理想不就是为了得到冠军吗？为了这个理想，他流了多少汗水，吃了多少苦！
假如我是语文老师，我要把学生引进知识的海洋，让他们大知识的海洋里畅快遨游，让他们在那里学习班、探索。
“一日为师，终身为父”。假如我是语文老师，我将会像父母一样……
“上课”！老师宏亮而亲切的声音把我给惊醒了。想想刚才的事，我不禁笑了起来。不过，我相信将业我一定是一位尽职尽责的语文老师，因为我正为我自己的理想而努力奋斗着。
第6篇：假如我是一名老师作文
老师，一个平凡的岗位，就像一朵野菊花，没有牡丹的典雅富贵；玫瑰的芬芳扑鼻；月季的绚丽多彩；也没有苍松的挺秀高昂；白杨的高大威猛，它只是一朵平平凡凡的小花。这不正是老师平凡朴素的精神吗？虽然现在有许多人鄙视老师这个职位，可我仍要拍着胸脯说：“我要做一名人民教师！”
假如我是一名老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从而了解他们的生活习惯，才好“对症下药”。我还会在我的课上不时插入一些小故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。
假如我是一名老师，我会给学生们耐心讲解，凡是有不懂的，可以随时来找我，我随时欢迎。不仅如此，我还会经常跟学生家长沟通，了解他们在家时的情况，和家长们一起培育出国家的栋梁！
假如我是一名老师，我不会让我的学生成天在书堆里学习，我会带他们去亲近大自然，去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略世界上一切美好的事物。
是啊，老师这个岗位是平凡的。老师教出的学生有的当了工人，有的当了医生，还有的自己开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自己的知识继续传授给下一代，并毫无怨言。我要为我以后当老师的梦想加油！加油！再加油！
第7篇：假如我是一名老师作文
假如我是一名老师
我不会给同学们一个严肃的面孔
而是一个微笑的表情
假如我是一名老师，
我不会刚下课就来到教室，
我会按时出返。
不会剥夺孩子们轻松的时光。
假如我是一名老师，
我出的题绝对不止一种答案，
太阳不一定非是红的，
天空不总是蓝的，
让孩子们展开想像的翅膀，
冲进知识的天空，
踏着求知的白云，
寻找事情的真理。
他们提出的问题，
我会一丝不苟的解答。
假如我是一名老师，
我不会占课，
要培养他们各方面的兴趣，
让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。
假如我是一名老师，
我不会把他们的思维限制在这间教室，
我会带着他们去室外活动/学习，
组织他们去春游。
让他们领略大自然的美丽风光
假如我是一名老师
我们不会留大量的家庭作业，
我会让他们学习自己感兴趣的知识。
假如我是一名老师
我不只以考试成绩来评价他们，
而是以人格和品行来衡量他们的价值。
假如我是一名老师，
我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂，
我会用理解和鼓励的话去感化他们。
老师是辛勤的园丁，
老师是人类灵魂的工程师。
一名优秀的老师
是一个伟大的神话
一名优秀的老师
是一个不死的心愿
一名优秀的老师
是祖国真正的栋梁！
第8篇：假如我是一名老师作文
如果我是一名好老师，我会最早来、最晚走，让每一个学生知道，我时刻与他们在一起。
如果我是一名好老师，我会记住每一个学生的名字、特长、兴趣，让他们知道，我了解熟识每一个人。
如果我是一名好老师，我会认真备好每一堂课，用心讲好每一堂课，让他们感到，我是用心、用爱、用责任陪伴他们每一天。
来到这里正式讲课已有1个多月，随着角色的转换，我在不断适应我这个“老师”的角色，同时也在探索着如何更好地扮演这个新角色。心里想象着，如果我是一名真正的、优秀的、被学生尊敬的好老师 ……
“不想当将军的士兵不是好士兵”那么“不想当好老师的一定也不是位合格的老师”，因为只有不断努力，不断进取，不断探索，你才能干一行，爱一行，成为一名“万人敬仰”的好老师！
如果我是一名好老师，我会在语言组织上更加流畅，努力练就“出口成章”，这是我经验不足的问题；同时我会在内容面上更加宽广，使每个学生能收获的更多；再者，便是在作业布置上更加完善，使每 个学生更好巩固当堂知识。如果我是一名好老师，我会努力将总结的这些缺点真正改过，不断进步！
教师是阳光下最灿烂的职业，我为可以成为一名教师而感到骄傲！一名好老师，身体里时时刻刻都有爱的血液在沸腾；一名好老师，会无怨无悔地将自己满腔的热血挥洒在那小小的三尺讲台！
让我们心中都充满一个信念：向着“好老师”，优秀教师而不懈奋斗！
第9篇：假如我是一名老师作文
假如我是一名教师，我会把我所有的知识都传给我的学生，我要把最温暖的爱送给他们。
假如我是一名教师，我要像徐老师那样教育学生们，要让学生的成绩个个都优秀。我会给孩子们自由的空间，不会让他们整天都闷在教室里，我要让孩子们在玩中学知识。要教导他们该怎样做人，要激发他们的兴趣，要了解他们的性格，要知道他们的长处，要让他们在学校里过的快乐。
假如我是一名教师，我要和蔼的面对孩子们，当他做错题时，我会鼓励他让他不灰心;当他做错事时，我不会责备他，我会心平气和的坐下来，说说他错的原因;当课间时，我会和他们一起玩耍、嬉戏，比如“老鹰抓小鸡”“过家家”“开饭店”等等，我会向个孩子样尽情享受快乐的时光。
假如我是一名教师，我会……
第10篇：假如我是一名老师作文
假如我是一名老师，我会认真的备好每一堂课，激发学生的思维，带领学生们做游戏，让他们在游戏中学到知识。
假如我是一名老师，我会让学生们也走上讲台，开发他们的创造力，使他们真正成为课堂上的小主人，遇到问题我会集思广益，让学生互相交流，共同讨论，寻求各种方法，把班级变成一幸福，快乐的大家庭。假如我是一名老师，我不会布置许多作业，让学生压的喘不过气来，使他们没有了自由，没有了想象力，甚至校小小年纪就戴上了眼睛，没有了快乐的童年，我要让游乐场，博物馆，书店，万里长城成为他们的课堂。
假如我是一名老师，我会平等的对待我的学生，不会以严厉，骄傲的形像站在他们面前，我会亲切的和他们说话，像对待朋友一样对待他们，这样，他们会更加的喜欢我，也会更加热泵爱学习。假如我是一名老师，我不会对任何人有偏见之心，学习成绩好的学生也会有缺点，不好的学生也会有，闪光的一面。假如我是一名老师，我会利用课余时间和他们一起玩耍，老鹰捉小鸡，踢键子，跳绳，拼七巧板，想要玩的东西真是太多啦，在这五彩缤纷的季节里，何不让他们好好玩玩呢！我啊，想给予学生的真是太多太多了，说上一千零一夜也说不玩，我会好好学习，去努力实现我的梦想，让满园的花朵鲜艳开放。
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