导读:三年级作文昆虫迷 (篇1) 我们班上的昆虫迷那必然是彭俊煊啦!他可是什么时候都在观察昆虫,下课观察,放学观察,吃饭时还在观察,他跟昆虫是形影不离的好朋友。为了捉昆虫他费... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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三年级作文昆虫迷 (篇1)
我们班上的昆虫迷那必然是彭俊煊啦!他可是什么时候都在观察昆虫,下课观察,放学观察,吃饭时还在观察,他跟昆虫是形影不离的好朋友。为了捉昆虫他费尽了不少心思。
“丁零零”下课铃声响了,他说:“我要捉昆虫去”,于是他准备了一个小杯子,飞快地跑到一颗树下,他轻轻地来到树旁,掀开那些杂草,左找右找都没找到一只昆虫,他一点也不泄气,继续找,这时候他一低头,发现一只蜗牛在自己的脚上爬过去,他赶紧把蜗牛放在杯子里。因为刚才掀开杂草时,杂草上有很多荆棘,手被刮出了一道道伤口,真是惨不忍睹。
为了养昆虫,他浪费了许多纸杯子,被家人骂过多次,他却还是不放弃养昆虫,他养了蚕、小蜘蛛等,这些昆虫们就像是他的朋友一样,给他打招呼,这时候他感到非常高兴,自己竟然可以跟昆虫对话。
观察昆虫是好事,但也要合理安排时间,写完作业后观察会更好。
三年级作文昆虫迷 (篇2)
曾紫煊
我有一个同学,叫薛俊涵,他是一个名不虚传的“昆虫迷”。
他每天都会用一个瓶子,把小昆虫捉到里面,那个瓶子里像是一个“昆虫百宝箱”,里面有时会装蜘蛛,装蟑螂,还会装小青蛙。下课时,他总会盯着他的“昆虫百宝箱”认真观察……
有一次下课,他为宝贝蟑螂做了一个小房子,他眉飞色舞地说:“我要把它装在小屋里!”说着,他把蟑螂倒出来小心翼翼地捏住“哎哟!”“昆虫迷”叫了一声,我看见他的手掌被蟑螂的钩爪钩住了,他的身边围了许多人,我担心地问道“疼吗?”他太着急了,都没有回我,过了一会儿,经过千辛万苦,终于把钩爪拔出来了,“你还好吗?”我再次着急地问“没事吧?”他当作什么事也没有发生一样,回答道“没事,没事,不疼。”
这件事真是太惊险了……!
三年级作文昆虫迷 (篇3)
侯万翔
“昆虫迷”,这不是在说我的小表弟吗?他总是捉一些小昆虫放在家里养起来,他那张小桌子上面摆满了装昆虫的罐子,里面有蝴蝶、蚊子、蚂蚁……
这不,小表弟又捉回来一只毛毛虫。他正在仔细观察着,瞧见我过来了,拉着我给我讲道:“哥哥,你看,毛毛虫!这只毛毛虫好看吗?”还没等我把话说出嘴,小表弟就开始仔细地给我讲起来:这只毛毛虫可厉害了,全身是翠绿色的,棕色的小脑袋上长着一个大钳子似的嘴,看起来十分威风。头后面是胖乎乎的身体,身子上有排列整齐的黄色斑点。不要看它全身肉乎乎的,可身体上的那些肌肉可灵活了,肌肉可以像弹簧一样随意伸缩。
小表弟每天都仔细观察着小毛毛虫的变化,并且每天都会给小毛毛虫吃树叶,有时他会因为看毛毛虫,饭都不想吃,连姑父也拿他没办法。
过了一段时间,我去找小表弟的时候,问他那只很厉害的毛毛虫在哪儿,他告诉我在桌子上,可是找了一圈我也没找到。小表弟告诉我:毛毛虫要变花蝴蝶了,现在躲在自己房子里睡觉呢!
几天后,小表弟拿着装着蝴蝶的玻璃罐来找我:“这就是那只毛毛虫的进化版,厉害吧!”
别说,这个昆虫迷呆呆的,还真学到不少知识呢!
三年级作文昆虫迷 (篇4)
郑子峻
我有一个喜欢昆虫的表哥,他的个子瘦高瘦高的,一对大大的眼睛下有一个高高的鼻梁,还戴着一副蓝框的眼镜。
他在家里养了各种昆虫,有和米粒一样大的蚂蚁,有细长的竹节虫,有身上有七个黑点的七星瓢虫等等。每一次他回到家,第一件事就是给昆虫们喂食,和它们“玩耍”。
记得有一次他在我家研究昆虫,到了吃饭点,妈妈大喊:“吃饭了。”我和爸爸立马走到餐桌前,可是他像听不见似的,一心在研究他的昆虫们。
还有一次,他正和同学在让学校操场玩时,有一位同学在草丛中发现了几只没见过的昆虫,它的体积很庞大。同学把表哥叫了过来一看,立马说道:“这是独角仙,独角仙是昆虫里的霸王,从头到脚约有两寸长,甲壳为深色,很坚硬,头部有像犀牛一样的角,它的力气还很大呢!”这时,上课铃响了,大家赶紧跑回教室。但表哥却把独角仙小心翼翼地抓起来放回书包的袋子里,想着回家又可以好好研究一番了。
这就是我的表哥,一个名副其实的“昆虫迷”。
三年级作文昆虫迷 (篇5)
陈蒲扬
薛俊涵可是我们班上有名的“昆虫迷”。
下课,我兴致勃勃地奔去牛奶机的路上碰到薛俊涵,“陈蒲扬,看看我去捉虫子吧!”“ok”,我毫不犹豫地接了话。
我跟他来到百花盛开的后花园,这里是昆虫出没的“圣地”,只见他弓着腰,努力搜寻着“宝贝”。不久,这里都快被他找遍了,也没一只奇特的昆虫,他垂头丧气,准备回教室时,在石阶上发现了一只瓷器似的硬翅褐棕褐棕的,触须细长的甲虫,只见他抿着嘴,屏住呼吸,弯腰并轻轻伸出右手,拇指和食指捏住甲虫腹部,放在空牙线盒里,一只虫子就被他轻松捉到了。
回来后,他不断地向我们炫耀自己的“宝贝”。你瞧,这可是我新捉的甲虫,可美丽啦!自从这开始,他与甲虫形影不离,下课铃一响,它就迅速拿出这“宝贝”,和它聊天,摸摸它的甲壳,时不时地拿出小本子记录它的特征,小甲虫好像听懂了薛俊涵的话,经常用触须给他打招呼呢!要是有同学去看看、摸摸他那小甲虫,他就赶紧抢回牙线盒,脸急得像熟透了的李子一样,生怕别人伤害到了自己的小甲虫……
薛俊涵可真是一个十足的“昆虫迷”呀!
三年级作文昆虫迷 (篇6)
万鑫
我有个好朋友,他很喜欢昆虫,他家养了很多很多的昆虫,有独角仙,有螳螂,有千足虫等。
他有一天从楼梯上跑上跑下的就为了捉一只蜻蜓。他还有一次去抓一只小螳螂,差点摔了个狗吃屎。
有一天,他跟着我来到了一个小花园,他蹲下左看看右看看,好像在找什么东西。我一个箭步窜上去,我从后面拍了他一下,他被我吓了一跳。我问他:“你在干什么呢?”他说:“我在找昆虫呢。”
我原来很害怕昆虫的,但是看他那么认真寻找,我也和他一起找了起来。
有一次,我们去一个公园的时候,看见了一只绿蚂蚱。他说绿蚂蚱的名字又叫“挂大扁儿”。绿蚂蚱飞起来会“咚咚”作响,绿蚂蚱的膜翅是桃红色的,非常好看。
他还对我说还有一种土蚂蚱,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它就会吐出一口褐色的口水,顶讨厌。
这就是我的朋友。
三年级作文昆虫迷 (篇7)
我们班有个名副其实的昆虫迷,他有一双又大又圆的眼睛,像两颗黑葡萄,脸嫩白嫩白的,十分好看,他就是薛钧予。
记得有一次,体育课解散后,他立马奔向草坪,准备寻找昆虫。突然,他停了下来,望望太阳,又望望草地,竟站在原地发呆,难道是在推究哲理或是在思考人生?哦,原来他在观察阳光照射的位置,以便寻找小蟋蟀呢!只见他熟练地掀开草丛,用手按住小草,有几只小蟋蟀正穿来穿去,自由自在地玩耍,此时,他眼睛一亮,手像大铁锤一样挥去,然后手一捏,把小蟋蟀捉到了手心,小心翼翼地放进小瓶子里。我看了看旁边的草丛,眉毛顿时挤成一团,嘴巴翘了起来,疑惑地说:“那边草丛茂盛些,为什么不到那边去捉呢?”他一本正经地告诉我:“蟋蟀不喜欢阳光,一般在阴处可见。”我听后恍然大悟。
他不仅了解昆虫,而且也喜欢昆虫。他细心地在装蟋蟀的小瓶里放上小草,瓶盖上挫了几个小洞,这样能让蟋蟀呼吸到新鲜空气。我心想:多么有趣的昆虫!多么亲切的大自然!多么厉害的薛钧予啊!他就是我们班的“法布尔”,昆虫迷的称号非他莫属了!
邹家骏
三年级作文昆虫迷 (篇8)
刘子洋
不知道怎么回事,我的哥哥总喜欢收集瓶子。一天,他说:“我去玩了。”我不信,决定跟着他。他躲在一个草丛中不知道在干什么。我左看看右看看,啥都看不见。我拍了一下他的肩膀,他被吓了一跳,我问:“你在看什么呢?”他不说话,然后他才告诉我说:“我在捉昆虫,小声点说话,不要吓着它们。”
看着哥哥戴好手套,仔细观察草丛,他看了一会儿,终于看到一只毛毛虫,他用工具慢慢地把它夹到瓶子里。我看着他,我也不受控制,回家拿了工具,仔细地帮哥哥一起找昆虫了。
我们看天色也不早了,就收拾东西回家了。哥哥看着战利品满心欢喜,有蜈蚣,有毛毛虫,还有一个绿色的虫……
我哥哥是不是昆虫迷呀!
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