导读：第一篇：桃花的作文初中作文 “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”“桃花浅深处，似匀深浅妆，春风助断肠，吹落白衣裳。”吟诵着美丽的的桃花诗，怀揣对桃花的美丽憧憬，我们... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：桃花的作文初中作文
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”“桃花浅深处，似匀深浅妆，春风助断肠，吹落白衣裳。”吟诵着美丽的的桃花诗，怀揣对桃花的美丽憧憬，我们一家在清明节的午后来到了矿山公园那片桃花林。
坐在车上，翘首望着山上那“万绿丛中一点红”，心中充满了好奇和激动。渐渐地，那红点越来越大，我目不转睛地盯着远处那片红色，唯恐从我眼底逃走。下了车，一片桃红扑面而来，不是普通的，而是铺天盖地!我忍不住一头扎进这片美丽的红色之中，瞅瞅头顶盛开的桃花，瞧瞧地上被风吹落的花瓣，我突然感觉自己被这片分红给包围了，我抑制不住内心的激动，放开嗓子高歌起来：在那桃花盛开的地方……。一阵微风吹来，几片桃花随风飘过脸颊，落到手上，此刻，我仿佛变成了那片最美、最红、最娇艳的花瓣，轻轻地、柔柔地、慢慢地从枝头飘落，这意境，实在令人陶醉!近观桃花，花瓣作文粉粉的，中间的花蕊大约有七八颗，好似天上的七仙女下凡，悄悄地、羞羞地躲在桃花中，化作花蕊，亭亭玉立，把美丽的春色撒向了人间。朵朵桃花，小巧玲珑，更是别致雅观，拿在手中，不忍丢落，低头闻闻，那香，不浓郁，淡淡的，顿时让人神清气爽。微风过时，满山的清香扑鼻而来，加上这关不住的满山春色，似步入仙境般美妙。
香香地闻着花香，美美地赏着桃花，我的视线恍惚了——朵朵桃花慢慢化作颗颗桃树种子，从埋进土的那一刻起，便有了一个使命，那便是为矿山公园增添生机，它们努力生长，汲取养分，为的是向我们展示今天这美的一幕，为的是将来有一天挂上丰硕的果实，为路人解渴充饥。这桃林真美，美得有意义!
三生三世十里桃花，也比不上这矿山公园几亩桃林。这桃林，让曾经的矿石堆游人如织;这桃红，让金昌变得春意盎然;这花香，让美丽的清明久久难忘。
第二篇：桃花的作文初中作文
这里的景色优美，气候宜人。春天百花盛开，夏天海风呼啸，秋天硕果累累，冬天漫天飞雪。
上午，我慢慢的打开被窝，发现太阳已经晒到我的屁股，我伸了伸懒腰，打了个哈欠，早饭早已丰盛的摆在桌子上，于是我便狼吞虎咽的吃了起来。
吃完了早饭，扑鼻而来的桂花香吸引了我的脚步，走进这百花园中，千姿百态亭亭玉立的花呈现在我的眼前。最具特点的是，不同月份的话可以开在一起，二三月可以赏桂花，十一二月还可以看菊花哩!肥胖的黄蜂和妖艳的蝴蝶在这里自由穿梭，采着花蜜，交着朋友，别提有多开心了!
下午，我跟几个小伙伴决定去深海一游，去看看可爱的小鱼们，因为这里我认识了好多我以前见都没见过的鱼，还可以跟美人鱼姐姐赛跑，可是，人哪里游得过鱼呢，我跟着几个小伙伴不一会儿就被她甩得远远的。这是几个荧光的水母从我们的眼前飘过，我们的目光又被它吸引了去，没想到竟然发现了几个海把，捉了几只回去，发现有好多不同颜色的珍珠，于是，我把它敲了下来，用一根线串了起来作为一个礼物送给了妈妈。
这里还有个巨大的游乐场，设施完善。心情好的时候我会去坐坐旋木马，不好时会去挑战疯狂过山车。
到了晚上，我来到海滩，看见形形色色的人们挽着伴侣，牵着小孩来这里散步。劳累了一天的人们叫上他们的兄弟姐妹，来这里的露天烧烤晕着几杯小酒，谈着心事，所有人都显得那么怡然自得，我便拉着姐姐去坐着轮船观赏夜景。
在这里，没有作业的束缚，没有老师的催促，没有家人的大骂与批评。有的是人们的欢声笑语，一切都那么美好。
第三篇：桃花的作文初中作文
战火频发的后晋，陶渊明曾为后人描绘出了一片人间天堂-----桃花源，但生活在和平年代的我们在心灵的那片净土，也存在着一方属于自己的桃花源。
在一个幽暗小巷里，有着一面毫不起眼的墙，普通人眼中的它与其它的墙没有一丝差别，但心灵真正纯洁的人，定会发现墙上的一些砖发出耀眼的金色，把砖一一按下后墙上会自动浮现出一道门，它便是桃花源的大门，打开门后，桃源中的景色便一览无余。
一阵阵微风拂过，草儿而随着摇曳起来，青草把整个桃花源分为四个部分------春夏秋冬。走进春天，桃花还并未绽放，一颗颗深红的花蕾在树叉上含苞欲放，好似在不断提醒我们不论黑夜有多么漫长，白昼总会降临，新的希望，新的生命也会相继来到我们的身边，在春天，各种鲜花都会高高仰起它们的花苞，仿佛预示着无论前途是多么渺茫，只要心怀希望，总会有着绽放的一天，我们会向世界散发出独属于我们的芬芳，“春”是为仕途受阻的青年人所准备的，暗示着他们每一朵乌云后面总是有着一缕阳光，使他们在这里能收拾好悲伤的心情，信心满满的再到社会上迎接新的一轮挑战。
走进夏季，首先会映入眼帘的事正在绽放的桃花，她们所散发出的淡淡的香气，引着游人无不来此驻足欣赏，但渐渐的天气会变得酷热难忍，这时只要你仍能在原地不顾毒辣的太阳，就能慢慢发觉太阳正在降温，一种从未有过的凉爽环绕在身体的周围，这时，你看，那一朵朵桃花正向我们微笑呢!仿佛在祝贺你熬过炎热呢?“夏”是为一些事业正在逐步攀升，却因为旁人的嫉妒而被冷嘲热讽的人所准备的，太阳的炎热象征着那些冰人的冷语，而凉爽则意味着真正攀上成功的顶峰的一种超凡脱俗的境界，从炎热到舒适的这一过程则暗示着无论面对多少冷语，仍要宽容面对，才能到达成功的彼岸。
走进深秋，看到的则是一片硕果累累的景象，经历了“春”“夏”两个季节，桃树结出了一个个丰硕的果实，粉红的果实使人们赏心悦目，又可使来者没有饥渴之忧，“秋”是属于那些牺牲了自己的青春年华，把所有的经历全部奉献给社会的老一代人，他们没有了虚度的时光，把全身心投入到的教育，实验当中，在这群人中有老师，有科学家，有……但无论是任何职业的人，看到自己倾尽一生心血所打造出的“果实”也必然会露出欣然的微笑，“秋”便是对他们最好的嘉奖。
进入寒冬，桃花便仅有那突丫丫的树枝了，但不要因此而走出“冬”这个地界，请仔细看看树下那一片片已经凋零的落叶吧，他们便是这冬季最美丽的景色，有诗为证“落叶不是无情物，代做春泥更护花。”“冬”是献给那些年岁已长，却用尽毕生为社会，为国家默默付出的人，请不要认为他们所谓的“自退”是为了安享晚年，他们而是为了使新一代的人更好的衔接工作，在自己的有生之年为青年一代做尽可能多的指导，尽可能多的呵护，使他们在前进的道路上少一些阻挠。
“春夏秋冬”在我心中的桃园中即指的是四季，更象征着“自信，宽容，奉献，呵护”这四种品格，我心中的桃园有没有可能存在于现在的社会上呢?答案是肯定的，只要我们每个人都做到自信面对困难，为人宽容大度，对社会热心奉献，对晚辈爱心呵护，想象中的桃园定会出现在我的眼前。
当然己所不欲，勿施于人，在生活中，我要努力做到这四点，使本事幻想的桃园早日成为真实的世界。
第四篇：桃花的作文初中作文
读了《桃花源记》，我感觉到了桃花源的美，景色美，人也美——和谐、热情、幸福。在作者陶渊明生活的那个战乱频繁的时代，这样的桃花源是当时所有人的向往。如今，我们就生活在一个和平的年代里，时代变了，人们心中的桃花源也就变了。
我常常想，有没有一个清静安闲的地方，能拥抱自然的地方。这便是我心中的桃花源了——
如今，虽然没有了战争的硝烟，但却有了汽车的尾气，工厂的黑烟，许多难闻的气味混在空气中，城市也就笼罩在其中。我想，深山老林里应该没有这些吧!城市中，少不了喧闹，汽车声、早市叫卖声，混乱地板结在一起。
我想啊——躲在一座山上，有河水，有瀑布，上有蓝天白云，下有芳草鲜花的山，有千百棵树，有千百只鸟。早上起床能听到一群鸟儿的叫声，河水淌过的声音。虽然这些声音有点杂，但比起城市机械的喧闹声好听多了，天然的声音，天籁之音吧?有什么能胜过自然?
脚下是绿草，有绿色香气的草，袭向人心。能让人感到自然的美妙，再好不过。山腰上，云层缭绕。山尖上看四方，层峦叠嶂。
这般“良辰美景”没有人能拒绝吧?如果生活可以无忧无虑的话，我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊终究是幻想，天下那有这样的好事?这样的世界只能和一颗向往“更美好”的心同在，这样的桃花源——在心中。
第五篇：桃花的作文初中作文
我的桃花源，其实是一个普普通通的校园一角。这里有着我与我的伙伴们一起奋斗的美好记忆。桃源画面不算美丽，一盏路灯，一个花圃，一条石凳;坐落在操场的一个不起眼的位置。当看见路灯那昏黄的光晕，散发五彩绚丽，让我不时想起，同桌与我在那里努力发奋的场景。
刚到学校的那年，在大人眼中，我们年少无知，像一只没有寻找到方向的油碟，漫无目的的在校园中游荡。时不时的逃课，时不时与同学吵闹，更是不是无缘无故发泄脾气。无知的我在一次自习课上与同学捣蛋。老师看见了，并没有大声训导，也没有板着扑克脸，只是轻声告诉我们：“我们去走走看看，也许比自修课更有意思。”
轻轻的，我们两跟随着老师的脚步，走过了每一个初三学长学姐的门口，看到的是一群莘莘学子在为着中考的目标奋斗。没有谁在打扰着谁，有的只是同学之间对各个知识点的轻声讨论。走着走着，眼泪已经悄然滑落，现在年幼的我到底能做什么?父母每天面朝黄土背朝天，不惜辛劳让我进入学校，我又能如何回报?
心中思绪盘旋，脚步越走越慢，心中的藏着的羞愧，让我喊住：“老...... 师，我们... 能不能... 别走了... 我知道错了!!”
老师并没有对我们再说什么，只是眼神上看起来明亮些许。自那以后，每天早上五点半，在桃源的角落，多了两个小身影。有着一种淡淡的平凡，也有着一缕缕书香飘过。一年多的坚持，这里成了我们两最爱的地方，不是因为美丽，只因为这是我们奋斗过的地方——我的桃花源!
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