导读：篇一：五年级想象的作文 我来一个实验室里，那里有一台时光机。一不小心，我按动了去100年以后的按钮，我一下子被吸进了时光机里。 时光机让我来到了未来。一到未来，我吓了一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：五年级想象的作文
我来一个实验室里，那里有一台时光机。一不小心，我按动了去100年以后的按钮，我一下子被吸进了时光机里。
时光机让我来到了未来。一到未来，我吓了一跳，人们的车都能飞，到处是高大的机器人警察。最奇怪的是，现在是冬天，人们怎么穿着短裤和T恤衫呢?这是怎么回事?于是我跑过去问了一个过路人。那人说：“你是哪儿的人，这还用问!人们为了解决冬天太冷，夏天太热的问题，发明了可以利用体温和天气情况调节温度的衣服，这样，就可以冬暖夏凉了。全世界人都知道，你不知道?”那人的话让我不高兴，显得我很无知，谁让我是从100前来的呢!
这时，我的肚子咕咕叫了起来，就找了家饭馆用餐。饭馆门口有一台自动收款机，你告诉它你想吃些什么，它会告诉你总价，现再收款，然后就可以用餐了。每人一张机器人桌子，它会根据你要吃的食物给你拿。我用完餐后，那机器人下面长出四个轮子，侧面伸出来一个机器手臂。只见机器手臂拿起一块布，擦走了桌子。桌子跑到垃圾桶旁，倒起了垃圾。原来，在桌子上有一个微型 摄像头，在另一个房间里，人们看摄像就可以知道顾客是否吃完，这样就可以操纵机器人了。有了这种机器人，人们可以减轻不少负担!
正在我万分惊奇时，听见一声大喊：“儿子，起床了!”原来是一场梦啊!
篇二：五年级想象的作文
“太好了!”2040年的一天，我和秘书小王在实验室里发出了一阵阵欢呼声，因为我们成功了，我们经过一年的努力终于发明了一种新型的环保汽车——生态汽车!
这辆汽车和变色龙一样，如果你不喜欢这种车的颜色，那就可以用飞速模式：以2000千米/秒的速度开到你喜欢的颜色的地方，然后将找到的颜色放到车上，就可以将颜色换成你喜欢的了。
这辆车的内部构造比较简单，主要是一块吸收太阳能的半导体板、优化发动机和颜色的收集板，还有一个吸收烟雾的机器。半导体板能随时随地的吸收太阳能，并储存还转给优化发动机，而且晴天、阴天、雨天都可以吸收;发动机是优化的，开多少速度都行，最慢能动的比蜗牛还慢，开快了的话，可以开到一秒钟几百千米;颜色收集板是在车上的，可以将板里东西的颜色转到车上。
这辆车其实的特点就是——环保。环保的功能可都来于那个吸收有害烟雾的机器哦!它长和宽都只有十几厘米，是个科学程度极高的设备，它能把吸收到的有害烟雾通过一个过滤器，使车内的空气始终保持新鲜，同时还避免了有害烟雾对车外空气的污染。
我是一名科学家，我是对地球有益的科学家，要保护地球就要做环保，环保就要用生态汽车环保，未来的汽车就是生态汽车!
篇三：五年级想象的作文
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!
一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。
花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦，原来有个地下操场啊!下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。
走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。
教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现?在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢?经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿，够神奇吧?
未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!
篇四：五年级想象的作文
每天看见马路上出现形形色色的车，我的脑海里就浮现出一个问题：我什么时候也能设计出一辆新型轿车，今天就让我来想象一下吧。
首先，这辆车的外观是甲壳虫的形状，那上面有十个圆圈，圈圈的颜色是绿中带粉，看起来让人很舒服。接着，我来说一下这辆车的内在结构吧。这辆车一共有五个房间，有实验室，卧室、浴室、书房、厨房。你们肯定很奇怪，为什么没有驾驶室呢?因为实验室里有一个GPS语音导航系统，你只要面朝它说出你想去的地方，它就会立即带你去，不用你控制，它就会把你带到想去的地方。
你们一定会担心它的安全系统吧!如果你将遇到危险，它就会变成直升飞机的模样飞走。我说到这个，你们肯定又有疑问，这个车怎么判断出要出车祸呢?因为在它外面装有震动探测器，如果它探测到有车向我们冲来，而且刹车也刹不住的话，这时候它就会通报给GPS语音导航系统，然后立即通报给火焰推进器，火焰推进器立即推进，全程序只需五秒钟。
当然了。我设计的这辆车非常环保，因为它的燃料是二氧化碳，它会排放出氧气，而且有利于净化空气。
你们看我想象中的车高不高级呢?为了我的梦想，从今天起我要好好学习，探索科学的知识，实现我的梦想。
篇五：五年级想象的作文
如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”
我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。
教室也设计得很有品位，哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服;相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻!
教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方，那里夏天是游泳池，冬天是温泉，男生一个房间，女生一个房间。在骄阳似火的夏天里，坐在游泳池里，喝着冰红茶，感觉爽极了!在寒风凛冽的冬天里，泡着温泉，喝着烫烫的奶茶，一股暖流流进心里，热乎乎的!
这就是我未来的学校，我很喜欢它，你呢?
篇六：五年级想象的作文
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飞来，那道光太亮了，亮得我都睁不开眼睛，等那道光神秘的消失之后，我已站在一所学校里了。
呀!这是二十年后的母校啊!我走进去一看，眼前的景象让我惊呆了，因为映入我眼帘的是一块平地，我想：“学校的教学楼在哪呀?”我在那块平地上走来走去，突然，我也不知踩到了哪个地方?眼前的一幕又让我惊呆!这里就跟地面上一模一样。只见学校的守门员竟然是由机器人来看管，就连学校的清洁工也由机器人来打扫了。学校有两个场地，一个是在地上，一个是在地下，地上的是专门是上课用的，而地下的则是学生娱乐用的。地下的场地非常宽广，设有很多的娱乐场所，有乒乓球场、足球场、篮球场……
最有意思的是教学楼。每一栋楼、每一个教室都是采用先进的设备建造而成的。就说一楼的大厅吧!那绝对是多功能的大厅，所有的窗户用的都是特殊的玻璃，这种玻璃隔不仅隔音性很好，不管外面有多吵，而在里面却是一点声音都听不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先进了，每一个学生都配有一个电脑，电脑的指挥程序是绝对安全的，可以无线上网。老师、学生上课全是使用电脑，如果你在学习上遇到什么问题或课堂上不认真听课时，电脑上就会出现报警的声音.，如果需要学习上帮助时，电脑上就会給你提供学习的内容、还会出相关的考试复习题……
“喂，儿子，该起床了!”妈妈一声清脆的声音把我弄醒了，呀，原来我是在做了个梦。去上学的路上，我一直还沉浸在美好的梦境里....我心里想：“只要我们好好学习，就一定会实现愿望的!”
老师点评：小宇，你的想象力可真丰富呀!借梦来描述二十年后的学校的情景，着重描写了学校教学设备的现代化，结尾处表达了自己努力实现梦想的信心。文章内容生动有趣，想象新奇，不足的是，在原文里语言虽然很丰富，但组织凌乱，条理也乱。
结尾：非常感谢大家阅读《五年级想象的作文(推荐6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！