导读：三年级我做了一项小实验作文左右 (一) 神奇的蚕宝宝 蔡诗雨 今天，是我最伤心、最难过的一天，因为科学课讲蚕宝宝，既要了解它们，还要触碰它们。想得太好了，我可不喜欢触碰它... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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三年级我做了一项小实验作文左右 (一)
神奇的蚕宝宝
蔡诗雨
今天，是我最伤心、最难过的一天，因为科学课讲蚕宝宝，既要了解它们，还要触碰它们。想得太好了，我可不喜欢触碰它们。正想着，“叮咚”门铃响了，我一开门，是哥哥来了。我觉得这是个好机会，我赶快找哥哥帮忙，哥哥说：“如果你不想碰蚕宝宝的话，我有个好办法，我在网上给你找蚕宝宝的图片，你先观察观察，然后再给你做实验，好不好”？我觉得这个想法不错，观察了一会儿图片后，开始实验啦！
第一步：准备好知道滴管、吸管纸、一个杯子、⅓的清水。
第二步：把吸管从吸管纸的两边挤出来，吸管纸先不用取出来，用纸和手同时往里面挤，再把纸轻轻地拿出来。记住，不要把纸平铺。
第三步：用滴管从杯子里吸出一点水，然后滴在吸管纸上，可我觉得滴了水只会让吸管纸更湿。不过，神奇的事发生了，吸管纸伸了一个懒腰后，变成了一只蚕宝宝！
这时，我激动得跳起来喊：“实验成功啦”！
三年级我做了一项小实验作文左右 (二)
瓶子里的冰淇淋
刘宇隽
今天，下了一场雨，雨落到的地面上，发出滴答滴答的声音。不能出去玩，我就在家里做起了实验——做一个“七彩瓶”，我把它叫做“瓶子里的冰淇淋”。这个实验不但材料容易买到，而且做出来的七彩瓶也特别好看！
我准备的实验材料有：红色、蓝色、绿色色素，一个玻璃瓶，一些清水、洗洁精、植物油、酒精，几根筷子、吸管。
首先，我将清水染成绿色，洗洁精染成蓝色，酒精染成红色，先将染色过的洗洁精加入到玻璃瓶，再加入同样多染色的清水，接着加同样多的植物油，最后加入同样多的酒精。我发现，水可以浮在洗洁精上，油浮在水上，酒精浮在植物油上。所以，玻璃瓶中的液体，从下往上依次是蓝色的洗洁精、绿色的清水、黄色的植物油和红色的酒精。像彩虹一样，漂亮极了。
这个实验的科学原理是相同体积的液体，重的液体会沉在下面，轻的液体会浮在上面。做好的七彩瓶也像一个漂亮的冰淇淋，看着这个不能吃的冰淇淋，我笑了！
三年级我做了一项小实验作文左右 (三)
奇怪的紫薯
李晨琳
周末的一天，爸爸妈妈去菜市场买了好多我和弟弟都喜欢吃的菜，其中就有好吃又好看的紫薯，我听妈妈说紫薯里有花青素。所以，我想试一下紫薯里面的花青素遇到水会怎样，会发生什么变化呢？
我先把一只筷子、一杯热水（冷水也行）和煮熟的紫薯放到桌子上；最后那杯水竟然变蓝了，我觉得十分奇怪。
后来，我就一直在琢磨紫薯遇到热水后为什么会变蓝呢？也许是紫薯里面的花青素把水变蓝呢？还是紫薯本来的颜色就是蓝色的？煮熟的紫薯遇到热水，会发生化学变化吗？我自己暂时没有找到答案。
我为了弄懂这个问题，便去问妈妈。妈妈说：“紫薯的颜色原本是蓝色的，因为紫薯中蓝色的色素在水杯中大量沉淀，所以颜色就变深了，看上去自然是紫色的。”我心里想到：原来是这样的呀。
我通过这次小实验，明白了知识不仅可以在书本上学习，也可以在生活中总结的。
三年级我做了一项小实验作文左右 (四)
会变魔术的玻璃杯
邓致轩
我做了一个小实验，这个实验的名字叫“点水成冰”。
做实验前，要准备的材料有苏打粉、白醋、玻璃杯、水、锅和筷子。
首先，将250克苏打粉倒入锅中，接着把150毫升白醋倒入锅中，只听到发出嗞嗞的声音，冒出白泡泡；然后静置一小时，倒入70毫升清水，再将锅放入燃气灶上，用小火慢慢地煮，在煮的过程中我看见苏打和醋慢慢变成乳白色，过了一会儿又变成白色，继续煮一会儿，变成了清澈透明的液体。关掉燃气，将锅中的透明液体倒入玻璃杯中冷却一小时。等待的过程我有一点紧张和激动，再加上一点好奇。最后见证奇迹的时候到了，我用一根筷子把锅中的沉积物挑起一点，放入玻璃杯中，筷子上的沉积物慢慢散开变成了洁白的冰花，像花朵一样美丽，好看极了！
点水成冰的实验让我知道了世界上的万事万物都很神奇，不同的物质在一起会产生奇妙的化学反应。
三年级我做了一项小实验作文左右 (五)
不想湿的纸
刘熙雯
今天我要做一个实验，名叫“不会湿的纸”。
我们要准备的材料是一张卫生纸，一个杯子和一盆水，这个盆子要大一点，水要接满一点。
好了，我们开始实验吧！首先我们要把纸放入杯子里，注意要把纸塞到最下面哦！我觉得这个杯子现在就像半杯牛奶，真的好想喝啊！接着我们要把装着纸的杯子放入装着水的盆子里，放的时候要一直用手压着，不然实验会失败。我觉得纸会湿，你觉得纸会不会湿呢？然后我们可以等30秒到1分钟，我等了将近45秒，再然后，我们把装着纸的杯子直接从水盆里拿出来，这里要注意的是不能把手从杯子上松开，要用手直接拿开。最后把纸从杯子里拿出来全部打开看看有没有湿。结果是，纸居然没有湿，真是太神奇了！
我上网查了查这个实验原理，大概就是这样的，空气的力量抵住了水的阻力，所以纸不会湿。我又给这个实验取了一个名字叫做“不想湿的纸”。是不是非常有趣！你也可以做一做别的实验哦。
三年级我做了一项小实验作文左右 (六)
吸管抽水机
李浩天
今天我听说吸管也能当抽水机，所以我就验证一下吸管是否能自己吸水。
首先，我要准备这几样材料：两个空杯子，其中一杯灌满水，一个U型的管子。
我先把那两个杯子靠在一起，然后把这个U型的管子放入有水的那个杯子里。接着，挤掉里面的空气，堵住吸管的一端，最后把这个吸管堵住的那一端放出另一个杯子，并把手松开。我心想：吸管怎么没有吸水呢？是另一端不能露出水面吗？不行，我得再做一次。
然后我又重复了一遍上面的过程，并没有把另一端露出水面吸管果然吸水了。
接下来我们一起揭密实验原理吧！这个实验是经典的虹吸现象，吸管内装入水后，最高点液体在重力作用下往最低位的管口处移动，在U型管内部产生负压，是左边杯子里的水被吸入最高点，流入右边的杯子里，直到两者液面高度达到平衡，才会停止流动。这真是一个有趣的实验！同学们，你们学会了吗？
三年级我做了一项小实验作文左右 (七)
永远不会湿的纸
周韶卿
听说有一种纸放在水里不会湿，你信不信？如果不信就和我一起去做实验，它就不会湿了纸。
我们的材料有一个杯子，一张纸和一盆水，首先看杯子里面有没有水？如果有水就不可以，如果没有水就可以接着把纸紧紧的放在杯子底下，我们要注意，只是不能试试的，而且要紧紧地放在杯子的底下。
然后我们把杯口倒过来，注意杯子不能有小洞，如果有小洞，就会像一个球一样，有一个小洞在漏气一样。最后把杯子口慢慢的放在水里。当时我的心里想杯子里的纸有没有湿呢？我们把杯子放在水里之后，我们要用手紧紧的压着杯子上，我们观察到杯子也没押金，里面的纸就会湿。激动人心的时刻到了，我们把杯子从水里拿出来，我们看到纸没有湿。
最后的结果是杯子里的纸没有湿。果然是永远不会湿的纸啊，我们在家也可以和爸爸妈妈一起做这样的小实验呢！
三年级我做了一项小实验作文左右 (八)
硬币纸币“叠罗汉”
吴咨乐
放假了，我有个实验小作业，我做的小实验是“硬币金鸡独立”。
首先我们准备的材料有：一张100元的纸币和一个一元的硬币。注意不能是假的纸币哦！
首先把纸币对折，要对折的整齐，不能折得歪歪扭扭。接着，把纸币打开一点点，不用完全打开。然后把硬币慢慢的放在上面，最后把纸币完全打开，这个小实验就结束了。
现在来说说我们的感受吧！做这个小实验后，我非常的开心，而且还非常的激动。在做这个小实验的时候，我的心扑通扑通地跳，就怕实验做不成功。我还发现了，你如果把纸币给提起来的话，它也不会掉。而且还观察到你把硬币放在上面是不会掉，是因为纸币上面有个痕迹。
做完这个实验，我思考着为什么我们平时硬币可以立在纸币上，那纸币为什么就不能立在硬币上呢？这个问题就请同学们来帮我解决吧！我做的这个实验非常成功，但最后太紧张，出现了一点点小失误，但是我还是很开心，而且还收获了许多小知识呢！
三年级我做了一项小实验作文左右 (九)
我做过的小实验
周凌伊
有一次科学课上，老师带我们去实验室做实验，我兴奋极了，连自己坐在哪的都记不得了。到了实验室，我很好奇，蹦到这里，跳到那里，摸摸这个，瞅瞅那个，活蹦乱跳的就像一只小兔子。
要开始做实验了，我有一丁点儿紧张，转念一想，这个实验应该很好玩吧，我又不紧张了。老师开始教我们做实验了，实验的名字叫“纸团会不会湿？”我一听这个题目，就知道了纸团会放进水里，既然纸团要放进水里，那当然会湿咯，我猜测到。已经开始做实验了，我们准备的材料有一个（干）杯子，一盆（冷）水，一张纸巾，我们在杯子底部塞了一张纸巾，再把杯子倒扣在水中（水要淹没杯子），可奇怪的是，水只进了杯子的一点儿，纸团根本就没湿，这是为什么呢？
原来当我们在倒扣杯子的时候，还有空气在杯子里，水根本就不能进入杯子里，所以纸团不会湿。通过实验，证明了我的猜测是错误的，所以，科学实验可以证明一切。
三年级我做了一项小实验作文左右 (十)
简易光纤灯
蒋昊潼
在生活中，有一些有趣的小实验，接下来我就给大家来做一个简易光纤灯吧！
我迫不及待的从实验盒里拿出了一些材料：一块固位板，一个电池盒，两根扎带，一个角码，一根光纤束，还有一颗led灯，6毫米、4毫米的螺丝各4颗。
实验开始了，我先用6毫米的螺丝在固位板上安装了那颗绿色的角码，然后将电池盒的导线头剥掉一厘米左右，用4毫米的螺丝把电池盒安装在固位板上，再将led穿过引脚的绿色角码，将引脚左右分开，注意左长脚接正极（红线），右短脚接负极（黑线），最后将光纤束圆筒套在led灯上，然后两根扎带固定住led灯，减掉多余的扎带。再次检查电路，确保无短路，安装电池，就完成了。我心里非常高兴，我终于成功了。
为什么会有光呢？听完了爸爸的讲解我明白了：光会在玻璃纤维里传播。
我想你们也一定喜欢这个实验吧！如果喜欢也可以试着做一做。
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