导读：初中以为优秀作文 篇一 清晨时，小鸟在窗外歌唱，阳光偷偷地射进我的屋子，我不情愿地睁开眼，又是美好的一天。 紧接着母亲的敲门声来了，叫我出吃饭，说我小伙伴来找我玩了。... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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初中以为优秀作文 篇一
清晨时，小鸟在窗外歌唱，阳光偷偷地射进我的屋子，我不情愿地睁开眼，又是美好的一天。
紧接着母亲的敲门声来了，叫我出吃饭，说我小伙伴来找我玩了。今天是周末，大家都非常高兴，我就和小伙伴去玩了，在公园里大家看到一个路人，他正在做保洁，他看着很正直，是个平易近人的人，大家就过去帮他，大家在一块干活，非常高兴。干完活大家就走了。大家玩了大半天，第三回来时，听见其他人说，刚才那个保洁员干活时顺手拿了一个路人的钱包，被发现了。大家不相信，就去派出所确认。大家感觉保洁员不是那样的人，肯定是被生活所迫，大家见到了他，保洁员看到了大家两个人，低下了头。大家就去问他，他说他有一个患病的儿子，急需钱买药，每一个月就这点工资，根本不够买药的。大家也非常伤心，那位警察叔叔对他说：“大家即便在困难，也不可以做坏事，大家可以更吃苦，更努力，自己挣来的钱，花的才不没良心，才舒服。”听了之后，大家和保洁员也都了解咋回事了。过了几天他被放出来了，可是还有人说他，他没反驳，他相信自己，大家也长了见识。
事实上吧!有的事物，事情不可以只靠单方面去分析，有时相信大家我们的双眼，也有时大家的双眼是模糊的，是浑浊的，要相信我们的感觉，或许每一个人都会如此的。
我有时也相信双眼，但我有感觉我双眼看到的只是其中一小部分，或许其他什么我可能不知晓，如此困难产生误会，反而会更促进感情，由于你的相信，或许又是一个不同的结果。
就我和小伙伴这件事，大家如果相信其他人所说的，他是个小偷，或许就不会发生下面的事情，由于大家相信，保洁员也会为了生活而奋斗下去，不为资金所迷惑。这个时候候，大家就应该相信大家的感觉，双眼是浑浊的，但这只是片面的，这是要看事情来定夺的。
初中以为优秀作文 篇二
公平公正，这一人人都向往的社会氛围，却永远只能以相对的形态存在于社会中。任何一个人，无贵无贱，无长无少，在他的一生中，总会受到社会、学校、家庭的不公正待遇，这就要求我们学会维护自己的合法权益。
人们常说，家庭是幸福的港湾。家由爱而生，它与房子不同。因此，几乎所有的人在家中都能感受到难得的放松与惬意。无论外面的竞争多么残酷，家都是要回的地方，都是最温暖的地方。但是，有的家中依然有不公正的待遇，甚至连相对的公正都没有。今天A的父母不容许他继续学业，明天B的家人又使用家庭暴力……这样的孩子能够拥有健康的心灵与人格吗?
所以，在家庭中受到不公正待遇的孩子应该学会保护自己。用A做例子，他应该先向居委会反映，等待家庭调解。这一步应该能够达到目的，毕竟孩子是父母生命的延续。但如果依旧无用，那该与居委会一同向妇女儿童协会反映。因为在我国，儿童享有九年义务教育，且任何一个公民的生命健康都受到保护，所以这样的父母已经违反了法律。如果仍不改正，那就要靠法律的制裁了。我相信，没有人会愿意这样吧。
学校中的不公正似乎更好处理。如果是同学与同学之间，那可以请老师或家长予以协调，但最好是老师。因为家长总会存在偏心，而老师比较公正一些。如果是老师对学生不公正，例如老师打了学生或者由于偏心偏袒某些学生。这时，学生便可以向校长投诉。若无法解决，便可向教育局反映。我相信，在不牵涉到社会不公正时，学校不公正是较好解决的。
社会中的不公正待遇较之以上两种，则显得“难于上青天”了。社会是复杂的，一环扣一环，不知道哪里没有纷争与互相偏袒。所以，社会不公正的关键是找到清白且完全公正的第三调查方。当然，这里的公正只需要按事实来说话即可。总而言之，遇到不公正待遇时，应先调解，调解不成可以请法院帮助我们。总之，要冷静应对，而不能盲目行事。
初中以为优秀作文 篇三
每一个人都有自己引以为豪的事情。有人以自己优秀的成绩而感到自豪，有人以自己拥有昂贵的物件而感到自豪，而我却以有一位平凡而伟大的母亲而倍感自豪。
我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇，她没有林妹妹那样的容貌，没有冰心那样学富五车，但她有着一双灵巧的手。
去年冬天，突然降临的雪灾，使天气变得十分寒冷。一天，母亲对我说：“天气冷了，我帮你织件毛衣吧!”我笑着说：“织毛衣那么麻烦，到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说：“买来的衣服你都找不到合适的尺码，还是自己织得比较好。”说完，母亲就起身回到她自己房间里去了。
我刚开始认为母亲只是说着玩笑的呢。可是，第二天中午我放学回家，就看到母亲坐在沙发上绕那线球。半夜，我睡意朦胧地睁开眼睛，隐约看见母亲的房间灯还亮着，我好奇地从床上爬起来，走到母亲的房间里，发现母亲还在织毛衣!我十分惊讶!台灯下，母亲低着头，双手灵活地上下摆动着，毛衣已经完成一半了。借着微弱的灯光，我隐约看见母亲那黑色发丝中，多了几丝银线，本来平整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈，谢谢!不知不觉中，泪水充满了我的眼眶。“妈妈”我唤了一声，“您早点休息吧!”母亲抬起头，笑着说：“嗯，马上就好了，你快去睡吧!等会就要着凉了，快回去。”我回到被窝里，闭上眼，出现了母亲慈祥的脸庞和那织着毛衣的双手，就这样，我带着满怀的爱渐入了梦乡。
早晨，一缕阳光洒入我的房间，我睁开眼，第一眼就看见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡，为我织毛衣!我穿上它，正好合身，不大也不小。我赶紧穿着它高兴地上学去，我想让全世界的人都知道，我母亲的手有多么的灵巧!
初中以为优秀作文 篇四
一只小蜜蜂，它觉得自己做的工作很多，可吃的蜜却太少了，认为大家对它不公平，所以和蜜群吵翻之后，就离家出走了……
出走后的小蜜蜂，快乐地向前飞去，飞着飞着，它想：外面的世界真奇妙，这可比整天呆呆地采蜜有趣得多。它一直往前飞，突然它看到了一所美丽学校，于是就飞到了学校里，停在一枝柳枝上。在一旁嬉戏的孩子们看见了小蜜蜂，非常开心，其中一个人说：“那儿有只小蜜蜂，不如我们和它打个招呼吧!”大家一致赞同后，便走到小蜜蜂面前，问：“小蜜蜂，你来这儿干什么呀?”小蜜蜂说：“我出来玩。”小朋友又问：“那其他蜜蜂呢?”小蜜蜂说：“别提了，一提它们我就来气，我日夜不停地辛苦工作，那么累，可它们就只给我一点点蜜而已。”小朋友们说：“这可是你不对了，它们和你一样也在辛苦劳动，也只吃一点儿蜜呀。”小蜜蜂说：“哼!你们根本不懂得我的感受，不理你们了。”说完就嗡嗡嗡地飞走了……
它飞呀飞，又看见了一个人，它不知道他是好人或坏人，就飞过去问他：“你在干吗?”那个人见了它，马上露出一脸可怕的笑容说：“蜜蜂标本应该很值钱吧!”说完马上向蜜蜂扑去，小蜜蜂大吃一惊、马上以迅雷不及掩耳之势的速度躲开了。小蜜蜂见他不怀好意，马上拼命往外飞逃，可那个人却在后面紧追不舍。突然小蜜蜂觉得浑身无力，双翅再难抖动眼看就要掉下来了。在这千钧一发的时候，正好被巡逻的蜜蜂卫士看到了，蜜蜂卫士连忙快速飞过去把那个人哲了一下，那个人疼得哇哇大叫，卫士乘机把小蜜蜂救走了。
当小蜜蜂醒来时，发现自己又回到蜂群中，它以为自己在做梦，就捅了自己一下，它感觉到了疼，噢这不是梦。它回想起自己负气离群出走，遇险差点没命时。惭愧地低下了头。小蜜蜂红着脸说：“谢谢你们，现在我知道错了。”蜂王对它说:“你知错就好，我们也有错误，不能让你有太大压力了，以后我们一起改正，好吗?”小蜜蜂说：“好呀!”伴随着一阵欢快的笑声，小蜜蜂又“归队”了。
初中以为优秀作文 篇五
乌鸦，一直不被人们所喜欢的。可是自从乌鸦家族出了一个能用石子喝到水的乌鸦后，人们对乌鸦的看法便发生了一些改变。几百年来，乌鸦的子孙后代都以那只乌鸦为榜样，深受启迪，几千年过去了，它们依然还是那么沾沾自喜，叫的更加鸹噪了。
一天，两只乌鸦飞到了人类的施工地里，在里面大步流星的走来路去，好像上司检查下属似的。突然，一只乌鸦看到前面有个大洞，还从里面传来了“轰轰轰”的响声，便对另一只乌鸦说：“嘿，你看，前面那个大洞是什么呀!”另一只乌鸦摇头晃脑地想了许久，也没得出个结果，于是，好奇心驱使着它们去大洞旁看看。
它们跟小孩子似的一样蹑手蹑脚地走到大洞旁，伸脖一看，原来是个戴着帽子的工人在有水的井里忙活着!它们饶有兴致地看了这个人好一会儿，发现他在井里到处打量着，好像上不来似的。(它们完全忽略了梯子。还有，那个人其实是在测量一些数据。)它们觉得，这个人有些可怜，一定要把他救上来，便想用老祖先的办法——扔些石头，让水升上来，那么人也就浮上来了，它们都在为自己的这个想法得意。没过多久，它们就在大洞旁边发现了一个装满石头的推车，便把石头叼到嘴里，再重重地丢下去。两只乌鸦以为自己扔得太慢，还叫了许多伙伴来一起扔。石头像雨点一样落向井中。这时，那个人才发现了异样。周围的水越涨越高，并且有石头不断砸在自己的身上。他疼得不住挥手，在洞里蹦来蹦去，大声呼喊着：“救命!救命!”而那些乌鸦，则在忙着扔石头这项“伟大”的工作，根本听不见那人的叫喊声。就这样，水越来越高已经漫到了他的脖子，那人想爬上梯子也来不及了，就一直被困在洞中，呼喊着“救命”，浑身还被砸的伤痕累累。那两只乌鸦还全然不知问题的严重性，竟以为那人在玩“洞中潜水”呢!
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