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小学五年级保护森林作文

作者:紫铭轲2023-09-25 14:36:39

导读:小学五年级保护森林作文 篇1 今天,我看见了一幅漫画,上面画着:一片郁郁葱葱的森林,但是森林那一片的树木已经露出光秃秃的木桩,另一半的树木还在茁壮地成长,他们不只道自... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  小学五年级保护森林作文 篇1

  今天,我看见了一幅漫画,上面画着:一片郁郁葱葱的森林,但是森林那一片的树木已经露出光秃秃的木桩,另一半的树木还在茁壮地成长,他们不只道自己长大后也会像它们那样,被人砍断。这时,来了一个人,他嘴里叼着一根烟,嘴上还说着:“这段木头一定有虫。”说罢,便拿起大斧头朝一棵树砍去。这时来了一只啄木鸟,落在那个人的脖子上,嘴上说着:“这段树里一定有虫。”还不时啄那个人的头。

  这幅漫画让我想起了一个故事:森林王国失踪之谜,它讲述了这样一个故事:从前,有一个王国叫“森林王国”,在一个老国王的呵护下,森林里的一切都是那样的和谐。这里有充满生命力的植物,它们能阻挡风沙,调节大自然的温度,使生态得到平衡。但是,那个新草包国王却为居住高楼大厦,显示自已的“聪明”,而以惊人的.速度砍伐树木,最后那个草包国王面对大自然的“雨怪”、“沙妖”、“雹魔”的报复,却束手无策,但他仍执迷不悟,竟然禁止种植小树苗,就这样黄沙把整个王宫连同这个愚蠢的国王一起吞没了,整个国王变成了沙漠。

  读了这则小故事,我深受启发,我们不应该像草包国王那样为了显示自己的“聪明“而不顾生态平衡,最后导致了这个国王的毁灭。森林是居住在地球上的生灵不可缺少的朋友,她是“地球的肺”,可以吸收二氧化碳,产生人类生存必须的氧气。她是“地球天然的大水库”。那个砍树的人太可恨了,为了自己的利益而去砍伐树木,破坏生态平衡。我们要爱护森林资源,爱护环境,保护地球。

  小学五年级保护森林作文 篇2

  在我国九百六十万平方公里的土地上,有着大片森林。倘若从飞机上鸟瞰大地,它就像是一块块巨大的翡翠,镶嵌在全国各地。要是你走进这林深叶茂的森林,就会沉浸在这一望无际的绿色海洋里。

  你知道吗?这习以为常的森林,竟是人类生存的大功臣。那么,森林究竟有哪些“本领”,能为人类生存作出了如此大的贡献呢?

  首先,森林可以蓄水保土,像个巨型的大水库。树冠像一把把撑开的大伞,能挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面;树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可吸收一部分雨水,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来,供植物生长。

  其次,森林可以调节气温,像个巨大的空调。夏天,林子里枝叶茂密,它能挡住强烈的阳光,正所谓“大树底下好乘凉”;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不易散失,所以便会暖和多了。所谓“冬暖夏凉”就是这个道理。

  其三,森林可以阻挡风沙,更像一堵神奇的墙。它既能够削弱风力,又能抵挡风沙。你可知道,地球上为什么会有沙漠?就是因为长期以来,人们乱砍滥伐,树木变得越来越少;土地失去了森林的保护,日益僵硬沙化,慢慢地就变成了贫瘠、荒凉的沙漠。

  此外,森林还可以减少噪音、吸附尘埃、净化空气、制造氧气……森林与我们的生活息息相关,所以说,森林对人类是多么的重要啊!

  请大家行动起来。保护森林资源,保护自然生态,保护这个我们赖以生存的家园吧!

  小学五年级保护森林作文 篇3

  在我迷迷蒙蒙之间,自己仿佛置身在一个茂密的森林里。这里除了我之外,还有许许多多的好朋友——树。啊!我竟然做了一棵树?!我正怀着激动的心情向周围的朋友问好时,发现他们一个个都愁眉苦脸,总提不起精神。我正在迷惑时,身旁的一棵年纪和我差不多的小树,悄悄地对我说:“他们正为人类的罪恶发愁呢!”我听后,更加象二丈的和尚——摸不着头脑。在我深思时,有人来了。

  他们提着大包小包的,好象正准备野餐。就在这一刻,我觉得自己是多么地伟大,能为人们遮挡阳光。在我兴奋的时候,那棵小树有对我说:“别高兴得太早。”听后,我的心上又多了一个问号。

  那些人走了,他们高高兴兴地走了,他们带走了我的好心情,因为他们留下了一堆一堆的垃圾。尽管我的心情有点不快乐,但我还是不停地对自己说,是他们不保护环境,其他的人们还是十分注重环境的。还是算了吧!可能他们还不明白保护环境的重要性而已,那我又何必生他们的气呢?

  当我在自我安慰时,被一些很刺耳的声音打乱了。原来人类正在砍伐着我的朋友们。唉!我终于明白我的朋友为什么要发愁了!

  我这时生气得不得了,我们为人类尽心尽力,毫无所求,人类为什么一定要破坏环境,难道人类好没认识到破坏大自然会受到惩罚的吗?他们这样做跟自取灭亡没什么两样!人类啊!快醒醒吧!不要一错再错了,这样只会令自己的家园灭亡的!

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