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生活万花筒作文300字四年级

作者:兰墨尘2023-06-15 19:42:01

导读:篇一:生活万花筒作文四年级 每天早上,我妹妹总会闹着不穿衣服,不上幼儿园,每次她一闹我都是踩着点进班的。 那次我刚起床没多久就听见了妹妹的吵闹声,原来奶奶把她的头发... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:生活万花筒作文四年级

  每天早上,我妹妹总会闹着不穿衣服,不上幼儿园,每次她一闹我都是踩着点进班的。

  那次我刚起床没多久就听见了妹妹的吵闹声,原来奶奶把她的头发扎得有些紧,这下可惨了,不到一分钟就哭开了,无论妈妈怎么哄,爸爸怎么吓,就是不听,最好使用武力,每次妹妹都是怀着满肚子不服气去上幼儿园,放心之后又用好像有着血海深仇的表情怒视对方,我们也受不了每次把事情搞成这样,于是我、妈妈和爸爸经过不停讨论终于想出了一个好办法。

  这天,当妹妹又开始闹得时候,正好楼下有个收垃圾的爷爷在底下喊,于是妈妈说:“你看,楼下有个吃小孩的“怪物”,你要是再哭,声音传进它的耳朵里,它肯定会把你吃掉的。”妹妹一听吓得大气不敢出,听话地去上幼儿园了,生怕怪兽把她吃了呢。

  现在妹妹想闹时总担心地想一想,最后还是觉得不闹为妙,于是早晨终于安宁了。

  篇二:生活万花筒作文四年级

  从记事那天起,我就依稀记得发生过的事情。有些被我淡忘了,永远消失在童年的记忆里。但有些事情,我记得一清二楚。其中有一件事情,我一直记忆犹新,如同发生在昨天一样。

  那是在前几天一个非常平凡的日子里,就发生了一件很另人出乎意料的事情。

  那天早上,我和以往一样走进队部室值日,但看到门口的黑板上写着新大队委如下:星期一:……是期四:夏瑜婕……一看到有我的名字,我心情非常激动,心想:爸爸、妈妈知道着一定会很高兴的,到时候我会拿到如山一样高的礼物。那天我和另一个人一样坐在队部室里聊天,时不时就出去看看。被人羡慕的不得了。但是晚上这要到队部室加班,加班干什么?当然是统表呀!果然,回到家爸爸妈妈表扬了我!开心极了!

  生活中如同万花筒般,太多太多的事让人惊讶、开心、激动、难忘……但也往往是默默无闻的人,带给我们的感动最多,犹如夜空中某些星星,虽不起眼,却仍在发光发亮,照亮着漆黑的天空。

  篇三:生活万花筒作文四年级

  周末我来到奶奶家。我和我的妈妈、表哥、表姐来到玉米田里,准备今天的工作。

  来到玉米田,只见一片绿油油的成熟的玉米,像一个老人,穿着一层厚厚的衣裳,全身缩在衣服里,只把胡须留在外面。一根玉米杆上,至少有两到三个玉米。

  我走进去抓起一根玉米,使劲地一拔,玉米没摘下来,差点把杆给掰断了,我想我去拿个镰刀过来,这样子应该会快一些。可这怎么行了,不过,幸好有奶奶。她教我,左手握住玉米杆,右手拿住玉米棒,两手同时用力,玉米自然应声而下。我一试,果真很好。

  回到家中,我拿起一根玉米,把玉米穿在竹签上,放在烧烤架上,拿出我奶奶特别制作的配料给我涂上去,我再一根一根的穿上去,涂上配料,然后放上去烧烤。过了十分钟,我拿起一串。吃了,我就叫哥哥,姐姐也一起来吃。

  用劳动换来的美味。真的是美到心里。

  篇四:生活万花筒作文四年级

  周六早上,我把语文、数学作业都写完了,我叹了口气说:“啊,终于可以痛快的玩了。”

  过了一会儿,就听到妈妈手机响,哦,原来是汪梦然打电话来了,约我们去茶山公园玩。我随着妈妈到了茶山公园,他们全都到了。朋友说:“我们来玩躲猫猫吧!”“好啊,好啊!我们来玩躲猫猫。”大家都同意了。

  石头剪刀布,谁输了谁就找。哈哈,汪锐输了,他开始闭着眼睛数数,我们赶紧去寻找躲避点。我躲到了另一个操场的树后面,心里有些得意:“哈哈,他应该不会想到我来了这边。”汪锐开始找人了:“藏好了吗?”谁都不说话,全都躲得好好的。

  “哈哈,找到你了,汪悦。”他抓了一个又一个,脚步声也越来越近。我的心快速的跳,生怕找到我了。“谢汶儇,谢汶儇你在哪里?”他们找了我好久,我大气都不敢出。忽然,妈妈喊道:“该回家了。”我探出头来,刚准备答应。朋友一把抓住我:“哈哈,谢汶儇,抓到你了。”

  啊,周末真快乐!

  篇五:生活万花筒作文四年级

  一天,我整理书柜时,我在书中找到了一张照片,这张照片是我在学校里包饺子的照片。

  那是20__年的前一天,老师布置明天要拿饺子馅,面皮,叉子和碗。冬至那天下午我来到了学校,班级里早就炸开了锅,终于到活动的时刻了,老师把我们分为八个组,每一个小组有7人,每小组都有一个家委会的阿姨。

  开始包饺子了,我一手拿面皮一手拿筷子夹馅,先把馅放到面皮中间,再对折,馅真是一个淘气的小娃娃,我捏左边它往右边走,我捏右边它从左边探出头来,于是我去问阿姨,阿姨让我两个手一次把左边和右边都给捏上,我就照做,果然第一个饺子就这样包好了,可其他同学却已经包了很多了。经过了我和同学们的努力终于包好了一盆饺子,有太阳形的,有耳朵形的,有包子形的……老师煮完饺子就开始分饺子了,每人只有两三个饺子,有韭菜猪肉馅的,有大葱肉馅的……就在这时老师拍下了这一幕。

  我每天早上都会看看照片,都会想到当时温馨的一幕,心里暖暖的。

  篇六:生活万花筒作文四年级

  我永远也忘不了那次的痛苦,因为那是甜蜜的痛苦!

  那是我一岁的时候,姐姐也才只有四岁,我们去别人家玩,那时她还不懂事,就跑来跑去,不管我,我只好做跟屁虫,跟在后面慢慢走,不知什么时候,一辆汽车开过来,我也不懂,就还是走自己的路,然而我太矮了,开车人根本看不见,所以车子就一下子轧在我身上,顿时,一阵惨叫响彻小街。

  一霎那,地上满是鲜血。我的右手骨折了,脑袋被撞出了一个大口子,就在我昏昏沉沉的时候,一双轻柔温暖的手把我抱了起来,我躺在这温暖的怀抱里,沉沉睡去了。后来,我才知道,这是妈妈,她看到我被撞的场面,吓得差点就晕了过去。但她很快镇定下来,用最快的速度跑到我身边,抱紧我,让我不再害怕。

  而从此以后,她的好日子再也不好过了,她带着我都奔西走,四处求医,北京就去了十几次,在妈妈的照顾下我很快恢复了。

  这就是我经历的甜蜜的痛苦。

  篇七:生活万花筒作文四年级

  我家最近发生了一件喜事,我的爷爷竟然戒烟了。

  以前他可是我们家的“抽烟大王”,每次放学一回家就会闻到一股烟味儿,家里呛得不行。别人家的爷爷一个月抽一盒儿,我的爷爷一个月抽好几条;别人是两天抽一根儿烟,我的爷爷是一天抽两盒;就连我的爸爸、二爸,还有舅舅,都抽不过我的爷爷。为了让他戒烟,我们家吵过很多次架。

  现在我的爷爷终于戒烟了,我们的家里平静了很多。虽然开始的时候很不顺利,我一闻到爷爷身上还有烟味,就会生气地撅起嘴,皱起了眉,警告爷爷:“爷爷,烟抽多了会住院的呀!”爷爷说:“好好,不抽了!”爷爷后来抽的越来越少,直到真的不抽了!

  戒烟后爷爷变化可大了。以前爷爷的牙黄黑黄黑的,脸好像也被烟熏得发黑。现在爷爷的牙齿白得发亮,像一颗颗闪闪亮亮的钻石,而且还有几颗闪闪发光的金牙。而我家也彻底没有了烟味。

  “你看你,现在拥有了健康的身体,我为你感到骄傲!”爷爷真的很棒!

  爷爷戒烟了,真是一件大喜事。

  篇八:生活万花筒作文四年级

  有人问我什么让你的生活变得美好,我第一个就想到了诚信,我还有一次诚信的回忆。

  有一天妈妈给了我20元钱,让我去买文具,拿过钱我马上跑到文具店,老板很热情地说欢迎光临,突然感觉这个老板很热情还很温顺,我在这里东转转西转转,没有一个我喜欢的,忽然眼睛一亮就看见了一只很喜欢的钢笔,价格在17元左右,我拿起钢笔就去找。老板我给过钱就有一个顾客说这个多少钱?老板急忙忙的转过身给了我20元,我该不该还给老板?20元可以买很多东西,我就急忙的跑出文具店走了几步就像走了几公里几秒钟,就像过了几个小时。

  老板把我叫住,我心想老板是不是看见了?我慢吞吞地把头回过去,老板说你的钢笔忘拿了,我上前一步说谢谢老板,我又叫了一声老板说给20元钱,老板笑着说你是一个诚实的孩子,现在你知道了吧,什么让我的生活变得更美好,那就是诚信,诚信让我的生活更加美好。

  诚信让生活更美好。

  篇九:生活万花筒作文四年级

  今天早上,刘老师到了学校,进了教学楼,因为刘老师和四年二班的同学太长时期没有见面了,所以老师特别激动,也很兴奋,只见她脚下生了风往楼下跑,也分别在每一楼之间想着不同的事情,在一楼的时候想:我们班的同学们,肯定都变了样子,有的同学变高了,有的变胖了,有的变瘦了。上二楼的时候想:他们的成绩有提升吗?上课积极回答问题吗?上三楼的时候想:同学们把坏习惯都改掉了吗?有的上课接话茬,有的上课不认真听讲,还有的作业不工整。

  虽然刘老师已经到了三楼了,但她太激动了!浑然不知地爬到了四楼,她抬头看了看,见没有四年二班的班牌就急了,她叫住了一名同学,惊讶地问:“请问四年二班在哪啊?”那位同学说:“老师,这是四楼啊!”刘老师才恍然大悟,然后攥紧拳头,健步如飞地下了楼,当四年二班班牌映入刘老师眼帘的时候,她终于露出了笑容。

  篇十:生活万花筒作文四年级

  如果说别的教室都充满朗朗的读书声,那么我们班的教室就时刻充满掌声。就拿今天做例吧:我们班每次让大家写完作文后都会有“美文赏析”。所谓“美文赏析”,就是作文优秀的同学分享自己的作文给大家听。这不,分享美文的同学又要开始他的演讲了。

  这位同学的作文题目是:爷爷戒烟记。讲的是爷爷爱抽烟,他先是通过给爷爷捶背——开条件让爷爷戒烟,但失败了。接着他又找出了“吸烟有害健康”的报道让爷爷看,爷爷才戒了烟。

  读完后,雷鸣般的掌声响起,五十多双眼睛一同望向他。有写作文不如他的人投来的羡慕的目光,也有写作比他好的人投来的`鼓励的目光。

  每一次掌声都会成就一个自信的人。“美文赏析”不只在我们班,但它在我们班就会有其价值和意义。

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