导读：知礼向善三年级作文 篇1 向上向善，这是所有美好生命美好事物的品格和追求。所有的禾苗在其还是一粒种子被埋在地下时，内心就充满了向上的渴望。一旦破土而出，它们就会沐浴着... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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知礼向善三年级作文 篇1
向上向善，这是所有美好生命美好事物的品格和追求。所有的禾苗在其还是一粒种子被埋在地下时，内心就充满了向上的渴望。一旦破土而出，它们就会沐浴着阳光雨露，使劲地向上生长。它们向上的动力来自于它们向善。它们知道，只有努力向上，它们最终才能为人们奉献出硕大、饱满、金黄的谷粒，才能让大地上飘满谷物的芬芳。
所有的树木，它们的精神和主干也都是积极向上的。像松树、白杨、白桦这些热爱阳光、品行端正、一生正气、生命力极其旺盛的树种，它们的身上，更是充盈着一种狂风暴雨、雷电霹雳也扼杀不了的向上的力量。它们以自己挺拔的身姿、昂扬的精神、坚定的信念向人们传递着一种希望，一种价值，一种信仰。
那些看上去不起眼的小草，它们的内心同样充满了向上向善的正能量。因为受先天条件的限制，这些小草无法长大、长高。但它们努力长大、长高。尤为可贵的是，它们不自卑，不自馁，彼此温暖，彼此依靠，彼此勉励，共同把绿色的温情传导给世界，传导给大地。
水从表面看是向下流的。但是，老子最理解水，也最尊崇水：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水的内心最柔软、最温和、最纯净，也最善良。
这个世界上，凡是品行高尚、高洁的人，他们的最大特点也都是向上向善。他们正直、正派，积极、乐观，豁达、通透，内心充满正气、洒满阳光
和他们在一起，总是让人感到如沐春风
古往今来，举凡真正能够增智立德、经年传世的文艺作品，也皆具有道德的熏陶和传导功能，充盈和辐射出向上向善的巨大能量。它们以真善美给人以启迪，给人以关怀，给人以慰藉，给人以信心和力量。
向上向善，这是所有美好生命美好事物的筋骨之所在，道德之所在，温度之所在，价值之所在，也是世界和人类的希望之所在。
向上向善，这是做人做事以及从事文艺创作的道德起点，也是万万不可失守的重要底线。
知礼向善三年级作文 篇2
我们生活在同一片蓝天下，我们脚踏着同一片土地，五星红旗映红了我们的面颊，我们是光荣的中国人，传承着悠久的文化，用行动实践我们美好的品格，我们团结一心建设一个和平的国家。
中华人民共和国是一个伟大的名字，多少炎黄子孙为了建设我们的祖国付出了自己宝贵的青春年华，中国核潜艇之父——黄旭华为了祖国隐姓埋名三十年却不曾有过一句怨言;飞天嫦娥——刘洋经历一次次严峻的考验却从不放弃，这都是为了祖国的强大，对中华民族的热爱，是爱的力量创造了奇迹。
祖国的长江水哺育了一代又一代儿女，我们为生活在这样一个富强的国家而感到自豪，这是亿万人民共同努力的结果，是中华人民汗水的结晶，我们应该热爱自己的祖国，作为一名小学生我们要好好学习，长大才能成为栋梁之才，报效祖国。
“奋发向上崇德向善”顾名思义就是不断进步，做有道德的人。
少年强，则国强。我们肩负着国家发展和社会的重任，传承中华民族的美德。一个人，如果失去了诚信就不会得到别人的信任，一诺千金，一言九鼎都说明了诚信的重要性。拾金不昧的小学生最让我感动，面对9300元现金吴萱同学却不为所动，选择交给老师，是人人称赞的诚信小学生。榜样的力量最强大，吴萱年龄不大，可身是却有着值得学习的好品质，她向我们传递着巨大的正能量，我不由地向她竖起了大拇指。
让我们一起努力，做个奋发向上，崇德向善得好少年。
知礼向善三年级作文 篇3
在我们学校旁边，有一个卖湘江糯米糕的叔叔，他长得非常帅，卖货动作也非常麻利。我去买糯米糕，他安静的指着牌子上面的品种和价格，却不和我说话。我觉得非常奇怪，看了看妈妈，妈妈马上用手指了指黑芝麻的，然后又比划了一个一。回家后，妈妈告诉我，那个叔叔是聋哑人，可是他自强不息，靠自己努力赚钱，非常不容易。
后来，我每次路过那里，都会买一个糯米糕，不仅解馋，更是对叔叔的敬佩。因为不管刮风下雨，还是外面特别寒冷，他总是静静站在那里，希望多卖几份。
今天，我照例去买糯米糕，刚点了一份，就来个一大帮哥哥、姐姐。因为他们不知道叔叔是聋哑人，就在那里问这问那。叔叔看到这么多人也不知道怎么办好。这时妈妈开始和大家挨个介绍，我一看，也充当起“翻译”来。大家听了我们的介绍，买了非常多份，我和妈妈也特别高兴。
这也算我们今天的日行一善吧!
知礼向善三年级作文 篇4
今天，学校举行了“日行一善”的活动，下发了10元钱，让我们去传递爱心。
一到外婆家，我就催着外婆和我一起去给老人送东西。这两位老人住在四楼，其中一位得了糖尿病，刚住院回来。两位老人见到了我，很高兴地和我打招呼，他们满脸皱纹又苍白的脸上依然流露出慈祥的笑容，我把提前准备好的苹果和饼干送给了他们。一开始，他们怎么说也不肯收下，后来他们经不住我的劝说，收下了礼物，说我真是个好孩子。我有点不好意思，说：“这是我应该做的。”他们也要给我一个小点心，我没有收下。因为我是来献爱心的，而不是来“要”爱心的。
从这件事中，我得到了一个启示：“在我们的周围有许多需要帮助的人，如果我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
知礼向善三年级作文 篇5
“向上”，是让孩子们不要忘了上进，不要忘了进取，只有靠自己努力，才能改变人生。
“向善”，是希望孩子们在成长过程中一直保持自己的纯真善良，用善良的心对待一切。
俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”平时学习时，我认真对待每一样作业，从不马虎。在课堂上，我紧紧把握住每一分钟，积极思考，主动发言……妈妈教导我说学习是自己的事，不是为了老师，也不是为家长学习，而是为了自己远大的梦想努力!所以我热爱学习。现在，我在努力、认真，在学习好的同时，也要学会如何做人，如何赢得信任，赢得快乐……
我们的生活需要什么?或许是学习、吃喝玩乐、买东西，总之很多很多，但我认为最不可缺的就有善良。善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。我从小生活在一个善良的家庭，父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良：对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容……我在效仿，我在学习，我也在感悟这种善。善良就是对别人的关快与宽容。生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。
心怀感恩向上。向善，我们用实际行动来尽孝道、献爱心、传承中华文明，践行优秀品德，做遵守社会公德的好学生!
知礼向善三年级作文 篇6
假如说，你是一个孤儿(假如说)，没有家，没有饭吃，不能上学，你无奈之下只好上街乞讨，但却遭人冷眼，甚至遭人非议：“瞧他装得可怜，说不定全是装的，爸妈说不定就在附近看着呢!”真是可悲。
其实，我们周围又何尝不是有很多的类似情况呢?不少哇。
日行一善，其实很简单，但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到“日行一善”的标准才做好人好事的，请大家注意、端正这种思想。
假如你是一个亿万富翁，你是否愿意捐赠出十万块钱来，帮助别人呢?希望大家会那样做。
在你帮助别人的'时候，自己也会快乐。试试看：在你帮助别人后，想一想，那个被你帮助过的人得到了你的帮助，他很高兴，他会感谢你，会祝福你。想到这里，你也开心了吧?
在这里，我号召大家日行一善，哪怕是一点点的心意……
结尾：非常感谢大家阅读《知礼向善三年级作文(甄选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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