导读：篇一：关于小学学雷锋纪念日作文 上星期，我们开了学雷锋主题班会，回来后我和妈妈一块上网查了有关雷锋叔叔的事迹，了解到雷锋叔叔是一个热心的人，乐于帮助别人的人。 有人... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：关于小学学雷锋纪念日作文
上星期，我们开了学雷锋主题班会，回来后我和妈妈一块上网查了有关雷锋叔叔的事迹，了解到雷锋叔叔是一个热心的人，乐于帮助别人的人。
有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我下定决心一定要向雷锋叔叔学习。周六上午，我和妈妈买了礼物，乘车专程到万基星光敬老院去看望那里的爷爷奶奶，我们得到了热情的招待，那里的工作人员带我们去看望老人们，我们把带去的礼物发给了他们，妈妈和他们进行了长时间的交谈，我从他们的谈话中得知有几位老人是身经百战的老战士，在战争年代为国家做出了很大的贡献，他们现在生活很好，很幸福。
从敬老院出来，妈妈告诉我：“要好好学习，要尽自己所能照顾老人，做一个对家庭、对社会有用的人。”
我想，这就是学雷锋的具体表现，我要在日常生活中从点滴小事做起，把雷锋精神发扬广大!
篇二：关于小学学雷锋纪念日作文
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”
‘不行，自己想。’梁志忠坚决的说。‘小器鬼，谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课，梁志忠走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊!老师说过
不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘
这天，我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧!’我拿出5元给了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
篇三：关于小学学雷锋纪念日作文
她，有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的脸蛋。她的学习成绩可好了，她的英语作业还是“免检产品呢”!你们知道她是谁吗?
有一次，一个同学身体不舒服，她看见了，急急忙忙地说：“怎么了，哪里不舒服啊，要不要去医务室?我陪你去!”
上数学课时，我遇到了不会做的题目，我正急得跟热锅上的蚂蚁似的。她热心地走过来，微笑着说：“我来教你吧!”说完，就像老师一样专心志致地教我，她的声音娓娓动听。
每次，老师不在的时候，她会主动走上讲台，管理班级纪律。在她的管理下，班级里鸦雀无声。每次，放学了，同学都回家了，她却最后一个走，因为她要检查灯有没有关，电源有没有关掉。
以前，我每天早上都要去体训，我走进学校心想“今天，我肯定第一个到教室。”结果，当我走过教室门前，只见一个小小的身影正在打扫卫生，她一声不响，埋头打扫着。她做的这些事让我深深感动了。我要向她学习，做一位小雷锋。
她就是我们的班的小雷锋——潘艳艳。
篇四：关于小学学雷锋纪念日作文
在外婆眼里，你是个永远长不大的孩子;在学生眼里，你是他们尊敬的“周老师”;在同事眼里，你是个好伙伴;但在我眼里，妈妈你是个活雷锋。
帮左领右舍拎东西，帮陌生人指路，每次给路边要饭的人一些钱，这些事在你眼里都是家常便饭。
一天晚饭后，我和你出去散步，遇见一对夫妇向你询问去下沙的'路，。你听了，连忙告诉他们方向，并说：“路很远，不如打个车吧。”他们说家乡发大水了，这次就是来投奔同乡，看看能否在杭州打工，这次路费用得也差不多了，走着去省钱。还说他们已经走了两个小时了。你听了，连忙拿出身上仅有的30元钱，递给了这对夫妇。随后你告诉我，这30元钱对我们而言不会改变什么，但对这对夫妇来说，可以让他们饥饿的肚子饱餐一顿，也可以让他们疲劳的身体放松休息。
又有一天早上，你匆匆忙忙开车去上班，看见一个带着墨镜的人站在我们小区的门口，一个劲地拦私家车，示意他们搭上他，可你前面的人，都以“有紧急事”、“不顺路”等借口拒绝了他的搭车。有的干脆不理他。你却热情地把他“请”上了车。通过谈话，你才知道他的眼睛刚做过激光手术，到马路上打车看不清路，所以才会在小区门口搭私家车。
这天晚上回到家后，爸爸向你说了一件新鲜事，说早上上班的时候竟然看到小区大门口有个戴墨镜的人在拦车想搭车。但他看到前面的人都没有让他搭，觉得可能不是正常人，也就找了个借口没让他上车。你听了爸爸的话后，非常严肃地教育了爸爸。说人家带着墨镜一个个拦车，肯定有困难，再说站在我们小区的门口，一般来说肯定是同一个小区的邻居。你还说自己的举手之劳能给别人带来很大的方便何乐而不为呢?说得爸爸连连认错，表示以后一定多多帮助需要帮助的人。
篇五：关于小学学雷锋纪念日作文
今年三月五日是我国第35个学雷锋纪念日。随着我们铜山中心小学“学雷锋”教育实践活动的不断深入，我对雷锋和雷锋的先进事迹有了越来越多的了解，对雷锋精神所传承的中华传统美德和社会主义核心价值理念也有了越来越清晰的认识。
雷锋，渐渐地走进了我的心中。从一个普通的穷孩子成长为坚强的共产主义战士，雷锋用短暂的一生弘扬了中华民族的优良品德，直至今天，仍然是我们学习的榜样。他学一行，爱一行，钻一行，不管身在什么地方，都能以主人翁的态度，认真负责地努力把工作做好。更难能可贵的是，他有一颗善良、火热的心肠，不管走到哪里，都不忘做好事，时时刻刻为他人着想，毫不犹豫地帮助有困难的人。雷锋和以他的名字命名的“雷锋精神”，深深地感染着我、激励着我。
我们今天生活在物质无比丰富、文化高度繁荣的美好时代，社会、学校和家庭为 我们创造了优越的学习环境和成长空间，只要我们想要的，爸爸妈妈无不想方设法地 满足我们，我们再也用不着像雷锋那样过艰难困苦的日子，再也不会像雷锋那样为了 帮助别人而节衣缩食，甚至忍饥挨饿。我觉得，在这种优裕的环境里，我们更加应该 学习雷锋那种刻苦学习的精神，培养雷锋那种乐于助人的品格。
我们要好好珍惜青少年时期的宝贵时间，利用眼前优越的条件，认认真真地学好 知识，练好本领，从小就要继承民族传统，发扬中华美德，爱护集体，关心他人，做一个雷锋式的当代青少年，将来像雷锋那样，在自己的工作岗位上为国家做出贡献。做雷锋式的青少年，不能光讲在嘴上，而要拿出实际行动。对于我们青少年来说，要在老师和家长的指导、帮助下，认真学习古今中外优秀人物的先进事迹，学习他们无私奉献的精神和品质，使自己的心灵更加纯洁、高尚。
此外，我们还要积极响应学校和社会的号召，主动参加公益活动，参与自愿者行动，在自己力所能及的范围内服务社会，帮助他人，在实践中充实自己的能力，努力提高自己的素质，做一个对社会有用的人。雷锋，永远活在我的心中;雷锋精神，永远照耀着我健康、快乐地成长。
结尾：非常感谢大家阅读《关于小学学雷锋纪念日作文(通用5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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