导读：同学对我们的爱无微不至，无论走到校园哪一处，身边总有个像天使一样的人陪着你，你会感到温暖。无微不至的同学爱，是上天的一颗明星，是地上的一朵鲜花。下面就是作文录小编... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《同学的爱初一作文600字4篇》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
同学对我们的爱无微不至，无论走到校园哪一处，身边总有个像天使一样的人陪着你，你会感到温暖。无微不至的同学爱，是上天的一颗明星，是地上的一朵鲜花。下面就是作文录小编给大家带来的同学的爱初一作文，希望能帮助到大家!
篇一：同学的爱初一作文600字
温暖的春天，我们迎来了五年级下学期。新学伊始，同学们在学校里，互帮互助，开心地过着每一天。
我还记得，那是一个阳光明媚的星期四，我在午餐班里做完作业，就拿出一本《意林》津津有味地看起来。
一直看到午餐班结束，大家都陆续回到自己的班级。我才匆忙把书夹在胳膊下，右手一提，把书包甩在肩上，左手拎着午餐饭盒袋，往班级方向赶去。
走着走着，我就忘记了自己胳膊下还夹了本《意林》。当我走到教室，放下沉重的书包时，感觉有些不对劲，突然想起《意林》不见了。我惊得跳起来，往胳膊下一看，“天啊，书到哪里去了？”我再顺着来时的路沿路折返，可是没看到书的影子。我一直在回想，我是不是已经顺手放在书包里了，我在书包里翻了又翻，最后将整个书包全部倒在桌面上，都没看见那本《意林》，我急得不知所措。
这时，我的好朋友何睿颖来了，她见我一脸的焦急，关心地问我怎么了。我告诉她我的书找不到了，她便拉着我的手，顺着我刚才来班级的路，向午餐班飞奔而去。刚到午餐班，她就用焦急的目光扫了一遍桌面，没有发现《意林》，又赶紧蹲下来仔细地寻找，发现地板上也没有。然后我们又跑回班级，她又问班级里的同学有没有看到一本杂志，同学们都摇摇头。
我灰心地想哭了，可是何睿颖拍了拍我的肩膀说：“不着急，我们再去通道上找找。”她紧紧地拉住我的手，又冲向去往我们班级的路，就这样来回走了好几遍，碰到路上的同学都仔细地问询。上课时间快到了，我们还是没有找到《意林》，何睿颖跑得满头是汗，累得瘫在座位上。
我知道，这本《意林》肯定是找不到了，但是我找到了一份真挚的友情，谢谢你，何睿颖！
篇二：同学的爱初一作文600字
“秦领，你的语文作业呢，秦领，你昨晚的数学作业写了吗？……。”这是每天早上都会在班级里老师重复的问话。唉，我是一个怎么样的孩子……
我有一个同学名叫李诗赢他长得胖胖的、矮矮的，上课时总是在举手发言、回答问题。而我随然上课天天举手发言，但是每次都有错，后来老师发现是因为我天不写备忘录，所以就叫坐在我旁边的李诗赢给我抄。
开始我很抵触他不让他写而且心里想我就是不想写作业，就是不让你写什么你又能拿我怎么办？再说了这是我自己的事，我不写作业，成绩不好，和你有什么关系？但过了几天我就适应了因为老师说我不让她抄就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿出来不让他抄。
自己的自暴自弃岂不哀哉，但李诗赢还是不管我愿不愿意每天都帮我抄。随然老师没有天天叫他抄，但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我才明白抄备忘录是多么的有重要，写了备忘录回家的作业，我都知道的清清楚楚不会，再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完，按时完成。不过字还不大好。
我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄，被老师批评。我一定要向，学习。我要像他们一样把字写好。
篇三：同学的爱初一作文600字
爱藏在了生活中的点点滴滴，一点微不足道的小事，都会给我们爱的感觉。
在一节自习课上，我写完了作业没事可干。我左看看，右瞧瞧，也不知道要干点什么，干脆趴在桌子上休息。可我还是觉得没意思，就在这时，我的眼一亮，看到一位同学正拿着一本我非常想看的书。我要去借来看看！可是我又不知怎么开口，毕竟跟他不熟，我犹豫不决。
最终，我鼓起了勇气，大胆地向那位同学走去。可还没到，他就看到了我，他越看我，我越没勇气开口了。他问我：“你有什么事吗？”我装作没听见，向另一位同学那走去。我不由得埋怨自己：“我想看，为什么不敢借呢？我就要看！哪怕费一些口舌！”
我又重新鼓起了勇气，轻手轻脚地向他走去，生怕发出什么声音，有声音就会被他听见。我走到那里，悄悄地说：“你能把刚才的那本书借给我看一下吗？一会儿就还给你！”他毫不犹豫地把手伸到桌洞去找书，摸了一会儿，也没摸到。我心里一凉，看来没戏了。
谁知他把头一歪，双眼一下瞄进了桌洞角，然后以迅雷不及掩耳之势，把书拿了出来。我高兴极了，连连点头说：“谢谢！”他的脸上挂满了笑容，仿佛比我还开心，我感叹道：“这位同学不是我的好朋友，却一借就给，这就是同学之间的爱，这也加深了我们之间的友谊。”
生活中的爱真是太多了，只要你善于发现，便会知道，有时爱也会藏在一本小小的书籍里。
篇四：同学的爱初一作文600字
“沐之沐之，我和你比比手吧！”我将我那略微胖乎乎的手掌与对面整整大出我一个指节的手掌紧紧贴合，她那修长且骨节分明的手指配上修剪圆润的指甲，显得整个人都文静恬美。
这双手翻阅过多少书籍，又写出多少佳作？听她说自己曾练过扬琴，想必那些欢快的音符便全是这双灵巧的手创造的吧！
其实，沐之的手不但修长灵巧，还是善于帮助人的。
也许是那天早上喝了凉风，也许是那天中午吃坏了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一团，沐之就不断地抚摸着我的背，希望能减轻我的疼痛。她舒缓地抚摸就像首摇篮曲，轻柔地让人溺在其中。
我突然疼得有些厉害，去了卫生间。一个人蹲在角落，靠着冰冷的墙壁。忽然，沐之从门缝中递来一个装满温水的保温瓶。她的手紧紧握着。像是拿了什么珍宝似的，直到我接过后才缓缓松开。我好象没那么冷了。
稍有缓解后，沐之带我去了医务室，校医简单地询问几句后给了我一个暖水袋，让我接些热水捂一捂，沐之主动接了过来，打开后对准水龙头。缓缓拧开了开水的旋钮，一时间冒出层层白气，滚烫的液滴四溅，我看见，她的手隐约颤抖了一下，那双手被烫着了。
她只看了看，便继续接水。浓浓的白气中，那双美丽的手被包围在中间，慢慢地接好，轻轻地递到我面前，还不忘包一层手绢。我心中先是被触动了一下，之后便浸在这股暖流之中。
这次写作文，沐之问：“安若，你说我写我姥姥的手怎么样？她的手又勤劳又灵巧！”我心想：“沐之，你帮助了我，这双手便充满了关爱，它足以胜过世界上任何美丽的手！”
“沐之，谢谢你！”
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